四下英语基础训练ut 5答案BC

同学们大家好，今天来做一道单词选择题。第一小题， are these， 让你选 tomato 还是 tomatoes？ 选单数还是复数？看这里有 be 动词 are， 还有指示代词 these， 它们通通都是修饰复数的，所以选择 tomatoes。 第二小题， this is 什么 skirt？ 这是让你选物主代词，是选形容词性物主代词还是名词性物主代词，咱们就看它们的后面有没有名词。记住一句话，有名则用形，无名则用名， 而这里 skirt， 这明显是一个名词，所以前面要用形容词性物主代词 my this is my skirt。 第三下题， my trousers 什么 shut？ 让你选 be 动词用 is 还是用 are？ 它们两个最大的区别就是单数或者不可数，用 is， 复数都用 are， 而这里 my trousers， 它通常都是用复数的，所以复数名词都用 are。 第四下题， the 什么 are running on the farm 看主语 horse 还是 horses， 根据后面的 be 动词 are 咱们就得出来了，前面是一个复数。 第五小题，什么 are potatoes？ be 动词是 are， 所以 前面要用复数，那么就选 these。 而第二空什么 is a tomato be 动词用了 is， 说明前面是单数，咱们又选 that， 今天这五道题你都做对了吗？

同学们大家好，我们来看一下乘法分配律的几种基本类型。第一道题目，四十加四的和乘二十五 表示的是四十四个二十五，四十四个二十五就等于四十个二十五加四个二十五，也就说等于四十乘二十五加四乘二十五， 四十四个二十五等于四十个二十五加四个二十五和四相乘。好朋友，二十五和四说就是一千加一百等于一千一百。 第一道题，第一道题的样子，括号乘 这两个数的和，与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘再相加。第二种 看算式的特征，乘法加法，乘法乘加乘，而且有一个相同数。七十三 表示的意思是，八十个七十三加二十个七十三，八十个七十三加二十个七十三等于一百个七十三，一百个七十三就是一百乘七十三等于几千三百， 这是第二种类型乘法分配律的逆形式。第三种类型，补一型，观察乘法和加法， 十三个九十九加上十三，这也是两级运算，我们会发现乘法分配律的这三种都是两级运算， 有乘有加，有乘有加。第三道题目，十三个九十九，九十九个十三加一个十三， 那么我们补补一个乘一九十九个十三 加一个十三， 相同数是十三九十九加一乘十三等于一百乘十三等于一千三百。 第四种类型，两个数乘积。第五种也是两个数乘积，我们就要想一想能不能拆分一下， 拆分的时候思考一下，可以拆成加法，也可以拆成减法，有的时候还可以拆成乘法，把一个数比如说这里有一百零一，是一个接近整百数一百。所以我们就想，能不能把一百零一拆成一百加一呢？ 六十五写前面，现在就是一百零，一个六十五，就等于一百个六十五，加一个六十五 就等于六千五，百加六十五等于六五六五，六千五百六十五。第二天道题想一想，九十九可以猜成多少呢？整百数，一百减一，先把九十九写成减法，一百减一， 再来九十九个六十三，等于一百个六十三，减一个六十三，一百个六十三，减一个六十三。达到好算的目的， 六千三百，用一百去减六十三，剩六千二百三十七。 好，下一道题目。连乘有二十五，有一百二十五，二十五的朋友是四，一百二十五的朋友是八，那么四八四和八哪里来嘞？三十二这里来。 所以啊，把三十二拆成四乘八，然后把四和二十五结合一下，八和一百二十五结合一下，这用到了乘法的结合率，它是同级运算连乘，考虑乘法的结合率 好。搞定这道题目，请试着用老师所教的办法去做一做题目。

今天我们依然是四年级下册第五单元的内容，给大家梳理三个比较隐蔽的考点。今天我们先来讲第一个。在我们导读部分出现了一个单词， order 订购命令的意思， 它没有出现在我们的单词表里面，但是它非常重要。本单元反复出现 order food 点餐，那么我们引申出线上点餐 order online 点一个汉堡 order a hamburger， 那 么它作为命令的意思是我们要掌握一个短语，命令某人做某事。 order somebody to do something。 记住用的是 to do。

大盘点又来了，四下八单元的基础预测考点全在这个视频，看完这个视频至少提十分，后面还有巩固练习哦，评论区回复一即可领取。那首先我们就来到在期末考试中都很爱出的一道仿句题，那就是抓典型事物洗季节， 那么它来自八单元的语文园地，一共是三个句子，最爱考的就是前两个，那它们的表达方式有什么不一样呢？第一个句子就是通过拟人来写冬天，那第二个句子也是写冬天，但是呢，它是选择了冬天的典型动物的活动来写。 所以今天我们讲访句也从两个方向来讲，第一个就是通过拟人修辞写，举个例子，照样子写句子表现夏天的闷热，那怎么去写呢？姐弟法宝送给你！选典型事物用拟人修辞这个地方，我们只要选择在夏天的一些典型事物就可以了，比如说柏油路 树蝉。接着我们就要用拟人的修辞手法来写出闷热的特点，怎么做呢？比如说白鹭鹭，它都快要被烤化了，我就可以写它被烤得全身发软。再比如树叶子都耷拉下来了， 我就可以写路边大树的叶子没精打采的垂着，最后一个蝉，它会怎么做来体现出闷热呢？它就在树上不停的喊，热死了热死了，然后咱们再把它汇总就可以了。 那么第二种方式呢，就是通过动物活动写，比如我们要写一写春天，那这个时候我就要选择在春天的典型动物了，比如说燕子、小蜜蜂、蝴蝶。那么它们会做些什么事情来体现出春天的特点呢？比如说小燕子会从南方飞回来，衔泥筑巢， 那么蜜蜂呢，它会穿梭在油菜花田，不停的采蜜，那么蝴蝶它就是扇动着翅膀翩翩起舞， 这个时候咱们再结合上地点进行总合就没问题了。比如说春天来了，燕子从南方飞回来，忙着在屋檐下衔泥筑巢，蜜蜂嗡嗡的穿梭在油菜花间，一刻不停的采蜜，那蝴蝶就扇动着五彩的翅膀，在花丛中翩翩起舞， 都学会了吧？那么接下来我们来看看易错点二，想象奇妙的故事情节。其实这个啊，它不仅会在基础中出现在阅读列中，也是最重要的考点，我们来看看他一般会怎么问。童话里有超长的能力， 先把下面的语段补充完整，以体现这一特点。你看，这里的重点就是童话有超长的能力，那我们所补充的部分就要跟超长的能力有关系， 体现出这个特点来。那怎么做呢？解题法宝来啦，先找困境，再用超长变化，最后写奇妙结果。那现在我们就来试一试。首先咱们来找困境，在这个文段中的困境是什么呢？ 天气闷热，一丝风也没有，所以就是闷热无风。那为了解决这个方法，小女巫吹了一口气，直接就下起雨来了，那就太过于单调，太过于突兀了是不是？所以呢，咱们可以写它换来了无数小水滴，聚集成乌云，或者说我还可以想象的更加的奇特一些， 飘下凉丝丝的云朵棉花糖，然后再写出奇妙的结果，既然乌云都聚起来了，不一会就下了一场清凉痛快的大雨， 那这个地方的云朵棉花糖有什么作用呢？它一碰到人就变成了冰凉的薄荷水，那么接着咱们再把它组合起来就可以了。那么在这里孩子们可以尽情发挥想象力，但是一定要注意了，要符合文章人物的特点。那接着我们再来看看本单元的基础延伸考点，那就是童话类考察， 它有两种考察形式，第一种呢，就是让你去区分童话作家以及代表作，我们学过那么多的童话作家了，还记不记得呀？ 格林兄弟，安徒生，王尔德，张天意还有叶圣陶，那么他们的代表作必须要记牢，因为在这一次的单元测试中，包括期末考试，会让孩子们去进行判断，或者是对应作者找到他的写作篇目， 孩子们一定要去读一读，记一记。那么第二种考察方式呢，就是口语交际题了，他会请你推荐童话故事。第一种就是请你推荐一个童话故事， 再说说理由。第二种就是让你写出你喜欢的童话故事中的人物以及理由。那么怎么做呢？孩子们一定要注意了，推荐理由，你一定要写出这个故事，它总的特点是情节有趣，还是十分感人，或者是道理深刻。 那么如果说你是要去喜你喜欢的一个人物形象，那么我们就要写出这个人物的性格特点加上势力了。来，现在赶紧去读一读吧，你看这个地方写到故事十分感人，然后就加上这个故事情节， 最后再给出道理，是不是就非常完整呀？再比如我喜欢快乐王子中的快乐王子，因为什么？也是先写出事例，再写出他的特点，以及他给你带来的感受和道理。那么接着我们就走进字词辨析了，这可以说是孩子们的重中之重啊，基础是绝对不能出错的， 首先就是必考字词，那么这些孩子们一定要去一一一听写，必须过关。接着就是易错读音，这里面的堆砌、脸颊、覆盖屎车局都是经常考察的，孩子们千万不要把它弄混了。那下面我们就来区分一组词语，柔软和柔嫩。 柔软是什么意思呀？它就是质地软，手感好。举个例子，柔软的面包，柔软的被子，那么柔嫩是什么意思呢？就是嫩而软，多指新生的东西， 如说柔嫩的皮肤，你看婴儿就是柔嫩的皮肤对不对？再比如柔嫩的新芽，那怎么记住他们呢？闭坑小口诀来啦，柔软就像棉花糖，柔嫩好比花瓣尖，相信这个对于孩子们来说是非常简单的。那接着我们来看看考察频率最高的两组词语， 一个是慰藉，一个是安慰。慰藉是什么意思呀？就是指精神上的安慰，那么他就多书面更加的深沉，比如说音乐是他心灵的唯一慰藉，那安慰就是口头或行动上让人心情变好，就比较偏口语化了。比如说朋友轻轻拍了拍我的肩膀，安慰我说没关系， 怎么记来，孩子们注意了，安慰嘴上暖心房，慰藉，心灵深处藏记牢了吧。那接着我们来看看这三个词语，忘记、忘怀、忘却，怎么区分呀？忘记呢？其实就是最常用的十分口语化，那么它就是指客观上没记住应该记的事情， 比如说我忘记关灯了，那么忘怀就多指情感上的忘记，所以孩子们可以记住标志性的词语， 接着就是忘却，那么这个词语呢，就更加的书面化了，他常包含主动或努力去摆脱某种记忆，比如说他要努力忘却过去的痛苦， 怎么记？来看一看，脑袋忘记事，心里忘怀情，书面又忘却。现在我们来小试牛刀练一练，来看看这里的文段。奶奶离开故乡五十多年了，他常说，年纪越来越大，许多事情都怎么样了呢？肯定是忘记对不对？忘记事情， 但是童年的美好时光是永远难以怎么样的，那么这个美好是我心里感到美好，对不对？所以呢，就应该是忘怀。 如今奶奶只能看着几张泛黄的照片，聊以什么呢？那这里就是一个心灵上的抚慰，所以呢，就应该是慰藉，答案就选择 a 了。那么下面我们来看看易错点五、名言警句 语文第八，这四个句子非常的重要，孩子们一定要记住了，那么它呢，都跟勤奋学习有关系，但是还是有不同。第一句，少年不知勤学苦，老来方知读书迟。它一般就是用于劝学，珍惜时光。 那么一日读书一日功，一日不读十日空。那么他呢，就是坚持学习，学习不怕根底浅，只要迈步总步迟，一般就是用于鼓励学习的，你不要担心太晚了，努力奋斗吧！ 最后，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。那么这个地方呢，就是告诉我们要勤奋刻苦。那现在我们就来小试牛刀练一练，你看这个地方就写到，没有捷径可走，要勤奋刻苦。 所以呢，就是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。那么接着这里又写到了，到老了会后悔，不要辜负了大好时光。是不是刚刚杨老师才提取出来的关键词呀？一定要珍惜时光，那就是少年不知勤学苦， 老来方知读书迟。好啦，今天的讲解到这里就结束啦，希望每个小朋友认认真真复习，轻松拿满分！

四年级下册英语英密度与习一定要吃透，考试轻松！九十八加四年级下册英语 unit five funams and us 本单元聚焦农场主题，需掌握奶牛、绵羊、西红柿等动物与蔬菜单词。重点关注 shift 单复数同行， mouse 复数为 mice 等特殊变化，搭配基础短语和例句理解用法。以上均有电子版。

人教精通版四下重难点突破专项练习，六个单元知识点加配套练习，包含交通科目、周末活动、将来时等基础巩固必备。

外研版小学英语四年级下册第四单元课文跟读五十二到五十三页的内容 start up 基础学习一 read and answer 阅读并回答 the art festival 艺术节 what is 大 明 doing？ 大 明正在做什么呢？第一幅图， i love the art festival 或者读 festival。 i love the art festival 我喜爱艺术节。 me too 我 也是。 there are so many things to see。 有 许多东西，许多事情，许多东西可以去看。第二幅图， are you drawing damien？ 你 正在画画吗？大明？ no 不。 i'm writing chinese words。 我 正在写汉字。 what are they？ 它们是什么？ 第三幅图， this is an animal。 这是一只动物，或者这是一种动物。 look 看， there are horns。 有 脚。 is it a cow。 它是一只奶牛吗？ yes， 是 的。第四幅图， there are some dots on it。 有 一些小点在它上面。 they look like rain drops。 它们看起来像雨滴。 is it rain。 它是雨吗？ well， done 啊！做得好，猜得没错。第五幅图， are there more？ 还有更多吗？ i want to learn chinese writing。 我 想去学习汉字书写。 yes， there are。 是 的，有 can you teach us？ 你 能教教我们吗？ sure 当然可以。 let's write together。 让我们一起写吧。 第六幅图， this is fun。 这很有趣。 chinese writing is an art。 汉字书写是一门艺术。 好，我是二页下面第二题第二部分 read again and write。 再次阅读并写一写，可以给它填补完整。 they are my works for the art festival。 它们是我为艺术节创作的作品。 look 看， that's a cow。 那 是一只奶牛。 there are horns on it。 在 它上面呢？有一只脚。 that's rain。 那 是雨。 those are raindrops。 那 些是雨滴 those 那 些是啊。 those are raindrops。 那 些是雨滴。五十三页 in focus 语法聚焦 there are horns。 有 一些角 there are more 啊 are there more 还有更多吗？ are there more 还有更多吗？ yes there are。 是 的，有 there be。 句型翻译成有。第三题， listen and choose 听并选择 which is lin lin 的 painting 哪一幅是 lin lin 的 画呢？通过这个听力我们看到啊，有花朵，有两只兔子，有一棵树的，那就是 b 选项。 讲课的时候会再给大家去讲啊，我们有专门的课程。五十三页来。第四部分， walk in pairs 两人一组合作 talk about your art。 谈论一下你的艺术作品。 this is my painting。 这是我的话。 there is a tree。 画里呢？有一棵树。 are there any flowers？ 画里有一些花吗？ no there aren't 不， 没有。或者先读下面这两句啊，然后说，上面，这是我的话，都可以 有一棵树，没有花朵。大家下雨之后可以去练一下，这是五十二和五十三页的课文跟读。