三年级下册语文园地七习作怎么开头

我的墨镜朋友，快看，树杈上挂着一个超大号的黑白团子，那是大熊猫在午睡呢！说起大熊猫，我最羡慕的就是他那副永远不用摘掉的黑墨镜。 你要是问他，大熊猫你是因为天天熬夜刷视频才有这么大的黑眼圈吗？他准会慢吞吞的翻个身，把员工管的屁股对着你好 像嫌弃的说，这叫酷懂不懂？走近观察，你会发现大熊猫并不像毛绒玩具那样通体雪白，他的毛色其实带点淡淡的灰黄， 那是他在深山里生活的保护色。可是当他在阳光下打滚时，那身皮毛依然显得洁白干净，唯独他的四肢和肩膀像披了一件黑色的短斗篷， 看起来既像一位准备参加舞会的绅士，又像一个穿错了衣服的滑稽演员。 虽然名字里带个猫字，可他并不是猫，而是哺乳纲雄科的一员， 是正宗的雄类家族成员。他们的家乡在四川、陕西和甘肃的高山深处，那里不仅有他们最爱的冷箭竹，还有清澈见底的溪水。 在森林里散步时，他们那胖乎乎的身子摇摇摆摆像个不倒翁， 偶尔还会顺着山坡滚下去，玩的满身泥土，活脱脱就是一个调皮的小娃娃。 在吃东西这件事上，大熊猫绝对是个专业吃货。他们最爱吃的是竹叶和竹笋，偶尔也会在小溪边抓只竹鼠换换口味，因为他们有时也是吃肉的， 看他剥竹笋最解压了。他坐在地上，用肉乎乎的掌垫按住嫩笋，先用鼻子嗅一嗅香味，然后飞快的撕掉外壳。 他大口咀嚼时，腮帮子一鼓一鼓的，那专注的样子就像在品尝什么山珍海味。 吃饱喝足后，他最喜欢找颗歪脖子树横跨在上面，把四肢自然下垂，开启长达几个小时的深度睡眠。大熊猫之所以被称为国宝， 是因为它们极其稀有，且是中国特有的物种。它们见证了地球漫长的历史，被誉为生物界的活化石。每次看到它那憨态可掬的样子，我心里就充满了自豪感。 我们要一起努力守护好那片绿色的家园，让这些黑白精灵能永远在山林里自由自在的翻滚嬉戏。

三年级下册语文园地七的重点内容首先来看到第一个，梳理与交流你在平时积累了哪些有新鲜感的习径词句， 和同学交流你的摘抄本，再结合习作说说你是怎样运用这些词句的。我首先来看到第一句话，金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。 翩翩起舞这个词的意思呢，是形容轻快的跳舞，形象的写出了落叶的状态。这一句话呢，就提示我们可以积累好词，丰富语言内容。 第二句，黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 这句话呢，运用比喻的修辞手法，把闪烁的群星比作千千万万只极小的蜡烛，生动形象的写出了群星闪烁的美丽夜景，极富画面感。这句话呢，就提醒我们可以积累运用修辞手法的好句。 除此之外呢，我们还可以进行仿写。清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起， 就像一个刚刚点燃的大火球。这句话呢，运用比喻的修辞手法，把出生的太阳比作刚点燃的大火球，生动形象地写出了太阳出生时的蓬勃生机。 我们来看到这两个句子句式相同，都用了。我们看见这个短语都运用了比喻的修辞手法，这样的句子呢，就更生动优美，有画面感。 词句段运用，读一读，记一记。再说几个描写四季特点的词语。花红柳绿，莺歌燕舞，百鸟争鸣，百花齐放，是描写春天的词语。 五谷丰登，硕果累累，天高云淡，秋高气爽，是描写秋天特点的词语。 那除了春天和秋天这两个季节我们要重点掌握之外呢，还要写夏天和冬天的四词语， 骄阳似火，绿树成荫，烈日炎炎，暑气逼人，都是描写夏天的词语。冰天雪地、天寒地冻、寒风呼啸、滴水成冰，都是描写冬天的词语。 我们来看到真题举例，下面句子中加点词语使用不正确的，那这里呢，我们就要理解。 a。 春天公园里鸟语花香，莺歌燕舞，吸引了许多游客前来踏春赏景， 那莺歌燕舞呢，是描写春天的词语。 b。 寒冬腊月，田野里处处是五谷丰登的景象，五谷丰登这个词呢，是形容秋天丰收的景象，所以 b 答案呢，是错误的。那这道题不正确的呢，应该选 b。 c。 时值深秋，窗外天高云淡，令人心旷神怡。 c 呢，是正确的，因为天高云淡就是形容秋天的词语。 第二题，一年四季，每个季节都有独特的风景，下列词语描写的是同一季节的意向。 a。 草长莺飞是春田，天高云淡是秋天，春回大地是春天，所以 a 是 错误的。 b。 冰天雪地、天寒地冻、寒冬腊月都是描写冬天的词语，所以 b 是 同一季节。 c。 金桂飘香和秋风习习是描写秋天的词语，而百花齐放是描写春天的词语，所以 c 呢，不是属于同一季节。 d。 烈日炎炎和 烈日炎炎呢，是夏季，层林尽染呢，是秋天啊。描写秋季的词语，鸟语花香是春天，所以 d 也是不属于同一季节，所以这道题呢，选 b。 第三题，补充下面词语，并按要求完成练习。 花红柳绿，莺歌燕舞，五谷丰登，硕果累累，百花齐放，天高云淡。上面词语中描写春季的词语有哪些呢？有一 花红柳绿，二莺歌燕舞，五百花齐放这样的词语。还有啊，就是让我们去写春天的词语，比如说春暖花开，春回大地，对吧？万物复苏。 描写秋季的词语呢，有五谷丰登，硕果累累，天高云淡。这样的词语，还有什么要让我们去拓展？比如说秋高气爽，金桂飘香。 下面呢，就是考词义的理解。秋日的果园里，果树上硕果累累，一派丰收的景象。春天来了，公园里百花齐放，红的月季，紫的杜鹃，白的梨花，花香阵阵，令人心旷神怡。 下面的例句是分别围绕一个意思写的，读一读，再选一个开头，照样子写一写。我们首先来看到第一句，这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色。 这句话呢，就围绕火烧云变化极多这个中心意思，用排比的修辞手法， 猎取了不同的颜色，突出了火烧云变化多的特点。第二句，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了。 这句话围绕鸽子漂亮极了这个中心意思，通过对鸽子的嘴巴、眼睛这些身体部位的细节描写，展现了漂亮的特点。那我们第一个要进行仿写，比如说雨下的真大， 关键句啊，就是雨下的真大啊，这是中心意思，雨点砸在地上，溅起水花，地面水洼连成小溪，屋檐下雨水成连行人有的撑伞艰难前行，有的冒雨奔跑， 远处的景物也模糊不清。你还可以说，豆大的雨点从天上砸下来，地面很快有了积水，远处的景物都变得模糊不清，仿佛被一层厚厚的水帘挡住了， 雨水顺着屋檐哗哗的流，像是给房子挂上一道巨大的珠帘。第二句，小丽多才多艺，那我们就要围绕他多才多艺来写，他能演唱动听的歌曲，能表演优美的舞蹈， 能弹奏婉转悠扬的钢琴曲，还能写一首工整秀丽的毛笔字。接下来呢，我们来看到真题举例。我们来看到第一种类型的题，就是给我们一段话，让我们去选择它的中心意思。 下面句子是围绕哪个中心意思来写的？填入下面横线上内容最恰当的一项。我们来看，它像一把撑开的巨伞， 又像一团巨大的绿云。大树的枝叶密密层层的交织在一起，几乎遮蔽了天空，为我们带来一大片清凉。 这段话他写的是这个树非常茂盛的特点。我们来看，所以这道题呢？选 c。 这棵大榕树真是茂盛极了， 它像一把撑开的巨伞，又像一团巨大的绿云。大树的枝叶密密层层的交织在一起，几乎遮蔽了天空，为我们带来一大片清凉。 第二题，下面不是围绕乡村秋景真美呀这个意思来写的答案呢？选 d。 我 们来看，我们坐在村口的老槐树下，品尝村民自制的秋梨膏，和乡村这个美丽的秋景呢，这个没有关系，所以这道题呢？选 d。 第三题，读句子，按要求完成练习。大自然里有着各种形状别致的树叶， 手掌式的梧桐叶，细针般的松树叶扇，扇子一样的银杏叶，那是围绕哪句话来写的呢？就是第一句话，大自然里有着各种形状别致的树叶。第二，仿照例句，根据给出的开头写一写，果园里有各种模样诱人的水果， 有灯笼式的苹果，有月牙般的香蕉，还有珍珠串一样的葡萄。接下来呢，我们来看到更多的专项专题，翻到三百四十一页，我们来看到这里， 除了要重点掌握雨下的真大，还有小粒多才多艺之外， 还有就是啊，我们你看单元真题考到的这些呢，全部都是课外的，比如说写手机支付，真方便呀，我们就要围绕手机支付很方便来写 人们出门买东西不用带现金，打开手机扫码就完成了付款，它就像一个神奇的钱包，让购物变得轻松又快捷。 街上真热闹，就围绕街上。那我们后边写的这段话呢，就要体现这个街的热闹，一会有卖糖葫芦的吆喝声，一会有孩子们的欢笑声，一会有汽车的喇叭声，一会有商店播放的音乐声， 音乐声，你还可以写，有有干嘛的，有干嘛的，还有干嘛的。山间的薄雾变化多端，那 一会像什么呢？一会像金沙般笼照着整座山，一会悄悄散开露出青色的山体。 一会聚集在山腰，像给大山系上一条白色的腰带。一会又匍匐在山脚，像给大山绣了圈花边啊，后边还有很多很多，大家呢，这些都是应该我们去积累的这个 句子，为什么呢？因为这些积累下来的对我们的写作就会有很大的帮助哈。除了这里的单元专题之外呢，后边，呃，期末专题大家也要去积累。 书写提示，我们来看到纸和竖都是笔画较少的字，要把笔画写得开一些，朋和颜都是笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画的间距， 日积月累。大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 这首诗呢，是一首七言绝句，诗人是唐代的白居易。先来看前两句，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间，意思是山下的村落尽， 就是玩的意思，这里指花儿凋谢了，山寺呢，就指的是大林寺 史的意思呢，是才。这两句诗的意思是四月里山下的村落百花凋零，山上的大林寺里桃花才刚刚盛开。这两句诗呢，就写出了 平地与山上，因地势不同，花开的时间不同， 常恨春归无觅处，不知转入此中来。常就是经常的意思，恨的意思呢，是遗憾。这两句诗的意思是，我常常为春天的逝去和无处寻觅而感到遗憾， 却不知春天已经到了这里。这两句诗呢，就写出了诗人为逝去的春光而惋惜，感到失望，却在山寺看到桃花时非常的惊喜。所以 这首诗呢，就展现了一个奇妙的自然现象，桃花在平地上已是芳菲尽， 而山上呢，则是始盛开，就形成了对比，表达了作者的心情由失望到惊喜的变化。 那这首诗呢，自然界的春光就被写得生动具体，活灵活现，表现了作者看到桃花后的意外与惊喜，以及对春光的无限眷恋与热爱。

如果我请熊猫吃火锅，如果我请大熊猫来家里吃火锅，他一定会一边摆手一边嘟囔着，火锅太烫太辣了，还是给我来两款新鲜的青竹吧！ 这就是我们的国宝大熊猫。小时候我总被他的名字给骗了，还以为他是猫的一种， 甚至担心他抓不到老鼠会饿肚子呢。后来老师告诉我，他其实属于哺乳纲熊科，你可以把他想象成一只披着黑白花外衣，超级爱卖萌的胖熊。 他的长相特别有意思，圆溜溜的脑袋上竖着两只黑发际，白白的脸上嵌着两个大大的黑眼圈。 我常想，他是不是为了拍一张彩色照片，才拼命熬夜熬出这双黑眼圈的呀？ 他的毛摸上去一定软乎乎的，像家里的羊绒毯子，让人忍不住想把脸埋进去蹭一蹭。大熊猫的秘密基地藏在四川、陕西和甘肃的深山里，那里满山都是绿油油的竹子， 他们在那散步时，屁股一扭一扭的，活脱脱就是一个调皮的大娃娃。在饮食方面，大熊猫是个超级大胃王， 每天都要花大半天时间来对付那些竹叶和竹笋。看他吃竹子特别有意思，我会盯着他看很久， 甚至忘了时间。他坐的稳稳当当，像个专心吃零食的小淘气。偶尔他也会想换换口味，偷偷抓只小动物解解馋，毕竟大熊猫有时也是吃肉的呀。 大熊猫之所以被视为中国的国宝，不仅因为他们长得漂亮，更因为他们非常珍惜。他们就像是从古代穿越回来的奇迹，已经陪伴地球很多很多年了。 每次在动物园看到大熊猫，我都会想，这只黑白相间的小家伙到底有什么魔力，能让全世界的人都为他着迷呢？大概是他那慢悠悠的生活态度 在悄悄提醒我们，要好好爱护大自然，爱护这些珍贵的朋友吧！ 抖音。

三下的第七单元是这个学期的重点单元，也是啊，期末考试的拉分关键。今天呢，我们把第七单元的重点来过一遍。 第一步，先搞懂啊，这个单元他考什么？七单元的主题就是走进奇妙大自然。核心语文要素啊，是两个，一方面呢是阅读，学会分清楚啊，文章是从哪几个方面来描写事物的， 在答题的时候啊，要抓住这些景物的特点。第二个是习作方面，要学会整理资料，条理清晰的能够介绍事物。并且呢，记住一个万能公式， 所有写景文的中心思想永远都是表达对大自然，对景物的喜爱赞美之情。考试答题啊，直接套用就不会错。第二步呢，我们来看课文有哪些考点。 火烧云的作者肖红，和作者相关的文学常识是个考点，然后课文的结构和特点。课文是按照时间顺序来写的，关键词是晚饭过后一会忽然 核心特点要记住啊，有两个，一个是变化多，另一个是变化快。变化多从两个方面来体现，一方面是颜色多，另一方面呢，是形状多，变化快呢，一会忽然转眼之间，这些时间词就是标志。 经常会考的是，请你赏析天上的云，从西边一直烧到东边，这个烧字你要答出啊，烧，这个字写出了火烧云的颜色红艳又有动态感，像火焰一样有气势。 仿写颜色词，那除了课文里的，还要会写 abb 式的，比如绿油油，白花花事物加上颜色的词语，比如桃花红柠檬，比如半红半紫。 需要背诵的是第三到第六自然段，不光要会背，还要能够啊，默写到一字不差。 暴风雨来临之前，这节课呢，核心是考察起风前和起风后的特点对比。起风前，特点是沉闷安静。 关键细节在于乌云密布，空气闷热，牛马不安，树枝不动。起风之后呢，特点是凉爽喧闹。关键细节在于树叶抖动，尘土飞扬，大风吹起，雷声轰隆。 如果啊考你仿写暴风雨的场景，那就记住啊，这个方法，寻找不同的景物，然后写出特点，比如风一刮，小区里的爷爷奶奶他们是怎么做的，卖水果的阿姨他是怎么做的， 小朋友和妈妈他们是怎么做的？然后雨下来之后，整栋楼都处在一个什么样的环境里？记住这个案例， 我们奇妙的世界第一个考点结构要理清，它是标准的总分，总的结构，总体，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。开篇点题，然后是分析 天空，按照一天的时间顺序，从日出到云彩到落日到群星，接着是大地，按照春夏秋冬的顺序啊，来写四季的变化。最后是总结，世界上奇妙的事物是无穷的，需要我们仔细去寻找。 考点二句子的理解题，一切看上去都是有生命的，这句话应该怎么理解呢？哎，要记住啊，这个答题公式三个字，表深情。表是表层含义，天地万物都以不同的姿态展现自己。 那深层含义呢？只要热爱生活，哪怕普通事物啊，也有独特美。情感方面告诉我们，要拥有一双能够发现美的眼睛。 第三步啊，语文原地，别忽略这些呢，都是送分题。第一点，大林寺桃花全诗啊，必须要能够会默写。考点是，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。这是用对比的手法写出山寺桃花开的晚。 内涵，海拔越高，温度越低的生活常识，表达了诗人啊，发现春天的惊喜。 第二点，词句段运用啊，它的核心考点就是围绕一个意思写句子。具体的方法是，要么先总后分，比如火烧云，变化极多，这是总一会怎样一会怎样。 要么呢，先分后总。鸽子尖尖的嘴巴，红红的眼睛，这是分写。最后总结，漂亮极了，那仿写的思路啊，我们记住这个例子就直接套用，比如写雨下的真大，一会怎样，一会怎样一会怎样。 第三点啊，有新鲜感的写景句，怎么写呢？不要写，真美，真好看，这就太空洞了，可以加上比喻和拟人的手法，比如金黄落叶在秋风中翩翩起舞，这就是拟人的手法。 星星像千千万万小蜡烛发光，这是比喻的手法。你这样写啊，整个画面感就拉满了。第四个板块单元，习作国宝大熊猫这款内容啊，前面专门拍了一个视频讲过了，我们可以回到主页去看一下，本单元的重点就总结到这里，好好加油！

大家好，我们今天把语文原地七继续预习掉，这里还是词句段运用，对，此句段运用其实是个非常重要的考点。 除了第六单元，我们当时比较赶，基本上每个单元的语文原地，包括妈妈教小朋友的时候，包括教你的时候，我都会讲的非常细，因为所有的出题点都是从这里外延伸的。我们来看例句是围绕着一个意思写的， 那么你再回顾一下，我们在哪一个单元中也学了这样的一个要素。语文要素是让我们找一段话的关键句，关键句，对，那么其实你只要找到这一段话的关键句，就知道这一整段话是围绕着这个 关键句写的。对，都是围绕着意思写的，你能想到是哪一篇文章吗？哪一个单元呢？围绕着关键句写的单元，然后下来了就说只要围绕着关键句，海底世界，海底世界，看忘记了是吧？这是第三单元了。 第三单元借助关键句概括一段话的大意，我们当时在这一单元中就是要求找到 每一段的关键句，比如这里写的是海底是否没有一点声音呢？其实就是说海底有声音，那这个更明显，这里 海底的动物各有各的活动方法方法。通过这一句话我们其实就知道后面整一段话都围绕着，都围绕着当时这一单元三单元，其中之前让我们学会找而来到的第六呢？第七单元就是让我们会写，会写对我们语文一定是逐渐递进的 好看，再选个开头，照样子写一写这一段，这地方的火烧云变化极多，后面就是让我们围绕着这段话来写这句话来写哪句话？火烧云变化 极多，后面你会发现一会一会、一会一会。这是用了什么修辞？排比？排比。 那如何围绕他意思写？就是运用了排比的修辞手法去写他变化极多。这里写的是什么字？颜色多多，很好。那后面你看伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了。他这里写的都是说他很 很漂亮。我们开头就是一段话的中心，中心句让你防邪， 雨下的真大，后面你如何去发现雨下的真大？想想其实这种题考试的时候一定会考到，那考到的时候我们就想如何用排笔，很多小朋友不知道怎么下手，我们就用排笔。雨下的真大，雨落在哪？ 落雨，落，雨落在屋檐上，发出噼噼啪啪的响声，雨落在水泥地，水雨落在小溪里 发出叮叮咚咚的。那是你想想我们要围绕着雨下，雨下的真大。对，那落在哪？怎样体现它？大雨落在玻璃上发出了噼噼啪啪。对，我们是通过噼噼啪啪来反映雨下的大。大雨水 落在落在树叶上，树叶被打。对，被打落下来，其他没被打落的也直不起腰来。我们所有用的修辞也好，句子也好，描述的画面也好，都是围绕着这段话。那怎么会围绕着这段话呢？围绕着这个，这句，这句话什么意思？ 这句话就是那个雨，雨下的真大，雨下的大大。那还怎么说？雨落在地面上，不一会就形成了一个小小水洼。对，雨水打在人们，雨水打在人们身上，人们不一会就淋透了，或者是人们急匆匆的往家，往家跑去，对， 因为我们不管后面描述什么，都是得围绕，围绕这句话来写。对，那小丽多才多艺，那后面如何写？小丽多才多艺就也是按照这个排比的怎么样来能写出它多才多艺？什么叫多才多艺？就会的东西很多，会的东西很多， 我们老师给我们记的好像这样，这老师记的他不，他不仅会怎么怎么样，而而且还会怎么怎么样，怎么怎么样。说，我要听完整的话，小丽多才多艺，用你自己的话说自己去想。 考试的时候不可能说考到一模一样的原题，即使考到一模一样的原题，你也不会背过去。你 如果自己去看到这个题，小丽多才多艺，那是怎么样？小丽多才多艺，他不仅上美术课的时候，上音乐课的时候，上体育课的时候，我说了用上排笔忘掉你死记硬背的答案，学会方法 哦！小丽多才多艺，美术课上他画的画作让同学们他画的小兔子仿佛跳出来一样。音乐课上他弹奏的他弹奏的音乐令令 他弹奏出来的音乐，弹奏出来的音乐十分好听，十分悦耳。 体育课上百米赛跑，他总是是像一阵风一样跑过。其他同学，好，这里用的多才多艺什么课上？所以你一定要理解这种题是怎么做， 你永远背不完语文的答案，你也背不过去。语文的答案，谁也不知道出题老师的标准答案是什么，要的是你知道这种题怎么做，那还能怎么说？小丽多才多艺，他会什么？会什么？还会什么？这是不是也是一个排比？是，那为什么不用在这里？ 再说小小丽多才多艺，他他他会画出火， 活灵活现，你说就行，你不用看我的脸色，他会画，他会画出活灵活现的话，会弹奏出悦耳的音乐，还还会还，还会写出非非常美妙的文章。 可以呀，这种题就要大胆的去做，那他还不一定出这两个他还会。原来我记得，原来我们做过这一类的题，但是我忘记是哪个单元了，说车站的人可真多，是不是也是同样的一个做题类型？还有一个夏，我喜欢夏天的夜晚，夜晚 我们是不是已经在逐步的在做过了？我们做的方法就是尽量去运用排笔来说明前面的一句话，围绕着关键句来写。对，你看他这里是一个逗号，包括你前面我们学的是一个什么号来解释说明。 冒还有没有印象？有有。好，我们把书写提示，随着这一个题讲完。笔画较少的字写的时候要把笔画写的开一点。 之前我们学过，如果横画竖画比较多，我们叫做多横等。多横等距。什么意思？就像小朋友排队一样，每个横之间的距离是相等差不多一样的。你像这种笔画较少的字写开，意思就是舒展。舒展，什么叫舒展？比如你看这个竖，笔直在竖中线上， 竖中线，横中线写横，横清抬头竖，从竖中线上起笔，竖，最后一笔，横宽宽敞敞，就好像人们展开双臂一样， 写的舒展。舒展包括撇和捺，横也得写的舒展。对，就好像小姑娘裙子一样，撑开它，撇，捺也要舒展，横竖也要 舒展。那笔画较多的字要把笔画浸透，对，写的短小些，缩小笔画之间的间距，因为写开了不够用。对，你像这里的棚，我们知道它主要是植物，所以上边的草字头要盖住下面，下面折纹 稍微缩小一点。笔画折纹丰富的丰丰，走之走之也会比我们单独笔画少的稍微写的 挺一点。对，当然撇和捺其实还是有一点舒展的，该展出来还是要展，只是你看这个捺会比这个捺稍微小一点，小一点，所以在写挤的稍微这种拥挤的字的时候，依旧要观察横中线，竖中线的位置，你看这里双人旁，这几个字也要会写。双人 中间一个山，山，你看正好山的树落在树中线上。一个横横，这里是一个变形的几撇。横折提，对，本来是横折弯钩变成了横折提，他就是为了避免右边的反文。撇横撇，横 撇撇，那，那这个字是微，那微，我们再写一个，这个字下面变成细字底，这是什么字？安徽的徽，对，安徽的徽，行进字。那我们再看这个颜，先写一个产生的产三个撇，对右半边是一个夜马的。 我们之前讨论过，带叶的字大多和什么有关系？带叶的大多是不是和头部对，头部以上有关系？比如我们的这是什么字？井顶也是对你的头顶， 所以一定要了解，每个部首它所代表的意思不一样。井顶和岩，岩岩容貌的意思也是颜色的岩，下面的豹。 暴风雨的暴怎么写？扁扁的，日日一共的，共的变形怎么变？撇和撇和捺，捺变成撇的本来是撇点对不对？下边是一个变形的水水 点题，撇点暴风雨的下面这一部分不是恭喜的恭，对，不是恭喜的恭。不要写错，你就记一共的共加一个变形的 水，那再加火，字旁就变成了什么？爆啊？爆炸的爆。对，这就和火有关，火有关，那就好像再给你。其实你学会了不守时字，很简单，这是什么的融，融化的融， 融化到水里，那个是融化在火里，你看这里的，这还有一个融，这是什么融啊？融，炼的融，这是融化在火里。所以一定要看不守时字。最后一个日积月累，大林寺桃花， 下次再讲好吗？跟大家再见。再见。

三年级下册语文园地七词句段运用，收藏起来给孩子读读记记吧！

大家好，今天我们要学习的是三年级下册最后一个单元，语文原地中一个非常重要的知识点，转数据。那在这个阶段呢，我们学习的转数据还是比较简单的，也就是用自己的话去转述别人说的话。 那今天崔老师就教大家用三点来学会如何转述，一变人称，二变标点，三去语气词。 我们先来看一下书上面的例题，原句是直接引语，裁缝说我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。 转述之后呢句子变成了裁缝，说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。大家一起来找茬，看看这两句话有什么不一样呢？我们发现人称变了，直接引语里的我，转述之后就变成了他， 标点符号变了，原来的冒号，前引号和后引号变成了逗号，去掉了前后引号。还有呢，就是语气变了， 语气词句尾的啊，去掉了，所以把别人的话转述出来。核心要记住三点，第一变标点冒号，变逗号，去掉双引号。 第二变人称，第一人称变第三人称，引号内的我，我们都可以变成他他，或者是他们这里男他女他，我们要根据前面说话人的性别来进行判断。第三变语气， 语气词要去掉，因为我们是在转述别人的话，所以不需要再带说话人的语气了。下面给的两道例题，你会做了吗？裁缝又补充一句，不过我指的是明年冬天。第一步，变标点， 冒号，变逗号，去掉双引号。第二步，看人称里面的我变成他，所以答案就是 裁缝又补充一句，逗号，不过它指的是明年冬天句号。第二道题，同学们自己来试着变一变吧！

芳菲盛开的花，近指花凋谢。恨、惋惜、遗憾、觅寻找。这首诗描写的是什么季节？描写的是暮春时节？诗中描写的哪些景物？ 人间芳菲？山寺桃花，表达了诗人什么样的心情？表达了诗人对春光逝去的惋惜，以及在山寺意外见到桃花盛开的惊喜与愉悦。你从诗中的境和史体会到了什么 境？让我体会到山下春光已逝、百花凋零的暮春景象，感受到诗人对春光逝去的失落与惋惜。史让我体会到 山寺桃花刚刚绽放的生机，感受到诗人意外发现山寺春景的惊喜与欣慰。

如果有一只蚂蚁，个头比松树还高，那会发生什么？小黑就遇上了这件怪事。那天早上，他一睁眼，发现自己把泥土洞穴整个撑爆了。他站起身，脑袋顶到了云彩， 低头一看，森林里的百年老松树才刚到他的膝盖。天呐，他变成了一只超级巨无霸蚂蚁！小黑兴奋极了，迈开六条像擎天柱一样的大黑腿，一步就能跨过一条大河，直奔人类的城市。 以前总被人类踩在脚底下，现在终于能扬眉吐气了。他走着走着，心里还哼起了小曲。 可他刚迈进一条热闹的街道，城市里就乱成了一锅粥。外星怪兽来了，快跑啊！人类四处逃窜，汽车你撞我，我撞你，挤成一团。小黑非常委屈，他只是想打个招呼啊。于是他蹲下来， 伸出腿，轻轻碰了碰一栋高楼，想表示友好。谁知轰隆一声，整栋楼的玻璃碎了一地， 楼梯晃了三晃。小黑吓坏了，赶紧把触角往背后藏。可已经太晚了，广场上哭声一片。 到了中午，小黑的肚子饿的咕咕直叫。以前一粒面包屑就够他饱餐一顿，可现在，他把整个面包防翻了个底朝天，把几千个大面包一股脑全塞进嘴里，却连牙缝都没填满，肚子还是空荡荡的。 更麻烦的是，他每走一步，马路就被踩出一个大深坑，坑连着坑，像一串巨大的脚印。 最后，他不得不笨拙的趴在空旷的操场上，哪里都不敢去，大气都不敢喘。傍晚，乌云滚滚，暴雨倾盆。以前只要钻进温暖的小土洞，小黑就能安安稳稳的睡大觉。 可现在，他孤零零的站在荒郊野外，风呼呼的，刮雨哗哗的打，整个城市里没有一个屋檐能遮住他，没有一扇门能让他进去。 雨越下越大，小黑缩成一团，忽然闻到一股香味，是面包！原来城市边缘有一家面包房。小黑饿的顾不上许多， 俯下身子，把整个脑袋埋进面包房的窗口使劲秀。谁知道他不小心一用力，哗的一声，把整栋面包房连根吸了起来。啊切！ 一个震天响的大喷嚏，把小黑自己也震的在地上连滚三圈。等他晕乎乎的爬起来，低头一看，自己已经缩回了原来的大小，正好好的站在一粒面包屑旁边。小黑愣了三秒，然后飞快的抱起那粒面包屑， 撒腿就跑，头也不回。一边跑，他一边小声嘀咕，还是做一只小蚂蚁最好，至少一粒面包屑就能吃饱。

三下的第八单元，是期末考察复述能力的重点，我们把知识点来过一遍。第一步，先搞懂这个单元考什么。八单元的主题啊，就是有趣的故事。语文要素是两个。第一个，阅读方面， 了解故事的主要内容，学会复述这个故事。记住啊，复述不是背诵，是用自己的语言，按照顺序啊，把这个故事给讲出来，不要遗漏重要的情节。那第二个方面啊，是习作，根据提示展开想象，尝试编写童话故事。 第二步，我们来看一看课文中有哪些考点，慢性子采访和急性子顾客。第一个考点啊，也是整个单元最重要的考点， 四天变化的表格考试啊，必出填空题或者是表格题，急性子顾客不断提出要求，对应的是慢性子裁缝的反应。四天三个变化，一个真相，这个表格啊，孩子要能够啊，独立填写。 第二个考点，人物性格的对比，急性子顾客蹭的一下子跳起来蹭，这个拟声词写出了他的急不可耐。慢性的裁缝呢，从头到尾慢悠悠，连布料还没有裁，两种性格形成了鲜明的对比，这就是故事的笑点来源。 漏，这节课是一个民间故事。第一个考点呢，是理清情节线，根据课后的视意图，按照地点变化的顺序啊，来复述故事情节啊，就不会丢。第二个考点，心里描写的赏析，老虎呢，他是翻山越岭我什么都见过， 贼是走南闯北我什么都听说过，你看他俩都觉得自己啊见多识广。结果呢，就被一个漏字吓得魂飞魄散， 怎么赏心呢？可以这样回答这两句心理描写啊，写出了老虎和贼做贼心虚、担惊受怕的心理状态。 第三个考点啊，课文为什么要用漏来做题目？因为漏是全书的线索，老婆婆说的漏啊，是漏语，老虎和贼以为的漏是怪物，误会呢，是从头贯穿到尾，最后才真相大白。这个问题能回答出现所和误会这两个关键词就能拿分。 枣核是一篇略读课文，这也是一个民间故事。核心考点呢，就两个，一个是人物形象，枣核不光勤快，也很聪明，这句话也是全书的过渡句，考试呢，常考这句话的作用。 第二个是复述主线，先是枣核干活勤快，然后呢，村民的牲口被县官牵走，再接着是蹦到县官胡子上荡秋千，惩治恶官。 复述的时候啊，抓住这根主线就可以，那复习到这里啊，提醒孩子，三篇课文的复述方法是互通的， 慢性子裁缝和急性子顾客用的是表格法，漏用的是视意图法，枣核呢，用的是抓线索法。这三个方法任选一种，能够把这个故事复述完整，就得分 第三步啊，语文原地是重点梳理与交流，这个板块核心是总结复述的方法，可以借助表格涉意图来梳理故事的内容，按照顺序来复述重要的情节啊，不要遗漏，让孩子用自己的话来说，千万不要去背课文。 词句段的运用是哪分重叠？第一个呢，拟声词的仿写，顾客蹭的一下子跳起来，椰子扑通一声掉进水里。格式呢，就是什么的一下子，或者是某某的一声， 比如门啪的一下关上了，石头咚的一声砸在地上，子弹嗖的一下飞过去，让孩子多记几个这样的句子。 第二个，有趣的故事题目，我们来看一看这些题目啊，慢性子裁缝和急性子顾客，胖驴和瘦马等等等等， 他们有一个共同点，就是用反义词来制造什么，制造人物的反差感。考试如果让你编写一个故事题目，就可以用这个方法，我们可以这样写啊，聪明的狐狸和笨老虎，勇敢的小鸡和胆小的老鹰来这样体现的是反差。 第三个，转数据改写，记住这个口诀，去冒号，改逗号，去引号，改人称，保原意，语气顺。举个例子，老婆婆说，哎，管他狼嘞，管他虎嘞，我什么都不怕，就怕漏。然后啊，我们这样改写啊，把我变成他 语气词 a 和 le 去掉，保持意思不变，那就是改为。老婆婆说，管他是狼还是虎，他什么都不怕，就怕漏。 日积月累啊，有四条八字成语，这四条默写、填空选择都有可能会考到，主要的是理解他们的意思。关键呢，还要会写字，别到考场上提笔忘字。 第四步呢，单元习作，这样想象真有趣。这块内容呢，前面专门拍了一个视频啊，讲过了可以回到主页去看一下，本单元的重点就总结到这里，好好加油！

同学们好，今天我们来学习三年级下册语言原第八的生字 纸壳的壳。口字旁左边对着二号点写横折，不用碰。竖中线 点画比一号点高，横画往右边略微超过一点点。四号点第一个撇折要写小，撇画往左边伸展，穿插到口的下方。撇画稍写短，点画由轻到重到七号点收笔， 咳嗽的嗽。口字旁写小贴着二号点来写。 中间数字部分要收紧一些。口稍写宽扁 竖起笔比一号点高，往下比六号点略低。撇画往左边伸展，穿插，点画写短， 右边撇画贴近过来，横勾往右边对齐四号点下面撇画往左边穿插，那画轻到重对齐七号点再平出去。 唠叨的唠。口字旁写小贴近二号点来写。 右边横稍写短，两竖并拢，右边竖起，笔稍高，左点贴进口字旁。横钩往右边略微超过四号点出钩写短。 横折，钩顿笔略带弧度比六号点低。撇画斜弯往左边稍稍穿插。 老刀的刀口字旁贴近二号点写，横折收紧， 右边横折钩跟横折差不多，对齐对起四号点，顿笔折钩略带弧度往下对齐。六号点撇胯往左下伸展，穿插。 讽刺的讽点画笔要点稍高，横折提横，左低右高对着点画，顿笔往下稍写斜顿笔往上提，竖撇往左边贴近，收笔稍稍穿插。 横斜钩横略微左低右高，顿笔往回收，再斜出去超过七号点向上勾撇画写长。点画由轻到重写长。 惩戒的戒。点画跟一号点差不多，对齐，横折提横，左低右高，跟点对齐，顿笔往下稍斜，顿笔往上提写短横略为左低右高。 横画往左边稍稍穿插，竖撇往体下方穿插，竖往下写，短写直斜钩起，笔比一号点高，往下贴近，再斜出去，超过七号点向上勾， 撇画收紧，往横下方穿插。点画写短对齐，横画 征变的变点画跟一号点对齐，横写短，两点收紧。横画起笔超过二号点，右边差不多对齐，横短撇稍写弯，从五号点出来， 中间圆字旁收紧一些，右边心字部分点比一号点高。横短两点收紧，横画往左边穿插，往右边超过一点的四号点， 横对齐，四号点竖写直收，笔比六号点低。

飞毛腿蜗牛！嗖！一道橙色闪光从草丛里飞驰而过，把正在散步的蚂蚁大叔直接撞了个跟头帽子，飞出去三米远。这不是跑车， 是小蜗牛慢吞吞。他不知道为什么，一觉醒来突然变得健步如飞，跑起来比森林里最快的猎豹还要快三倍。哈哈，我再也不是最后一名了！ 慢吞吞背着重壳在林荫大道上疯狂飙车，他一会和蜻蜓赛跑， 把蜻蜓甩的连影子都看不见，一会从奔跑的小鹿身边一闪而过。小鹿愣了半天才回过神来。一眨眼的功夫，他把整个森林逛了个遍，又绕回来，停在出发的地方，连汗都没出一滴， 风驰电掣的感觉让他觉得自己就是森林里最厉害的大英雄。可到了午饭时间，麻烦来了。 慢吞吞在草丛里看见一片肥美的嫩叶，绿油油的，水灵灵的，口水都要流出来了。他兴冲冲的冲过去， 想在叶子前紧急刹车，可他哪有刹车片呀，速度根本停不下来。只听嗖的一声， 他从嫩叶上方直接飞了过去，啪叽一下撞在了粗壮的树干上，脑袋上立刻鼓起一个大青包， 疼的眼泪和鼻涕一起流了下来。他揉了揉脑袋，刚想爬起来，更可怕的事情发生了， 跑起来风太大，把他背上那座保命的重壳吹的咔哒咔哒直响，壳的边缘已经开始翘起来，眼看就要被风掀飞。 慢吞吞大惊失色，赶紧往壳里缩。可惯性太大，他整个人在地上像个皮球一样咕噜噜向前滚，左滚右滚，越滚越快，根本停不住，最后扑通一声， 结结实实的掉进了路边一个冰冷的烂泥坑，泥水溅了他一脸。慢吞吞从泥坑里爬出来，浑身是泥，清包还没消，触角耷拉着，整个人蔫了吧唧的。他一步一步慢慢往家爬， 爬着爬着，他发现路边开着几朵小黄花，圆圆的，亮亮的，很好看， 草缝里有着小瓢虫，背上的圆点红的像小灯笼。他以前从没注意过这些，慢吞吞蹲下来，认认真真的看了好一会，心里觉得挺美的。 不过他还是偷偷希望，要是能再快那么一点点就好了，就一点点够超过小鹿就行。

胆小的老鹰，你能想象一只老鹰被蝴蝶扑棱翅膀吓哭吗？闪电最近就遇上了这种糗事，不知道从哪天起，他失去了所有的勇气，变得比小鸡还胆小。 别说去捕猎了，只要站在悬崖边低头往下看一眼，就会吓得浑身羽毛直立，腿肚子打颤，差点没晕过去。这一天，闪电肚子饿的咕咕叫， 却只敢缩在巢穴最深处的角落，用翅膀紧紧捂着眼睛。突然，一只小松鼠从树枝上蹦过，发出轻轻的沙沙声，闪电吓得怪叫一声， 蹦起三尺高，差点从巢里栽出去，落地之后抖着翅膀四处张望，喃喃自语， 哎呀妈呀，是天敌来了吗？等他确认只是一只松鼠，才捂着胸口慢慢平息下来，可心还在砰砰乱跳。 为了不被饿死，闪电撞着胆子，像只大野鸡一样沿着山路连滚带爬的来到了地面。 堂堂天空之王，如今仅能撅着屁股跟在小鸡后面，低着头在草丛里捡毛毛虫吃。每捡一条，他都要先抬头四处张望一圈，确认没有危险，才敢低头咬一口。草丛里的蚊子和蚂蚁成群结 队的来欺负他，咬的他一边抹眼泪，一边用爪子挠个不停，狼狈极了。正这时，一只小田鼠大摇大摆的走了过来。 换做以前，田鼠看见闪电那双锋利的爪子，早就吓得钻进洞里半天不敢出声。可现在他看着闪电那副缩头缩脑，眼神飘忽的可怜模样，胆子一下子大了起来。 田鼠双手叉腰，踮起脚尖，神气活现的跳到闪电面前，扯着嗓子喊道，喂，大个子，把你的毛毛虫统统交出来，不然我咬你尾巴！闪电魂飞魄散， 把虫子一扔，拍着翅膀没命的向山上跑，一口气跑回了山洞。闪电缩在角落里，盯着洞口那一小片蓝天发呆。风从洞外吹进来，带着山上松树的气味。 闪电的鼻子动了动，翅膀也不知不觉的微微张开了一点点，就一点点。第二天早上，山洞里空了，没有人知道闪电去了哪里， 只有山脚下的田鼠说，自己那天抬头，隐约看见一道黑影从云层里俯冲而下，快的像一道闪电。

喔喔喔，乘客请注意，飞天大娘娘号航班准备起飞。话音刚落，我家的老母鸡芦花猛的一扇翅膀，像大鹰一样呼笑着冲上了蓝天。他在半空中得意的翻了个跟头， 把树梢上的小鸟吓得目瞪口呆，纷纷躲进叶子里不敢出来。 以前，如花只能待在臭烘烘的鸡窝里，每天伸长脖子羡慕的看着大雁飞过天际，可现在，它成了整个农场里最威风的动物。 清晨，他扇动大翅膀，慢悠悠的飞到屋顶上打鸣嗓门，比以前大了三倍。下午，他拍拍屁股飞到后山，把最红最甜的苹果啄的一个不剩。连隔壁那只神气活现的大黄狗 现在也只能趴在地上瞪大眼睛干瞪眼。如花每次飞过他头顶都要特意多绕一圈， 那神器劲别提多得意了。可是烦恼也悄悄跟来了。这天下午，芦花正在云朵里散步， 肚子突然咕噜噜叫了起来。他往下一看，稻田里一条肥美的大青虫正在慢悠悠的蠕动，肥嘟嘟的，光看着就流口水。芦花再也忍不住了，猛的一个俯冲，像箭一样射向地面。砰！ 他结结实实的撞在了稻草人身上，头晕目眩，鸡毛像雪花一样漫天飞舞。大青虫早就溜之大吉了，他自己还差点扭了脖子，躺在地上半天没爬起来。 稻草人被撞歪了，斜着身子好像在嘲笑他。芦花灰头土脸的飞回树上，还没喘过气来。更糟糕的事情发生了， 他平时生蛋都在鸡窝里，可今天一不小心，竟然把最宝贝的鸡蛋生在了高高的樟树树杈上。 那颗蛋在树枝间摇摇晃晃，随时可能掉下来，摔个粉碎如花，急的在树上转圈圈，哥哥直叫，这可怎么孵小鸡啊，掉下去就全完了。树底下的黑猫早就蹲在那里， 幸灾乐祸的摇着尾巴，眯着眼睛笑。芦花在树上守了整整一个下午，又饿又累，羽毛被风吹的乱糟糟的。 夕阳西下，他看着摇摇欲坠的蛋，心里五味杂陈。飞上天固然威风，能俯视大黄狗，能抢最甜的苹果，可要是连虫子都捉不住，蛋都没地方安心生，这日子过得有什么意思呢？ 他扑棱着翅膀，小心翼翼的把那颗蛋抱回了鸡窝，轻轻放进软软的干草堆里，这才长长的吐了口气。