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一、什么是视觉失调? 视觉失调,全称为“视觉感觉统合失调”,它不是指视力问题(如近视、远视或散光)。视力检查通常显示正常。 它的核心在于:大脑无法有效地处理、组织或理解通过眼睛接收到的视觉信息。可以理解为,眼睛这个“摄像头”是好的,但大脑这个“中央处理器”在处理视觉信号时出现了混乱。 视觉处理是一个复杂的过程,包括: · 视觉辨别:区分不同形状、大小、颜色和图案。 · 视觉空间关系:理解物体在空间中的位置、距离和方向。 · 图形-背景辨别:从复杂的背景中找出特定的目标(如在抽屉里找袜子)。 · 视觉记忆:记住看过的信息。 · 视觉动作整合:协调视觉信息与身体动作(如手眼协调)。 当这些处理环节中的任何一个或多个出现困难时,就表现为视觉失调。 二、视觉失调的主要表现 视觉失调通常分为两种类型:视觉敏感(防御过当) 和 视觉迟钝(防御过弱)。一个孩子可能同时表现出两种类型的特征。 A. 视觉敏感型(过度反应) 这类孩子接收到的视觉信息被大脑放大,容易感到刺激过量、不安和分心。 · 害怕强光:在阳光下或光线明亮的房间里会眯眼、抱怨、烦躁或拒绝睁眼。 · 容易分心:容易被环境中移动的物体、墙上的海报、窗外的风景等吸引,难以集中注意力。 · 讨厌荧光灯:在荧光灯下会感到不适、焦躁。 · 回避眼神接触:可能因为觉得对视“太刺眼”或“信息量太大”而避免看别人的眼睛。 · 喜欢在昏暗的环境中。 · 对闪烁的屏幕或快速变化的画面感到不适。 B. 视觉迟钝型(反应不足) 这类孩子对视觉刺激的反应较弱,需要更强、更持续的输入才能感知和理解。 · 寻求视觉刺激:喜欢盯着旋转的物体、灯光或自己的手看。 · 对移动的物体不敏感:球飞到面前了也似乎没看见,反应迟钝。 · 视觉辨别困难: · 经常认错人。 · 在相似的字形上混淆(如“b”和“d”,“p”和“q”)。 · 从一堆东西里找出特定物品很困难(如图形-背景辨别困难)。 · 阅读困难: · 阅读时容易串行、跳字。 · 需要用手指着读。 · 理解力差,因为精力都用在“认字”上了。 · 空间感差: · 经常撞到家具或门框,判断不好距离。 · 上下楼梯困难,害怕上下移动的电梯或扶梯。 · 写字歪歪扭扭,大小不一,间距掌握不好。 · 视觉记忆弱:记不住看过的字、图形或路线。 三、视觉失
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