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坦成老师说“站在风口上,猪都能飞起来”,从《易经》智慧来看,其中蕴含着顺势而为的深刻道理。 《易经》的核心观念之一便是顺应时势。在乾卦中,“见龙在田,利见大人”描述的就是当机遇初现时,如同蛰伏的龙开始出现在田野,此时正是人可以崭露头角、抓住机会的时刻 。所谓的风口,就是时代发展带来的大机遇,是一种顺势的体现。当风口来临,就如同顺应了乾阳之势,只要大胆放手去做,便可能收获成功。 然而,顺势并非盲目跟风。《易经》强调在顺势中要坚守正道,即“利贞”。在追求风口带来的利益时,不能失去原则。随卦里讲“元亨利贞”,“元亨”是顺着势头前行,道路越走越宽;“利贞”便是即便顺势,也要守住本分。很多人盲目跟风追风口,却不顾自身实际与道德准则,这样的“诡随”最终只会失败。 而且,还需懂得把握时机。《易经》认为万事万物皆有其规律,时机不到时,应如“潜龙勿用”,默默积蓄力量。等到风口出现,才能凭借之前积累的实力乘风而起。风停之后,也不会因毫无积累而摔得惨痛。 所以说,“风口上猪都能飞”背后的《易经》智慧,是教导我们既要敏锐地感知并抓住时代机遇,顺势而为,又要坚守正道,在时机未到之时耐心沉淀 ,这样才能在时代浪潮中真正实现成功,而不是成为转瞬即逝的泡沫。
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攀姐1周前
【赛场初体验:从4号签的紧张里,看见未来的讲台星光】 当“复兴中学”的字样印在参赛证上,当“4号”的数字牌被我反复摩挲,我站在了县体育与健康技能比赛的候考区。这是我第一次代表学校踏上县级赛场,手里攥着熬夜改了又改的教案,指尖的冰凉却盖不住心里的慌乱——前一晚对着镜子练到嗓子发哑的试讲流程,此刻竟像蒙了层雾,我甚至开始担心,自己是不是还没准备好,就要辜负学校的期待。 推开考场门,评委们的目光落在我身上,原本记熟的开场白突然变得陌生。深吸一口气走向讲台,起初的课程导入还算流利,可当讲到“体育技能分解教学”的核心内容时,喉咙像被什么堵住,“这…这个动作的发力点,需要结合…结合呼吸节奏”,一句话卡了两次壳,舌头打结的窘迫让脸颊瞬间发烫。手里的教学道具差点滑落,预设的示范动作也变得僵硬,那些反复打磨的教学细节,此刻全乱了套。 10分钟的试讲像一场漫长的考验,每一次停顿都让我更确定“没准备好”的遗憾。鞠躬离场时,我低着头不敢看评委,满脑子都是“辜负了领导信任”的愧疚。可回到休息室,领导的消息却让我红了眼:“第一次参赛已经很棒,敢于直面不足就是成长。”拨通电话,我哽咽着说出心里的不安,那头却传来温柔的鼓励:“能站上去就赢了,你的真诚比完美更重要。” 挂了电话,我望着窗外的夕阳忽然释怀。这次不完美的赛场经历,更像一面镜子,照见了我的紧张,也照见了学校背后的支持。我开始想象未来:或许三年后,我会带着更成熟的教学设计重返赛场,不再被紧张困住;或许六年后,我能在学校的体育课上,从容地带领学生突破技能难点;或许十二年后,我依然会记得今天4号签的慌乱,却能笑着站在更大的舞台,分享体育教学的热爱。 我知道,未来的教学路上,还会有无数次“第一次”,会有紧张,会有遗憾,但就像这次比赛教会我的:每一次克服恐惧的尝试,每一次直面不足的勇气,都是成长的印记。只要带着对体育教育的热爱坚持下去,那些熬过的夜、练过的课、克服的紧张,终会变成站在讲台上的底气。相信多年后再回望,今天的4号签,会是我教学旅程里最珍贵的起点。#第一次试讲#失败是成功的起点 #教育 #体育老师#技能大赛
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