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三乐大掌柜2年前
根尖细胞有没有液泡呢？ #中考物理 #初中物理 #每日一题 #化学
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ABT生根粉（北京艾比蒂生物科技-运营）1年前
ABT植物根系科普系列：根尖的结构 ABT植物根系科普系列：根尖的结构 根系起着吸收养分、水分和输导、固定作用，同时还合成氨基酸等含氮有机化合物、激素以及其他有机养分，因此，根系也是植株的生长代谢中心之一。 根分为根尖结构、初生结构和次生结构三部分，根的这些功能与其细胞结构有密切联系。从根毛出生处到根的顶端称为根尖，其长度在数厘米。根尖是棉根生理机能最活跃的部分，侧根的生长、主根的下扎、养分和水分的吸收以及相关物质的合成都集中于根尖。 一般植株的根尖从根顶端向后依次可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。#根尖#植物根系 #生根
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匠心说1年前
匠心微分享：根尖的结构#初中生物知识点 #生物中考 #根尖的结构 #生根 #生命科学
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不务正业的杨老师5年前
#实验 今日实验—— #显微镜观察根尖分生组织 #细胞
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生物圈App2年前
高中生物实验 | 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 #高中生物 #高中生物必修一#高中生物实验 #有丝分裂 #生物圈app
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辉哥生物放映厅4月前
实验16 观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂
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华5月前
#大蒜根尖细胞的有丝分裂和多倍体#有丝分裂 #多倍体 #高中生物实验
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启动子1年前
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
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乐此生2年前
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
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悦享生物👩‍🏫1年前
观察洋葱根尖细胞有丝分裂喽😄#细胞分裂 #生物实验
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猪主任10月前
观察根尖分生区细胞的有丝分裂 #有丝分裂 #根尖分生区 #高中生物
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皮那让金华综汇贸易有限公司学习用品专卖店1年前
#微观显微镜 #洋葱 #洋葱表皮细胞 #观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程
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洞五幺俩2年前
生物课堂开课啦！#洋葱根尖细胞有丝分裂 #高中 #生物实验
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实验组1年前
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 #生物 #高中生物实验 #通辽实验中学
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中流邸柱11月前
高中生物知识点：探究实践·观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂#关注我每天坚持分享知识 #知识点总结 #每天学习一点点 #每天跟我涨知识 #每天一起涨知识
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生物探索号3年前
观察植物根尖细胞有丝分裂 #实验 #科学实验 #亲子实验 #家庭小实验
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临沂潍师高补陈主任6月前
临沂衡大高级中学系列精品示范课节选之《观察植物根尖分生细胞有丝分裂实验》科目：高一生物 主讲人：于宝英   #精品课  #高中生物  #临沂衡大高级中学  #临沂 
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生物王（余齐道）5月前
中考生物重难点：细胞的分裂和分化！#地生会考 #细胞分裂 #细胞分化
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喵小橘4年前
橘老师课堂第449期：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 #高中生物 #生物实验 #细胞 #橘老师
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搞怪田园妈1年前
观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂#高中#生物#实验#科普 （视频来源于网络）
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生物老师的小助手1年前
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂#科普一下 #显微镜下的世界 #生命科学 #科学小实验 #显微镜
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淼森4年前
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
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生物王（余齐道）5月前
中考生物重难点：细胞！#地生会考 #细胞
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明月耕晨大姐8月前
激素的故事！植物生理学第三版，二八一植物生长物质的概念和种类 本节对于种地的理解！
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喵小橘4年前
生物实验：观察洋葱根尖细胞分裂中染色体的变化 #生物 #细胞分裂 #染色体 #橘老师
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单细胞创客实验室8月前
第12集 | 高中生物实验 | 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂#高中生物实验#高中生物#实验操作演示视频
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宾县桃李高级中学2年前
《观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂》——生物实验课 #记录校园生活 #实验
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明月耕晨大姐9月前
植物生理学，第一篇细胞生理！ 种地理论很重要，一同学习吧？
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8952年前
《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验的改进 #课堂
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生物地理刘老师7月前
七下生物期中考必考的七张图 七下生物期中考必考的七张图#初一 #初中生物 #初一生物 #家长必读 #七下期中
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延珩3月前
人怎么能那么没有常识... #内容过于真实 #剧情演绎 #无力感涌上心头 #不正常人类研究中心 #厌蠢
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金正高能多功能技术服务田丽11月前
人、植物和动物有以下一些共同点： 首先是都由细胞构成。细胞是生命活动的基本单位，人的身体由多种细胞组成，如神经细胞、肌肉细胞等；植物有叶肉细胞、根尖细胞等；动物也有各种特化的细胞帮助其生存，像血细胞、表皮细胞。 其次是都需要能量来维持生命。人通过进食获取碳水化合物、脂肪、蛋白质等营养物质，经过呼吸作用等过程将其转化为能量；植物利用光合作用，把光能转化为化学能储存起来，并且在呼吸作用时消耗能量来维持生命活动；动物则是通过摄取食物来获取能量。 再者是都会进行新陈代谢。这包括物质的合成与分解。比如人会不断合成新的蛋白质来更新组织，同时分解葡萄糖提供能量并排出废物；植物吸收水分、二氧化碳和无机盐来合成有机物，并且也会排出废物；动物也是一样，摄入营养并排出代谢废物。 人、植物和动物之间存在多方面明显差异。 从营养方式看，植物是自养型生物，主要通过光合作用制造有机物，利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。动物是异养型生物，需要摄取植物或其他动物来获取有机营养。人也是异养型，依赖于摄取外界食物获取营养。 从细胞结构看，植物细胞有细胞壁，主要成分是纤维素等，它能维持植物细胞的形状，保护细胞内部结构。动物和人的细胞没有细胞壁，这使动物和人的细胞在形态和功能上更具多样性和灵活性。植物细胞还有叶绿体，是光合作用的场所，动物和人的细胞通常没有叶绿体。 从运动方式看，动物和人能够自主地进行各种复杂的运动，如人可以行走、奔跑、跳跃，动物有的能飞行，有的擅长游泳，有的善于奔跑等。而大多数植物无法自主移动位置，不过部分植物的器官可以在一定范围内运动，如向日葵会随着太阳转动花盘，含羞草受刺激后叶子会闭合，但这和动物、人的主动位移有本质区别。 从神经系统看，人具有高度发达的神经系统，能够进行复杂的思考、学习、记忆等高级神经活动，有自我意识。动物的神经系统复杂程度因物种而异，一些低等动物神经系统简单，高等动物神经系统较为复杂，可以产生条件反射等行为。植物没有像动物和人一样的神经系统，它们对外界的反应主要是通过激素等化学信号来调节生长和发育。
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木子li4月前
七升八不要心软，一定要狠抓生物地理，从现在开始每天坚持默写一页填图训练，把这208张生地会考的重点图片吃透了，到了考试笑着走出考场#八年级 #生地会考 #地生会考
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讲生物3月前
细菌细胞的结构
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启明生物～大师姐11月前
生根难道一定要生根剂吗？不一定！ #生根 #农业种植 #植物生长调节剂 #启明生物 #启明生物大师姐
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长阳二岩子田丽农资店8月前
根结线虫、根肿病、根瘤和根腐病图片解析，以下是它们的发展过程及关联： 根结线虫病 - 发展过程：根结线虫以卵和2龄幼虫在土壤或根瘤中越冬，2龄幼虫从根尖侵入，在维管束附近形成取食位点，刺激细胞形成巨型细胞，线虫发育至4龄后雌雄交尾，雌虫在根结内产卵，卵孵化出的2龄幼虫离开寄主进入土中，继续侵染或越冬。 - 症状表现：根部形成瘤状突起，侧根根尖出现串球状瘤状物或小根结，严重时多个根结连在一起形成肿瘤，根系功能受阻，地上部分生长迟缓、叶片变小变黄、结实不良等。  根肿病 - 发展过程：芸薹根肿菌的休眠孢子在土壤中存活，条件适宜时萌发产生游动孢子，从根毛或侧根伤口侵入，在根部细胞内发育，刺激细胞不正常分裂和增大，使根部肿大形成肿瘤。 - 症状表现：主根和侧根膨胀形成大小不等的肿瘤，主根上的瘤多靠近上部，球形或近球形，表面凹凸不平，后期表皮开裂；侧根上的瘤多呈圆筒形、手指状；须根上的瘤多且串生，地上部分生长缓慢、植株矮小、叶片无光泽，严重时萎蔫死亡。   根瘤 - 发展过程：豆科植物在幼苗期，土壤中的根瘤菌被根毛分泌的有机物吸引聚集，侵入根细胞，刺激根细胞分裂、膨大形成根瘤。根瘤菌在根瘤内固定空气中的氮气，为植物提供氮素营养。 - 症状表现：根瘤一般大小较均匀，比黄豆小一点，较圆，手捏坚实，破碎后多呈紫红色或淡红色，含粘度很大的粘液。  根腐病 - 发展过程：由多种真菌、细菌等病原菌引起，病原菌通过根部伤口或自然孔口侵入，在根部组织内繁殖，破坏根部细胞和组织，导致根部腐烂。 - 症状表现：根部皮层腐烂，颜色变褐或变黑，有臭味，严重时整株植物枯萎死亡。 四者之间的关联 - 相互诱发：根结线虫侵染根部造成伤口，为根腐病病原菌的侵入提供了便利，同时也可能加重根肿病的发生；根肿病导致根部组织肿大、破裂，也易引发根腐病。 - 环境因素：土壤湿度大、透气性差、连作等不良环境条件，有利于根结线虫、根肿病病原菌和根腐病病原菌的生存和繁殖，增加这些病害的发生几率。 - 影响根系功能：四种病害都会破坏根系的正常结构和功能，影响植物对水分和养分的吸收，导致植物生长不良、产量降低。
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植保有大相4月前
#农业种植#肥料#农资经销
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新的2年前
实验操作视频分享-观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
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NOBOOK实验室-官方号2周前
划重点！期末考试不能错过这个洋葱根尖细胞实验 快考试了，你还不懂洋葱根尖细胞实验，赶紧来NOBOOK实验室复习 #NOBOOK实验室 #初中生 #物化生 #理科生 #理科
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DNA拆方程1年前
根尖的结构 #中考 #初中生物 #图鉴
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蔡蔡聊特肥11月前
#苄氨基嘌呤#细胞分裂素
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栗子小狗🌰1周前
蛙血细胞和洋葱根尖细胞#医学生 #细胞 #显微镜下的世界
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见医知二1月前
【实验动画化-生物必修一】洋葱根尖分生区有丝分裂的实验要点 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。 由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。 通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。 本期视频系统性地回顾了根尖分生区细胞有丝分裂实验中涉及到的环节，帮助大家快速巩固实验中的实践知识点。#生物 #高中生物 #生物实验 #有丝分裂 #生物必修一
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上海生物等级考Cindy老师4周前
#上海生物 #生物课件 #生物老师
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在线学习初中部2周前
新人教版生物7上-2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞
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白老师（生地会考高分技巧）1周前
期中考试临近，后台留言“自测”，助你拿高分！#生地会考 #襄阳 #学霸秘籍 #期中
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雨林教育—焦点（连赞拉黑）1年前
#科普 #显微镜下的世界 #实验室日常
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高中生物资深教师5年前
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
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踏云抚月1周前
植物细胞常识
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小初高动画课堂1周前
初中生物动画-植物细胞的结构-预习复习考试高分没问题 #生物 #初中生物 #初中生物怎么学 #学习 #动画
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圆润老师教生物1周前
细胞分裂初一生物七年级生物 #初一生物 #初中生物 #会考生物 #中考生物 #地生会考
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徐伟忠6月前
根系的构造 在实验室内，透明烧杯中水培的生菜根系清晰展现了其复杂的构造与功能。根冠位于根尖，细胞排列疏松，表面的微小绒毛能够感知重力，引导根向地生长。根冠细胞不断脱落，同时内部细胞分裂补充，维持其形态和功能。 紧邻根冠的是分生区，这里是根尖的生长点。分生区细胞体积小，排列紧密，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。细胞主要通过横向分裂产生新细胞，推动根的生长。分生区是细胞分裂素合成的主要场所，这种植物激素能够促进细胞分裂，维持根尖的生长活力。 分生区上方是伸长区，细胞已经停止分裂，开始快速伸长。细胞体积逐渐变大，细胞壁逐渐加厚，排列整齐。细胞内液泡逐渐变大，细胞质被挤压到细胞壁附近。伸长区的细胞主要通过纵向伸长推动根系不断向下生长。这一区域的细胞具有较高的生长素含量，生长素能够促进细胞的伸长，使根系能够深入土壤或水培液中。 最上方的根毛区是根吸收水分和矿物质的主要区域。细胞表面长出许多细小的根毛，这些根毛大大增加了根与水培液的接触面积，从而提高了根的吸收能力。根毛区细胞内含有大量的线粒体和内质网，为根毛的生长和吸收功能提供能量和物质基础。此外，根毛区还能够将吸收的氨氮进行初步还原，为植物的生长提供必需的氮素营养。 整个根系结构精妙，各部分协同工作，完美诠释了植物在水培环境中的生长奇迹。根冠感知重力引导生长方向，分生区通过细胞分裂提供生长动力，伸长区推动根系深入水培液，根毛区高效吸收水分和矿物质，为生菜的生长提供了坚实的基础。#徐伟忠
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浩楠老师讲生物3月前
教材改版又怎样？根尖结构依旧是重点！ #初中生物 #教材 #学霸 #家长必看 #根尖
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菲菲老师陪你学生物3周前
细胞结构超全讲解，七上生物看这条就够了 #初中生物 #知识点 #细胞 #考点 #结构
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迈丢💨2年前
高中生物：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 #龙胆紫
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