四年级写信教学|AI思维太香了!学生写得又快又好 🌸教四年级《写信》真的不用愁!结合单元主题和AI亮点设计,我的课堂直接被学生追着问“下次还能写信吗”📝 分享给同为语文老师的你们,照搬就能用~ 🌸首先用“情境锚定”抓注意力!开篇链接《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》,让学生带着研学感悟写信,比如给先辈写敬意、给亲友分享收获,比单纯说教更有代入感。这步借鉴AI“精准匹配”逻辑,让写作有明确受众和情感支点,学生再也不会写空话~ 🌸然后是“格式拆解+口诀记忆”!把书信6大要素(称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期)做成对比表格,对标留言条找异同,再编口诀“称呼顶格带冒号,问候空两写心意,正文有条说清楚,祝福顶格送诚意,署名日期右下角”,像AI算法一样简化复杂规则,学生当堂就能背会。 🌸最绝的是“思维导图+提纲生成”!引导学生用思维导图确定写信对象、核心事件、情感表达,再提供3类提纲模板(给长辈/朋友/陌生人),比如给长辈写“近况+思念+祝福”,给朋友写“趣事+分享+约定”,相当于给学生搭好“写作框架”,就像AI生成初稿一样,降低写作门槛。 🌸信封教学也玩出新花样!实物展示+互动找茬,让学生发现“收信人地址顶格写,邮编在左上角,寄信人信息在右下角”,再结合生活实际说“快递填写”,把抽象格式具象化,学生记得超牢~ 🌸最后用“多维点评”闭环!先集体修改典型范文(重点看格式+通顺度),再小组互评打分,最后推选佳作朗读,像AI迭代优化一样,让学生在修改中越写越好。 🌸现在我班学生不仅格式零错误,内容还真情实感,甚至有人主动要求寄给远方亲友~ 四年级的宝子们真的潜力无限! #习作写信 #四年级语文 #习作教学 #写信技巧 #习作写信四年级上册
00:00 / 01:51
连播
清屏
智能
倍速
点赞0
00:00 / 02:49
连播
清屏
智能
倍速
点赞10
00:00 / 00:19
连播
清屏
智能
倍速
点赞9317
00:00 / 00:19
连播
清屏
智能
倍速
点赞2412
00:00 / 02:55
连播
清屏
智能
倍速
点赞33
00:00 / 02:18
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 00:44
连播
清屏
智能
倍速
点赞11