LED演讲背景视频《勇敢做自己》4分11秒演讲版 #演讲#勇敢做自己 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《勇敢做自己》。 上周音乐课,老师让我们自愿上台唱新歌。我攥着音乐书手心直冒汗——我唱歌总跑调,之前合唱还被同桌提醒过。 看着同学自信演唱获掌声,我更胆怯了。但想起妈妈说“跑调也没关系,大胆唱就好”,我深吸一口气举起手。虽然高潮时还是走了音,可老师夸我“声音有感染力”,同学们也鼓了掌。那一刻我懂了:勇敢不是不害怕,而是害怕时依然敢迈步。 说到勇敢做自己,就像我们班小雨。一年级画画比赛“我的梦想”,大家都画宇航员、科学家,只有她画了养蝴蝶。有同学笑她“梦想太小”,她认真说“我就喜欢蝴蝶”。 没想到她的画居然获奖了,评委说“真实的热爱最珍贵”。 现在她还细心照料座位旁的多肉,那专注的样子真让人佩服。原来勇敢做自己,就是坚持真正喜欢的事,不随波逐流。 有同学会问:“和别人不一样被嘲笑怎么办?”去年学跳绳时我就遇过。大家能连续跳几十个,我最多跳三个还总绊倒,有女生模仿我,我委屈得想放弃。 爸爸陪我练习时说“每个人节奏不同,找自己的感觉”。我每天多练十分钟,不再和别人比速度。一个月后我能连续跳五十个,还学会了交叉跳,之前嘲笑我的同学都来请教我呢。 我们都是独一无二的小树苗,有的高大、有的开花、有的结果,不必羡慕别人的枝叶。上课不敢举手的,勇敢说想法;画画不好的,大胆涂颜色;跑步不快的,坚持跑完比赛——这就是做自己。 老师说,成长的宝藏不是完美成绩,而是真实的自己。勇敢做自己,不是任性,是接纳不足、发挥优点;不是不听劝,是坚持初心又肯改正。 同学们,我们不必做别人眼中的“标准答案”,最棒的就是自己本来的样子。从今天起,勇敢举手、勇敢表达、勇敢坚持,做独一无二的自己吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!
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LED演讲背景视频《勇敢做自己》4分11秒配乐字幕版#演讲#勇敢做自己 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《勇敢做自己》。 上周音乐课,老师让我们自愿上台唱新歌。我攥着音乐书手心直冒汗——我唱歌总跑调,之前合唱还被同桌提醒过。 看着同学自信演唱获掌声,我更胆怯了。但想起妈妈说“跑调也没关系,大胆唱就好”,我深吸一口气举起手。虽然高潮时还是走了音,可老师夸我“声音有感染力”,同学们也鼓了掌。那一刻我懂了:勇敢不是不害怕,而是害怕时依然敢迈步。 说到勇敢做自己,就像我们班小雨。一年级画画比赛“我的梦想”,大家都画宇航员、科学家,只有她画了养蝴蝶。有同学笑她“梦想太小”,她认真说“我就喜欢蝴蝶”。 没想到她的画居然获奖了,评委说“真实的热爱最珍贵”。 现在她还细心照料座位旁的多肉,那专注的样子真让人佩服。原来勇敢做自己,就是坚持真正喜欢的事,不随波逐流。 有同学会问:“和别人不一样被嘲笑怎么办?”去年学跳绳时我就遇过。大家能连续跳几十个,我最多跳三个还总绊倒,有女生模仿我,我委屈得想放弃。 爸爸陪我练习时说“每个人节奏不同,找自己的感觉”。我每天多练十分钟,不再和别人比速度。一个月后我能连续跳五十个,还学会了交叉跳,之前嘲笑我的同学都来请教我呢。 我们都是独一无二的小树苗,有的高大、有的开花、有的结果,不必羡慕别人的枝叶。上课不敢举手的,勇敢说想法;画画不好的,大胆涂颜色;跑步不快的,坚持跑完比赛——这就是做自己。 老师说,成长的宝藏不是完美成绩,而是真实的自己。勇敢做自己,不是任性,是接纳不足、发挥优点;不是不听劝,是坚持初心又肯改正。 同学们,我们不必做别人眼中的“标准答案”,最棒的就是自己本来的样子。从今天起,勇敢举手、勇敢表达、勇敢坚持,做独一无二的自己吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!
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LED演讲背景视频《勇敢做自己》4分11秒配乐版#演讲#勇敢做自己 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《勇敢做自己》。 上周音乐课,老师让我们自愿上台唱新歌。我攥着音乐书手心直冒汗——我唱歌总跑调,之前合唱还被同桌提醒过。 看着同学自信演唱获掌声,我更胆怯了。但想起妈妈说“跑调也没关系,大胆唱就好”,我深吸一口气举起手。虽然高潮时还是走了音,可老师夸我“声音有感染力”,同学们也鼓了掌。那一刻我懂了:勇敢不是不害怕,而是害怕时依然敢迈步。 说到勇敢做自己,就像我们班小雨。一年级画画比赛“我的梦想”,大家都画宇航员、科学家,只有她画了养蝴蝶。有同学笑她“梦想太小”,她认真说“我就喜欢蝴蝶”。 没想到她的画居然获奖了,评委说“真实的热爱最珍贵”。 现在她还细心照料座位旁的多肉,那专注的样子真让人佩服。原来勇敢做自己,就是坚持真正喜欢的事,不随波逐流。 有同学会问:“和别人不一样被嘲笑怎么办?”去年学跳绳时我就遇过。大家能连续跳几十个,我最多跳三个还总绊倒,有女生模仿我,我委屈得想放弃。 爸爸陪我练习时说“每个人节奏不同,找自己的感觉”。我每天多练十分钟,不再和别人比速度。一个月后我能连续跳五十个,还学会了交叉跳,之前嘲笑我的同学都来请教我呢。 我们都是独一无二的小树苗,有的高大、有的开花、有的结果,不必羡慕别人的枝叶。上课不敢举手的,勇敢说想法;画画不好的,大胆涂颜色;跑步不快的,坚持跑完比赛——这就是做自己。 老师说,成长的宝藏不是完美成绩,而是真实的自己。勇敢做自己,不是任性,是接纳不足、发挥优点;不是不听劝,是坚持初心又肯改正。 同学们,我们不必做别人眼中的“标准答案”,最棒的就是自己本来的样子。从今天起,勇敢举手、勇敢表达、勇敢坚持,做独一无二的自己吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!
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