当你说出“让他自生自灭”时,关系已经病入膏肓!✨ 是否曾在内心闪过“你不听我的,等着遭报应吧”的念头?😈 家卫老师一针见血:这不是教育,这是关系中最具破坏力的 “恶念” 。它毒害的不仅是孩子,更是你自己的幸福。 ✨ 家卫老师剖析关系中的「恶念」与「自救」 ✨ 1⃣️ 识别恶念:“盼你遭报应”的胜负局 表现:孩子/学生不听劝,你内心不是担忧,而是暗暗希望他撞南墙、考低分,以此证明“我是对的”。 案例:老师因学生不守纪律,发动全班孤立他;父母因孩子叛逆,冷眼旁观等他失败。 本质:这已脱离了健康关系,是你单方面对关系下了“死刑判决书”。 2⃣️ 区分心态:“自生自灭” vs “顺其自然” 自生自灭:词汇背后是情绪与嗔念,是“恶念”的体现,潜台词是“你该被惩罚”。 顺其自然:词汇背后是无力与接纳,是“我尽力了,我尊重你的轨迹”。 核心:觉察你用的是哪个词,它暴露了你真实的内心。 3⃣️ 走向自救:从“审判者”回归“同行者” 对于无力管教的家长:可以“顺其自然”,但需自洽——不在孩子失败时落井下石,成功时抢夺功劳。 对于陷入恶念的我们:首先要承认这份恶念的存在,意识到它正在残害你自己的幸福感。 终极目标:从“我盼你输”的胜负局中跳出,回归“我与你一起面对”的共同体。 🔍 关系真谛 健康的关系,始于: 放下当“神”的执念,收回指向对方的“诅咒”,回归为一个有血有肉、会痛会爱的“人”。 💡 这就是《德育课》的深层价值 这堂课正是《德育课》 要解决的终极问题:面对冲突如何正确表达,如何梳理成长卡点,最终做强大的人,不被情绪和恶念所影响。 #家卫老师 #亲子关系 #恶念 #德育课 #自我觉察 #家庭教育 「本内容部分素材转载自家卫老师创作者,以获得原作者授权@家师卫道
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彩薇2月前
#我靠一张乌鸦嘴,让恶人家破人亡#我是个天生的乌鸦嘴。 刚学会说话,就被我养父丢在深山里头自自生自灭。 我让养父回去的路上小心狼群,然后养父就被狼群咬伤,成了残疾。 三岁的时候,他们带我去玩水,想要制造意外淹死我。 我却提醒他们小心水,结果他们被水流冲走,险些丧命。 十岁的时候,他们把我丢人贩子旁边,半个小时后,人贩子一窝被端了。 人贩子被抓走的时候,还放出狠话,以后会找他们报仇的。 吓得他们安分守己,再也没有丢弃我。 一家人和和美美到了我二十岁。 他们把我送到豪门父母的跟前,“这才是你亲生父母,我们只是养父母。” 回豪门的这天,假千金楚楚可怜的看着我, “姐姐,你能不能别赶我走?我不会和你争的,我只是想要留在家里孝顺父母。” …… 养父养母刚想要上前阻止假千金,我就疑惑的开了口。 “我为什么要赶你走啊?你是做了什么见不得人的事情,要被曝光了吗?” 假千金脸色微怔,然后露出了一脸楚楚可怜的表情。 “我知道姐姐不喜欢我,因为我抢走了你二十年的幸福时光,但是你也不能这么说我啊。” “我问心无愧,没有做过什么见不得人的事情,我只是想要孝顺父母,报答养育之恩。” 这番话出来,豪门父母感动得一塌糊涂,妈妈更是泫然欲泣。 “娇娇,你别误会了,兰兰是个好孩子。” “虽然她顶替你的身份二十年,但她那个时候也是个婴儿,跟她是没关系的。” 假千金是他们养大的,二十年的相处,他们当然不相信假千金能做什么见不得光的事情。 下意识就以为,是我不喜欢假千金,所以故意针对她说的这些话。 我无所谓的看着他们,反正这些事情我都不在乎。 看着我无所谓的模样,假千金眼眶湿润,上前抓住我的手,态度诚恳的说道: “姐姐,你相信我。我知道你在外受了不少苦,所以我不想和你争什么。 以后你就是杨家的真千金,你能留我在家里当个佣人照顾父母我就心满意足了。” 看着对方真诚的演技,我选择不配合她的表演,敷衍道: “知道了知道了。” 养父母见状,满心欢喜的以为成了。 正要功成身退的时候。 门口突然杀出来了一个女人。
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