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🔥重庆第13届小语优质大赛三下——火烧云 🈶实录视频➕课件➕教案➕逐字稿 《火烧云》是统编教材三年级下册第七单元的第三篇课文,本单元的人文主题是感受奇妙的世界。语文要素则是了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。这是对本册第三单元“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”进一步提升,从怎么把一段话写清楚到怎么把事物写清楚,体现了能力训练的梯度发展。本单元语文要素“写清楚”的内涵,一是指文章主要写了“事物”的什么特点,二是了解文章是从“事物”的哪几个方面来写的。感受语言文字的美,形成初步的理解能力、欣赏能力是本单元的主要任务。教材安排了《我们奇妙的世界》《海底世界》和《火烧云》三篇课文。单元内部的逻辑是:以“说说课文是从哪几个方面来写的?”这一问题统领三篇课文,表现大自然的奇妙。《我们奇妙的世界》侧重于学习发现美,理解一句话的意思;《海底世界》侧重于感受、比较语言文字的美,理解一段话的意思;《火烧云》侧重于积累美的词语和段落,理解段与段是有联系的,几个段合起来表达一个意思。本文作者萧红捕捉到火烧云短暂的美,用丰富的词语写颜色、用极富变化的词语写形状,写出了火烧云变化过程的美。对于三年级的学生来说,感受语言文字的美和事物的美是有一定基础的,但感受美的能力较弱,所以抓住词语感受火烧云的变化美和语言文字的美,并把美的词句积累下来是教学的重点。在入情入境的朗读中,把优美的文字想象为画面,再从画面转化为颜色和形状变化快、变化多的特点是难点。 #重庆赛课十三届小语优质大赛 #火烧云课件教案逐字稿 #小学语文 #重庆市第13届小学语文优质课 #新课标任务群
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