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杨桃啵啵_化学党1年前
高中化学实验演示：NH₄Cl的化学性质.#化学 #化学实验 #科普知识 #高中 #高中化学
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NH₄NO₃（硝酸铵）1年前
你我人生皆灿烂#化学 酸碱指示剂
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身在氟中不知氟1年前
🧐 P12 丨 化学公式:3Li₂N+H₂O=3LIOH+NH₃（反应条件:放热）。氮化锂（Li₃N）与水（H₂O）反应生成氢氧化锂（LiOH）和氨（NH₃）。#化学实验 #每天跟我涨知识 #万物皆化学 #化学实验室 #化学基础知识
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「C」5月前
NH₃的催化氧化 #氨气#化学实验 #实验 #化学
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「C」6月前
NH₃制少了😥#氨气喷泉实验 #化学实验 #化学
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NH₄NO₃拌饭1年前
不是极光看不起 而是焰色更有性价比#化学实验 #五水硫酸铜 #焰色反应 #异火
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钠离子6月前
四氨合铜&铜和过氧盐酸反应💫 氨水（NH₃·H₂O）与氯化铜（CuCl₂）溶液反应是典型的络合反应，氨水加入氯化铜溶液时，首先生成浅蓝色絮状沉淀——氢氧化铜（Cu(OH)₂） CuCl₂ + 2NH₃·H₂O → Cu(OH)₂↓ + 2NH₄Cl 继续加氨水：沉淀溶解，生成深蓝色络合物 当氨水过量时，Cu(OH)₂溶解，形成深蓝色溶液——四氨合铜络离子（[Cu(NH₃)₄(H₂O)₂]²⁺） Cu(OH)₂ + 4NH₃ → [Cu(NH₃)₄]²⁺ + 2OH⁻ #化学实验 #高中化学 #一个实验让你爱上化学 #放松解压
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中国科学院过程工程研究所1年前
合成氨是工业碳排放大户，灰氨/蓝氨/绿氨，有什么区别？ 合成氨（NH₃）根据氢气来源可分为灰氨、蓝氨和绿氨。灰氨使用化石能源制取氢气，碳排放量大；蓝氨提炼过程中捕获并储存二氧化碳；绿氨由清洁能源制取的氢气合成，碳排放几乎为零，是未来主要发展方向。 #好奇中国 #合成氨 #绿氨 #科学 #过程工程
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无水的黑面包3年前
新作首发——NH₄NO₃固体制备方法#科普知识 #科普 #知识分享 #化学 #科学实验 @DOU+小助手
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NI₃·6NH₃10月前
“我们当代人对化学应该持有认真严谨的科学态度，而不是一味地玩低俗的网络热梗”#实验室日常 #化学 #化学实验 #万物皆化学
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蓝桉槐5月前
抽象是装的，取悦你的手段罢了#抽象艺术 如有错误，不用指望出作者知道，这是抽象，没必要较真#爱情的手段#慧一直开心
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化学王老师1年前
高考实验高频考点 NH₄⁺的检验 关键词：浓碱、加热！加热！加热！ NH₃作为高中唯一的碱性气体，实验室又该如何制备呢？#高三化学必考知识点 #高考化学重要考点 #高中化学 #高三加油
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芝士堡化学10月前
🔥一秒喷出“仙气”这个实验让全班尖叫！ “白烟成分是：A.NH₃ B.HCl C.NH₄Cl D. CO₂ 评论区写出你的答案！” "如果换成稀氨水，现象会怎样？你的推测依据？” #化学 #化学实验 #科普 #高中 #趣味实验
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无水的黑面包2年前
新作首发——制备NH₄VO₃固体#化学 #科普 #每天跟我涨知识 #科普一下 #科学实验 @DOU+小助手
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NH₄NO₃（硝酸铵）11月前
#化学实验 #葡萄 #阳光玫瑰
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佳检检测第三方检测机构7月前
沼液第三方检测机构 沼液检测报告办理 一、按营养及成分指标划分 基础营养成分检测 氮、磷、钾（N-P₂O₅-K₂O）：测定铵态氮（NH₄⁺-N）、硝态氮（NO₃⁻-N）、有效磷、速效钾的含量。例如，优质沼液中铵态氮含量通常为 0.3%-1.0%，有效磷约 0.1%-0.5%，速效钾约 0.2%-0.8%。 有机质与腐殖酸：检测有机质总量及腐殖酸（如黄腐酸）含量，评估其改良土壤和提供长效养分的能力（有机质含量一般≥50 g/L）。 中微量元素：检测钙（Ca）、镁（Mg）、硫（S）、铁（Fe）、锌（Zn）、硼（B）等元素的水溶性含量，判断对作物的营养补充作用。 氨基酸与生物活性物质 沼液中含有游离氨基酸（如谷氨酸、赖氨酸）及维生素、生长素（如吲哚乙酸），可检测其种类和浓度，评估对作物生长的促进作用。 二、按理化性质及环境指标划分 物理状态检测 外观与杂质：观察颜色（通常为深褐色或黑色）、透明度及悬浮物（如未完全分解的固体残渣），杂质过多可能影响施用效果。 pH 值：测定酸碱度，适宜范围为 6.5-8.5，过酸（pH＜6）或过碱（pH＞9）可能抑制作物根系生长或导致氨挥发。 电导率（EC 值）：反映可溶性盐浓度，用于评估盐分对作物的影响（农业施用时 EC 值建议＜2.0 mS/cm，避免烧根）。 氧化还原与污染指标 化学需氧量（COD）与生化需氧量（BOD）：评估沼液中有机物的污染程度及可降解性，高 COD（如＞1000 mg/L）可能需处理后再施用。 氨氮（NH₃-N）与亚硝酸盐（NO₂⁻-N）：氨氮浓度过高（如＞500 mg/L）易导致作物氨中毒，亚硝酸盐超标（＞10 mg/L）可能污染地下水。 三、按安全性及有害物质划分 重金属检测 检测铅（Pb）、镉（Cd）、铬（Cr）、汞（Hg）、砷（As）等重金属含量，需符合《农用沼液》（NY/T 2596-2014）等标准要求（如铅≤5 mg/L，镉≤0.1 mg/L）。 有毒有害物质 抗生素与农药残留：排查四环素类、磺胺类抗生素及有机磷、有机氯农药残留（如敌敌畏、六六六），避免因发酵原料（如畜禽粪便）带入污染物。 挥发性有机物（VOCs）与异味物质：检测硫化氢（H₂S）、氨气（NH₃）等气体成分，评估施用时对环境及操作人员的影响。 #沼液检测 #沼液 #沼液检测报告 #肥料检测 #肥料检测报告
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NH₄NO₃（硝酸铵）1年前
贝塔做实验#化学实验 #贝如塔那艺娜
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100℃沸点1年前
#化学 #化学老师 F₂和I₂，分别与NH₃反应会生成什么
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NH₄NO₃1年前
#音游 #phigros 第五章最终魔王曲： 《Spasmodic》（痉挛）AT16.3 AP！
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NI₃·6NH₃5月前
氨水添加过量指的是氢氧化钴沉淀又消失， [Co(Sal)(NH₃)₄]⁺ 中： Sal²⁻ = 水杨酸根（O-羧基, O-酚基 双齿螯合） O ╱ Co⁽ᴵᴵᴵ⁾ — O (酚氧) ╲ O-C=O (羧基) 另4个配位点被 NH₃ 占据#美食 #化学实验 #猎奇 #无机盐
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Miletya»瑞瑞的气路碟机10月前
#科普一下 #科普 #实验室日常 常见的氨气，你知道是什么味道的嘛？#化学 #科技
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化了吧6月前
🔥氨气喷泉：魔法溶解秀！ 原理：NH₃吨吨喝水→瓶内抽真空→大气压“暴力”推水上天！ 现象：红色喷泉炸瓶（酚酞遇碱羞红脸💧→🌋），溶解比1:700实锤！ 💡少一气漏，多一尺泉！#知识分享 #喷泉 #喷泉实验 #大雁塔北广场音乐喷泉
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SUS5月前
硫酸说词 硫酸（化学式：H₂SO₄）是一种极具腐蚀性的强矿物酸，其颜色通常介于透明与微黄色之间，且能与水以任意比例混合，同时释放出大量热量。纯硫酸是无色油状液体，密度为1.84 g/cm³，沸点为337℃，能和水任意比例互溶并释放大量热量。当加热到290℃时，硫酸会开始释放三氧化硫，最终形成98.54%的水溶液。在317℃时，这些溶液会沸腾并成为共沸混合物。硫酸的高沸点和粘度得益于其分子内部的强氢键。硫酸在冶金工业中也有着广泛的应用。在有色金属的生产过程中，硫酸常被用作电解液，例如在精炼铜、锌、镉、镍时。同时，硫酸还用于溶解去夹杂的其他金属，以及在钢铁工业中清除钢铁表面的氧化铁。在轧制薄板、冷拔无缝钢管等高精度加工过程中，硫酸也发挥着关键作用。此外，在金属机械加工过程中，如镀镍、镀铬等，硫酸也被用于洗净表面的锈。#铸造 #钢铁 #高温 #上热搜 @SUS®
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KMnO₄玩电子7月前
#科学小实验#化学#化学实验#科普
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飞哥化学小课堂1周前
🧪化学救急！陈潭飞老师攻克相对分子质量的计算！ 👉以硝酸铵(NH₄NO₃)为例： ✅ 相对分子质量 = 14×2 + 1×4 + 16×3 = 80 ✅ 氮元素质量分数 = (14×2)/80 ×100% = 35% 💡混合物计算技巧： 某元素质量分数 =(纯净物中元素分数 × 纯度) ×100% 潭飞老师独家口诀： "分子质量原子加，元素分数看占比 混合物中算纯度，先纯后混乘一起" 化学期末提分就看这波！🚀 #学习 #必考考点 #学霸秘籍 #家长必读
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陈潭飞化学思维-线上教育1周前
🧪化学救急！陈潭飞老师拆解复分解反应！ 👉四大易错陷阱预警： ❌ 有沉淀≠能反应（AgCl和HNO₃不反应！） ❌ 有气体≠可进行（NH₄⁺+OH⁻要加热！） ❌ 盐+盐≠都能反应（必须双沉淀！） ❌ 中和反应≠复分解（特殊类型！） 💡潭飞老师救命口诀： "金非沉淀水气生，反应条件要记清。 溶解表是亲爹妈，离子共存看冤家！" 化学期末提分就看这波！🚀
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Cu(NH₃)₄(NO₃)₂(暂时退坑)4年前
#化学 #二氧化碳 #碳酸氢钠 @不想开学 你加油！
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化小学4年前
九年级上册化学第四章第四节化学式和化合价之NH₄NO₃中N元素的质量分数#暑假充电计划 #化学 #教育 @抖音青少年
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鲲龙水产5月前
第一期 试剂盒知多少（氨氮2-1） 第一期，试剂盒知多少？ 这一期我们来讲讲氨氮试剂盒。 •核心反应：氨氮（NH₃-N）在碱性条件下与纳氏试剂（碘化汞钾 K₂[HgI₄] 与氢氧化钾 KOH 的混合液）反应，生成黄棕色络合物（Hg₂I₄(NH₃)₂），颜色深浅与氨氮浓度成正比。 试剂组成： A 液：通常为氢氧化钠溶液，用于调节反应体系至强碱性（pH>11）。 B 液：碘化汞钾溶液，提供 Hg²⁺和 I⁻离子参与络合反应。 •反应步骤： 1.水样中加入 A 液（NaOH）调节 pH 至碱性，使铵离子（NH₄⁺）转化为游离氨（NH₃）。 2.加入 B 液（K₂[HgI₄]），NH₃与 Hg²⁺、I⁻结合生成黄棕色络合物，通过比色卡或分光光度计定量。 #水产养殖 #氨氮 #水质检测 #鱼虾蟹养殖 #助农
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云南科研-选矿试剂主理人2月前
#NH4NO3#硝酸铵#NH₄NO₃
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友哥活鲜水产赋能1月前
硝化细菌在鱼缸中的作用 硝化细菌在海鲜池鱼缸中的核心作用是将鱼虾排泄物产生的剧毒氨氮（NH₃/NH₄⁺）和亚硝酸盐（NO₂⁻）逐步转化为低毒的硝酸盐（NO₃⁻），从而净化水质、保障水生生物健康存活。#鱼缸过滤 #轻松养鱼 #硝化细菌 #友哥教你养海鲜 #友哥活鲜水产赋能
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天青色等烟雨～🧪4月前
Cu₂(C₅H₇NO₄)·2H₂O的制备#幼儿园手工#化学#化学实验#化学反应#幼儿园小实验
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一起来学习化学吧～2周前
🧪化学救急！陈潭飞老师暴击金属化学性质重点题！ 👉三大核心反应： ✅ 与氧反应：活泼金属常温即氧化（4Al+3O₂=2Al₂O₃） ✅ 与酸反应：氢前金属置换氢（Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑） ✅ 与盐反应：前置后盐（Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu） 💡重难点突破： ⚠️ 钾钙钠遇水先反应（爆炸！） ⚠️ 铝表面致密氧化膜（实际比铁活泼） ⚠️ 铜银金不与非氧化性酸反应 化学期末提分就看这波！🚀
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Live Forever3天前
KMnO₄ 戳戳 H₂O₂🥴😨#化学 #高锰酸钾 #过氧化氢
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动态知识4周前
初中化学—三大气体的制取与性质（O₂、CO₂、H₂） 1、氧气(O₂)： 制取：2H₂O₂ (MnO₂催化) → 2H₂O + O₂↑（实验室常用）；2KMnO₄ → Δ→ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ 性质：支持燃烧（助燃性），供给呼吸。 2、二氧化碳(CO₂)： 制取：CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂↑ 性质：不燃烧也不支持燃烧；能使澄清石灰水变浑浊（检验方法）；溶于水生成碳酸。 3、氢气(H₂)： 制取：Zn + H₂SO₄ → ZnSO₄ + H₂↑ 性质：可燃性（点燃前须验纯）、还原性。#初中化学 #中考化学 #学习方法
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希望学1周前
✅陈潭飞老师精讲｜初三化学离子检验核心技巧 ✅Cl⁻/SO₄²⁻/CO₃²⁻/NH₄⁺ 四大必考离子✅检验方法 + 现象判断 + 答题规范，一步到位✅避开 “先加 AgNO₃再加酸” 等致命易错点初三化学想稳拿基础分，这节必须吃透！ #陈潭飞化学课堂 #初三化学重点 #离子检验技巧 #中考化学干货 #初中化学必考 #化学提分秘籍
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王哥化学1周前
@你的化学搭子，一起来看这个救命的键角大小总结！” 家长为孩子转：别再死记硬背了，理解才是关键！” “挑战：10秒内说出CH₄、NH₃、H₂O的键角大小！把答案写在评论区#家长收藏孩子受益 #知识点总结
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两只怕2周前
我把整片天空都揉进了玫瑰，我的思念同NH₃冲进了你的脑海#化学 #化学实验 #化学的浪漫
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壹佰加教育 化学路老师🧪2年前
#化学实验 #实验室日常 #高中化学 💯银镜反应相关方程式你记住了吗？ ①AgNO₃+NH₃·H₂O=AgOH↓+NH₄NO₃；②AgOH+2NH₃·H₂O=[Ag(NH₃)₂]OH+2H₂O；③CH₃CHO+2[Ag(NH₃)₂]OH→△CH₃COONH₄+H₂O+2Ag↓+3NH₃
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山东甲胺5月前
#化工 #一甲胺 #二甲双胍 一甲胺溶液是一甲胺（化学式CH₃NH₂）的水溶液，在工业和化学领域有一定应用，以下是其关键信息： 基本性质 •物理性质：通常为无色液体，有强烈氨味，易挥发，能与水、乙醇等溶剂混溶。 •化学性质：呈碱性，与酸反应生成盐；具有还原性，易被氧化；在一定条件下可发生取代、加成等反应。 主要用途 •用于制造农药（如杀虫剂、除草剂）、医药（如局部麻醉剂）、染料等化工产品。 •作为有机合成的中间体，参与多种化学反应。 •在橡胶工业中用作促进剂。 安全注意事项 •具有强刺激性，对皮肤、眼睛、呼吸道有腐蚀作用，接触需做好防护（如戴手套、护目镜）。 •易挥发形成易燃蒸气，与空气混合可形成爆炸性混合物，需远离火源，储存于阴凉通风处。 •若不慎接触或吸入，应立即脱离接触环境，用大量清水冲洗受影响部位，并及时就医。#感受大自然 #
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Cu(NH₃)₄(NO₃)₂(暂时退坑)3年前
#化学实验 #盐酸 HCl的制备
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为华生物2周前
3-4-二溴马来酰亚胺-聚乙二醇PE4-NH-Boc 荧光材料分子标记，活体成像，标记蛋白、多肽、药物、磷脂、脂质体、定制合成多种分子。产品详情及报价请咨询客服~#论文 #化学 #实验 #科研
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Chemistry.🧪1周前
#化学 银镜反应#化学实验
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这个小明2天前
比硫酸和硝酸更强的酸——高氯酸HClO₄ #科普 #化学 #科学实验 #高氯酸 #每天跟我涨知识
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他和她4天前
Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑ 既然真锌硫不住，那就让你双氢飞起来 #乔丹普尔 #逆天文案 #化学 #好学生
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赵老师高中化学3年前
如何判断NH₄HCO₃溶液的酸碱性 #高考化学 #学霸笔记 #高中 #高中化学 #高考
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为华生物1周前
香豆素-PEG-NH2氨基的制备合成与荧光特性详解 荧光材料分子标记，活体成像，标记蛋白、多肽、药物、磷脂、脂质体、定制合成多种分子。产品详情及报价请咨询客服~189-2249-2046#化学 #科研 #实验
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飞哥化学小课堂5天前
🧪化学救急！陈潭飞老师拆解离子鉴别！ 👉三大鉴别雷区预警： ❌ 看见沉淀就认定（Ag⁺和SO₄²⁻都会遇Ba²⁺产生白色沉淀！） ❌ 忽略离子干扰（检验SO₄²⁻必须先用盐酸除CO₃²⁻干扰！） ❌ 试剂滴加顺序错（NaOH检验NH₄⁺必须加热！） 💡潭飞老师救命口诀： "氯离子用银离子，硫酸钡白沉不溶碳酸根遇酸生气泡，铵根遇碱闻氨跑" 化学期末提分就看这波！🚀 #学霸秘籍 #家长必读 #学习 #考试
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苯甲酰胺C7H7NO4月前
经典鲁米诺反应，一起来欣赏😎#鲁米诺反应 #化学实验 #理科生的浪漫 #科普 #热门 @纸板房车 @缺氧的SO₄²⁻
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化学木子老师1周前
#初中化学#化学计算#中考化学必考知识点 #每天跟我涨知识
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中高考数理化做题家2月前
2024年天津市初中学业水平考试化学 10.尿素[CO(NH₂)₂ ]是农业生产中常用的化肥,工业上制备尿素的化学方程式为 2NH₃+CO₂一定条件下生成 CO(NH₂)+H₂O下列说法正确的是 A. NH₃ 中 N 的化合价为 +3 价 B. 尿素中氮元素的质量分数为 23.3% C. 参加反应的 NH₃ 和 CO₂ 质量比为 17：22 D. 尿素中碳元素与氮元素的质量比为 6：7#天津中考#化学真题#中学化学#名师课堂
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小小狗烯9月前
实验室日常(2):钴(Ⅲ)配合物:[Co(NH₃)₅CI]CI₂的制备#化学实验 #实验室日常 #实验 #化学 #化学小实验
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C₂₀H₁₄O₄、KCN（无机）🅥3周前
#化学 酸的介绍
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杨小雯3月前
化肥跟有机肥两者的区别 两者核心区别在于养分形态、释放速度、作用持续性及对土壤的影响。 1. 养分形态与吸收路径##两者核心区别 #两者核心区别 ## 化肥：氮磷钾主要以无机离子态（如NH₄⁺、NO₃⁻、PO₄³⁻、K⁺）存在，无需转化，可被植物直接快速吸收。 有机肥（转化后）：经微生物分解后，养分最终也转化为无机离子态被吸收，但转化过程中会同步生成小分子有机物（如氨基酸、腐殖酸等），这些物质可被植物直接吸收或改善土壤环境。 2. 释放速度与见效时间 化肥：释放速度快，养分能迅速被植物吸收，因此见效快（通常几天内），适合作物急需养分的生长期。但易因浇水、降雨导致养分流失。#有机农业#新农人 #生态农业 有机肥（转化后）：养分释放依赖微生物活动，速度缓慢且平稳，见效周期长（通常几周至数月），但养分供应更持久，能避免作物“烧根”或短期养分过剩。 3. 对土壤与作物的长期影响 化肥：长期单一使用易导致土壤板结、酸化或盐碱化，降低土壤保水保肥能力；作物可能因养分吸收过快出现品质下降（如口感变差、耐储性降低）。 有机肥（转化后）：分解过程中产生的腐殖质能疏松土壤，改善土壤结构；增加土壤微生物活性，提升土壤肥力；作物吸收养分更均衡，品质通常更优（如口感更好、风味更浓）。 4. 养分全面性 化肥：成分较单一，多以氮、磷、钾为主，缺乏钙、镁、硫等中微量元素。 有机肥（转化后）：除氮磷钾外，还含有丰富的中微量元素（如钙、铁、锌）和有机质，能为植物提供更全面的营养。
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无水的黑面包3年前
新作首发——(NH₄)₂Fe(SO₄)₂固体的制备#科普 #化学 #科学实验 #实验 @DOU+小助手
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一流教育网1年前
062-Ag[(NH₃)₂]Cl的形成#化学实验 #Ag[(NH₃)₂]Cl的形成 #化学老师发出尖锐爆鸣声
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一流教育网1年前
063-Cu[(NH₃)₄](OH)₂的形成#化学实验 #Cu[(NH₃)₄](OH)₂的形成 #高中化学
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帝源教育课件号2周前
九年级上册化学期末必考化学式 #知识分享 #学霸秘籍 #化学式 #初中化学
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