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优秀示范课!人教三下U4Healthy food健康饮食 今天分享一节三年级下册Unit4《Healthy food Part B let’s talk》的课堂片段。整节课围绕“吃什么更健康”展开,用餐厅点餐情境把听说读写串成一条完整学习链,课堂设计非常实用!✨ 我把它拆成“可复刻的教学流程”,方便你直接拿去做短视频或备课参考👇 ✅ 教学亮点全解析 1️⃣ Free talk热身:从“我吃什么”自然导入 开场用问题: “What do you have for breakfast/lunch?” 学生用“I have…”做简单口语输出,贴近生活、易开口,迅速进入主题。 2️⃣ 情境对话:餐厅点餐,真实又好玩 创设“餐厅菜单”场景: “Hello! Welcome! Here’s the menu. What would you like?” 菜单里有meat/fish/vegetables/juice/milk等词汇,学生在真实语境里练习点餐表达,代入感强。 3️⃣ 读写任务:Read and circle 阅读任务明确: “Please read and circle what Chen Jie and her family ordered.” 通过圈选信息,带着问题读文本,孩子读得更聚焦。 4️⃣ 听力选择:Which one is Chen Jie’s plate? 听录音选餐盘,三份餐盘对比明显,训练“听—辨—选”的能力。 5️⃣ 核心知识:Healthy plate的比例认知 重点板块呈现“Healthy plate”,明确grains / vegetables & fruit / proteins 让学生对“健康饮食结构”有直观概念。 6️⃣ 语言迁移:给家人餐盘提建议 任务: “Can you give some advice to them?” 通过“Have some…”提出建议,语言功能从“点餐”迁移到“评价/建议”。 #人教三下英语 #人教三下英语课件 #小学英语老师 #小学英语教师 #人教版英语
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