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哈哈哈哈哈哈哈哈哈,妈,这个小学的几何公式好多我都背不下来,所以有很多题目我都不会,怎么办呢?妈,儿子, 没关系,明天早晨五点钟,妈妈带你起床,一起花两个小时把这些公式都背下来,好吗?妈,好的, 这位妈妈的教育方法是不对的啊,他把数学当成死记硬背啊,全部背下来,你没有真正理解的话,能不能联合任用啊?不能联合任用的对不对?那 那么这节课呢,我将会把小学所有的几环公式做一个超级大总结,关键是核心公式的话,我都会 把给大家,把这个推倒构成,给大家讲明白,让大家真正的理解好吗?同学们,咱们来看一下啊。首先我们来看一下平面图形啊,我们来看一下周长,那么长方形,正方形圆的周长公式,都告诉我们的观念,我们要理解。 我们首先来看一下,那么周长的概念是封闭图形一周的长度,对不对?我曾经问一个学生,我说你把这个平行四边形的周长给老师算出来,他的回回答让我很惊讶,他说什么呀?他说,老师,这个平行四边形的周长公式我 没有学啊,我怎么做呀?那说明这位同学是什么呀?没有真正的理解什么叫周长对不对?咱们来看封闭图形一周的长度,假如说有一只蚂蚁从这开始爬,爬到这来了,再爬爬, 爬到这来了咋爬,爬到这里咋爬呢?爬到这里,哎,那么这这个叫什么呀?封闭图形走了一圈对不对? 人家说这个路线图的话,他的长度总和就是什么呀,平行四边形的周长,哎,当我们真正理解的我们就知道,你看啊,这个长度为八,他也为八,他为十二,他为十二,所以这四条边的长度总和还是要八加十二,括号 乘二就 ok 了,对不对啊?我们就轻松拿下啊,那么我们再回个头来看一下啊,回个头看一下长方形,因为这封闭图形一周呢,有两个长和两个宽,所以, 所以我们采用长加宽括号乘以二,对不对?咱们来看正方形啊,正方形这个封闭图形一周是由四个边长组成的,所以是边长乘以四 圆的周长,理解的话比较特殊,因为我们发现圆的周长和直径的比值他是一个定值为怕对不对?所以我们反推回去,圆的周长就等于什么呀? 快递是不是啊?同学们啊,那么这个周长的公式我相信大家就理解了,对吧?好,接下来我们来看一下这个面积公式, 长方形的面积是等于长乘宽啊,那么呢,正方形边长乘边长,三角形底乘高除以二,平四边形底乘高,梯形上里加下底乘高除以二,对吧? 圆的面积公式是判二方。哎,那这些公式怎么来的呢?怎么理解呢?我们来看一下啊,把这个图你理解了,这公式你都理解了,咱们来看这个小正方形,我们可以看成是边长为一 小正方形,他的面积呢?一平方单位,对吧?那么这个长方形我们来看啊,他的边长是为四啊,这个他的长为四,宽为二,对吧? 咱们来看,经过切割以后,可以切割成这样的小正方形,有八个,对吗?我们会发现这一排有四个, 两排,对不对?所以这个长方形的这个面积公式啊,咱们可以看成是长乘宽,四乘二,对不对?好,那既然长方形的面积是长乘宽,正方形他是特殊的长方形,对不对? 这里面的长和宽相当于正方形的边长和边长,所以正方形的面积公式就是边长乘边长,大家理解了吧?好,接下来我们来看平行四边形,平行四边形,我们把这个三 三角形把它切下来,把它移到这边来,哎,这个平行四边形瞬间就变成了什么样美丽的长方形,对不对?好,他们俩面积是一样的啊,那么这个长方形是长城宽,长方形的长相当如是平行四边形的底, 是不是啊?同学们啊,长方形的宽相当于平行四边形的高,所以平行四边形的面积就是底层高,理解的吧。好了, ok, 那么三角形的面积怎么来的呢?一个三角形这样放着,再倒放一个三角形,大家来看,倒放一个三角形, 那么两个一模一样的三角形进行拼接以后,形成了一个平行四边形,对不对?我们来看啊,平行四边形的面积是底层高, 那三角形就用底乘高来除以二了,因为两个三角形呢,拼成一个平行四边形,大家理解了吧?好,咱们再来看梯形,梯形,两个梯形,一个正着放,一个倒着放,拼成了一个平行四边形,对不对? 这个叫梯形上底,那么这个长度呢,实际上就是梯形的下底,那么我们来看啊,平行四边形是底层高,那么这个底啊,实际上平行四边形的底相当如是。梯形的上底加下底, 不对,高是一样的啊,高是一样的好,这是平行四边形的面积,那么梯形的面积,两个梯形拼成平行四边形,所以还需要除以二, 所以我们就读出这个题型的面积是上底加下底乘高除以二,大家理解了吧?好,那么把这个图理解了,那么这些公式 是的啊,怎么来的?你就能真正的理解,对不对?好了, ok, 那么接下来呢,我们来看一下圆的面积公式,重点啊,重点,他怎么来的 这个圆呢?我进行这样的切割啊,切割成无数个,切割成无数个,以后呢?这样拼接,一个正着放,一个倒着放,这样拼接啊,那么拼接完了以后,那就形成了这样一个图形, 那这个图形是个什么样的图形呢?他是一个长方形,有同学说,老师,不对,他说是一个近似长方形,不对啊,我们通过极限的思想就是你可以想象一下,我把这个 圆切割成这样的小扇形,切割成无数个,对不对?那这个圆弧这个位置就可以看成是一个点了,对吗?那这样的话,这就是一条直线 变了,是不是?七?构成无数个的话,这条边可以看成是一条直线段的,对不对?这道边也是一条直线段,对吧?那就变成了一个长方形,对不对? 咱们来看一下啊,那么这个长方形,它的面积是长乘宽,是这个长乘以这个宽,对吧?这个长它是等于什么呀?圆的周长一半,因为这个圆的圆弧啊,它分布在这个长和这个长上面的,对不对啊? 所以圆的周长是二倍的帕尔,对吧?所以这个长是圆的周长一半除以二, 所以这个长就是怕,而这个长为怕而宽为,而。所以呢,这个长方形的面积就是怕而来乘以,而,所以就是怕而防。所以我们读出圆的面积就 是帕尔坊,大家有没有理解啊?理解了,没有?这是圆的面积公式推倒构成啊。好, 那么接下来我们看一下立体图,呃,立体图形啊,那么立体图形呢?首先看表面积啊,这个表面积,长方体的表面积,然后正方体圆柱的表面积,对吧?好, ok, 长方体的话我们来看,因为长城面,长城宽的面呢?有两个,对吧?长城高的面两个,宽城高的面两个啊,所以很好理解,这 正方体呢,表面积他有六个面,你算一个面能长乘能长,再乘以六,就 ok 了,对吧?圆珠的表面积重点理解啊,圆珠的表面积他是由 两个什么呀?上下两个底面加上一个侧面来组成的,对不对?接下来咱们看一下怎么来的啊?圆柱表面,你公式推倒 仔细看这个图啊,这个圆珠呢,把它拆成上下两个底面,还有中间的这个什么呀?侧面,对不对 啊?我们来看一下,关键是这个侧面积怎么散?底面积就是怕儿房的两倍吧,对不对?侧面积啊,怎么散啊?侧面积怎么散?大家空间想象一下,这样竖直方向把它剪开以后, 剪开以后,这个侧面就会展开呢,就形成了一个长方形,对不对?这个长方形的长就是底面圆的周长,所以他长是派帝, 这个长方形的宽就是圆柱的高,对吗?所以这个长方形的面积我们可以写成什么呀? padh, 对不对?所以这个圆柱的表面积 就是二倍的帕尔防,加上帕蒂 h, ok 了,对不对?理解了吧?好了, ok, 我们再接着看啊,接着看, 接着看体积,长方体的体积长正宽乘高啊,那么正方体的体积呢?就是能长长,能长长能长,对不对? 那么我们来看一下啊,那么,哎,还可以看成是什么呀?底面积乘以高,圆锥的体积啊,呃呃,这个圆柱的体积是底面积乘以高啊,当然长方体有正方体的体积,也可以看成底面积乘以高,对不对?因为长城宽可以看成底面,对吧? 这个棱长成棱长也可以看成底面啊,那么圆锥的体积呢?是三分之一底面积乘以高啊,三分之一底面积乘以高,那么在这呢,重点理解这个圆柱的体积公式推倒,我们来看一下啊,这个圆柱经过这样切钩以后,切钩呢, 然后再这样拼接,拼接完了,大家来看啊,这样拼接以后,这个圆柱就会瞬间变成了什么呀?变成了这个长方体,对不对?变成长方体,大家想象一下啊,变成长方体, 那么长方体的体积是等于底面积乘以高,对吧?底面积乘以高,而长方体的底面积和软柱的底面积是一样的,对不对? 所以我们就来推出这个软柱的体积也是底面积乘以高,底面积是帕尔防,对吗?再来乘以 h, ok 了,这就是软柱的底面积推倒过程,大家 联系了吧。好,接下来我们看软锥的体积公式啊,软锥体积公式怎么拿的呢?我们的小学阶段是通过做实验来 推倒出来的啊,好,这是一个等底等高了软柱和软锥,现在呢,咱们看把这个软锥这个容器里面装满水。听好了,装满水了,装满水以后呢?好, ok, 接下来把水倒入到这个软柱里面,倒进去啊, 好,倒进去以后奇迹就会发生,发生了啊,接下来我们来共同来见证奇迹啊,倒进去以后,哇,大家看一下啊,倒进去以后呢,这个水啊,直站他的体积,直站这个什么呀?软 柱的三分之一啊,占圆柱的三分之一,所以我们就能得出结论,等比等高了圆柱和圆锥,圆锥的体积是等于圆柱的三分之一,对吧?圆圆柱 书的体积是底面积乘以高,所以软锥呢就加了一个三分之一,大家明白了吗?这个呢,就是小学的这个几何的公式啊, 全部的推导过程,对吧?我希望大家把这个视频呢好好保存学习啊,一定把这些公式全部理解,理解了以后你才能灵活的变通啊,好了,同学们加油。

教你一招数图形,记住这个公式,那数一数这个图中一共有多少个三角形呢?我们可以先看这个小的 abc, 这里面有多少个, 那这里面有多少个基本图形呢?一、二、三那三个基本图形,也就是一加二加三等于六个,那一共有六个三角形, 那我们再看 a、 d、 e 这个大三角形中有多少个基本图形呢?也是一、二、三,那他一共也是有一加二加三六个图形, 那这里面一共就有六加六等于十二个三角形,你学会了吗?


这是一个三角形,这是一个正方形,这是一个圆。这些形状你都认识,但你真的了解他们吗? 三角形经过改造和组合,可以画出一只野猪。卡尔由四边形组成,兔子警察由椭圆形组成。 你会发现世界上所有事物都可以用这三种形状来呈现。这种方法我们叫它图形公式法。 绘画大师们早已洞察了这种观察理解构建世界的方式。圆形里有拉菲尔圣姆的端庄,梅杜萨斯伐的顿脚里感受到崇高的生命力。亚威龙少女的锐角 调理带来尖锐的感官刺激。康定斯基形状符号里是音乐的韵律感。隆德里安居心格子里有静止和安宁, 万物皆几何,这不仅仅是绘画,也是你感知世界的方式。图形公示法,用绘画的思维看世界,你会成为不一样的观察者。


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瑞西,妈妈跟你交流一下数学图形计算公式好吗?好啊,没问题。长方形的周长等于长加宽乘二,长方形的面积等于长长宽,正方形的周长等于边上乘四,正方形的面积等于边上乘边长三角形的面积等于底层高除二,平行四边形的面积等于 底乘高,梯形的面积等于上底加下底乘高。除二,圆的周长等于圆周率乘直径,圆的面积等于圆周率乘半径乘半径。长方体的表面积等于长乘宽加长乘高加宽乘高乘二。嗯,长方体的体积公式等于 等于长乘宽乘高,嗯,正方体的表面积等于人长乘人长乘六,正方体的体积等于人长乘人长乘人长。圆柱的侧面积等于 底部周长乘高,圆柱的表面积等于等于侧面积。加了两个底面积,圆柱的体积等于底面积乘高,圆柱的表面积等于 圆锥的侧面积加底面圆的面积,嗯,圆锥的体积等于底面积。乘高,除三黄形的面积等于外圆减内圆的面积, 外圆的面积减内圆的面积。平行四边形的周长等于长边加短边长二,嗯,非常棒。

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