数学大括号用法

好家长，同学们，今天小树老师教大家如何三秒做出大括号题啊，只要记住小树老师的一句口诀，什么口诀叫问号在上 用减法，问号在下用加法，那么怎么来应用呢？我们来看一下题目，他让我们看图列式计算。首先第一题，大家看一下这个问号是在大括号的上面还是下面啊？ 上面对不对？所以我们就要用什么法来用减法，那么在这里谁减谁啊？当然是大数八个减去小数三，所以第一题我们快速就做出来了，答案就是什么八 八减三等于五个。继续来看第二小题，这个问号是在括号的上面还是下面啊？是不是在大括号的下面啊？ 下面我们要用什么法？是不是要用加法？所以这道题也很快的能做出来是几加几，就是左边的五加上右边的二，所以答案就是五加二等于七个。好同学们，你学会了吗？关注小树老师，轻松学数学！

大括号的秘密小朋友请你跟老师一起到小刚的学校去看一看。学校的课外活动真丰富啊！同学们有的在踢毽子，有的在进行接力比赛， 有的在跳绳，还有的在打乒乓球。快看，这些小朋友正在踢毽子，笑容洋溢在每个小朋友的脸上。踢毽子的一共有多少人呢？ 这是大括号。大括号又称花括号，他表示把两部分合起来或表示总数。大括号下面的这个 符号叫做问号，他表示要求的问题。现在请你和老师一起来看图组题。 根据题意可知，左边有小朋友四人，右边有小朋友四人。一共有几人？小刚说可以用三角形代表小朋友。 我们用四个三角形表示左边的人数，用四个三角形表示右边的人数。 要求一共的人数。就是把左边和右边的人数合起来，根据求两个数的合是多少，用加法计算。所以我们可以列式为 四加四，等于八人口。答一共有八人。小朋友一定要注意单位名称书写时需要加括号。 通过刚才的计算，我们知道踢毽子的一共有八人。其中的两个小朋友不想再玩这个游戏了，他们说走，我们去图书馆。 爱动脑筋的小刚想，现在还剩几个人在踢毽子呢？ 小朋友现在让我们一起来看图组题。根据图意可知，一共有小朋友八人。两人去了图书馆，还剩几人？小刚 羊说用三角形代表小朋友，用八个三角形代表总数八人。 总人数减去去图书馆的两人，就是还剩的人数。根据刚才的分析，我们知道一共有八个小朋友在踢毽子， 有两个小朋友去了图书馆，要求还剩几人。我们可以列视为八减二，等于六人。 口答还剩六人小朋友。今天我们认识了大括号和问号，知道大括号的下面加一个问号，求的是总数，表示把大括号中的两部分合在一起，用加法计算。 我们还知道这个符号求的是一部分，表示用下面的总数减去上面已知的那部分，用前发计算。 听操场上的加油声此起彼伏，现在让我们到操场上去看小朋友的精彩比赛吧！这里一共有七人 小朋友，现在请你运用学过的知识算一算给小朋友加油的有几人。老师相信聪明的你一定能又快又准的得出答案。 不要忘记单位名称，要加上小括号哟。这节课我们就学到这里，下次再见。

同学们好，今天刘老师要给同学们讲一讲一年级看图烈士最常见的类型，有大括号的看图烈士。首先同学们要知道大括号这个符号 他长，这样同学们可以伸开你的双臂，展开你的两手，你就想象这个大括号就是你伸开的两只手，左边左手，这是右手。 如果你的手中拿着两件物品，你从两边往中间收的话，这表示把两部分合并在一起。所以如果在这加一个问号，在大括号的中间加一个问号的话，就表示两部分合并在一起之后一共 有多少？有的老师，嗯，视频当中会说，如果问号在下面就用加法，在上面就用减法。我认为这种说法不够严谨，因为有的时候有个例，大家可以看一下这道题， 问号是在大括号上方，可是他左边知道了是三只，右边知道了也是三只，他在中间应该求一共有几只。这道题是加法三，加三等于六只。 所以说我一般情况下会告诉我的学生，我们如果问号在大括号的中间，就像老师刚才给你说的那样，把两手当中的物品合并在一起，这个时候求总数用加法。问号在中间，求总数 用加法。好，这个时候我们可以看这幅图啦，我们先要分析当中图片，我们要先分析图片当中已经告诉了咱们什么信息。再提一个问题， 左边书包里有五本联系本，右边书包外有一本联系本，合并在一起。问号在中间，也就是求一共有几本， 一共有几本？求总数，把两部分合并在一起，用加法，五加一等于六本。 我们从图片当中已知的数字，一个是五，一个是一， 同学们要记得啊，等号左边的带有加减符号的这个叫算式，右 右边等号右边的这个叫得数，他叫得数。算是一定是要用我们已经知道了的数字去列，然后问号代表的是得数，也就是说 问号是几，他应该是写在等号的后面。记住这个好了，我们再来看另外一种类型， 咱们来看这道题，这道题和刚才那道题的区别，问号是出现在了大括号的一边， 出现在了大括号的左边，然后大括号中间写的是六个，这说明总数已经知道了，一共有六个，然后右边也 知道了。这个盒子外面放着四个球，所以这道题的问题应该是盒子里面有几个球。 通过看图，很多同学都知道盒子里面是两个球，可是呢，在列算式的时候，有可能同学们就会写成二加四等于六，或者写成六减二等于四，这都是错的。 你要记住，老师刚才告诉你的总数已经知道了，既然知道总数，就肯定不用加法。问号在大括号的一边表示求其中的一部分， 所以这种时候用减法。问号在大括号的一边，左边或者是右边都用减法。另外刚才老师告诉你，列 算式要用你知道的数字，你知道的数字一个是六，一个是四，所以你的算式应该是用六和四去列， 你又知道用减法，大数减小数，六减四等于二个。而且老师刚才还告诉你了，问号代表你要求的问题，他是得数，得数应该写在等号的后面。你记住这些，你就永远都不会出错啦， 明天老师会给你们讲，利用大括号画图去解决解决问题。好了，同学们，我们明天再见！

大括号、小问号在一起我会算，小问号在中间头一共用加法， 小问号在一边头部分用减法。

好这一讲啊，解答老师们的一些问题啊，有老数学老师学几个画板的说啊，我用几个画板来编辑数学试卷，要用到大括号，不知道从哪里要。 那我就教你如何要先点制定的工具啊，然后就找到我老梁第十六号工具，我的十六号工具是一举两得的，你看我选这个，又有一个大括号工具， 还有第二个是方程或者不等式的工具，那如果要大挂工具，就要上边，那这样一点一点，然后鼠标 回到移动线头，工具就出。此话就可以得到我原创的这个大括号了，可以调高调低拖，上下拖动这个绿色的点 x， 然后这个方向 可以拖动点外在左边，而且在右边，随我这个大括号，但是可以随意调的啊，很方便。 调好了，你做好了，你可以把它隐藏，控制点，他就好漂亮了啊。这是我的大括号工具，是在我制定的工具的第十六号这里的，要第一个。 那如果咱编辑不等式组或者方程组，当然用大括号指的大括号，然后我方便一点， 我就要明日方程组或者不等式组的编辑工具。我用这个， 这个呢，一举两得啊，点出一个点，然后点移动线等工具，然后初始画就得了。那我这个方便在哪里呢？就方便在啊，他可以多用，比如大过后呢， 也可以用这个，对不对？隐藏，你点隐藏这些，他就把边子分成组啊，常用的这一些去掉了。 比如我编一个方程二， s 加五 y 等于七那点文本工具，关这个文本框，在电脑键 盘输入二，然后你就点这个绿色的 x， 这个点就有 x 了，加号再键盘输入五万，你就点这个绿点，就得二 s 加五万了，如果等于七，那你就这样， 有时候咱标号方程一啊，或者不等式一啊，那你就可以，你看我上面都有，对不对？如果你不等号的，那你就把等号 不点那个等号那个点了，你就点小于号，或者小于等于用鼠标点这些点， 他就咬了，是不是很方便？然后你觉得字号小 小的时候，你可以调大一点，比如七十二号字够大了吧，几何画板随意调的， 然后你看你有两个，还有一个方程或者不等式对，比如三 s 加九万， 点这个绿点外小于啊，那你就点这里小于八， 然后这个第二个不等式，那你又又点这里一二 这个，把他拉这个光拉大一点，那不得了吗？方程不等是一网打尽。 然后你就隐藏那一些不等号啊，等号啊，这一些点隐藏的去对，用的时候你就刮一个文本框，点这些点他都自动有了，你看等号也有，这是不是很方便 隐藏这些啊，多余的东西你都把这个放到这里来，那这样编辑数学试卷就好方便啊，然后你就全部复制， 然后复制，然后就粘贴到卧子文档里面就 ok 了。好，这一讲，咱们就说一下这个工具怎么用了，有些老师说，那我的他用的结发板没有这些工具肯定 没有的，这些工具呢，是我根据我需要，然后我才啊开发自己制作了一些自定义工具，需要的，那你可以私聊我购买啊这些小的工具。 想学几个画板的老师可以关注我的数学案例及啊几个画板课件制作技术的这个专栏啊，这个是面相啊， 这个师范类院校的老师和同学还有面相呢 啊，数学教研员啊，骨干教师培训呢，有时候他们要学这一些 啊，东西比较高一点的。还有呢，中小学数学老师啊，也可以订阅啊这个专栏来学， 你慢慢跟着视频学啊，经常要动手。那你一定能够成为企鹅画板的课件制作的高手。 谢谢大家的支持，再见。

原来学霸都是这样学习的，哈喽，大家好，欢迎进入幼儿老师课堂。那我们今天来学习这道七年级的数学计算，负一到二零一五次方乘以， 这个是大大的括号，二乘以，在中括号负一的平方再加一，总括号乘以负一， 再减一，大括号再减一，这样的算是大家都有没有觉得，那我们以前学的就看到的只有中括号和小括号，是不是？那这个大大括号是不是第一次见啊？那第一次见的话，所以说在这里的话有优先优先啊，一种权利啊，就是小括号先权， 那一个数的偶次密是他的正数，一个数的机次密的话是他的负数，所以这个是负一，然后我们先把它换个主管，负一乘以啊，那这时候我们 把大括号去掉了，变成中括号了，因为后面的有去掉那负一的平方，就是一一加一啊，然后加上小括号，因为这边有个乘的负一乘以负一啊，减一，然后是中括号，到这里减一啊，括号要降级的啊，降级 降级。好，那我们来看一下，就是等于负一乘以，那括号里面就变成了二乘以负一了，对不对？二乘以负一，我们加上中括号 啊，这有个减一啊，减一，把它写上，然后再减一啊，再减一，然后就等于负一乘以，那二负二，负二减一，那就是负三，对不对？负三减一啊，大家能不能看明白？然后就等于负一乘以负三啊，这时候要加个括号，其实啊，你也可以不用加括号， 我在这里把括号加什么？负一乘以负三等于三，负负的这么三减一啊，他就等于等于几？等于二等于二，然后这道的一个很多括号的这种七年级数学计算，你学会了吗？ 如果学会了，手机还有百分之二的电双击屏幕。加个关注，我会分享更多你不知道的知识哦！

one two three happy three one two three happy three。 好，我们看一下这两道题是有很多同学非常容易出错，搞不懂什么时候用加法，什么时候用减法，那今天这这一道题呢？就是我们再来讲一讲，巩固一下啊。 现在请同学们看到第一个。首先我们来观察一下问号在哪里？第一步观察问号在大括号的下面，大括号的下面对不对？就是，哎，我问一下，大括号是代表什么意思？合起来，合起来一共有几个？所以左边告诉了你没有。 左边是几个？几个花朵？四个。左边是四个花朵，右边呢？三个，三个花朵。问题是一共有多少朵花，对不对？好，谁能够完整的说一下这道题的意思，老师一直在训练你们怎么去说题来，记住， 四朵花，左边，左边有四朵花，右边有三朵花，加起来一共有多少朵花？ 好，请坐。所以这一道题我们是用什么法？加法？加法，为什么要用加法？左边有几个数，右边有几个数？他没有告诉你口数。我们的问题是问一共有多少，对不对？用加法。雅静，你听到了吗？所以这道题用什么法？加法？加法，算式是 一起说四加三等于七，四加三等于七，对吧？让我们再观察一下右边这幅图。首先第一步观察一下问号在哪里？ 在大过号的上面，他是求什么？求他有一部分，求什么？一部分？一部分对不对？求其中的一部分，一共有多少？告诉你了吗？ 大括号代表的是一共有多少个？那一共有几个？九个，九颗星星对不对？一共有九颗星星，左边有几颗？五颗，那这个盒子里面一共有几颗呢？所以用什么法？解法？用解法算式是九减五等于四， 九减五等于四。这个四求出来是哪里的？是盒子里的，盒子里的有四朵，有四颗星星，对吗？好，一二三， 一二三。我做好，现在非常关键，我们先来总结一下，刚刚我们都知道了每一个是什么意思，那我们可以简单的总结为做错题目。第一步，先看什么？ 先看什么问号？先看问号，问号在大括号下面，求什么？求一共用什么法？用加法。大括问号在大括号下面，求一共用加法。大括问号在大括号上面，求一部分用减法，清楚了吗？

今天我们来学习大括号问题，请看口诀， 问号在下用减用加法问号在上用减法。请看第一题，问号在下用加法三加二等于五。 请看第二题， 括号在上用减法，四减二等于二。 嗯嗯， 你学会了吗？关注我，每天带你学习更多一年级知识。

这是一年级的一道看图列式，也是小朋友们的易错题型，很多孩子看到这个式子的时候会直接列式， 三加二减四等于一，其实这样做啊，是错的，一定要注意看这道题啊，是有一个大括号在这呢，看到大括号下边有问号，我们应该用加法，他是让我们求 一共啊，一定要看清楚这个大括号，不要被其他的看图劣势所迷惑，像其他的看方向或者是有减的那个，都求的是还剩现在有括号，我们一定要去用加法。 左边三只鸭子，我们写上三，加上中间的两只，再加上右边的四只鸭子，等于九只鸭子，家长收藏，考一考孩子吧！

同学们好，今天我们一起来看有关大括号的解决问题。我们先来看第一幅图，首先同学们要明白，大括号表示的是一共的意思，也就是总数。那我们来看第一幅图，我们仔细观察，会发现图的左边有一二三三只小狗， 图的右边有一二三四四只小狗。而大括号底下呢，有一个问号，表示的就是一共有多少只。那我们这道题的问题问的就是一共有多少只小狗，那我们列算式就要用加法，三加四 等于七，一共有七只小狗。接着我们看第二题，那同样大括号表示的是一共有多少，那现在这个大括号底下呢？它不是问号了，它变成了六个，也就是告诉了我们这个总数是六， 也就是说一共有六个球。那我们再观察图，发现大括号上面的右边，也就是箱子外边有三个球， 这里有一个问号，也就是大括号的左边有一个问号，知道一共有多少，还知道右边有三个，这时候要求左边有多少，我们用的是减法，我们用一共的量减去右边的量，得到的就是左边的量，所以这里我们列算式是六 减三等于三。好，接下来我们看下面这两道题， 这两幅图没有文字提示，但是我们可以通过观察图，然后找到数学信息以及我们要问的问题。我们来看第一幅图，同样大括号底下是个问号，那问的就是一共有多少只。那我们观察大括号上面，我们发现左边有一二 三四五五只鸭子，但我们发现右边有一只鸭子，那一共有多少只呢？我们用五加一就可以求出总数六 六只。接下来我们看第二题，这幅图同样是大括号，大括号底下写了一个七，也就是说这道题告诉了我们总共有七只。同时我们观察大括号上面左边呢有一二，有两只鹅， 右边呢用了一个问号，也就是说我们知道了总数是七，同时知道了左边有两只，现在问右边有几只，那我们就要用总数减去左边就能得到右边 七，减二等于五，所以这个房子里面应该有五只鸭子。那我们现在总结一下这类题，我们发现还有大括号的这类解决问题，当大括号底下是问 号的时候，我们求的就是总数，求总数我们就用加法，当大括号底下已经告诉了我们总数，而上面左边或者右边有一个问号的时候，说明我们是已知总数求部分，已知总数求部分，我们就要用总数减去已知的量，求到的就是未知的量。