怎么给孩子解释昨天今天明天

孩子老是分不清昨天、今天、明天，给大家支一招，既能让他们感知时间概念，又能培养孩子的自控能力。 给孩子最喜爱的零食。跟他说，你昨天已经吃过糖了，如果今天不吃，明天可以吃三颗。如果今天吃了，明天就不能再吃了。最重要的是我们要引导他们把自己的选择用完整的句子表达出来。我昨天吃过糖了， 今天我不吃了，明天我要吃三颗。我昨天吃过糖了，我今天还要吃一颗，明天我就不吃了。 在日历上把今天圈出来，跟孩子说，昨天就是今天的前一天，已经过去的那一天，今天后面的一天就是明天。

今天、昨天、明天，对于大人来说是不是很好区分，但是对于孩子来说呢，他没有一个理解时间的概念，他很难分辨今天、昨天、明天是什么。 我们中心有个小朋友叫萌萌，他有一天告诉我，老师，我今天好好吃饭，今天好好睡觉，明天我就六岁了，我就和哥哥一起去大班了。 那孩子为什么会出现时间上的这样子一个错误信息呢？是因为啊，我们的幼儿时期呢，他只有一个具象思维，他不具备抽象思维， 所以这时候呢，我们宝贝啊，对时间的概念呢，他是比较抽象的，他不理解，所以这时候他会出现这样子的问题。很多家长给我也反馈。宋老师，嗯，我这边 边呢，就是给孩子教这个时间概念的问题啊，我也很头疼，我也不知道怎么教，那今天我就来告诉你以下几个方法。 第一点，培养孩子的时间观念。先教孩子数从一数到一百，那当我们在下一步的时候呢，看着时钟，告诉他时钟只到五，我们就要去上幼儿园了， 始终直到三十，我们要干什么呢？学习了，这个时候我们来培养他的时间观念。 第二点，一定要制作一个作息时间表，养成一日作息时间。第四点，有意识的给孩子布置一个任务，让他按着时间来完成，比如说早晨给你三分钟穿衣服，给你十分钟吃饭。第五点，在日常 生活中呢，我们就可以让孩子关注时间，比如说你们这一周的食谱是什么呀？我们一周接下来要做什么呀？在生活中去锻炼他， 你学会了吗？如果没有学会呢？你可以在评论区留言，我来告诉你怎么做。

只需要准备好一本日历本，一分钟你就能学会这个简单实用的方法。时间对于雨池宝宝或者自闭症的孩子来说呢，是十分抽象的概念，没有食物和模型可以给他们对照，看不见也摸不到， 所以我们要做的就是把抽象的概念变成具象化的东西。也就是呢，在日历上呀，把孩子要做的事情用贴纸贴在对应的日期上， 比如明天要去游乐园，那么就在明天的日期上贴上一张游乐园的贴纸，引导孩子一起说出我们明天要去游乐园， 等到第二天出门之前呢，指着日历上的游乐园贴纸，引导孩子说出我们今天要去游乐园。到第三天的时候啊，让孩子往前翻一页日历，教他一起说我们昨天 去了游乐园。用孩子自己经历过的一件事情啊，贯穿昨天、今天和明天，反复的进行泛化练习，不断的用我们明天要做什么，我们今天做什么，我们昨天做了什么 来强化孩子对一件事情的回忆和复述，他就会明白这三个时间分别代表的意思。你学会了吗？关注我，让孩子更快进步！