我要的是葫芦。从前有个人种了一颗葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦, 多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次, 有一天他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么?他盯着小葫芦 自言自语的说,我的小葫芦快长啊,快长啊,长的赛过大南瓜才好呢。一个邻居看见了,对他说,你别光盯着 葫芦了,叶子上剩的蚜虫快治一治吧。那个人感到很奇怪,说,什么叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。 没过几天,椰子上的蚜虫更多了,小葫芦慢慢的变黄了,一个一个都落了。
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葫芦葫芦是一种爬藤植物,长长的葫芦藤可以沿着竹竿、院墙等攀爬, 到了夏天季节,葫芦藤上就开出了白色的小花,结出一个个可爱的小葫芦。 葫芦的果实也叫葫芦,嫩时可以作为蔬菜食用,成熟时可以晒干制成精美的工艺品,或者掏空做成水瓢。 葫芦为什么会变黄掉落?叶子是绿色植物进行光合作用的主要器官,植物在进行光合作用时,利用光能把二氧化碳和 水转化成有机物,并释放出氧气,这些有机物是植物生长、发育、繁殖的营养来源。如果葫芦叶子上长了蚜虫、蚜虫刺吸植物体内的汁液,这样就很容易引起植物的营养不良。 随着叶子的皱缩、卷曲甚至枯萎,植物的光和作用也会受到影响,植物体内的营养物质也会进一步的减少, 小葫芦就可能由于缺乏营养而变黄掉落。

父子,我报名了小学生种植大赛葫芦组的比赛,您看我的小葫芦长得多好。哈哈,瞧把你乐的。可是你这葫芦怎么感觉怪怪的。 哪里怪了,明明很可爱。嗯嗯,麻豆啊,我这里有本书,看了就能种好葫芦呦, 你什么书,我看看。咦,这个人也种了葫芦呢? 嗯,麻豆,你能说说葫芦的生长过程吗?没有 题,葫芦是藤生植物,种下葫芦后,先长出葫芦藤,然后长出树叶,开出花朵,花些已够,就结小葫芦了。 嗯,不错,那你能说出葫芦的特点吗?我看看。细长的葫芦头长满绿叶,开出雪白的小花。 嗯,这些特点更加突出了小葫芦的可爱,难怪那个人每天都要去看几次。他这么喜欢葫芦,一定能种好葫芦的。哦,是吗?咱们接着看看吧。 呀,葫芦的叶子上有蚜虫哎,这个人怎么不帮葫芦出虫啊?因为他心里想着有几个虫子怕什么。这句心里描写说明他对叶子上生的虫子完全不在意。 这个人怎么这样呢?一点也不关心葫芦的健康,不帮忙除虫,只知道逼着小葫芦自言自语。 从这个丁字就能看出他对葫芦的重视程度。他连续说了两个感叹句,你能看出他想表达什么吗? 哦,我知道了,他希望葫芦长得快,长得大,最好能赛过大南瓜。可是不除虫 哦,葫芦怎么长的好呢?是啊,所以他的邻居劝告他应该马上治一治蚜虫。那个人听了吗? 他呀,非但没听,还不明所以,自己要的是葫芦,怎么还得吃叶子上的虫呢?麻豆啊,你也种葫芦,你知道为什么要给葫芦除虫吗? 嗯,知道,因为蚜虫会吃掉叶子,要是叶子被吃光,就不能给小葫芦输送营养,这样小葫芦就长不大了。 是啊,要想得到好的果实,就要细心呵护植物各部分的生长。如果只看重果实 而不去管理之意,那就可能会一无所获。就像这个人一样, 不仅仅是种葫芦,我们做任何事情都要注意事物之间的联系。想停停停, 您是不是要说就像学习一样?我都明白,等我这次拿到葫芦组的冠军,一定好好学习。不可能的。怎么不可能, 麻豆,你这藤上结黄花压根不是葫芦。这是丝瓜啊。

我要的是葫芦。从前有个人种了一颗葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花, 花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次, 有一天,他看见叶子上爬着一些牙虫,心里想,有几个虫子怕什么?他盯着小葫芦自言自语的说, 我的小葫芦快长啊,快长啊,长得赛过大南瓜才好呢。一个邻居 看见了,对他说,你别光盯着葫芦了,叶子上生了芽虫,快治一治吧。那个人感到很奇怪,说,什么叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。 没过几天,叶子上的牙虫更多了,小葫芦慢慢的变黄了,一个一个都落了。

十四、我要的是葫芦。从前有个人种了一颗葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦, 多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么。 他盯着小葫芦自言自语的说,我的小葫芦快长啊,长的赛过大南瓜才好呢。一个邻居看见了,对他说,你别光盯着葫 不录了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧。那个人感到很奇怪,说,什么叶子上的虫还用治? 我要的是葫芦。没过几天,叶子上的蚜虫更多了,小葫芦慢慢的变黄了,一个一个都落了。课文一共有四个自然段, 本篇课文我们先积累以下词语,一颗葫芦,细长的葫芦藤,雪白的小花, 可爱的小葫芦。自言自语在第一自然段中交代了这个故事发生的时间,人物和故事的起因, 时间是从前,人物有一个人,起因这个人种了一颗葫芦。在整篇课文中表示时间的词语除了从前, 还有第二自然段,有一天,第四自然段,没过几天。在第一自然段中还交代了葫芦藤,葫芦叶和葫芦花的特点,细长的葫芦藤, 绿叶,雪白的小花。花谢以后,葫芦藤上挂上了几个可爱的小葫芦, 一个感叹号,每天几次,说明种葫芦的这个人很喜欢小葫芦。第二自然段中有一个心理描写的句子,他心里想,有 几个虫子怕什么。这一句心里描写,说明这个人对叶子上的蚜虫毫不在意,他只关心小葫芦,他盯着小葫芦自言自语的说,自言自语就是自己和自己说话, 一个钉子突出了他的注意力,指在葫芦上,快长啊,快长啊,长得赛过大南瓜才好呢。 这两个感叹号表达了种葫芦这个人,他希望葫芦长得又快又大的急切的心情。第三自然段,你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧。这是邻居对种葫芦人 的劝告,但是那个人却感到很奇怪,奇怪就是出乎意料,难以理解他说,什么叶子上的虫还用痣,我要的是葫芦, 叶子上的虫还用痣,这是一个反问句,改成陈述句的意思就是说叶子上的虫不用痣, 他说,我要的是葫芦,写出了种葫芦的人只关心葫芦,他不懂得葫芦和叶子之间的关系。 第四自然段,没过几天,叶子上的蚜虫更多了,小葫芦慢慢的变黄了,一个一个都落了。没过几天,叶 子上的蚜虫更多了,说明蚜虫繁殖的很快。最后的结果就是小葫芦慢慢的变黄了,一个一个都落了。

我要的是葫芦。从前有个人种了一颗葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花, 花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次,有一天他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想, 有几个虫子怕什么?他听着小葫芦自言自语的说,我的小葫芦快长啊,快长啊,长的赛过大南瓜才好呢。一个邻居看见了,对他说,你别, 别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧。那个人感到很奇怪,说,什么叶子上的虫还用治? 我要的是葫芦,没过几天,叶子上的蚜虫更多了,小葫芦慢慢的变黄了,一个一个都落了。