《彩虹》里的小女孩还会做什么仿写

跟着学一年级，彩虹，这个小女孩可真厉害， 他提着浇花壶爬到彩虹上去了。下雨啦！彩虹这个彩字，左边是采果子的彩， 右边的三撇，像不像彩虹桥上这些彩色的条纹呢？这个彩是色彩，彩色的彩 红左边是一个虫，右边是弓。如果把这个红色的红绞丝旁换成虫，不就成彩虹的红了吗？彩虹的红为什么和虫子有关？ 你看天上的彩虹像不像一条虫子呀？这一条虫子下过雨之后，他就钻出来喝水来了， 多么美丽的虫子呀！彩虹，我们来读这一课的课文， 雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？妈妈，你梳头用的那面镜子 呢？如果我拿着它走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？ 哥哥，你记在门前树上的秋千吗？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去， 花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了高兴吗？ 课文读完了，想一想，看到天上这座美丽的桥，小女孩想做哪几件事？第一件事，他想到彩虹上洒水， 给爸爸浇田。撒和浇都是三点水和水有关，洒水的洒，浇田的浇。 第二件事，他想拿着妈妈的镜子到彩虹上去，镜子变成了月亮，照着妈妈梳头。镜子的镜金字旁，右边这个字也念镜。 最早的镜子是铜做的，所以是金字旁镜子。 拿这个字，上面是个盒子，下面是手，把手指头合起来不就可以拿到东西了吗？拿，拿着的拿。第三件事， 他想把哥哥的秋千挂在彩虹桥上荡秋千花。裙子在空中飘呀飘，飘成了一朵彩云。裙子的裙左边是衣服的衣变化成的衣字旁。 比较一下衣服的衣和衣字旁有什么相同和不同的地方。 点不变。横和撇两画合成了一块，横撇竖提变成了竖，最后一画捺变成了点。 e 字旁的字和衣服有关，比如袖，袖子的袖，衫，衬衫的衫。 看一下二三四小段的结尾，比较一下，你发现什么了吗？ 我发现这三段的结尾都用了，你高兴吗？是啊，小女孩想象的这样奇特而美好，大家怎能不高兴呢？ 如果让你像小女孩一样到彩虹上去做一件事，你想做什么呢？ 仿照课文的样子写一段话吧。比如奶奶你的那把扇子呢？如果我拿着它走到彩虹上， 上去用力一扇，空中不就有风了吗？你不就凉快了吗？别人的爷爷奶奶也不用再扇扇子了，你高兴吗？ 刚才我们讲了一字旁，这个就是我们今天要认识的新篇旁。一字旁，一字旁的字和衣服有关，比如裙子的裙，袖子的袖，袜子的袜。 上面这些生字要求会认识、会组词。下面的生字要求会默写，会加拼音，会组词。同学们可以截屏参考一下。看课后题，读 一读，说一说。我们先来读一读，荡来荡去，飘来飘去，游来游去，跑来跑去。 读完我们发现了这四个词都有来和去这两个字，就是什么来，什么去。 我也能说这样的词，比如走来走去，飞来飞去。