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跟着学一年级,彩虹,这个小女孩可真厉害, 他提着浇花壶爬到彩虹上去了。下雨啦!彩虹这个彩字,左边是采果子的彩, 右边的三撇,像不像彩虹桥上这些彩色的条纹呢?这个彩是色彩,彩色的彩 红左边是一个虫,右边是弓。如果把这个红色的红绞丝旁换成虫,不就成彩虹的红了吗?彩虹的红为什么和虫子有关? 你看天上的彩虹像不像一条虫子呀?这一条虫子下过雨之后,他就钻出来喝水来了, 多么美丽的虫子呀!彩虹,我们来读这一课的课文, 雨停了,天上有一座美丽的桥。爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗? 你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?妈妈,你梳头用的那面镜子 呢?如果我拿着它走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗? 哥哥,你记在门前树上的秋千吗?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去, 花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了高兴吗? 课文读完了,想一想,看到天上这座美丽的桥,小女孩想做哪几件事?第一件事,他想到彩虹上洒水, 给爸爸浇田。撒和浇都是三点水和水有关,洒水的洒,浇田的浇。 第二件事,他想拿着妈妈的镜子到彩虹上去,镜子变成了月亮,照着妈妈梳头。镜子的镜金字旁,右边这个字也念镜。 最早的镜子是铜做的,所以是金字旁镜子。 拿这个字,上面是个盒子,下面是手,把手指头合起来不就可以拿到东西了吗?拿,拿着的拿。第三件事, 他想把哥哥的秋千挂在彩虹桥上荡秋千花。裙子在空中飘呀飘,飘成了一朵彩云。裙子的裙左边是衣服的衣变化成的衣字旁。 比较一下衣服的衣和衣字旁有什么相同和不同的地方。 点不变。横和撇两画合成了一块,横撇竖提变成了竖,最后一画捺变成了点。 e 字旁的字和衣服有关,比如袖,袖子的袖,衫,衬衫的衫。 看一下二三四小段的结尾,比较一下,你发现什么了吗? 我发现这三段的结尾都用了,你高兴吗?是啊,小女孩想象的这样奇特而美好,大家怎能不高兴呢? 如果让你像小女孩一样到彩虹上去做一件事,你想做什么呢? 仿照课文的样子写一段话吧。比如奶奶你的那把扇子呢?如果我拿着它走到彩虹上, 上去用力一扇,空中不就有风了吗?你不就凉快了吗?别人的爷爷奶奶也不用再扇扇子了,你高兴吗? 刚才我们讲了一字旁,这个就是我们今天要认识的新篇旁。一字旁,一字旁的字和衣服有关,比如裙子的裙,袖子的袖,袜子的袜。 上面这些生字要求会认识、会组词。下面的生字要求会默写,会加拼音,会组词。同学们可以截屏参考一下。看课后题,读 一读,说一说。我们先来读一读,荡来荡去,飘来飘去,游来游去,跑来跑去。 读完我们发现了这四个词都有来和去这两个字,就是什么来,什么去。 我也能说这样的词,比如走来走去,飞来飞去。
