三年级数学作业本39页怎么做

我们来学习一下小学三年级数学上册啊，课本的三十九页，练习八，练习八，我们来看一下。首先我们来看第一题啊，三百六十五加上四十三啊， 那这个就是列数四了，对不对？五加三等于八，写下来，六加四等于十，写零进一对不对？三加一等于四，就四百零八啊。第二个，一加四等于五，零加九等于九，二加五等于七，嗯， 下一个，九加六等于十，五写五进一对不对？四加二加一等于七，六加三等于九，下一个七加二等于九，个位算齐啊，大家一定记住，个位算齐，九加一等于十，写零要干嘛？要进一，二加六再加一等于九，对不对？等于九百零九。 我们来看下面的第二题，先估一估，再计算下面个题，计算，计算的话，我们就是精确值，就是精确准确的啊，等于多少，那就等于多少，估一估呢，就是估算，估算就是不需要那么精确，你可以把它估成准时的来算啊，比如说这个 六百五十九，六百五十九，我们可以看成六百六十啊，这个呢，三百零六，我们可以看成三百一十啊，那估算的话，大约有约等号，大家写个约等号，嗯， 约等号，这个等多少啊？这等于九百七十，对不对？这个是约等号。嗯，那如果是精准的算呢？也就是说要准确职，准确职就是六百五十九加三百零六啊，自己去列数四啊，列数四或者快速口算方法，快速口算是怎样口算啊？ 六加九等于十，五，写五进一对不对？五加零加一等六，六写十位上啊，六加六加三等于九，等九百六十五，对不对？ 那我们这个呢？这个先估一估，估算，这个看成四百八十看成整十的啊，这个看成三百二十，那加起来也等于多少？八百也等于八百，那精确值呢？精确值是等于多少？ 各位，加起一加三等于四啊，二加八等于十，写零要干嘛？建一四加三，再加一等于八等于八百零四啊，这个也先估算一下啊， 这个呢，可以看成八百一十，对不对？这个呢，可以看成五百七十，这个四舍五入吗？对不对？六超过五我们就要就要借你一位，对吧？那这这个加起来等于多少？这个约约等于多少？我们同样也可以用这样 方法，各位，加起七对不对啊？五加八等于十，三等于一千一千三百七十，那正确值呢？正确值是多少啊？六加四等于十，写零进一对不对？七加一等于八啊，八加五等于十三写，这样写啊， 那下面的呢？下面的我们就就不这样，一个个算的话，我们直接算出他的答案啊，你们可以对数字来算，那我就直接口算，八加五，八加七， 各位，加起八加七等于十五学五进一，二，六加二等于八，八加一等于九就等于九十五 啊，这个呢，各位，加起八加一等于九啊，三加九等于十，二写二进一啊，二加一等于三，三加九，再三加三加六啊，各位，加起三加六等 九，五加二，五加二等于七，对，对，三加七等于十。嗯，那好，我们来看下面的第三题，连一连，像这种连线的，大家有没有什么好的方法快速的，比较快速的啊？我们来看这第一排的这个向日葵，他们的个位数都不一样，对不对？ 那我们就就好办了，我们我们怎样操作呢？就是说各位，如果是等于三的，我们直接连连这个。各位等于零的，我们直接连这个。各位等于八的，嗯，我们直接连这个，各位，等于六的，我们直接连这个，嗯，那我们加一下，一加七等于八啊，各位呢？就是八个，对面，我们直接连八的这一个， 这是不是很快啊？一加二等于三，五连三的这个，四加二，四加二等于几？四加二等于六，对对六连这个。 但是我们具体做题做题的话，最好呢是列数，是算一下，因为我们这这个章节写的是列数四，对不对？就是说我们要快速快速解解答的话呢，可以这样，比如说考试了，我们我们完全可以按照这个方法，对不对？因为他啊，上面四个对应下面四个，对吧？ 那这个呢，五加五是不等于十，那个位上送零，那我们直接连那这一题就快速的做完了哈。好，接着我们来看下面的第四题， 六百三十八加上九十三，同样这个大家要列数，是啊，因为我们这这这一章节写的就是列数，列数是计算的啊， 那英语书本这里列不下，所以我们只能够这样直接写答案啊，那这样快速写答案呢，也方便于我们以后的一个计算啊。八加三等于十，一写一进一，三加九，再加一等于十，三写三进一啊，六加一等于七，就等于 七百三十一，嗯，那我们竖着看吧，二加七等于九，个位算齐，二加七等于九，写个位上三加零等于三，五加四等于九， 那我们接着写七加五，个位上齐七加五等于十二，写二进一，九加三再加一等于十三，写三进一， 六加二加一等于九，就等于九百三十二啊，这个一呢，标小一点啊，那嗯，或者用用那个铅笔，我们可以直接擦掉啊，我这写上去是方便让大家看啊，大家养成这个习惯以后呢，就会快速的啊。口算了啊各位，加起九加零等于九， 六加五等于十，一写一进一一加四加一等于六，对不对？那个位加起五加六等于十，一写一要干嘛？进一七加二加一等于十，写 写零再进一四加一再加一等于六。嗯，那最后一个六加四等于十，写零要干嘛？进一八加一再加一啊，等于十写零再进一九加一 再加这个一啊，那就等于十一啊，那这样就是一千一百。好，我们看一下第五题下面计算正确了，把错误的改正过来。 我们来看一下第一个一百三十五加六十九，他错在哪里啊？他没有把数位对齐入内。那我们要怎样写一百三十五加 六十九啊？五加九等于十，四写四进一，三加六加一等于十，写零进一一加一等于二等于二百零四。嗯，那我们来看一下第二个看到算的对不对？七加三等于十，写零要干嘛？进一 二加四等于六六还要加上一等于七。所以呢，他这部没有写经历的一五加上这个经历的一五加四加五等于九啊，就就这个错了啊，这个经经历一定要记得，我们看下一个二加九等于十一写一经历啊，六加五再加一等于十二，他也是做掉了这个经历，一对不对？ 这个还要再进一对不对？一加九还要再加进个一啊，等于十一。嗯，这个要改成一啊，那答案呢？就等于二十一，对不对？就是这样子啊，那这个答案是错的。 好，我们来看一下下面哪两个数相加得一千，得一千，连一连，像这种要得一千的，我们可以用用用复算。嗯，后者我们可以直接用个位个位算。嗯，首先这个要等于 一千，我们讲一下五百三十六，他需要加多少啊？要加到一千的话，是不是还差，还差四百多？是不是还差四百多？我们看一下哪个是四百多呢？ 这个是刚好差四百多。然后呢我们各位再算一下，六加四是刚好等于十，对不对？所以呢要写零。嗯，所以呢，我们可以直接简单连要用这这几个呢也很少，对不对？ 那一百二十七要到一千呢？差多少是不差八百多，那我们来看一下有八百多的吗？这里有一个八百多六类，然后个位加起来要等于十啊，那就是要要要写零六类个位啊，然后七加三刚好等于等于十，这样就可以连起来 二百零八要加多少？等于一千呢？是不是要加要加七百多？那我们看一下有七百多吗？这个对不对？嗯，可以直接连这个，然后个位 上看一下，八加二也刚好等十，对吧？三百五十一加多少会等一千呢？是不是要加六百多？那我们看一下有六百多吗？这里有一个六百四十九，对不对？然后一加九刚好等十。 大家如果不确定的话，也可以把这两个直接直列数是加一下，看是不是刚好等一千啊？这是我是教大家快速连线的方法啊， 九百一十五要加多少啊？说要加，要加八十几，我们看一下只剩下这一个的对率等于八十五，那个位上的五加五，五加五数到等于十啊。啊，这一题我们就快速的做完了。 好，我们来看一下第七节的连一连啊，我们来看一下，这是钥匙，上面这些是钥匙啊，那下面呢？是手，我们 六百要谁对不对？那我们可以把这个答案先写一下，嗯，首先五加三等于八，各位写八。嗯，然后呢？首位上零加三等于三啊，把位上呢四加二等于六等于六百三十八度六，六百三十八直接连连。这个啊，我们竖着看吧啊， 这个呢，九加八等于十，七写七要进一啊，六加九加一等于十，六写六再进一啊， 三加二，三加二等于五，是吧？三加二等于五，五，再加上进个一等于六等于六百六十七，看一下有没有六的，这里是个六百六十七，我们用尺子连比较直，这个距离太长哈，对不对？那这样就连起来了。那好，我们来看一下这一个， 各位，加起六加七等于十，三写三进一，八加九加一等于十，八写八再进一啊，五加一等于六， 六百八十三。看一下六百六百八十三在哪里？是不是在这里？那我们直接点起来啊，下一个，各位，加起二加五等于七入列，四加五等于九，二加六等八，二加六是不是等八啊？八百九十七，那我们连，这里比较短的，我们直接连啊。 那我们看下一个，各位加起八加一等于九，是不是三加三加五等于八， 三加四等七对不对？七百八十九，七百八十九就在这里， 四百五十六加上三百八十，我们各位先写个先算，六加零等于六啊，五加八等于十三写三加一，四加三再加一等八等八百三十六对不对？八百三十六在这里点起 来啊，那这样这一题我们就做完了，我们来看一下下面的第八题，商品名称，台灯，羽毛球拍，书包，耳机啊，这些都用的价格，八十五元，一百三十二元，一百四十八元，三十九元啊， 让我来看他的问题，每一个台灯和一个书包共需要多少钱？你看到台灯就找到这个台灯，那就八十五书包，你就找到书包，一百四十八，对不对啊？一共需要多少钱？我们用加法对不对？一共用加法就等于这样，就八十五加上一百四十八 等于多少呢？五加八等于十三写三进一入类，八加四等于十，二加一等于十，三进一等于二百三十三元等于元，然后再答啊，然后第二题，你想买什么需要多少钱啊？就是提一个问题了，就等同于提一个问题啊，比如说我想买 羽毛球拍和耳机，嗯，我们学一下羽毛球拍和耳机， 那需要多少钱呢？是不是把羽毛球拍的这个价格跟这个耳机的价格加起来，那就一百三十二加上三十九，对不对？ 二加九等于十，一写一进一，三加三等于六，六加一等于七啊，然后呢？一，这排位上是一等于一，然后再答，嗯，羽毛球拍手机一共需要一百七十一元。 那第三题和同桌互相提一个数学问题并解答，就提问题并解答了啊啊，就跟第二题的对视啊，你可以提啊，台灯跟羽毛球拍一共多少钱，或者耳机跟书包一共多少钱啊？ 就是把这两个数加起来然后再答，嗯，这个就是提问题并且解答的好，我们接着看第九题了。星期天上午小玲要去买书买零食，然后回家，小玲可以怎样走？ 走哪条路？最近我们找到小林家，小林家他要干嘛？去买书，买书要到哪里？书要到书店，他要到这个位置，对不对？ 还要去买零食，对吧？还要买零食，买零食是不是在超市买这里啊？然后再回家，也就是去了还要再回来，对不对？嗯，首先我们看它怎样的路线呢？ 那我们路线是不是越直啊，越直啊，他这个几率就越短啊？比如说他小林家要到超市去，他他要怎么走啊？肯定不要走这种这种要拐弯的路线啊，就直直的直达的。这种是最近的啊，那到书店呢也是如此啊，就是能够走 走这种啊，直线行的啊，这是最近的，那我我们就可以看出他是沿这条路走，这样走是最近的，对不对？这样走是最近的，然后呢 他去去书店呢，这样走是最近的，对不对？但是呢他是要去买书和零食，我们可以先买书或者先买零食都是可以的，对不对？那他要怎样走呢？他肯定要走去超市啊，还要去书店，对不对？ 那他他要他要怎么走才是最近呢？首先我们想一下他如果先去超市，他肯定要走这条大队内 是不是？他如果去书店，他肯定要也要走这条道来买来买零食，对吧？也是要从这里拐到这里来买这个零食。嗯，所以他可以这样走了。他可以这样走，然后呢？返回来 来就这样走，然后呢？从超市这边混回来，对不对？那他也可以这样走啊，从这边走？嗯，先去超市，然后再走这条路啊，然后再去书店再混回来。啊，这样走啊，小林可以怎样怎样走？走哪条路最近啊？他可以怎样走？我们可以写一下小林。 小林啊，先到游击带到书店对面。这条路啊，先到游击 邮集到书店，再从书店返回到邮集，再到。再到什么？再到超市， 然后呢？最后混回家，对不对？嗯，最后回回家。

大家好，今天讲人教班三年级数学下册三十九页，例二，每袋有六个橙子，那么十袋有多少个橙子呢？十袋说明有十个六，列算式就是六乘十， 我们想看一下怎样进行计算。哎，这个女生他是根据表内乘法来计算的，因为九个六是五十四，所以十个六呢就是五十四，再加六也就是六十。那么这个男生呢，是根据十乘六，六个十呢是六十， 六乘十就等于十乘六，所以说他的结果也是六十。我们算完六乘十以后，我们再算一下这几个数，通过计算这几个数，我们可以得出来这样的一个结论，一个数呢与十相乘，就是在这个数的末尾添上一个零。接下来 来看第二问，每盒有十二个苹果，二十盒有多少个苹果？我们先看 二十盒，说明有二十个十二，二十个十二，预算式呢就是十二乘二十，十二乘二十，怎样计算呢？我们可以这样来计算，我们可以先计算出来两盒有多少个苹果，二乘二等于二十四个，那么 二十盒就是十个两盒，十个两盒，所以再乘十二十四乘十等于二百四十，所以我们就可以总结出来两位数乘整百整十数的口算方法。 两位数这里就是两位数乘整百，整十乘，你看二十二百这样的数先他们的口算方法是先把两位数与整十整 整百零前面的数相乘，计算出几以后看整十整百，末尾有几个零，就在记得末尾添上几个零，我们做几道题试一下，比如说这个，我们先算十二乘三十二乘三等于三十六， 我们看鸡的末尾有一个零，所以这里加上一个零再看，这也是先看十二乘三， 十二乘三呢？是三十六，我们再来观察他的鸡的末尾有一个零，这里还有一个零，是两个零，所以我们在鸡的末尾加上两个零，你学会了吗？

大家好，今天讲三年级数学上册三十九页，这一页呢主要考察了三位数的加法，在加的过程中，同学们一定要注意，有进位的话需要进位，而且要保证数位对齐。 我们看第一题，大家自行对答案就可以看第二题。好多同学都忽略了，这个叫先估一估，我们先估算一下，然后再计算下面个题，一定不要忘记估算三题连一连，在连的时候，同学们可以根据一个 尾数来确定，这样可以帮助我们快速锁定答案。比如说我们看这里尾数是八，我们就找两个尾数加起来是八的一和七，我们看只有一个是尾数是八的，那么就连这个，如果有两个尾数是八的，你就可以在 具体计算一下哪个是看第四题，第四题也是计算题，同学们自行对答案即可看第五题。第五题呢，我们是下面的计算正确码，把错误的改正过来，一定要注意，我们要先判断 对错，或者打个错，那再进行改正。第一个也是没有数位对齐，第二个和第三个他们都是没有加进位。看第六题，这个也比较简单，同学们自行对答案就可以啦，你做对了吗？

同学们好，今天我们一起来完成练习八的内容，我们先来看一看第一道题，第一道题，他是先观察一下他的哪一位需要进位呢？个位相加没有满十，十位相加满十向百位进一，结果是四百零八。 第二个，他的个位十位，百位都没有出现进位的情况，得数是七百九十五。第三道题，他的个位九加六是十五，出现了进位，向十位进一，十位没有进位，结果是九百七十五。 第三道题，九加六是十五，向十位进一，十位相加没有满十，不再连续进位，结果是九百七十五。第三道题，他的个位相加没有满十，他的十位相加满十向百位进一，结果是九百零九。 所以我们在做题的时候一定要注意，关于进位的时候，先判断一下他是个位需要进位还是十位需要进位，有没有出现连续进位的情况。 如果没有出现连续进位的情况，一定不能将它简单的处理成连续进位，这样结果就会出现错误。 第二题，先估一估，再计算下面个体。这一道题是让你先估算出这个算式的大概的 范围，然后再进行准确计算。六百五十九，他是不可以估成整百数的，我们这里要把它估成整十数。六百六十三百零六，因为离整百数比较近， 可以估成整百数。三百，他约为九百六十，实际上他的准确值为九百六十五。第二道题，四百八十三， 他可以估为四百八十。三百二十一，估为三百二十，他的结果大约是八百，他实际上的准确结果是八百零四。 第三道题，他约八百零六，约五百七十，他大约是一千三百 七十，但是实际上的结果是一千三百八十。你的估算可以帮助检验一下最终的结果是否合理，如果和估算的差距特别大，那就说明计算的时候出现了错误，要及时的进行检验。我们再来接着看，六十八，大约为七十， 五百二十七，大约是五百三十，那么它的结果就大约是六百二百三十八，大约是二百四十九，十一，大约是九十，它的结果 果是大约为三百三十，实际上的结果根据计算是三百二十九，三百五十三，大约为三百五十，七百二十六呢，大约为七百三十， 它的结果大约是一千零八十，它的准确值个位加个位，十位加十位，百位加百位，准确值为一千零七十九。 咕一咕的应用十分的广泛，在我们以后的习体当中也会用到咕一咕的方法帮助我们进行判断。 我们一起来看一看第三道题，第三道题因为他的数据比较少，只有四道题，而且呢数与数之间的差距也比较大，有一百多、六百多、五百多和八百多。这个时候我们可以通过 看个位的结果进行选择，一加七等于八，他们只有唯一的一个五百六十八符合，一加二等于三，选一百二十三，二加四等于六，八百三十六，五百二十五，加一百二十五，他的个位是零，那么选六百五十。 第四道题，我们来算一算，八加三进位，进到十位上，这个时候他没有出现连续进位，只有个位进位了，结果是七百三十一。 第二道题，这道题出现了连续进位，他的个位进位，十位也进位，所以一定要注意，他的最终结果是九百三十二，我将他的进位一标在了第一个加数的旁边，这样方便我们进行计算。第二道，第三道题，还是出现了连续进位，五加六是十，一往十位上进 一，七加一等于八，八加二等于十，要往百位上进一，结果是六百零一。我们接着往下来看，这道题没有出现进位结果比较好计算，九百三十九、 一百六十九和四百五十。这道题呢，十位出现了进位。我们在计算之前，首先要进行一下判断，看看这个算式他哪一位需要进位， 也方便于我们检验一下自己是否算的准确。最后一道题，他是一个连续进位，个位出现了进位，十位也出现了进位，结果是一千一百。我们也可以选择把这两个加数交换一下位置，检验一遍我们算的是否正确。 第五道题，第一个，下面的算式计算正确吗？把错误的改正过来，猛一看，第一道题像是没有问题，但仔细一看， 你会发现他的第二个加数是一个两位数，他的个位没有对齐，十位也没有对齐，所以是错误的。 一百三十五加六十九个位进位，十位进位结果应该是二百零四。第二道题同理也是错误的，因为他个位相加进位，他忘记了没有进位一，所以十位少了一个，应该是九百七十。 第三道题的问题同样也是出现在进位上，他的个位和十位都应该出现连续进位了， 但是在计算当中没有出现进位一，所以它实际的结果比准确的结果少了。我们一起来算一算，九加二是十一，往十位上进一，六加一等于七，七加五是十二，还要往百位上进一，一加一等于二加九， 九是十一。正确答案应该是一千一百二十一。第六道题下面哪两个数相加得一千，连一连，这个时候我们就可以发挥估算的作用了。比如说第一个五百三十六，他应该是五百多， 五百多应该和一个四百多，小于五百的数相加得一千。我们还可以看一看个位，让他们搭配得一个整十数，五百三十六 可以选择的就是四百六十四。我们再看一百二十七是一百多，他应该搭配一个八百多的 选项当中有八百七十三。再来看一下各位，七加三刚好是一个整实数是准确的，二百多他应该加的是八百左右，我们可以选择的是七百九十二。同样的再看一下各位，三百多，我们要加的是一个小于 七百的数，也就大概是六百多。我们看他的个位是一，我们就要找一个个位是九的数，刚好是六百四十九。我们再来看还有一个九百一十五，我们需要和他搭配一个九百多，搭配一个小于一百的就可以了，有八十五 个位相加是五，你看通过估算，我们不需要准确计算，就可以很快的找到哪两个数相加是一千。 在连一连当中，我们同样用到了估算，先估一估这个算式大约是几百，我们在个位相加进行准确判断。第一道题我们来看四百多加两百多，应该是六百多，我们看看哪一个是六百多， 六百多的一共有六百三十八，六百八十三，六百六十七，一共有三个。我们再来看个位，五加三 等于八，所以我们要选的是六百三十八。再来看五百八十六，加上九十七，五百多，加一个不满一百的数，他大约也是六百多。再看他的个位，六加七十三，六百八十三， 三百三十八，加上四百五十一，应该是七百多。再看他的个位是九，我们找七百多，个位又是九的，是七百八十九， 三百六十九，加二百九十八，三百六十九，大约是三百七十，这个大约是三百， 那么他加起来是六百七十左右。我们来看看他的个位，个位是七，六百七十左右，个位是七的是六百六十七。我们再来看二百四十二，加六百五十五，两百多加六百多，应该是八百多左右。再看个位，个位也是七， 是八百九十七，通过估一估，大约是几百，在个位相加进行判断时间用的就比较节省了，做的又快又准。 第六道题，商品名称有，台灯、羽毛球拍，书包，耳机，下面呢是它的价格，也就是单价， 我们做这样的题，一定要找准他的单价，不能出现错误。我们来看买一个台灯和一个书包共需要多少钱。首先我们来看数量，都是一个， 这样我们找到他的单价就可以了。台灯是八十五元，他的书包是一百四十八元。在列算式的时候，为了方便计算，我将三位数写在了前面，一百四十八，加上八十五，他的个位需要进位，十位也需要进位，进位以我 我就标在了算式上，方便我们进行口算。它的结果是二百三十三元，你想买什么？需要多少钱？因为它是一个问题。这个时候我们尽量不要提我想买耳机多少钱，因为题目上已经给我们了，不需要你再去解决这个问题。所以我们要 想买的物品是一个需要列算式才能解决的问题才是比较合理的。我想买台灯和耳机，台灯是八十五元，耳机是三十九元，个位相加进位，他的最终答案是一百二十四元。 第三题和同桌互相提一个数学问题并解答。我们这一课呢，学的是加法问题，一个要注意我们尽量提一个加法问题，因为我们刚学过这部分的知识。另外一个是不能和第一问和第二问出现了重复，这样 的问题就是不对的。我们刚才做的都是一个台灯，一个书包， 我们下面可以提一个数量多一点的。买两副羽毛球拍需要多少钱？我买的羽毛球拍的单价是一百三十二，加上一百三十二，结果是二百六十四元。 好，同样的话，我会发现我提的第二个问题还是不太恰当的，这里要加上我想买一个台灯和一个耳机，应该是一副耳机 要有他的数量，这样提出的问题是比较准确的。星期天的上午，小林要去买书、买食品，然后回家。小林可以怎样走？走哪条路？最近我 我们一起来看一看。在生活常识当中啊，我们去买完书才去上超市买东西，因为我们去超市买的会有零食啊，饮料啊或者蔬菜，他的物品呢比较重，我们不会拎着特别沉的东西去买书，所以我们要先出发到书店再去超市。 因为我们要走的是最近的路，所以就不再考虑从超市走到街心花园，然后再回家。这条回家的路线，我们统一选择的就是从超市到小林家这个五百一十米的道路，那么我们一起来看一看，可以走一号路线， 也就是蓝色路线到书店，从书店到超市，然后走五百一十米回家的路线。我们还可以选择第二个路线，也是从这 里到书店，它的区别就是他没有继续往前走，而是选择退了回来，退到邮局这个位置，然后走中间的这条横路到超市再回来。 通过计算我们发现一号路线他的全长是一百一千二百四十三米。二号路线呢，虽然他从书店折回来，退到了邮局再出发，但是他走的这条 两条路组成的要比四百四十米要短，通过计算他是一千二百零七米，所以我们可以让小林走的是二号路线， 答的时候我们可以写可以走一号二号路线，走二 套路线。最近我们要在答题之前还要加上一个比大小，就是一千二百零七，他小于一千二百四十三，我们在问 谁更近，谁更短，谁更多的时候，一定要有比大小的这个过程，才得出了最后的结论。 第十题只用数字八组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。我们解决这个问题。首先来看一下它的和，是个最小的四位数，是一千。我们再来看八，可以组成的有八八十八、八百八十八， 还可以组成四位数，但是受到他和的限制，我们能组成的最大的由八组成的数字就是八百八十八。我们再来看这五个空，如果都填八的话， 显然是不行的，才四十，如果都填八十八的话呢，它也小于五百，所以它最大的数应该是八百八十八。 我们确定了一个最大的，再来看他前面这四个数的和，大约是一百二十左右，那么该怎么去填呢？如果都填八 四八三十二是不够的，所以我们需要填入八十八，可是八十八又只能填一个，为什么呢？因为两个八十八他就超过了一百二十是不合理的，只能写一个八十八，那剩下的就没有别的可以选择了，只能填入八。 同学们，你听明白了吗？我们先是确定这个方框里可以填入的最大的 数，然后再去从后往前进行筛选，我们一起来验算一下，三个八加起来是二十四，二十四加上八十八，他是一百一十二，一百一十二加上八百八十八，刚好是一千。 我们再回头梳理一下这个问题，我们先找到由八组成的几位数，然后确定最大的数必须得是八百八十八，因为如果是其他的数，它的和不可能达到一千。确定完它之后，我们再来 通过估一估，找到前四个数的和大约是一百二十，那么进一步的进行筛选，如果最大填八的话不合理，最大应该填八十八，而且只能填一个，填两个就超 过了我们估算的数字范围，最后剩下的三个数就只能填八了。通过验算，我们的答案也是正确的。 这道题曾经出现在最强大脑节目当中，但是因为给的时间特别短，如果能够立即解决出来，也是非常的不简单。但是当我们经过认真思考，发现这道题并不属于一道特别难的题，完全可以掌握。 同学们今天的练习到这里就结束了，如果你有更好的解题方法，可以在评论区当中一起交流，一起学习。