山上的第六单元藏了。这学期都非常重要的一道题,就是让你结合关键句来写一段话。 这道题啊,不要小看期末考试的时候,每年都是反反复复的考,这种围绕关键句来写话的题尤为的重要,所以也是每年检测的重点, 我们看一下。首先第一步让我们围绕关键句来写句子,首先你要找出这个关键句当中的关键词。第一句,车站的人可真多, 关键词就是人和多,想体现人多,第一个,我们整体的可以用一个比喻的修辞来形容场景,我们可以把人多形容成什么场景?海洋一样。 然后呢,你还再精确到具体人物的动作和行为,可以借助一些句式,有的有的有的,再一个体现人多,你是不是看见了什么?第一个,视觉上你看到的景象 还有体现人多,我们也可以借助声音来体现人多呀。再一个,还可以借助听觉来体现人多。下面这个句子我们具体就可以这样写, 车站的人可真多,人们像潮水一样从四面八方涌向了车站,车站仿佛成了人的海洋,有的坐着休息,有的站着打电话,还有的拖着行李一路小跑。车站热闹极了,候车室里也挤满了人, 人们的说话声,小孩的哭声,还有车站广播室的声音交织在一起,吵得人耳朵嗡嗡响。你看,一个围绕关键句我们就轻松地写出来了,另外两个也非常的好写。
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把句子改为夸张句,他家的住房太小了。在改夸张句之前呢,我们首先要了解夸张这个概念, 小学阶段呢,夸张这个概念呢,一般有两种,一种是扩大夸张,还有一种是缩小夸张。那么我们看一下这个句子,他是要进行扩大还是要进行缩小呢? 他家的住房太小了,根据这个句子,我们判断,我们要对这个住房的大小呢进行一个缩小的一个夸张,那小到什么程度呢? 好小好小,小的就像一个巴掌这么大。 好,所以我们可以改成他家的住房只有巴掌大,这样的方法你学会了吗?

把句子改为夸张句,秋天桂树花开,香气飘的很远。那夸张句呢?就是运用夸张的修词手法。 那夸张呢?在我们小学阶段常见的有扩大夸张和缩小夸张,扩大夸张就是将一个事物扩大很多倍,缩小夸张就是将事物缩小很多倍。那我们看一下这句话当中 香气飘的很远,从这个很远当中我们呢就可以想到我们要将这个很远来进行一个 扩大,那扩大到什么程度呢?远到什么程度呢?我们会不会想到一个词语,香气飘的特别远, 那我们会说香飘十里,对吧?所以这句话我们改成了秋天桂树花开,香飘十里,你会了吗?