这儿真美习作时空间顺序

哈喽，大家好，我是焦作文的徐老师啊，如果你觉得我的视频对你有帮助的话，记得点赞、关注加转发。然后这里呢也有一个联系方式，如果你有什么问题可以私下联系我，包括我可能后期会做直播的话，你过来 也会在这上面通知吧。好了，那话不多说，我们就开始进入今天的这个教学吧。今天我们讲的是三年级，嗯，这是第六单元，三级上册，第六单元的一个同步习作，叫做这真美。呃，很多人可能对这个题目有点印象啊， 那么同样的我们来审一下题啊，首先他要求我们写的是什么？是身边的美景。所以说呢，如果我们去写一些远处的，比如说我去上海迪士尼，虽然比如说我人可能住在别的地方，我去内里玩啊，这个不能写为什么？因为他不是你身边的美景，对吧？ 所以我们记住啊，写身边的第二个，他说看看这个地方有些什么是什么样子的。嗯，说实话，这个就是我们写的这个内容了，内容的话我们今天要学习一个方法，就是一个写景的顺序， 具体是什么顺序的话，我会详细跟大家说，而且这个顺序呢，也是我们今天课程最核心的一个知识点啊。然后首先我们还是老样子，先来讲第一个， 这是一篇协警的作文，那我们可以写一些什么呢？我们可以写一些我比如说我家附近的公园，这个我相信很多同学附近应该都有类似的公园吧，有些可能有各种花花草草之类的。 然后呢，附近呢，比如说什么小山丘啊，小河呀，小湖泊呀，都可以，或者说我就写自己家里的小区，或者是我们的学校，哎，等等等等，这些都是我们的学 做的一个范围啊。但是呢，很多人可能会有一个疑问，老师，这和我们上节课的那个我们眼中的冰封世界他是一样的呀， 说实话呢，他的他们的两个题材的确是有一点捷径啊，但是他们所使用的技巧是完全不一样的，这个我们要去学会区分。首先第一个 我们眼中的这个缤纷事件，他的这个这个知识点呢，是看清文长处啊，后面可能还有一个想象的内容，对吧？但是我们今天写的这真美呢，是一个纯粹的写景作文，我们主要要讲的就是写景的顺序和技巧，所以别看类似题材，但我们今天写的内容是完全不一样的。 那么接着就要来到第二步，也是我们接着最核心的一个部分，然后你学好这个部分，才能够把这篇文章给写清楚， 写详细，写的非常的优美。首先第一个我们要讲的是一个写经的顺序啊，嗯，很多人说起文章顺序的话，像之前我在课堂上面问大家，他们基本上都会说啊，老师，我知道是事情的发展顺序， 其实这个是不对的啊，因为事情发展顺序呢，是记事文或者说叙事文里面才会有的。我们的景色写请文章里面一般是不太会有那个事情发展顺，因为他本来里面就没有事情吗？怎么可能有发展顺序，对吧？ 然后我们一般呢有分为几个，比如说时间的顺序，比如说从白天到晚上，或者是春夏秋冬，这是一个季节的一个时间，对吧？然后空间顺序，比如说我先来到学校门口，然后再写操场，然后再写教室，最后来到走廊等等等等，这个叫做空间 顺序啊，同时他还有另外一个名称叫做移步换景，所以可能根据你们，嗯，就老师教的不同，说法也不一样啊。 还有一个方位顺序呢，这个也比较简单，就东西南北，对吧？或者从远到近啊。然后今天我们主要要学习的是什么？是最简单而且最容易上手，同时能够让你的文章字数写的比较多的一个顺序就是时间的顺序。 我们今天采用的是从白天到晚上啊，当然你写春夏秋冬也是完全没问题的，但是我们得考虑一个点啊，比如说我们现在是三年级吗？对不对？文章的话大概撑死的话也就三百五十个字， 那么你开头一段，结尾一段，然后中间春夏秋冬各一段，那你这一篇文章大概有六个自然段，三百多个字写六个自然段，你想想看每个 那才多少字，对吧？所以这个的话，你用春夏秋冬的话，我觉得，嗯，你这篇文章的内容得稍微多写一点啊。所以今天我们就选取了从白天到晚上的这个顺序。 首先我们在写的时候，我们可以先来找一找，比如说我今天是以公园为例，我就写家附近的公园，比如说很多地方都有中山公园嘛，那我今天随便取个，比如说就中山公园，好吧。 然后我们可以看到白天的时候，我们可以观察到非常非常多的一些景色，比如说你看可爱的花朵，对不对？这个比较的明显啊，基本上都会找到，尤其是在春天的时候，这个花真的非常的多。 然后比如说，哎，这种比较灿烂的这个阳光，对吧？像是箭一样的从这个树丛之间投射下来，对吧？然后比如说波光粼粼的湖水呢？ 但凡有公园，基本上都会有一个湖泊，不过大部分的湖泊可能水没有这么的漂亮，没有图片当中那么的漂亮，没关系，我们在文章里面可以适当的加工一下，这个是没有问题的。 然后比如说你是清晨来的话，可能还会看到很多晨练的这些啊，比如说老爷爷，老奶奶等等等等，对吧？这个是在清晨锻炼的人。那么我们这是一个白天的景色，那我们在写的时候，竟然是从白天到晚上，那我们可以先去写白天，比如说我这里就挑选两个景， 一个是花朵，我可以写公园里面开满了可爱的小花，他们绽放的那么的美丽，随着风儿摇头晃脑，对着行人们点头微笑，这是一个非常简单的写法，就是用了一个点头微笑，这是一个女人嘛，对吧？ 我们把它原本的晃来晃去的样子给拟人了，当然甚至我可以再写详细一点，呃，可以充实我的文章，对吧？然后呢，我这里还举了一个例子，比如说写这个灿烂的阳光的， 金色的阳光像是一把利剑，他穿透了云层，沿着树叶间的缝隙照射在地面上，那金灿灿的光斑像是一枚枚亮晶晶的金币， 这个就是光斑啊。嗯，我们在这里我举例的话，就举例了两个，一个就是花，一个就是阳光。但当然我们也可以把我们刚才所列举的像什么波光粼粼的湖水，还有清晨锻炼的人们，都可以写进去啊。 但是徐老师建议的话，我建议是你一个井尽量写详细一点，大概写像我这样写三行组 左右吧，我觉得这个应该不是特别的难。嗯，而且这对你写作文也是极有帮助的。如果你比如说你这个花，你就写了一句啊，花朵很漂亮啊，这阳光你也写一句啊，阳光金灿灿。 那说实话，你列举再多再多的景色，你这篇文章依旧是流水账，懂吧？在这里我们需要注意啊。然后接着我们白天讲完了，我们可以来到夜晚， 夜晚呢，也有非常有特色的景色呀，比如说我们看到的，哎，你看草丛当中的萤火虫，这个萤火虫的话是夏天的晚上会比较多一点啊，我不知道大家有没有去观察过啊？嗯， 萤火虫还是有的，但是在徐老师这边的话是有点少见啊。然后还有一个，比如说夜晚的这种灯，对吧？美丽的灯光，对吧？街道上面，比如说比较繁华的 室里面都会有灯光，对吧？像比如说有些公园里面，他也会装饰非常多的彩灯啊。 还有比如说美丽的这个星空吗？对吧？虽然可能身处在城市当中，星星不是特别的明亮，因为因为光污染比较严重吗？但没关系，我们可以通过我们想象的方式来补充这个星星的部分。 最后就是，呃，洁白的月亮啊，月亮可以是像这样子弯弯的，也可以是整个正圆的月亮，这都是没关系的啊。所以呢，夜晚的景色除了我列举的，应该也还有很多，大家稍微想一想，应该都能够想的出来。 那我们的写法其实也是一样的，就把夜晚的你挑选的这些景色，嗯，把他们给写详细写，具体写成一个段落。比如说我这里写萤火虫， 在树丛中，在小路上，在离前的丛啊，草丛里，萤火虫飞起来了，三三两两，忽前忽后，好像一些看不见的小精灵，提着绿油油的灯笼飞来飞去，那美妙的形象和色彩确实令人着迷。 这是写萤火虫啊，但是这个写法相对来说有点偏成熟啊，那我们小朋友可以在写的稍微天真一点，完全是没有问题的。 然后包括这个月亮也是，嗯，月亮，你看我可以怎么去写？比如说，月亮若隐若现，时而躲在云丛中，时而探出尖尖的脑袋， 皎洁的月光像是流水一样流淌在公园的每一个角落，每一片树叶都闪着微光。啊，这个是写月亮的对吧？那我比如说还可以再写，呃，灯光啊，对不对？还可以再写下天上的 星星，当然，如果你字数够了，就不用再去写这些了，对吧？然后基本上的内容就这样子，我们可以简单理一下，我们最早 最前面我们讲了是吧？讲了，我们先要找到你要写的景，然后你去找到白天的景哈，把白天的景写下来，接着你去找到夜晚的景，把夜晚的景写下来，将他们放在同一篇文章里面，就是从早上到晚上，当然这里的景都是得在同一个地方，比如说你写的是中山公园，那么你就写全部都是中山公园里面的， 就不要再穿插到别的地方去了。好吧，这个是一个需要注意的。最后我们可以看一下文章的这个结构啊， 一般我们分为四个自然段，开头一段啊，然后结尾一段，中间呢，呃，也比较的简单，一段写白天，一段写夜晚，对吧？这样子四个段落的话，我们基本上就能够 填满今天所要写的文章。后面呢是一篇范文，我们也可以看一下。这篇范文呢，就是把我们刚才的开头结尾，还有我们刚才写的这个白天和夜晚的景色都给融合在一起了， 所以呢，大家可以暂停一下，自己去看一下，阅读一下，然后今天这个知识点呢，基本上都讲完了。然后怎么去写呢？徐老师也跟他跟大家已经分析的还算是比较透彻了吧。啊，最后我们做一个课后的总结， 首先记住啊，这是一篇写景的作文，那我们在这里面呢，要按一定的顺序去写，同时在写的过程当中呢，要穿插很多的修辞手法。第二个顺序有很多，但是我们选择比较简单的话，就是从早上到晚上， 或者春夏秋冬，嗯，可能有些人还是不理解，为什么老师你要用从早上到晚上，我用别的，比如说一步唤紧，嗯，我用别的，再举个例子，比如说，嗯，用那个什么防卫顺序，从远到近可不可以？ 其实也可以啊，那这里呢，我单独讲一个小小的窍门，如果说你今天这节课前面讲的你都忘记了，没有记住，那么接着这句话你记住啊，考试的时候如果你真的想不起来，可能会对你有很大的帮助， 什么话呢？就是从早上到晚上来写，你可以怎么样？你可以把白天的景色，比如说花草树木写完之后， 同样的你再从晚上的角度再来写一遍花草树木，发现没有你无形之中你的字数就多了一倍，对吧？但是这个方法不是特别的可 歌曲啊，只有我建议只有在你真的写不出来的时候才去用它。好吧，嗯，那么我们今天的内容呢，就讲到这里结束了，大家可以像这个大拇指一下，帮我点个赞，然后，嗯，帮我关注一下，然后也可以评论一下啊，来感谢大家的收听。

这真美，这样写，写多少遍都是跑题。最近呢，三年级的孩子写到了第六单元的习作，好几个孩子写这篇文章呢，都跑题了。有一个平常文采很好的女孩，也写了三遍都没过。这条视频一定要点赞收藏，可别让你家孩子吃亏。这真美！首先要写的是处所， 很多孩子呢，就陷入了误区，以为呢，只要按照美丽的小兴安岭那篇文章的时间顺序来写作就行了， 结果千篇一律。春天写花朵，夏天写河水，秋天写落叶，冬天写积雪。那您想想，哪里的风景都是这样呀， 你写的地方又美在何处呢？所以，写好这篇文章，首选的并不是时间顺序，而是空间顺序。要重点介绍出你所介绍的处所的特点是什么。比如，要介 介绍我们家附近的公园，先介绍自然美景，那些花花草草的，一笔带过就行了，把这个公园里最具特色的，或者你特别喜欢的美景写出来。比如说，我喜欢坐在湖边欣赏水里的鱼儿，这里有成群的红色鲤鱼，摇着漂亮的尾巴游来游去， 也有静静的游动的黑鱼，在贪吃着游客扔下的食物。最可爱的是，那一条条小银鱼，上下翻腾，在阳光下闪着耀眼的光，一不留神就被湖面上的鸭子吞进嘴里。 那雪白的鸭子吃到小鱼后，便扬起脖子，悠然飘去。瞧瞧，就这样，用三句比喻加一个反转，把一样事物写具体，你就成功了。当然呢，写公园里的美景，除了写自然景物，还可以写 人文景观。比如说，我们公园有一个书法广场，周末的早晨，只见一位老爷爷用一个巨型毛笔蘸着水在广场的地板上写下，忆往昔峥嵘岁月愁。 他的书法刚劲有力，周围人满是羡慕的神情。还有一个小学生不甘示弱，用他新买的大毛笔工工整整的写下四个楷书字体，少年中国。 我不经意向他竖起大拇指，心里想，我什么时候才能像他一样呀？像这样不仅有让人流连忘返的美景，也有呢积极向上的人文景观，他能不美吗？关注张老师，跟着我学习更多的写作技巧吧！

三年级上册第六单元习作这真美！文老师教你三种开头，用到自己的作文中，让老师眼前一亮。咱们就以校园为例来进行描写。第一种开门见山，我们可以这样写， 我的校园一年四季都很美丽，每一处地方都散发着浓郁的花香和生机勃勃的气息，是一处格外令人向往的地方。第二种环境描写， 温暖和谐的阳光倾洒于我的校园，照亮了高大的教学楼，照亮了宽阔的操场，照亮了那幽静的小花园，也照亮了一张张纯真稚嫩的脸庞，校园真美！ 第三种是比喻，这样写我的校园如同一幅色彩斑斓的画卷，每一个角落的景色都美不胜收，令人赏心悦目。那校园的范文呢？文老师已经帮大家写好了，就在评论区。

这你写的丰田花园？对啊，丰田花园有那么美吗？在我的笔下就是非常美。大家好，这是三年级六单元的作文练习，这真美， 虽说小孩子特别爱玩，但是我最喜欢的还是优美的风景， 风景各种各样，我爱春天的桃花，粉粉嫩嫩。我爱夏天的荷花，活力充沛。我爱秋天的菊花，千姿百态。我爱冬天的梅花，傲然挺立。 在我家的不远处，有一个美丽的小公园，我非常喜欢它。春天，绿盈盈的草芽破土而出，使劲向上钻，小河中长满春水，多么清凉啊！ 小松鼠跳下来尝了尝，然后一抹嘴，拍起爪子叫，吱吱吱吱，仿佛再说，这水好甜呐，真好喝。 夏天深夜，茂盛的大树把刺眼的阳光挡住，道路上一片清凉，街上人山人海，也为安检的公园增加了热闹的气氛。秋天，火红的枫叶镀上了一层金色，还说无聊的趴在叶子上 用力一吹，吹起了无数金红色的叶片，就像一张着了火的地毯一样，一直扑到路的树头。 吉祥夜，把头点一点，就迎来了秋的凉爽。冬天，鹅毛大雪纷纷飞舞，到处都是干枯的大树，只有梅花和松柏依然站在那里。湖面写了一词， 冰。好多人在上面穿着冰刀鞋翩翩起舞。小公园的秋天我觉着是最美的。这个时段有好多人去参观落叶林，看看那一抹金黄是否还是那么令人陶醉。 这个小公园真美丽，是和自然生物接近的好地方，是小公园给我带来的快乐。是小公园让我认识了各种各样的动植物，尤其是美丽的风景，这真美！ 我的作文字晚了，你喜欢吗？看在我写的很辛苦的份上，请点赞和收藏吧。秋天我红了枫叶，镀上了一层金色红霜，无聊的靠在叶子上，迷人风又一身迷人，吹起了无数金红色的叶片。 那谁谁谁知道你写的那个冰刀还是个是冬天啊，我刚才困得也不行了，死了。快读吧快读吧读吧，是我误会你了，冰刀啊，冬天是不是冰刀冬天， 哎，行了行了行，我错了我错了。快点吧，来准备啊，看我手势。敢不敢，敢不敢！快点看我手势啊。 大家好，这是三年级幼儿园的。