榆次中考英语2026要改吗

我们可能又要见证历史了，中国教育体制即将迎来一次彻底的改革，而这一次也将改变教育的底层逻辑。 前段时间，人大代表张学武提议取消中考，缩短中小学学制。人民大学金灿荣教授建议将限行小学六年、初中三年、高中三年的学制压缩至十年，并全部纳入义务教育。 紧随其后，强制双休、严格控制放学时间、保证学生睡眠等减负政策也密集出台。 近年来，教育领域改革政策推出的频率和力度前所未有，全国基础教育综合改革试点工作也在陆续启动。教育局在京津冀、西北、东北、西南等七大片区召开调研作大会，实现对三十一个省份和新疆生产建设兵团的全覆盖。 这一系列动向明确指向一件事，中国教育培养孩子的目标变了，这里面藏的门道可不少，对幼儿园和小学生的家庭影响远超想象，直接关系到孩子未来十年的学习方向。我帮大家理理，家里有二到十岁孩子的，现在该怎么规划？ 内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一，国家需要的人才变了，学霸被重新定义了。十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间，安排九年义务教育阶段， 尽量让大家上学机会均等，不让你卷，等初中毕业再自然分开。让孩子选基础升学还是学技术。到了高中再按学习难度分层，真正做到因材施教，最后通过高考给人才分等级，省级统一命题， 这意味着以后考试可能会变简单，不允许各地用难题、偏题选拔孩子。考九十五分以上的孩子说不定能超过一半，但分数普遍高了，反而容易让人看不清真实水平。 很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用管了，却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些隐形的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟，以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。 第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需。国家已经明确要求，教育要盯着科技前沿，甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。 最明显的例子就是课程改革。上海中学已经实行了两家四学制，孩子用二年学完初中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。 这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、爱研究的孩子。再看小学课程改革，其实都是在为综合能力打基础。要是现在还只让孩子刷题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。 第三，改革后更考验家长会不会规划教育。十年一贯制的起点在小学，意味着小学会变成第一个门槛。表面上看，小学课程变简单了，还有 a、 b、 c、 d 等级打分，不少家长没了分数当参考，就没了抓手。 其实这是个善意的假象，难度降低，不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。这十六个字，家长一定要记哦！ 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路，是我把女儿送进浙大的经验，普通家庭照着学，不说九八五，上个好大学没啥问题。一、阅读能力会成为以后升学的胜负手。 今年高考语文卷字数已经超过一点二万了，阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书，不然，孩子看的开心，却养成了不好的阅读习惯， 不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。至于读什么，怎么读，就得选最好的。我整理了教育局推荐的两百五十四本经典书单、国学启蒙书单等， 全部读完。孩子说话有条理，写作文也有素材，书单整理好了。二、英语启蒙一定要早，别信英语不重要的话，高考一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃亏。 英语是最不看天赋的学科，只要规划好提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在两至十岁，可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟，练一小时听力，轻松积累两千多个单词。 我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果远超上万的外教课。英语动画整理好了。 三、小学要是没培养好数学思维，到了初高中，数理化就成老大难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画，比如高斯数学超级课堂、奥数图解数学， 每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养树感，打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。数学动画打包好了。四、从小带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞尖端技术， 生活里的科技行业也用得上这些。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒得很扎实。 课堂上老师讲课外延伸内容，孩子知道的最多，举手最积极。以上规划和用到的工具，我都整理在家长大实话里面。现在教育改革节奏快，咱们普通家庭更要把方向把握住，就能让孩子少走弯路。