书信怎么写四年级

四上的第七单元呀，让我们来写一封信，这也是我们本学期唯一的一篇应用文，所以在期末考试的概率是非常大的，所以我们一定要把书信啊，他所书写的格式包括内容，一定要学会啊。来，首先我们来看写书信， 他呀要掌握六要素，称呼、问候语、正文、祝福语，署名和日期。我们首先来看称呼语啊，一定是要顶格来写哎，中间别忘了加上冒号。然后接着呢就是我们的问候语，问候语啊，前边是要空两格， 接下来就是写正文了，写正文就和我们写作文一样哎，第一段可以是空两格，然后来进行写，这是正文的部分啊，正文写完之后呢，我们接下来是祝福语，祝福语，记住啊，一定是空两格写上注。 接着呢，我们祝福语的内容一定是另起一行顶格写。最后呢就是我们的署名， 先署名再日期，这是一个格式，写书信格式是非常非常重要的，一定不能出错啊，那格式我们学会了，具体内容应该怎么来构思呢？首先呢，我们要思考一下，你这封信要写给谁，可以写给我们身边的人，比如说你的亲人， 朋友，同学或者是老师，也可以是曾经帮助过你的人，一个陌生人。第二呢，我们在写这个内容的时候，可以写你快乐的事情，也可以是诉说你的烦恼的，也可以是求助的，让他给你一些帮助的， 都是可以的。那么在写事情的过程当中啊，注意啊，我们要是写三件事或者两件事，一定注重 重要的事情往前放，而且写多件事时要降略得当，这样你的文章才更加的有层次感。那么范文曹老师也给大家放在最后了，我们可以参照去练练笔。

花花老师，这次的席座是要写一封信呢，我之前从来没有写过信， 信要怎么写呀？别急，我们先来明确一下这次的写作要求吧。这次的要求是给亲友或者其他人写一封信。 想要写好一封信，我们需要掌握写信的正确格式。写好的信要寄出去，还需要有信封， 所以我们还得了解一下写信封的注意事项呦！好了，我们赶紧来学习如何写信吧。 在写一封信之前，我们首先要确定写信的对象，也就是这封信是用写给谁的。写信的对象很广泛，可以是我们的亲人，比如父母、兄弟姐妹、爷爷奶奶等。 可以是我们身边熟悉的人，比如老师、同学、朋友，还可以是曾经帮助过我们的人，比如邻居、医生、警察等等。那在姓李可以写些什么呀？写新对象不同，姓李所写的内容也会有所不同， 比如给亲人写信时，可以在信中谈论自己的学习或生活情况。小芬，你来说说，如果是给其他人写信，你会写些什么呀？ 嗯，如果给朋友写信，我想我可能会在信中分享自己遇到的趣事或者一些小秘密吧。如果是写给曾经帮助过我的人，那我会在信中表达对他的感谢。 嗯，而且在一封信里还可以同时写很多件事呢，不过要注意详略，把最重要、最想告诉对方的事情说清楚哦！ 花花老师说了这么多，那些具体该怎么写呀？认真听。好喽，接下来花花老师要教你一些写信 小技巧。首先，我们要在信中先点名写信原因，这样别人一看你的信就知道你想要传达什么了？点名写信原因之后，就需要列举具体势力。比如你因为弄坏东西没有及时承认，想向对方道歉， 那你可以在信中把那件事情写下来。如果是要给对方分享一件有趣的事情，比如去海边玩，捡到了很多好看的贝壳，就把捡贝壳的军果写出来。 没错，写视力的时候要注意，视力一定要是真实的，因为真实的视力写起来才有真感触，才会引起毒性者的共鸣。另外，我们写了真实的视力，在写 的最后还可以表达一下自己真挚的感情，比如已经认识到了错误，希望对方原谅自己，好久不见，很想念对方等。 谢谢花花老师！我现在知道一封信该怎么写了。写信之前，我要先确定这封信写给谁，然后想一下信里可以写些什么，接着在动笔写信的时候，可以先点名写信的原因，再列举一些具体事例， 最后表达一下我的感情就写好了。嗯嗯，不过要注意，写信和我们平时写作文不一样哦，我们还需要学习写信的正确格式呢。一起回到课本中看看吧。 这是课本中小杰写给叔叔的一封信，通过这封信，我们就可以清楚地了解性的格式。在信的开头，我们可以看到小杰写了亲爱的叔叔， 这是他对收信人的称呼。我们写信时，称呼是第一个要写的内容，他一般写在第一行的顶格。 我们根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写，称呼后面要加冒号表示，下面有话要说。 另外，为了显示我们和收信人的关系亲近，我们还可以在称呼前面加上亲爱的、敬爱的等 修饰词，接着往下看。想一想，我们平时在路上遇到熟人，是不是会先叫他的名字，然后简单问候一下他呀？同样的，我们写信时，在称呼后面也要加上问候语，比如您好、 节日好等。注意，问候语是独立成段的，要先空两格再开始写问候语。问候语之后是新的正文部分，正文是新的主体内容， 写的是想告诉对方的事情以及想表达的想法、感情。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。写完正文之后，接下来要写的是祝福语。不过 要注意，祝福语也有格式要求，一般正文后下一行空两格写注，而祝福的内容，比如身体健康，需要另起一行顶格写。 再看小杰写的这封信，可以发现小杰的祝福语后面还有内容，他在右下角写上了自己的名字，以及写信的日期。署名和日期也是写信时必不可少的两部分。总的来说， 信的内容一般包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期这六部分。要记住，写信的时候千万不要把格式写错了哦。信写完之后，如果要记出去，还需要信 封。信封也是由格式要求的，我们可以简单看看信封的格式。信封左上方的空格里要填写的是收信人的邮编，然后在下面的第一行先写上收信人的地址， 而第二行则写上收信人的名字，比如花花老师收。第三行要写的是记性人的地址、姓名。注意，不管是收信人的地址还是记性人的地址，都要按从大到小的顺序写，如某省、某市、某区、某路、某号。 而右下角的邮编是记性人的邮编，把这些填写好之后，在右上方贴上邮票，就可以把信寄出去了。 哦，原来新的格式是这样的呀，谢谢花花老师这么详细的讲解，刚好借这个机会让我偷偷给花花老师写一封信来表达我的感谢。 我想想刚刚讲过，在新的开头要写上称呼和问候语，差点忘了称呼要顶格呢。敬爱的花花老师，您好！ 接着在中间部分就要写正文了，我打算先点名写信的原因，表达我对花花老师的感谢。 花花老师，虽然我们朝夕相处，但我从未直接而正式的向您表达过我对您的记忆和爱意。 今天接这封信，我想正式表达一下我的感谢。写完了，原因，我想写两件和感谢欢欢老师有关的事情。第一件事情是欢欢老师指导我学习， 有一次考试我考的很不理想，您并没有责骂我，而是把我叫到您身边，一道题一道题的给我讲解世界上的题目，直到我弄懂了为止。 第二件事吗？哦，就写那次我生病，欢欢老师关心照顾我的事。这件事我一直印象很深刻呢，记得有一次我发烧了，您一进教室就发现我的脸红的不太正常，而且整个人 没什么精神。您立马走过来用手摸了摸我的额头，并在打电话告诉我妈妈后，把我带到了医务室，在一旁细心的照顾我。 花花老师真是太温柔了，不愧是我最喜欢的老师，我对花花老师的感激之情简直如滔滔江水般连绵不绝。 所以，写完这两件事情之后，我还想要再表达一下对花花老师的感激之情。 花花老师，谢谢您，感谢您给予我们支持，感谢您在学校里关心照顾我们，一心为我们着想。此时此刻，我想真诚的对您说一句， 花花老师，您辛苦了！最后，在结尾部分还要学什么呢？让我回忆一下。 记起来了，还要写上祝福语署名和日期呢，祝您身体健康，工作顺利！您的学生小芬，二零二一年七月二十四日， 按照这个写作思路，我就能写出一封感情真挚的感谢信了。嘻嘻，相信花花老师收到信一定会很感动的，不过我得先动笔写完才行。

四年级第七单元作文，书信不会写，记住真情实感就行，别忘信件格式，想想写给谁爸妈，老师还是同学？写什么委屈感激？提意见？还是告相思？ 先来个帅气的开头，亲爱的爸爸，您如挺拔的大树，我是依偎着您的小鸟，您是宽阔的大海，我是海中的鱿鱼，您是我的榜样，但您也有两个坏习惯让我担忧。接着植入主题，分段写出你看到爸爸的什么坏习惯， 有什么危害，你希望他怎么做，真心实感就可以。结尾抒发个情感，表达下爱。爸爸，您对我的爱无处不在，您的爱将伴着我成长，感谢您为我努力的每一个日夜。

十年树木，百年树人，跟我一起学语文。哈喽，小伙伴们大家好，欢迎大家来到张扬老师的语文课堂，今天我们要做的写作练习呢，就是写信了， 那小伙伴们你们会写信吗？如果你可以写信的话，你会写给谁呢？那我们在此之前一定要学会如何正确的写信。首先我们来了解一下，在古代呀，是怎样传递消息的呢？ 最初我们是用结绳来记事的，后来呢，我们通过点风火狼烟来传递一些信息。不过点风火狼烟呢，一般情况下主要是为了传递军事方面的消息，再后来我们骑马送信，后面的飞鸽传 传书。而如今呢，我们现在不但可以通过写信来增加彼此之间的情感，还可以打电话， 发邮件，发短信，传递信息的方式越来越多元化。虽然写信这种方式越来越少，不过张老师个人仍然认为写信呢是我们生活当中一件非常具有仪式感，浪漫， 正式用传统的一件事情，他能更好的让一个人静下来，更完整的沉淀，传递自己的情感。那我们今天先来学习一下写作。首先来看一看一封信 书，信呢，曾经是人们和远方亲人朋友互通消息，交流感情的主要方式，现在仍然是非常重要的联 承诺手段。下面就是小杰给叔叔的一封信，我们通过小杰给叔叔的一封信来总结和归纳出写信的方式和写信的格式。小伙伴们这一次的练习一定要拿出纸和笔，一边看一边 先把要点记下来，然后课后我们再来进行写信练习。你们准备好了吗？那我们开始吧， 先一起来看看这封信的内容，我们先一起了解一下。亲爱的叔叔，您好，您寄来的书我已经收到了，我很喜欢，谢谢您。 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园，明亮配有多媒体设备，上课时老师经常 使用他们很大的操场，我每天都会去踢足球。呆进新校园，同学们天天都很开心。您好久没回来了，家里人都很想您，今年过年您会回来吗？ 祝身体健康，侄儿小节十一月二十五日。 好了，这是小杰写给叔叔的一封信，我们先来根据他写的这封信总结一下写信的格式和特点吧。 亲爱的叔叔，这个地方呢是称呼，我们一定在明确自己写信的对象之后呢，我名叫称呼要顶格写，并且你的这个称谓要准确好，比如说我们对长辈来讲， 我们可以用尊敬的亲爱的，对不对？好，对同学来讲，我们可以直接叫他的名字，或者小蜜也是可以的。您好，这是问候，问候呢要空两格，您还好吗？您好，等等。好。 接下来第二排写正文，你看正文是什么呢？您借来的信我已经收到了，我很喜欢，谢谢您。然后这一段的内容都是正文的内容，你可以把每段的内容分段写。 最后快结束的时候我们要写个祝福语。这个祝福语怎么写的呢？首先祝福语空两格，然后祝福语的具体内容定两个。最后呢，在这个正文的右下角写上写信人的身份数名，数名是谁？最 后要写上月日日期，一般情况下不写年，不写年的原因是一般我们写姓的话，肯定就是今年写的对吧？不可能写了一封信，过了几年再寄过去。好，一般写月日就可以了。 好了，这个格式你记清楚了吗？如果没有记清楚，你可以把张老师按个暂停，然后把格式还有要求方法写在你的笔记本上面，待会作为你写信的一个提示。 我们认真阅读了历文之后，了解了写信的目的，已经书写的格式。那第二一点，就请给你的亲友或者老师来写一封信， 可以通过邮局借给对方，也可以通过电子邮件发给对方。如果你觉得写信比较麻烦，你可以写在电脑上，格 是也是完全一样的，只要你的邮箱正确就 ok 了。那我们在写信之前还要做些什么准备呢？首先在写作前应该先想一想准备给谁写信，确定写信的对象， 再考虑写信的具体的内容。为什么要写信？写信的目的又是什么呢？想好如何写，要写出自己的真情实感。 在写信之前还要先熟悉或了解写信的正确格式以及恰当的称呼用语。刚才赵老师也已经强调过了，格式也给大家讲了最后性，写好后要认真仔细 闭月读几遍。你要进行检查有没有错别字，有没有病句，有没有语句不通顺，有没有词不达意等等情况，要修改不当和有其意的地方。好，要进行修改。 下面呢，我们再来看一封历文，给姑妈的一封信，从这个历文当中，我们在进行巩固性的学习，你看看他怎么写的。 亲爱的姑妈，您好，时间过得真快，我们已经半年多没有见面了，我非常想念您， 您的身体健康吧，表哥学习好吧，你看称呼啊！亲爱的姑妈，您好！问候语空两格写，然后下一排呢，写的 这个内容呢，就是一些问候性的具体内容，那开头的称呼和问候符合抒情的格式对不对？所以你也一定要学准确。 那其实与先谈时间飞逝，表达了对熟悉人的这种思念，如果你写信呢，对象是你比较亲密，很喜欢的人，你也可以这样表达对他的这种思念的情感。接下来我们继续看正文的内容， 还记得吗？去年的暑假，您来我家一字一句的看了我的作文，您说我很有潜力，说我的作文内容比较充实，您还不厌其烦的给我讲了一些写作知识，我还认真记得笔记。 临走的时候，您还嘱咐我写作文一定要有耐心，要说实话。那这 正的正文的内容呢，是回忆去年暑假姑妈指导自己写作的事，语言平时又不失温馨，虽然很简单，但是却觉得很温暖。 姑妈，现在我要告诉您，我上学期的作文水平有很大的提高，通过读书，我进一步懂得了您说的道理。 写作文的时候，我都把自己的真实感受写出来，改掉了以往认为多加华丽语句作文就能写好的毛病。我写的读书笔记还在全校受到表扬了呢， 我曾多次在市区的各级作文竞赛中获奖，您一定很高兴吧。姑妈，我多么希望您再来看看我的习作，我把这半年多来写的作文 都装订在一起，封面还有您给我提写的请您读书乐于作文 这一段的内容呢，主要写了在姑妈的指导下，我的作文水平进步非常快的式子。 有一次我在报纸上看到一则正文，启示我苦苦的思索，认真的写作，还请教了爸爸老师。经过反复修改，这篇作文邮区后获得了一等奖。 这次我把这篇作文随性邮给您，我多想让您和我一起分享这成功的喜悦呀！ 同时也盼望着您早日给我回信，点评一下这篇作文还存在什么不足。哎，我们可以从正文当中发现，这是一个学而不骄，孜孜求教，是一个非常谦虚 又勤奋好学的这样一个小作者。嗯，我们也应该从这样的学生身上学到这些好品质。 姑妈，我还要告诉您，我长大以后也要像您一样当一名教师，为祖国培育出更多的人才。您说我的志向好吗？ 今后我在学习上一定加倍努力，不辜负您对我的期望，等我小学毕业时，我一定把喜报告诉您。好，内容到这个地方就结束了， 那志向远大，态度很诚恳，祝您万事如意。正文结尾后写上了祝送语，你看，仍然是空两格，祝福语的，具体的内容要顶格。最后呢，在正文的右下角，也就是这个地方的写上暑名，您的侄女海燕。 接下来写上日期，他是二零一八年二月五日写的这封信。当然，刚才郑老师讲过了，你可以只写月日的，写上日期，写上年份也没多大关系，可写可不。写好了，那小伙伴们所有的内容格式清楚了吗？ 这是一则作者写给远方姑妈的这样一封信，那信中一方面汇报了在姑妈的鼓励帮助下半年来所取得的成绩。 另一方面呢，在字里行间表达了对姑妈的这种感激之情，所以这心里面有没有真情实感完全有。最后写出了自己的远大志向，整篇书信语言简练，选材集中， 真实感人，非常值得一读。 最后我们来领下思路，如何把信写好 呢？第一，我们要注意下，你可以用趣味盎然，争取时感语言流畅的这种文笔。第二个呢，我们在选择比较特别的事情写进心里面，与他人分享。 语言要注意明了，描写要生动，感情要真挚。最主要的一点是什么？写信，这本来就是一件体力活加脑力活，一定要真诚待人，把你最真实的情感传递出去，让他人感受到。 写好的信我们还要寄出去，那还需要有信封。同学们，那下面呢，我们就一起来看一看信封的格式是怎样的呢？ 小伙伴们有没有见过信封呀？那如何来填这个信封呢？今天张老师除了教同学们正确的格式写信以外，我 还来教教同学们如何燃用信封。那首先收信人的邮编啊，你要把这个地区的邮编查出来再来这里呢，主要是写收信人的地址，然后要写收信人的姓名。 最后呢，要注意点的是什么？收集人的姓名写大一些，方便邮递员准确的递出去。这个收字要空一格写收，或者你也可以有一个大括号，把它扩起来。 这里这一排呢，主要写寄信人的地址，姓名，这个地方写邮编，然后不要忘了贴邮票呀，是吧？好了， 今天从头到尾，无论是写信的格式，写信的内容，还是信封的格式？周老师完整的给大家复述出来了，小伙伴们你们记住了吗？如果记不了，赶快 把视频倒回去再好好的看一看吧！我也非常期待小伙伴们能给我写信呢，不知道你们会给我写信吗？ 侧耳倾听，用心领悟，我们的存在因你而精彩！每个日出清晨，每个日落黄昏，步步高学习机带你学语文，让我们下节课再见！

嗨，同学们，四年级有一个非常重要的知识点就是书信的格式。今天呢，饺子老师来给大家讲一讲具体应该怎么写好。我们来看书信的六要素呢，为称呼，问候语、正文，祝福语，署名加日期。 好，具体我们来看。首先要写清楚标题，给谁谁的一封信，把它写到中间。好。接着亲爱的妈妈，称呼要顶格写加冒号。 写完称呼之后呢，来写问候语，问候语要另起一行，前面空两格写。您好，加感叹号。 好，接下来呢，开始写正文。正文部分写的时候呢，一定要注意分段来写，每段前面空两格。写完正文写祝福语，祝福语呢，这是一个关键点啊，注意， 祝要单独站一行，前面空两格，而具体的祝福语内容，身体健康呢，要顶格写 好，最后署名加日期写到右下角，先写署名再写日期。好，你掌握了吗？

四上第七单元写信要怎么写呢？可以先想想你最想和谁对话，可以选择我们身边亲近的爸爸妈妈、老师同学。如果你想要写的创新一点，还可以给李白写信，给苏轼写封信，给全人类写封信， 给新冠病毒写封信，确定好我们的受气人。开头我们要先礼貌问候，谦虚用词，写明自己写这封信的目的。比如给老师的一封信，你可以这样说， 请原谅我冒昧的给您写信，虽然打扰了您休息，但是我还是想要和您聊一聊。然后第二段呢，可以和对方分享一件你的独特经历， 比如说给奶奶的一封信，告诉奶奶你最近的经历。比如新掉了一颗牙齿，参加学校的足球比赛，还获得了胜利，还认识了很多的新朋友，举一些具体的事例，全说你自己 的事情也不好。所以第三段我们可以回忆一件你和对方共同的难忘经历。比如给老师的一封信，你可以写写老师带着你们去郊游的美好经历，或者其他让你印象深刻的事情，来体现你对对方的思念和情感。 最后结尾直接抒情，可以对对方嘘寒问暖，表达关心就可以啦。写信一定要记住七个字，叫做真人真事输真情， 简单朴实的字眼也可以传递真挚的感情。后面有思维导图和范文，保存下来参考一下吧。

四年级第七单元写信一条微信几分钟就能说完的一个事啊！为什么我们还要花一节课的时间来写信呢？因为信纸上留下的文字是能保存一辈子的温暖和诚意。今天就教你用三步写出一封让阅卷老师眼前一亮的满分书信。第一步，审题定格式写信格式是基础， 这是岳俊老师的打分重点项。记不住一个顺口溜，帮你搞定称呼，顶格、打冒号。先向亲友问个好正文每段空两格，一件一件不乱套。事情谈完写祝福健康快乐！常说到注明日期，别漏掉工整、 携带。右下角这六要素呀，就像信的骨架，一点都不能错。第二步，选材定内容和深度。除了我们最亲爱的家人，你的笔尖还可以伸向更广阔的世界。那我们可以选哪些例子呢？ 如果你还不会，那我们来看看苗苗老师怎么写。我们可以写给最亲近的人，比如，写给妈妈，谢谢您总是把我碗里的香菜一点点挑出来，就因为我说过一次不喜欢那个味道。也可以写给爸爸，比如，爸爸，我记得你加班回来，总是会轻轻的推开我的房门，看我是不是踢了被子。 看这些被你注意到的微小的爱就是最动人的内容，切记出口就是，爸爸妈妈，我很感谢您，感谢您的细心照顾。这种就是假大空，没话找话。我们还可以去致敬我们的身边的人，不只是写给家人，比如，我们可以写给每天守护我们安全的保安叔叔， 感谢他的辛勤付出。或者是写给总为我们打饭的食堂阿姨，夸夸他的一道拿手好菜，发现平凡中的闪光点，最能体现你的观察力。我们还可以链接远方，给一个你牵挂的地方或者人写信， 比如，邀请远在农村的留守儿童暑假来你的城市做客。或者写给冬奥会场馆的建设者，表达你的敬佩，这展现的是你的胸怀和格局。 我们还能对话榜样。给你敬佩的人写信，比如，告诉你最喜欢的宇航员，他点燃了你的航天梦。或者向一位保护环境的科学家提出你想参与的小行动。这封信关乎的是你的理想 和担当。看从温馨的家庭到广阔的社会，选择那个你最想真诚对话的人，你的信就成功了一半。但如果你能跳出爸爸妈妈的框架，你的信会变得又新又深，让老师眼前一亮，利益高了，怎么把它写得出彩呢？核心还是这两个技巧，我们用例子来感受一下。第一， 我们要用第二人称来营造对话感，比如写给保安叔叔，不要只是写保安叔叔我辛苦了，而是要写王叔叔那 暴雨，我看见您浑身湿透，还在指挥我们放学的队伍，那个身影我一直记得。第二，用细节打造画面感，比如写给宇航员，不要只是写我很崇拜您，而是要写。当我从直播里看到您从太空舱窗口探出头，微笑着指向我们这颗蓝色星 球时，我的心中仿佛有了一颗种子发芽了，一个具体的瞬间就能让情感落地。好，总结一下，紧扣饭粒学格式，三大方向定内容，两个技巧写生动，同学，你学会了吗？

四年级第七大文作文上我们写信，这个写作可以以往不同，因为写信是实用性文本， 所以先跟我背会这个顺口溜。窗户顶格打冒号问候换行很重要，正文开始另起断一式一断不乱套。柱子换行空两格入于顶格，要记牢 署名日期，别忘记工整，写在右下角。这个顺口溜我一读出来大家都知道了，说的是写信的格式，格式要是不对肯定扣分， 我给大家整理出来啊，截图保存格式就是这样的。然后就是构思。第一，我们要选择写给谁，其实这个 写给谁都行，可以是对老师的感谢，也可以和同学分享自己的快乐，可以和妈妈讲一讲成长的困惑，可以把感谢写给白衣天使，也可以把愿望写给未来的自己。 至于写什么书，信并不一定是用来传递枭雄，比如交流思想，表达情感， 增进友谊，消除误解，旅游，感受生活，去世，分享好书，假期见闻，这可是太多了，内容重点 在于情感真切，通过具体的事例，结合优美的语言去书写，修词手法要运用的恰到好处，千万不要过分的夸张啊。其实我觉得这一单元 做应该是最简单的了，因为可选择的内容特别多。好啦，同学们，我们赶紧拿起笔来，把最想说的话写在信纸上吧！

方法一，问候式开头，栗子，亲爱的收信人称呼，您好，好久没给您写信了，我可想念您了。方法二，植入主题是栗子收信人称呼，今天我给您写信，是想和您分享我最近的一次奇妙经历。 方法三，回忆式开头，栗子，收信人称呼，还记得上次我们一起去公园的事吗？那真是一段美好的时光，现在我有好多新的事情想跟您说。