四年级上册册第七单元写游信怎么写

四上第七单元习作写信很多同学一看到题目就发愁，哎呀，格式好复杂，写给谁呢？写什么呢？别急，梦雪老师今天就带你写出一封让老师夸赞，让收信人感动的信。泛文赋在最后， 要想写好一封信，就要认真做好下面三步。第一步，把格式写规范。这是最基本也是最重要的一步，格式就像是信件的衣服，必须穿对，请大家记住这个口诀。 第二步，选好写信对象，定下写信主题。那除了写给我们的亲人，爸爸妈妈、爷爷奶奶之外，你的思路可以完全的打开，你可以写给敬佩的科学家，可以写给书里的英雄人物，还可以写给辛苦的环卫工人，甚至可以写给十年后的自己。 选一个你真正想和他说话的人，然后想清楚你这封信主要是为了分享快乐，表达感谢，诉说烦恼，还是说你想送上鼓励，这是你这封信的忠心思想。 接着第三步，我们要用真心话和具体的事来写政文，这是信的灵魂。请你记住一个简单的结构，真诚问候加具体事情加温暖关怀。开头先问好，直接说明为什么要写这封信。比如说， 妈妈您出差一周了，我特别想您。那中间呢？可以围绕你定的主题，写一到两件最近发生的具体的事。比如说，你想感谢妈妈，你就写 他上周感冒了还坚持为你准备早餐的细节，那重点写他的动作，他疲惫的神情，以及你当时心里的感受。记住啊，全程要用你或者是您，就像是真的在和他聊天一样， 结尾自然的表达你的关心、祝福或者是期待。例如天气冷了，您在外地一定要照顾好自己，我等着您平安回家。好，那内容写好了，还有三个必须要检查的地方，能帮你避开大部分的扣分点。首先查格式， 对照刚刚的口诀和课本翻立图，从头到尾检查一遍，署名日期是不是靠右了。接着查人称，这是最易错的一点，从头到尾读一遍，看看有没有不小心把您写成了妈妈或者是他。写信是对话，必须一直要用你或者是您。 最后读语气，把信大声的读出来，如果读着别扭，不像是在对真人说话，那就需要修改。真诚自然的语气是最能打动人的。总之，请你记住，用规范的格式表达尊重，用具体的故事分享生活，用真诚的文字温暖人心。

四年级的同学们，这周咱们是不是要写信了？想不想把这封信写的又精彩又特别？刘老师手把手教你！首先搞懂这次习作的要求是啥？给亲友写一封信，内容可以分享生活里的新鲜事，表达想念。最后要注意书信的格式，这可要划重点。 那今天咱们就以写给远方的表姐为例，写一封信。方法一，细节之剩要写开心的时候做了啥？看到了啥？ 亲爱的表姐，你好呀！上周我终于学会骑单车了，骑上车，我感觉傍晚的风都特别温柔，连路边的蒲公英都跟着我飞起来了。现在我每天放学都在小区里骑两圈，车筐里还装着你送我的橘子汽水呢。方法二，提问互动加个小问题，把我们的单向分享变成了聊天。 对了，你上次说你们学校的樱花都开了，是不是像动画片里一样，风一吹就落花雨呢？你有没有剪花瓣做书签呀？如果有照片，下次回信寄给我好不好？方法三，专属回忆添加感动 前几天妈妈煮了绿豆汤，我第一口就想到了去年暑假你把冰着绿豆汤装到塑料瓶里，和我蹲在阳台数星星的样子。 现在我家阳台也摆了你的旧玩偶，他每天都陪我写作业呢。写完之后别忘了格式，千万别写错，检查五件套，少一个都不行哦！第一，称呼顶格写加冒号。第二，问候语另起一行空两格。 第三是正文分段写，每段空两格。第四，祝福语另起一行空两格。第五，署名加日期写在右下角。你想给谁写这封信呢？

四上的第七单元呀，让我们来写一封信，这也是我们本学期唯一的一篇应用文，所以在期末考试的概率是非常大的，所以我们一定要把书信啊，他所书写的格式包括内容，一定要学会啊。来，首先我们来看写书信， 他呀要掌握六要素，称呼、问候语、正文、祝福语，署名和日期。我们首先来看称呼语啊，一定是要顶格来写哎，中间别忘了加上冒号。然后接着呢就是我们的问候语，问候语啊，前边是要空两格， 接下来就是写正文了，写正文就和我们写作文一样哎，第一段可以是空两格，然后来进行写，这是正文的部分啊，正文写完之后呢，我们接下来是祝福语，祝福语，记住啊，一定是空两格写上注。 接着呢，我们祝福语的内容一定是另起一行顶格写。最后呢就是我们的署名， 先署名再日期，这是一个格式，写书信格式是非常非常重要的，一定不能出错啊，那格式我们学会了，具体内容应该怎么来构思呢？首先呢，我们要思考一下，你这封信要写给谁，可以写给我们身边的人，比如说你的亲人， 朋友，同学或者是老师，也可以是曾经帮助过你的人，一个陌生人。第二呢，我们在写这个内容的时候，可以写你快乐的事情，也可以是诉说你的烦恼的，也可以是求助的，让他给你一些帮助的， 都是可以的。那么在写事情的过程当中啊，注意啊，我们要是写三件事或者两件事，一定注重 重要的事情往前放，而且写多件事时要降略得当，这样你的文章才更加的有层次感。那么范文曹老师也给大家放在最后了，我们可以参照去练练笔。