小学六年级教育意义的画

耳朵叽，嘴巴胡须一跳一跳的长出鲜亮的小野猪，咕噜的叫，然后姐姐再过的把它的特点画出来，给它穿上漂亮的连衣裙，手里拿上一个麦克风， 涂上漆亮的颜色，咦，这美颜就是一只小蝌蚪。 那从那个小老鼠绘画的过程中，你发现了什么呀？ 我们这个糖它是怎么画出来的？哎，你们讲是怎么画的？它是跟跟，跟他比一下，一些东西，要一些，这一些，这一些，这个， 嗯，真棒，打，好清楚的形状啊，啊，我们现在大家看这两个啊，这个就是我们的现实生活中的小老鼠，对不对？这个是我们体验过的，那这两个可以组合组成什么特点呢？ 看起来他所有的线条怎么样呀？线条怎么样？哦，看起来简洁，就是就是，哎呀，他是右前的，方法是叫什么？万能破，可以给出来对不对？好，所以 我们的第一个特点就是， 哎，这是我们总结出来的谈话的第一个特点，非常的生动。还有呢，我们看一下这小老鼠在干嘛呀？唱歌。那小老鼠会唱歌吗？ 对那，那你用到了一个什么方法呀？哎，你们的方法就是这个海盗，这个答案在这里，就是你们还有他呀，好，这是我谈话的 第二个特点，我们记住了啊，好，我们再来看它的颜色怎么样啊？鲜艳对不对？色彩非常的丰富， 所以大家同学们在画的时候啊，请牢记这三个特点，姐姐生动，比人夸张，还有色彩丰富。 那伯父也来了，咁咁咁咁咁咁咁咁 咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁咁。

画一个椭圆，画一条花瓣线，画出背部向下延伸，画前腿，丰富细节，画出五官。 两条波浪线，画尾巴，画曲线，画马背装饰， 画一个半圆，画福袋，丰富细节，画出元宝和梨子，尽可能多画一点，丰富画面，涂色完成。

在我房间，没睡，你俩。

我也是长大的， 妈妈都给我讲过了，别磕着那硬棒 在我房间里面睡， 我觉得只是个很小的事情。

画一个字母 n， 再画三个数字，七四个字母 c， 画出手臂链接部分，画四条斜线，画一个圆形， 画波浪线，画两国旗，涂色完成。

帮他们画一座桥，好让他们走过去呀！刷到这个创意绘本，我直接秒下单！他真的太适合孩子们拿来创作，作者是大名鼎鼎的国际绘画大师五位太郎。他画了一半给孩子留了一半自己来发挥。这是一棵大树， 但是只画了这些，你给他画上很多树叶吧！ 哦，能不能给他画上胡须，给他画上头发？孩子一拿到手，就忍不住的开始要画，跟绘画大师在创作上面相互碰撞，共同完成一幅作品。这个感觉真的很有意思， 我看一下这两个帽子，给他画上了树叶，一下子好有生机了！创意引导加自由涂鸦的设计，就特别激发孩子的想象力，再也不用让孩子苦恼不知道画什么了。而且收到真的比我想象当中的要更大更厚， 有三百多页，两百多个主题，可以让孩子尽情的去创作，真的会收获很多意想不到的惊喜， 真是太后悔了，后悔买晚了！就是这套创意漫画绘本，不仅能培养专注力和创造力，最关键的是他不喊妈妈了。前半段给你一个主题，后半段孩子想象力拉满，蛋糕、冰淇淋、栅栏披萨，想怎么画就怎么画，每一页都是孩子独一无二的作品， 既省了早教钱，又激发了想象力，大开本户颜值，画着不累眼，妈妈们赶紧准备一套吧！