李白写的诗三年级有什么

三年级上册二十课古诗三首最易错、最精华的通关秘籍在此带孩子领略王维的幽静，李白的豪迈，苏轼的慧眼， 收藏这份诗意的陪伴。第一首鹿寨，鹿寨呢，是王维隐居的地方，读的时候注意这个字呢，读成寨，因为它是个通假字，意思是栅栏。 空山不见人，但闻人语响。空山是空阔的山林，但呢，是仅仅指示的意思。闻呢，是听见，我们想象一下， 空阔的山林里看不到人影，却隐约能听到人的声音。这种写法呢，我们叫以动衬静，用人与响的动来反衬山的安静。 返景入深林，复照青苔上。返景就是傍晚的阳光。复呢，是又和在的意思。 这句话是说，傍晚的阳光照进了森林，又落在了青苔上，这时光没有让森林变亮，反而变得更加的幽深。我们第二首诗望天门山， 作者是诗仙李白，他的诗呢，总是特别的有气势。望是远望遥看的意思。天门山在安徽的长江两岸， 西凉山和东凉山隔山相对，向天然的大门，所以呢，叫天门山。题目的意思是，诗人在船上远望天门山， 天门中断，楚江开。楚江呢，是我们的长江，因为古代呀，这里是楚国的地盘。 我们想象一下，浩荡的长江水，像一把巨斧，奔腾着将天门山从中间劈开，非常有力量。 碧水东流至此回。碧水呢，指的是长江水流到这个地方。回是回旋。江水呢，被山阻隔，产生了漩涡，连在一起就是东流而出去的长江水。到了天门山，这里形成了回旋的水流。 两岸青山相对出出，是耸立显现的意思。两岸的高耸的青山像门一样突然出现在眼前，孤帆一片日边来，孤帆一片就是一只小船，也就是说，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 第三首，饮湖上初晴后雨。先来看题目，饮是饮酒，湖上指的是西湖上。题目的意思就说苏轼在西湖的船上喝酒。一开始是晴天，后来呢，下起了雨。先来理解关键字词，烈焰 波光闪动的样子，空蒙，是云雾迷茫的感觉。西子是谁呢？是古代的美女西施。 来理解诗词的意思，诗人在西湖经历了先晴后雨两种天气，两种美景。 晴天的时候，阳光照在水面上，波光粼粼，美的恰到好处。这就是水光潋滟晴方好。下雨的时候呢，水气冷落着山，朦朦胧胧的，也别有一番韵味哦，这就是山色空蒙雨亦奇。 方是正的意思。意呢，是也的意思，连在一起，晴天正好，雨天也很奇妙。最后两句啊，诗人为什么把西湖比作西子，那是因为两者都具有天生丽质的美。 西施不管是淡妆浓抹都好看。西湖呢，不管是晴天雨天都迷人。我们把三首诗放到一起总结一下， 鹿寨是用声音和光影来反衬出山林的幽静之美。望天门山，整首诗已充满着动感和磅礴的气势，突出了天门山雄奇之美， 引湖上抒情厚语，用巧妙的比喻赞美了西湖天生丽质，琴语皆宜的美。三首古诗的翻译贴在这里，可以截图保存。

鹿寨描绘了鹿寨附近山神林密的幽静景色，渲染出一种清冷空气的意境，表达了诗人内心的宁静和大自然的奇美。望天门山一诗的作者是唐代诗人李白， 诗的前两句用的是什么方法？铺树的方法，描写了天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势，表达了诗人对大自然的热爱和乐观豪迈的思想感情。饮湖上出晴后雨一时，抓住了西湖的 时晴时雨的特征，描写了西湖在晴天和雨天的不同美景在用了什么修辞手法 比喻拟人的修辞手法，生动形象地刻画了西湖的美丽与多娇，表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。这三首诗都表达了诗人对大自然的喜爱与赞美之情。