二年级119页18课到21课怎么读

ahead 提前在前面 put out 扑灭把什么摆好 design 设计计划设计花纹 bridge 桥 final 最后的最终的决赛 confidence 信心信任 draw to a close 即将结束，即将完成 form 使行程组成类型形式表格 relationship 关系联系 push up 俯卧撑 energetic 精力充沛的，充满活力的 last but not least 最后但同等重要的 jason 加森 tina 丽娜 unit seven 第七单元 prediction 预测预言 outer 外围的外表的 outer space， 太空外存空间 worse bad 的， 比较急，更差的，更糟的，更坏的 badly 的， 比较急， 更差，更糟更坏 take cover 接替接管，接收 sci fi， 科幻小说或影片等 ticket 票券 positive 乐观的，积极的，良好的 traffic 交通运输非法进行交易做什么买卖？ technology 科技工艺 window 视频录像系统录视频给什么录像 transport 交通运输系统，旅行方式运输运送 system 系统 efficient 效率高的，有功效的 education 教育 less 时长长度 topic 话题，题目，标题 partner 搭档同伴 show 将要将会 pass 及格通过及格通行证 winner 优胜者成功者 课，药物疗法治愈治好 cancer 癌症 concert 音乐会 演奏会 catch 现金，金钱兑现 wallet 钱包，皮夹 guest， 客人，宾客 chief 首席的最重要的首领，酋长 researcher 研究者，探索者 research 研究调查 futurist 未来学家 vocabulary in each unit 每个单元的词汇。

今天我们继续来学习小学数学二年级上册第六单元图形的位置与测量以及数据分类。这节课的重点是 正确辨认东南西北四个方向，建立关于一厘米和一米的长度表象，形成初步的空间观念。 会对数据进行简单分析，能先选择一个标准进行分类，再在上一层分类结果的基础上逐层分类。 难点是引导学生画知识图，整理已学的知识，提高自主梳理知识的意识和画知识图的能力。今天这节课我们一起来复习有关图形的位置与测量以及数据分类的知识。 课前同学们想到了用知识图对学习的内容进行分类整理，下面我们就来一起欣赏一下同学们的作品吧。大家的作品不仅展示了我们学习的内容，还从多角度帮我们回顾了所学知识， 让我们借助知识图展开今天的复习。先来看第一位同学的知识图，他向我们介绍了生活中可以借助太阳东升西落的规律以及北极星来辨别方向。同学们，你知道我们还可以借助哪些生活经验来辨认方向呢？ 没有太阳的时候，我们可以看树叶辨别方向。树叶茂密的一面是南，稀疏的一面是北，也可以看建筑物的大门。生活中的建筑一般都是坐北朝南，大门通常在南面。 冬天还可以观察雪山呢，南面阳光充足，雪化的更快，北面雪化的慢。在野外利用指南针可以帮助我们指引方向。 现在我们中国已经有了自己的北斗卫星导航系统，可以帮助人们指引方向。 是呀，同学们的生活经验可真丰富呀！图形的位置与我们的生活有着密切的联系，只要留心观察，其实身边的很多物体都可以帮助我们正确辨认方向。 同学们，生活中的方向和我们平面图上的方向又有什么相同和不同的地方呢？通过学习，我知道生活中和平面图上的东南西北方向的排列顺序都是按时针转动方向变化的。 我还发现，不管在生活中还是平面图中，都是东与西相对，南与北相对。 但是地图上为了方便交流，我们一般都是按上北下南，左西右东绘制的。 除了生活中和地图上我们需要辨认方向来解决实际问题，我们还要学会观察平面地图，在关键时刻，它可能会帮助我们快速脱离危险呢。 快看，这是我们学校安全疏散示意图，你们能相互说一说他们之间的位置关系吗？ 我发现一层有两个音乐教室，一个在教学楼的西面，一个在教学楼的东面。教学楼的北面有楼梯 大门在教学楼的西面和南面，教室在美术教室的北面， 美术教室在教室的南面，他们之间的位置是相对的。如果发生火灾，正在教室上数学课的学生应该怎么快速逃离至安全地带呢？ 请小组讨论一下，并设计出一条科学的逃生路线。如果发生火灾，正在教室上课的我们可以向西走到底，从西门出去，在空旷地带等待救援。 我觉得我们还可以先向西走，经过水房，再向南走，从南门出去，这样可以更快速的撤离。 我觉得遇到危险时，应该分散人员，从不同的门逃离，比如可以让教学楼东面的师生从南门出去，教学楼西面的师生从西面出去。 分析的有理有据，老师发现大家不仅善于观察，还能在交流讨论过程中形成科学的逃生路线，真了不起！同学们，遇到危险时，我们应该在老师的带领下，有序的快速转移到安全地带。 除了位置与方向，这个学期我们还学习了关于测量的知识，对于长度的测量，一起来看看这位同学梳理的知识图吧！我知道了，线段是直直的，有两个端点，而且可以测量出长度。 这是我画的一条长三厘米的线段，我还认识了尺、卷尺，还有测量轮。 小朋友们，除了这些，你还听过其他测量长度的工具吗？奶奶用软尺测量我的腰围，我还看到过工人叔叔在工作时用激光测距仪可以精确测量出房间的长度。 我们也可以借助身体尺来估一估物体的长度。快看我的一扎长十六厘米，一步长三十六厘米，一坨长一米，十三厘米，一角长二十厘米。 但是用身体尺测量的话不够精确，而且每个人的身体尺不一样。 是呀，我们每个人的身体尺有长有短，这样测量的结果可能就会不一样，人们在交流中会很麻烦。看来只用身体尺作为标准测量长度还不行，所以我们制定了一个统一的标准长度单位。 已经学过的长度单位有哪些呢？已经学过的长度单位有一厘米和一米，食指的宽度大约是一厘米。那一米有多长呢？ 从米尺上我们发现一米里面有一百个一厘米，所以一米等于一百厘米。 同学们现在有了测量工具和测量标准，那应该如何借助工具尺来正确测量出物体的长度呢？请你估一估，量一量，记录下橡皮的长度。再说一说你是怎么测量的？ 我先来估一估，发现橡皮大约是四个食指，那么宽约为四厘米。然后我用直尺测量出来橡皮的长度刚好也是四厘米。 那你能和我们介绍一下你的测量方法吗？在测量长度时，要把橡皮像这样放正，把尺子的零刻度对准橡皮的左端，然后读出橡皮右端所对的刻度就可以了。 我还有不同的想法，我觉得可以任意刻度。开始我们只要读出从刻度几到几，然后数出里面包含了多少个，一厘米就是几厘米。 通过共同梳理，我们发现关于长度的测量需要有三个步骤。首先需要找到合适的测量标准，也就是长度单位。 一般测量较短的物体时，可以用厘米做单位，测量较长的物体时，可以用米做单位。然后我们可以借助工具尺，帮助我们快速的数出包含几个这样的长度单位， 最后把测量的结果以数加长度单位的形式记录下来。最后我们还学习了数据的分类与整理，一起来看看这个单元又有哪些收获吧！ 我知道了，分类的标准有很多，比如常见的分类标准有按形状分、按大小分，或者按颜色分等等。按不同的标准分类，得到的分类结果可能也不同，但不管怎么分，总数是不变的， 还有不同的分类方法吗？我发现按一定标准分类后还可以再分，比如按形状、颜色、扣眼数量对纽扣进行逐层分类。 逐层分类可以帮助我们更加便捷的进行事物整理，同学们可真会举一反三，通过对知识点的梳理，相信大家对这部分的内容有了更加深刻的认识。现在让我们来做题检验一下吧！ 第一题，看图填一填，请屏幕前的你独立完成，做完了吗？我们来交流一下。 甜甜说，小刀的长度是五厘米，铅笔的长度是七厘米，七减五等于两厘米，所以小刀比铅笔短两厘米。 浩浩说，因为小刀比铅笔短两厘米，所以反过来也可以说铅笔比小刀长两厘米。 第二题，小兔、小羊、小猫、小狗要搬新家了，请你给它们安排好房间，并说说它们分别住在小鸡家的什么方向？思思说，我是这样安排的， 以小鸡家为观测点，小兔家在小鸡家的北面，小猫家在小鸡家的南面，小狗家在小鸡家的西面，小羊家在小鸡家的东面。思路真清晰，其他同学还有别的安排方法吗？ 东东说，我和他不一样，我是这样安排的，小羊家在小鸡家的西面，小狗家在小鸡家的北面，小猫家在小鸡家的东面，小兔家在小鸡家的南面。 屏幕前的你是怎么安排的呢？请你也来说一说。第三题，分一分，请你先按不同的车型分一分。 甜甜说，货车有一辆，紫色的轿车有四辆，出租车有七辆，这种蓝绿色的轿车有三辆，客车有六辆。 如果分成两类可以怎么分呢？可以按照载人的和载物的来分，载人的有二十辆，载物的有一辆， 还可以怎么分呢？还可以按照汽车排列的方向来分类，向左开的有十三辆，向右开的有八辆。按照排列的方向分完后，还能按照颜色来分吗？ 东东说，我觉得可以向左开的车共有十三辆，其中红色的一辆，蓝色的六辆，绿色的三辆。 向右开的车共有八辆，分别是四辆绿色的和四辆紫色的。通过今天的复习，你有什么收获？ 在野外可以借助大自然中的一些事物来辨别方向。我了解了我国的导航系统，是北斗卫星导航系统，我们的祖国可太厉害了。 长度测量可以从任何刻度开始，只要数出长度单位的个数就可以了。 分类方式，有一次分类和逐层分类，无论怎么分，总数是不变的。 这节课大家可真是收获满满呀！课后请你找一找生活中的物体，先估一估，再用尺量一量它的长度，并记录下来，和爸爸妈妈分享一下吧！这节课就到这里下课。

二十四、当世界年纪还小的时候 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须怎么学习，怎么生活。太阳开始学 发光，学着怎么上山下山。 他也试过做别的事，但是他都没有成功。 譬如说唱歌，他粗糙的声音，把这个面敏感、敏感心 的感的新世界吓坏掉了。月亮不知道该 自己该学习些什么，学发光吗？ 白天他觉得这主意不好，晚上 他觉得又觉得这主意不错。 他一直无法决定，只好反反复复，一下子 变圆，一下子又变缺。于是他学会的是不断变化。 水开始学习流动，他很快就学会了， 因为只有一种方式，那就是一直往低处流，往低处流。 那时候生活就是那么简，这么简单， 每样东西，只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢变化， 万物在自由生长，雨从云里落下， 滴进泥土里，人睁开眼睛，就可以看透一切有多美好。 只要万物都做他最容易的事，做的事，这世界就很有 铁秩序，秩序了。这世界还相当有秩序哦。 不要再往下，不要往下讲了，最好再从头开始。 这个故事没有结局，却有开头，有很多开头，很多很多开头。 很久很久以前，当世界年纪还小的时候。

通过前面的学习啊，咱们已经解锁了施画魔法，隐身魔法，还有昨天的温暖魔法，今天啊，咱们就来一个魔法成果展示会啊，分享我们的发现。 终于来到了最后一站了啊，完成最后一站，我们就可以获得小小魔法师的荣誉证书了， 看看我们今天的任务是什么，让我们开始第一关的挑战吧，加油，小魔法师们！好，第一关是什么呢？请我们把书翻到九十一面，很好，我们就来到了语文园地七语文园地七，一个单元的最最重要的部分啊，好，第一关文字破解文字密码， 来看看需要破解什么文字密码啊？这里有六组词语，看到没有哎，我先请人来读一读，好，第一排跟书写作一个非常棒，第二排 吴亦涵最后一个再请人来读一遍，你来来，每个请跟着老师我读一遍，你们读小格安宁安宁，杠杆杠杆，开一个小火车啊，小火车开起来一排排到村子来 甜嘴唇，母舅，小德，阿玲，再来一遍，傍感三声对不对啊，还是不熟练啊！再来一个小火车，姜新宇洗漱洗个非常好，哎，好，我们就不开了，开了两个小火车哎，这些词语大家都会读了是不是？我刚说破戒 文字密码这些词语当中啊，藏着一个什么秘密呢？谁发现了？有什么共同点没？两个朋友发现三个好，四个，五个，六个，越来越多的同学发现了，我们请人来说一说，看他的发现和你是不是一样的家长， 他每一组的偏旁都是都是一样的哦，我们来看一看啊，跟踪洗漱机和沼泽安宁，他刚刚说每一组词语的这两个字的一样的，大家看一下 来，我们看看是不是这样的啊？跟踪这两个字都是图书馆，非常好。洗漱这两个字都是三点水，饥饿，都是沼泽，三点水，安宁好，盖头，杠杆，杠杆哦，太棒了，恭喜你们找到了第一个密码，还有秘密， 再仔细看一看这组词语，看看孩子们能发现什么。每组词语读一读，自己想一想，只有一个安宁是上下结构，其他都是左右哦，其他都是左右结构，那字义上面能不能找到什么规律？ 大家好试一试，都有走的意思，洗漱就是洗，对吧？所以我们猜洗漱，那么漱也是什么呀？洗的意思，洗的意思有点接近了，每组词语的两个字的意思都相同，非常好。刚刚啊，我已经提醒大家了，我说洗漱，洗漱，他说都有洗的意思，对不对？ 是不是？那我再分开说，洗肯定是洗的意思对不对？那么漱呢？也是洗的也是，你应该懂我们漱口是不是洗洗口的意思呀？漱有没有洗的意思？有，所以说每组字的意思相同，或者说相近，对不对？意思相近，我们来看看一下啊，是不是意思相近啊？跟， 跟着别人是不是啊？跟踪，踪呢？追踪，我们说踪迹，是不是还是有跟踪的意思啊？足迹的意思对不对？第二组说了，饥饿， 饿，都是饿肚子，是不是鸡呢？鸡也是饿肚子，你看意思是不是相近的相同啊？是的，再来看第三组沼泽，沼泽指的什么呀？刚刚那个图片上面看到了吧，像泥一样的，是不是很深的泥巴是吧，不管是沼还是泽，都是指的那个泥巴地对不对？沼泽，你看，安宁 安安静明宁静安和明是不是一个意思呀？你看我手上对不对？这个棍子是不是叫杠杆？这个木头一样的是不是？所以第二个发现，我们刚发现了他们汉字的这个书写上的规律，他们都是相同的，偏旁对吧？第二个我们发现了意思自意的规律，他们意思 相同或接近，是不是啊？所以啊，第一组词语我们就发现规律了，意思相同或相近的两个字组成的，而且偏旁相同，偏旁的位置 也相同，是不是？是好，那么现在仔细思考一下，你还能不能说出类似的这样的两个字的词语，动脑筋思考，第一个要两个字的意思相近，我看谁先想出来。 咱昨天就学了一个呀，来福卡下午卡伙伴非常好。伙伴，昨天老师讲过了呀，我同伙是不是伙伴哎，都是好朋友的意思，还有没有你来说哎。海洋非常好， 你来说江河很好，非常棒。躲藏偏旁相同吗？躲和藏意思相同，但是偏旁一不一样，我们要找的词这两个都要符合，是不是？你来说 啊，拍打非常好，拍打很好，好，我们来写两个写在旁边，在第一排的旁边写。伙伴 啊，还刚才说了一个拍打很好啊，拍和打，嗯，你看还有比如冰冷江河，刚才说了一个江河还不错啊，江河，你看 伙伴拍打将农民一想也能想出好几组来啊。写完作业自由读一读第二排的词语，看看你能不能发现第二组词语的规律。咱们来看看第二组词语，第一排我先请人来读一读。好，第一排李潇潇， 栋梁买卖车库，非常好。第二排爱小孩好，来跟着老师我读一遍，你们读两遍，两遍。栋梁买卖买卖车库，栋梁是什么？栋梁就是你看老师这个图片很清楚了吧？ 这个竖着的柱，还有这个横着的，这叫房梁买卖。大家就说你买东西，一个卖出去的东西，是吧？车库干嘛的，对吧？车库就是砸门，是干嘛的呀？就是那种， 我们商店里面有，是吧？卷闸门对不对啊？卷闸门，这个羊羔是什么呀？小羊叫羊羔啊，蝗虫，是一种害虫。嗯，害虫。好，我们大家仔细观察一下这些词语，你能不能发现汉字的秘密？ 有人已经发现了。蔡家瑞，哦，我懂你的意思，这里面 这些词语当中其中一个字是吧？其中一个字是另一个字的，不能说是偏旁，不一定是他的偏旁，对不对？是他的一个部分，是另外一个字的一部分。可不可以这么说？可以，你看，比如我们来看，哎，但第一组不是。第一 组栋梁都有什么木？哦，都有木是吧？他们两个都有相同的偏旁，而且他们两个都与什么有关呢？他是木字旁吗？与什么有关？木头， 栋梁都是木字旁，所以他们两个都与木头木头有关，非常好。那第二组刚刚说了，那个蔡家瑞说的其中一个字是另一个字的一个部分，是不是这么说？你看买和卖，这个卖我们说了就比买多了一个十，是不是除去上面的十，它下面是不是买啊？是，是不是？所以买是卖的其中的一部分。好，再来看 车和库，车是不是库的一部分？库出去这个广字头是不是里面就是一个车啊？谁是谁的一部分呢？门是门是不是铡的一个部分？是，你看这个铡一个门加一个假，所以这个门是这个铡的一部分啊。 羊和羔，这个羔，它其实上面是一个羊的这个变形，我刚说羊是小羊，蝗虫，虫是 黄的偏旁，哎，我们不说所有都是他们的偏旁，因为你看车是铺的一部分，他不是他的偏旁，对不对？所以我们可以这样说， 一个字是另一个字的部分，组成部分是不是一个字是另一个字的组成部分？好，再来观察第二个规律，刚刚是从结构上的，是不是？现在来看意思 意思上面有没有关联？蝗虫，它是不是一种虫啊？昆虫啊。那你说这两个字意思怎么样啊？相同或相近，是不是？再来看羊羔，羔，我们刚说了是什么呀？小羊，那他跟前面这个羊有意思怎么样啊？相同吧。闸门， 闸门，我们刚说了，是不是，是不是这种开关的？这种门呢？是叫什么？闸门是不是门呢？车库，这个库是干嘛？用来干嘛的？停车了跟车有没有关系啊？所以咱们总结一下规矩啊， 每组词语的第一其中一个字是另一个字的一个部分是吧？一个部分不要说偏旁啊，第二个他们的字意上意思上也有关联，也是有联系的，对不对？第二排的词语啊，两个密码咱们找到了啊，写完的同学思考一下，还有没有跟第二组词语 类似的词语啊？有的人已经想到了，非常棒啊，看来昨天你写的不错， 你来说树木可以很好很简单啊，一下就想到了蔡家瑞哦，木布非常好，咱们原来讲过的木布是吧，特别棒。你来森林哦，森林很好，也是一部分。刚说的那几个还可以啊，你看比如土地啊，地里面有土，是不是？刚还说了一个什么 树，嗯？什么树木，树木可以种，木可以，为什么？因为木是树的一个组成部分，对不对？你看森林 三下面是一个零，对吧？而且他们意思上是差不多的，有关联的，对吧？比如你看还有什么车辆，你看车辆，车是不是亮的组成部分，听懂意思没有？来挑两个写上去，我们写在第二排密码，咱们来看看双横线的这些词语是要求咱们会认会读的啊，有请人来读拼读一下。 一啊一排我接着来拼读啊，看他当读的好不好，读的好，我请他当小老师啊。罗宇纯，后鼻音读的还是很准的啊，来，台上，张老师，呃呃，哥，俺干好，这里面前鼻音的字我请大家帮我找一找有没有 学这些。哥，俺干非常好，那后鼻音的字呢？还有一找，你来说什么叫前鼻后鼻音呢？雨润轩， 牛啊，放放，继续动 黄啊，是不是这几个呀，怎么回事？有些人啊，翘舌音的，来继续找一找。翘舌音的读音念什么？翘舌音，高嘴唇，翘舌音，吱， 吃吃吃，对了，吃吃吃，吃的是跳绳音啊，你看这里面咱们要注意的还是挺多的啊，来，我们一起把这些字再来拼读一遍，失误数预备黄黄，咱们还可以按偏旁把它们分类，是不是是三点水的有 树找和木字，旁的有砍共，把其他的放在一起啊，有四个生字咱们还要学的是吧？ 来我们把这四个生字先讲啊我刚说这是个行生字啊左边表字音右边说错了左边表字义右边表五音所以这是他的 行堂这是他的声堂哎他这个声堂我们就知道他的读音了是不是啊我们猜测他跟己的读音相近哎这个字读己 啊鸡我们告诉了鸡是什么意思啊哎饿饿肚子的意思来看看怎么写啊来看一下他的笔顺笔撇这个字要注意什么呀 最后一笔是什么能不能写横斜钩能跟昨天的气是不是一样的不是来一起写手伸出来一笔撇横钩竖起撇横折弯钩所以就弯多一点。看到没来鸡组词 饥饿冲击哦饥饿冲击给肚子吃东西叫冲击饥肠辘辘饥肠辘辘好词生机勃勃生机勃勃是这个机吗？飞机的机。饥饿横折弯钩啊饥是什么意思呢给肚子就是哎吃东西也叫冲击注意是哪个充充电的充啊。不要写成冲刺的冲啊 不要写成横冲直撞的冲啊这个是充电的冲啊。饿再来看饿饥饿的只写词语啊在后面书写一起写 饥和饿都是一个意思是吧都是因为他们都是什么天堂食堂食堂你说跟吃饭有关对不对那饥饿是每一吃饭对吧都很饿这两个字在书写上注意啊都是左窄右宽很好左窄右宽注意他的拼音啊饿单音节啊。 好我们一起来写撇预备起撇上提啊撇哎，这才是撇。 来来减减还是写一个饥饿再写一个什么呢还能怎么呢举手狼反犬旁啊反犬旁的学过加一个梁就是狼。