地面站两个起飞点要求

地面站双起飞点条件终极斜修教学哈喽，大家好，我是你们的猴。关于双起飞点条件，最近讨论较多，今天我们以这道题为例。图形很简单， 因为三四等于四五角，四又等于六十度，因此三四五是一个等边三角形，他们边长就等于一二等于一百二十米，正常做就行， 这里我们就不再浪费时间多讲。图形做出来后，第二步调整横向，可以看到十字坐标右上为七十五度，那么我们找平行的话，一五的横向是不是就是七十五，加上四十五等于一百二十度？ 因此我们在旋转工具里面，旋转一五的横向为一百二十度。第三步，做起飞点，要求起飞点到一点，横向零度到五点，横向六十度，这里其实就是一个等边三角形的关系，但是我们如果第一次拿到这个题， 是不是会比较迷糊，不容易看出他们的关系，那么我们直接上斜修，先关掉闭合，从五点做一个到六点的航线，对应起飞点到五点的航向六十度。这个条件，方位角输入二百四十度，距离尽量输大一点， 我们直接输三百米，再从一点做一个到七点的航线，对应起非点到一点的航向零度方位角输入一百八十度，距离同样输入三百米，点击闭合，接着放到最大，在两条航线交点处点击，生成八点， 删除六点和七点。那么现在的六点是不就是题目要求的起飞点位置了？他到一点是零度，到五点是六十度。 最后我们以六点为精准点，做起飞点距离、角度都输入零，点击确认删除六点手动闭合图形，打开循环修改高度、速度。这类方法适用性很广，大家可以自行练习，熟练应用。

地面站双起飞点解析思路与特点？哈喽，大家好，我是你们的猴，今天带大家一次性总结当前赛季双起飞点副本攻略，以及如何解锁一次性通关地面站成就。这是最近常考的双起飞点真题，那么大家有没有发现他们的共同特点，那就是 他们的关系都是特殊三角形的关系，比如第一道起飞点与一二构成了等腰直角三角形的关系，第三道起飞点与一二构成了三六九的 特殊三角形关系，第四道起飞点与一二同样构成了等腰直角三角形的关系。当然也有构成等边三角形关系的 教程我们出过，篇幅有限，就不一一赘述，这样我们就明白了解题思路，就是找他们之间所构成的三角形关系，再根据这种特殊关系来确定起飞点的位置， 不用毫无头绪的去猜测，各种三角形永远是我们地面站的基础，只要大家熟练掌握它们的特性，任何地面站副本都是手拿把掐。最后祝大家早日通关解锁成就！

地面站双起非典加风向真题教学，哈喽大家好，我是你们的猴，最近这道题通过率极低。首先第一步做图形，我们直接用模板秒出图，没什么好讲的。第二步，转横向，要求市场地为东北风二一为逆风，那么二一的横向就为东北，也就是四十五度。 关于风向，大家记住一个口诀，顺加减，逆不变是顺风，横向用风向加减一百八十度，逆风横向不变，也就是风向是东北，那么逆风的横向就是东北方向，我们直接在旋转工具里面旋转，二一的横向为四十五度。第三步，做起飞点，这种双起飞点无非就是找一种三角形的关系。 首先我们看第一个起飞点条件，说起飞点到一点为十五度，我们用测量工具先拉出这个方位参考线， 现在大家可以确定起飞点大概就在这条线上，那么具体在哪个位置，我们接着看第二个条件，除起飞点到二点距离十五米，如果我们连起来他们的关系是不是一个三角形，现在我们唯一需要确定的就是起飞点与二异的夹角，那 那么我们看这个三角形一二边长是三十米，二点于起飞点的边长是十五米，又可以根据图形数据得知，角一等于三十度，因为一二是二百二十五度，减去三十度是不是就是一到起飞点的度数一百九十五度？这样我们是不是就联系到三六九的特殊三角形？ 三十度角所对的直角边是斜边的一半，这里斜边就是一二边，所对的直角边就是 h 二的边，那么角二是不是就是六十度？ 现在我们就可以确定起飞点位置了，那么起飞点就位于二点一百零五度方向十五米处，我们以二点为基准点做起飞点，距离输入十五米，角度输入一百零五度，这样起飞点就做好了，然后按题目要求调整高度、速度、停留时间等等闭合循环，最后检查航点数据，这不是简简单单吗？

熟不熟悉？最近全国无人机地面战预规划考试热度非常高的一道题，起飞点双向条件，起飞点到二点为多少度？还得距离一点多少米？ 这道题呢，也导致了很多同学挂科啊，今天迪奥就带同学们深入的去学习一下这道题的解析思路。 首先这道题我们第一步思路，先把横向条件给他做了，把最终的图先给他确认出来，标注好二点和一点的最终位置，二点到一点为 n。 为了节省时间，我已经把图给同学们画好了啊， 二点到一点为 n， 一 和二最终的位置已经确认了。接着我们来看起飞点，起飞点到二点为一百三十五度，还得距离一点三十米。那我们第二步就先 大概的把起飞点的位置先给他标注下来，起飞点到二点为一百三十五，那么起飞点大概就在这个位置好，然后到二为一百三十五度，接着还得距离一点三十米，距离一点三十米。 接着我们来看条件图形，边长为三十米，正六边形，各边长均相等，那么一到二的边长就是多少米？三十米 好，接着我们来看细节，细节出来了啊，二点到一点为零度， h 点到二点为一百三十五度，那么二点反推回去到 h 点又为多少？加减一百八十度等于三百一十五度。 来看细节来了，二到一为零度，那么他需要逆时针回转多少度才能去到三幺五，是不是四十五度？所以这个角为多少度？四十五度。 来仔细看，我们现在想象这个三角形啊， 两条边长三十米，还带一个四十五度的角，那么脑袋里边出来没有，这只能是什么三角形？是不是它只能是等腰直角三角形，所以 这个角也为多少？四十五度，那么这个角呢，是不是就为垂直角？最终 h 点到二点，这条边长，他为什么？是不是根号二一点四一四就已经出来了？ 再不借我们用蠢一点的办法，已知两条边长三十米三角形，总共三条边，已知两条边长了，我开平方还把它算不出来吗？初中知识。 那么以上呢，就是我们做这种题的一个解析思路，关于类似的题或者说更高难度的题比较呢，已经把教学视频给大家做好了，下来我会陆续进行更新，同学们下课。

告别跟号，带你玩转双条件的起飞点设置。近期全国各地陆续出现起飞点到一点多少度，起飞点到二点多少米，这样的题型难倒了一大批学员，甚至教员，网络上也是出现了各种求跟号算距离的教程，那有没有一种邪修的操作，让百分之九十九的考生都可以运用？ 记住此图，结合上期讲到的基础起飞点设置就足够了。我们以一个边长为三十米的正六边形为例，这类题型一定要做完基础步骤进行，我们先做完旋转，在考试时 要看给到的经纬度坐标，给到的是哪个点，是先进行平移还是先设置起飞点，这里没有坐标要求，我们先来根据条件直接设置起飞点。重点来了，第一步，先根据条件给出方向的点先行设置。 第二步，搬出我们的三角形关系图，根据给出的条件快速对应，正好是三六九这个三角形斜边，二到一是四十五度三十米，那么二到一就是十五米。第三步，再来设置下起飞点，相对两点的角度和距离就可以 不清楚二到 h 角度的继续往下听条件给出的和旋转后的二到一的方位角是四十五度，二到 h 是 由二到一顺时针旋转六十度。我的天呐，这么神奇吗？另外这个图有个坑，大家不懂的可以私信。最后给大家布置个作业评论区展示，关注老郑，后续带您了解更多行业资讯和考证攻略！

一个地面战难倒英雄汉，今天给大家讲一下这个关于起飞点多重条件的一个考试真题。像这道题啊，我们先把条件都翻译过来，起飞点位于一点的一百八十八度方向啊，没有给距离，但是给的距离是起飞点距离二点二百米， 然后起飞点与一二横向之间的夹角为三十度，然后一到二啊，一到二，这边是二百米啊，这边是二百米，一到四啊，也就是这里是等于这里， 这两个边长是一样的，角二等于六十度啊，角三角四都是九十度，那从从上面这个条件可以得出来啊，起飞点位于一点，假如说我们这个图形是按照上面下单正常去画啊， 起飞点位于一点一百八十度，一百八十八度方向，那起飞点大概位置是在这里，具体的米数我们是不知道的，那同样可以满足这里啊，起飞点和一二点之间的夹角是三十度，那从这里看，我们一个三十度，一个六十度，可以联想出来，我们的三六九三角形到这里必然是九十度的， 必然是九十度，那我们已知斜边是二百米，那我们的直直角底边那就是一一百米，这边就是根号三乘以一百米，也就是说我们三到四的边长是一百七十三点二米啊，我们一到四的边长也是一百七十三点二米 啊，下边同理一百七十三点二米，但是这个二到三的距离要加上这个一百米才做出啊，那同理啊，回到我们的条件上，起飞点距离二点二百米，将我们的起飞点和二点进行连接啊，起飞点和二点进行连接，那我们可以看出来这是一个等腰三角形啊，等腰三角形， 这里是六十度啊，那这里，这里也是六十度，这里也是九十度，这里同一也是三十度，那我们就回到我们之前讲过的一个三角形啊，他内角，他的顶角上边，这是一百二十度，那他的边长关系就是一比一，比根号三， 那所以说最长的这个起飞点的这条边，他就是根号三，乘以我们的二百啊，乘以我们的二百，这就是我们起飞点到一点之间的距离。然后我们图形正常画完之后 啊，起飞点位于一点的一百八十八度方向，那我们一到起飞点啊，一到起飞点就是一百八十八度啊，往这边走是一百八十八度方向 啊，一百八十八度方向，我们顺加逆减向我们的逆时针去旋转，那我们的一到二的横向也就是一百五十八度啊，那我们图形上的横向出来之后，起飞点也有横向，也有他的距离，那我们这道题做起来就比较相对简单了， 这就是我们最近常见的这个起飞点多重条件的一些考试题，找到合适自己的思路，它做起来其实很简单的。

来我们同学们看一下这个图形啊，图形为我们的五边形，对不对？我们鱼嘴图形，那么我们先把这个图形条件我们给看一下，这个 图形跟其他条件有点不一样，对不对？它说的是风向为东北风，它这个又是一个风向的一个条件，然后二到一为逆风， 然后 h 点到一为十五度，然后他没有说 h 到一为多少米，那么 h 到二点距离为十五米，他也没告诉你 h 到二为多少度，所以说这两个条件对不对？他合成一个条件， 然后才能算出来，我们需要知道的是 h 到一是多少米，或者说我们 h 到二是多少度，对不对？那么我们先看风向为东北风，风向是是不是指的我们飞风的来向对不对？东北为四十五度， 对吧？然后我们二到一为逆风，那么我们想逆风，是不是我们只能往东北方向去，那么所以说我们二到一也是为四十五度，对不对？那么我们先把图形画出来一下啊，他这边说的是一二边以及二三边的边长为 a， a 为三十，对不对？ 三十、三十三十告诉的是角二角四为直角九十度，那么相当于是我们这个图形是不是我们的正方形？我先把图形给它画出来啊，零点一点 往上是零度三十米，好添加， 然后往右边九十三十，往下一百八十度，三十，往左边二百七十度一十五，好记准点，改为四点往下一百八十度，然后十五，然后我们把我们的 来看一下，三点，我们三点，我怎么画三点往下一百八十度，画一十五米， 然后我们往左边里面去二百七十度，再画十五米，那么我们精准点改为四点，往下一百八十度，再画一十五米，把四点给他删除掉，对不对？我们一点来重合一下， 那么我们这个图形我们画出来了，画出来过后，我们先把我们的这个转向给它做掉，因为二到一为逆风四十五度，对不对？来看一下 二点一点四十五度好转向，转完向过后，我们图形像是这个样子，那么我们把我们这个参考值也给它转过来，大概就是这个样子，对不对？那么它说的是什么？ h 点 到一点为十五度，相当于是我们 h 点往上走，大概我们 h 点在这个地方，对不对？往上我们这边画条虚线过来，这个点为我们 h 点，这是十五度， 那么我们二点这连接过来，这个地方是一十五米，他一到二为三十米，对不对？那么我们再看二到一往这边走为四十五度，对不对？那么 这边往这边走，那么他是一十五度，相当于我们中间这个夹角，我们差了多少度？差了三十度，对不对？差了三十度过后，那么我们再看角一，这个角我们已经知道他是三十度的角了，那么这条边他为三十米，对不对？那么这边为十五米，我们已知 一条长边，然后一条短边，对不对？然后短边是长边的一半，那么这个三角形是不是就是我们的三六九的一个三角形，那么这边就是六十度， 这边就是九十度，对不对？那么我们再看我们已知这两条边，我们这条边能不能算出来，是不是？可以算出来？相当于是这条边是我们三六十度， 三一六十度等于零点八六六，用三十米去乘以零点八六六，这条边是不是等于我们的二十五点九八米，四十五入下二十六米， 对不对？好，那么我们这条边的角度已经求出来了，那么我们给他反一个向，那么他现在是零 h 到一，他是一十五度，那么我们一到 h 他 是不是一百九十五度？ 二十六米，对不对？那么我们给它转过来。好，我们这边做一下我们的起飞点的条件，基础点改为一点，一百九一百九十五度，然后一十五米，哦，二十六米，二十六米，好 点，点击覆盖我们的起飞点啊，那么我们这边我们用尺子再量一下， 对不对？我们看一下他的一 h 二点到 h 点，他是不是一十五米，看我们这边几乎是重合了啊，十五米对不对？那么我们遇到这种图形过后，我们需要的是 先把图形旋转过来，因为这个图形他在这个定的这个点的时候，我们不好去求他，因为我们往上，我们始终说的是往上为 n， 对 不对？那么相当于是我们一到二到一，这边是四十五度，那么我们一到二是不是二百二十五度， 对不对？相当于是我们现在我们把这个图形改了过后，我们现在朝上部为 n 呢，我们朝上是一到二为二百二十五度，相当于是我们的起飞点在我们这个地方，他这边是一到 h， 他 是一百九十五度，对不对？现在是一百九十五跟二百二十五中间是不是差一个三十度？ 那么这个夹角他就是三十度，明白吧？后面的图形来，你们看下条件，后面这些条件起飞点的高度，不知道航线的高度跟水平，速度我就不做了，我就把这个图形给你们讲明确一下，好吧？

图你都会画 h 点你找不到？针对最近地面站， h 到一点是角度， h 到二点是距离，难死了多少兄弟？记住以下五个三角形直接拿下！一六十度等边三角形，边长比一比一比一，二六十度直角三角形，边长比一比二比根号三。三十度角所对的边长为一，斜边为二， 三四十五度等腰直角三角形，边长比为，一比一比根号二，四三十七度五十三度直角三角形，边长比为三比四比五，五一百二十度等边三角形，边长比为一比一比根号三。需要更多干货的小伙伴记得一。

今天我们来看一下这道题，也是前段时间网上很火热的一道题，同样的起飞点为双向，条件位于一点，还得距离二点多少米。那么这种题做题思路该怎么去破解？一定要带同学们深入学习。首先我们来看图形， 图形为梯形，找条件，一到二的边长为两百米，先进行标注，两百米，一到四等于三到四，一到四等于三到四，没有给边长，我们先不管他角二为六十度。 好，我们再来看其他的条件，起飞点位于一点一百八十八度，方向一百八十八度，距离二点两百米。我们先把 h 点到二点距离先给他标下来，二点到 h 为两百米， 起飞点与一到二的航线的夹角为三十度。 那么这个条件已经给出了两个信息。首先第一个啊，这个三角形这边角度为三十度。第二一个 航线夹角为三十度，我们来看一到 h 为一百八十八度，那是不是在逆时针回转三十度，一到二的航向也就出来了？好，接着我们来看三角形，三十度六十度，那么这里只能为多少？ 九十度？三角形内角总和一百八十度吗？接着我们来先算边长，九十度所对应的这条边为两百米，九十度所对应的为什么长边斜边两百米。有了长边算短边，直接除以二，那么哪个是短边？我们在这里先设 x， 三十度所对应的为短边，那么 x 到二也就是多少米？一百米。接着我们来算零边，也就是最后那条边长边算零边 多少？根号三乘以二分之，根号三等于零点八六六，两百米乘以零点八六六等于多少？是不等于一百七十三点二，那么一到 x 是 不是等于四到三？所以四到三也为一百七十三点二米。 一到四等于三到四，那么这里也是一百七十三点二米。好，那么接着二到三的边长为多少？ 一到四等于 x 到三，二到三的总边长，加上这个一百米就是二百七十三点二米。 好，所有的边长已经出来了，那么接着我们就来看这个起飞点的条件，起飞点位于一点 一百八十八度，还得距离二点两百米。我们来看二到 h 为两百米，那么这里上面这个三角形，这里是垂直角，那么你对折下来这里是不是也得为垂直角？好，我们现在下面这个三角形想象的三角形 一个角度已经出来了，再加上两条边也已经出来了，为什么现在已知两条边 来，这两个三角形是不是共用的？这一条边二到 x 为一百米，那你下面这个三角形，这条边是不是也得为 一百米？已知两条边加一个垂直角，那我们现在下面这个三角形是不是可以把上面这个三角形想象是折叠下来的，也就是说镜像。所以呢，一到 x 为一百七十三点二米，那么你 x 到 h 是 不是也得为一百七十三点二米， 然后呢，两个相加就等于多少？三百四十六点四米， 然后 h 点位于一点一百八十八度，距离三百四十六点四米。 好， h 点的位置知道了，现在就是航向，起飞点与一到二的航线的夹角为三十度，一到 h 一 百八十八度，那我是不是再逆时针回转三十度， 就这里是不是就去到了一到二的行项？一百八十八减三十是不就等于一百五十八度一到二的行项？那么以上呢？就是这道题的解析思路，还想做什么题？打在评论区一较来进行教学。下课。

熟不熟悉？昨天河南零一考场真题，据说这道题一百个好像只过了二十个左右，这通过率属实有点惨不忍睹。昨天晚上粉丝把这道题发给我，低调讲解一下做题思路，好，没问题，认真看，图形为蝴蝶图，这是他的条件， h 点到一点二十米， h 点到二点 s w 方向，又是起飞点。双向条件，二点到一点九十度方向，这是它的横向条件，下边是它的边长条件。那么我们做题第一步先把横向条件给它做了， 为了节省时间，我直接把图形已经旋转了，二点到一点为九十度方向，二到一为九十度方向。接着我们来看图形条件，这里给了一个垂直角对角相等，那么这里也为垂直角。一到二等于三到四等于二十米， 一到二等于二十米，三到四等于二十米，给的是交叉边，那么图形当中没有给三角形的长边， 他直接给了三角形的交叉边，那我们就在这里可以直接默认等同划分，直接二十米除以二，那么个短边也就为十米， 他从交叉点放缩出去，边长相等，那么一到四我们就可以连接起来，二到三也可以连接起来，两条边相等，那么这个三角形只能是什么三角形？等腰直角三角形来，我们先给他标注四十五度， 四十五度。好，接着我们来看短边为十米，那么等腰直角三角形，长边该怎么计算？代入根号，二十米乘以一点十一四，那就是十四点一米，保留小数点一位，那么图形的边长我们就已经计算出来了。接着我们来看起飞点， 起飞点到一点二十米，我们暂时还做不了起飞点到二点 s w 方向，那我们就先把 h 点大致的位置给他画出来， 到二点 sw 方向，那么 h 点就应该在这个地方， h 点到二点为二百二十五度，那么反推二到 h 就是 多少四十五度。好，接着我们来看 h 点到一点为二十米，我们先给它标注下来，好想象成模拟的三角形。接着我们来看细节来了啊，二到一为九十度，二到 h 为四十五度， 那么这里本身就已经是四十五度了，所以二到一等于二十米， h 点到一也等于二十米， 两条边相等，那我们是不是至少可以想象到，要么就是等边三角形，要么就是等腰三角形。那么由于角二，这里是个四十五度等边三角形，我们是不是已经排除了？ 接着两条边相等，还带一个四十五度的角，那么他只能是什么三角形？这个模拟的三角形是不是只能是等腰直角三角形？所以短边二十米 代入根号二算，这条长边就等于多少二十米，乘以一点四一四，是不是大致就等于二十八点三米？ 最终 h 点位于二点的四十五度，二十八点三米，这是距离。那么以上呢？就这道题的解析思路，还想看什么题？打在评论区，我来进行教学，下课。

来我们看一下图形啊，这个图形也是一个粉丝发过来的啊，他说这个图形 因为现在的考题都是双向的条件，对不对？那么我们拿到这个图形过后，我们首先把这个图形给它画出来，我们看一下图形的边长为多少？边长为三十米，对不对？ 使用我们的航线模板三十米，我们再看一下我们的这个， 它这个顺序是不对的，对不对？我们一到二往下，我们是顺时针，这个图形中一到二也是顺时针，那么我们手动添加一个 七号点，把它闭合掉，闭合掉过后，那么现在已有的条件，这三个条件中对不对？那么只有二号条件是直接有的，对吧？它直接就说明是二到一等于九十度，那么我们直接就说明是二到一等于九十度，那么我们直接就说明是二到一等于九十度，那么我们先把图形旋转过来， 二点一点九十度，好旋转，相当于是我们只要做我们这种题， 做这种起飞点的双向条件啊，我们都需要把图形旋转过来过后，我们再去设置我们的起飞点，那么我这边我要翻个面给你们画一下这个图形，那么画现在的图形旋转过来过后，它就是这个样子的， 这边是一点二点三点四，那么我们这条件说了对不对？看他说的是 h 到一为三十米，然后 h 到二为二百二十五度，我们这先写下来啊，那么他说是 a h 到一五等于三十米， a h 到二等于二百二十五度，看一下是不是啊？ 好条件之类的。那么我们这边现在相当于是我们现在朝上，我们不为摁了，对不对？他刚才说的是二到一等于一等于九十度，对不对？那么相当于是我们二到一现在往这边走的话，他就是九十度， 明白吧？然后我们要看一下 h 到二跟我们的二到 h 等于四十五度，它是一个意思啊？相当于是什么？我们二点在这个地方，那么我们的 h 点应该就在这个地方，对不对？我们好这边画一下，大概的画一下啊， 那么好，我们这边做个辅助线，这个地方为 h 点， 那么我们已知 h 点大概位置是在这边，那么我们再看其他条件，他说 h 到一等于三十米，我们标一下三十米，那么二到一他是不是也等于三十米？因为我们的边长航线边长是三十米，对不对？那么我们再看一下条件， 我们现在已知条件还有什么？二到 h 往上走，我们给个箭头符号，这边是不是四十五度，对不对？那么我们 h 二到 h 是 四十五度，二到一为九十度，那么相当于是我们的这个角二是不是四十五度，对不对？ 好，这个角二我们知道过后，那么他相当于是这条边等于三十米，这条边等于三十米，然后这里面这个角等于四十五度角，那么我们是不是直接可以把它想象成一个等腰的三角形，对不对？我们想象把它角一想象成为九十度， 那么这条边他为长边，是不是？那么这个角我们也想象成为四十五度，因为他这三十米他们是一样的，对不对？那么我们就可以在图形中我们 算一下啊，来我们计算器拿出来算一下，我们算一下我们这条边的边长是多少？三十除以零点七零七等于四十二点四三米啊？我们复制一下，那么我们找起飞点，我们用我们二点去找，因为他直接告诉我们的是， 对不对？我们这算出来是二到零，是四十五度，好，我们直接四十五度，然后四十二点四三米覆盖我们的起飞点， 对不对？好，添加，添加完相当于点在这来了，我们先看一下 h 到 e， 它是不是为我们的三十米，对不对？我们这个图形我们这画的时候可能它不是那么正确，我们大致的画一下它的位置啊，那么图形它先点在这个地方，好，我们这边划过去， 它的这个角为直角，对不对？我们拿出我们的测量工具尺来量一下啊，这个地方 相当于我们这里面的这个图形为我们的什么？为我们的等腰三角形，对不对？你看四十二米，四十五度， 对不对？那么这个图形所以说做这种图形，我们首先我们要把图形给旋转过来过后我们再去看其他条件啊，这里面还有其他条件，我跟你们说一下，他这个说的是我们把其他条件做一下啊。嗯，高度， 他高度给了两个高度，一个是一二三一二三的航点，高度为 b， b 为多少？二十五米，然后四五六四五六为 c， c 是 三十米，那么相当于是我们在这个局设置这个地方，我们起飞点的高度，我们要设置为三十米啊， 因为我们设置的话，我们要设置最高的这个高度，明白吗？啊？其他的条件你们自己看一下啊，你们自己做一下就行。 这个图形以后拿到这种双向起飞点的条件的话，那么我们首先把图形先旋转过来，就像我这个样子，对不对？你看我们首先我们把图形给它旋转过来过后，我们再去画这个样子，我们是不是更清楚，对吧？

网上很火热的一道考场真题，昨天晚上粉丝发给我的迪奥能不能解一下做题思路，今天迪奥就带同学们深入学习。首先我们来看题，图形为五边形，注，耀图。看条件，风向为东北风，二到一为逆风，横向条件为风向 h 点到一十五度，还得距离二点十五米，又是起飞点双向条件，然后边长。为了同学们好理解，我把图形已经给大家进行了旋转，我们来看一下。 好，我们来看风向为东北风。首先我们要清楚风向是风的来向， 东北风风向是从东北方向吹过来的，东北方向是多少度？四十五度， 二到一为逆风，想要逆风，那我们就只有前往东北方向才能形成逆风，所以二到一就是多少，四十五度，我们来看图，二到一为四十五度， 横向已经做完了。接着我们来看其他条件，一到二等于二到三等于一到五，都等于三十米，我们来进行标注，一到二三十米，二到三三十米，一到五三十米。 那么由于角一和角二为垂直角，然后呢，二到三又等于一到五的边长，所以五到三我们可以直接进行连接，这是一个模拟的正方形，然后呢，三到五也等于三十米， 在这里加上角四为垂直角，我们就可以直接带入根号二，那么这就是一个等腰直角三角形，所以带入根号二之后，等腰边等于多少？大概在二十一左右啊，二十一米左右。然后呢，我们来看起飞点的条件， h 点到一为十五度， 距离二点还得十五米，我们大致先把 h 点的位置给他标下来，到一十五度，那么 h 点大概就在这个位置，到一点为十五度方向，然后呢，还得距离二点十五米， 看出规律没有？接着我们来看细节了，把它想象成一个模拟的三角形，那么 h 点到一点 为十五度，我们反推过来，一点到 h 点为多少度？是不是加减一百八十度，那么一到 h 就 等于多少一百九十五度。 好，注意细节啊，一到 h 为一百九十五，那么一到二为多少呢？二到一为逆风四十五度，那么反过来一到二是不是加减一百八等于二百二十五度？ 来看细节来了啊，一到 h 为一百九十五，那我要转多少才能取到一到二二百二十五，减去一百九十五，那么这里这个角是不是就等于三十度？ 接着我们来看边长一到二等于三十米， h 点到二等于十五米。一个三角形当中，如果一条边是另外一条边的两倍，还得加上一个三十度的角，三十度角所对应的是十五米， 那么这个三角形现在能不能想出来，他就是一个三六九的一个三角形，有了长边和短边，还有个三十度，那么另外那条边该怎么计算？是不是直接带入根号三三十米乘以零点八六六，那么 h 点到一是不是大概就为二十 六米？起飞点的位置是不是就出来了？所以最终起飞点位于一点的一百九十五度，距离二十六米。那么以上呢，就是这道题的解析思路，还想做什么题？打在评论区，迪奥来给你教学下课！