中考综合素质评价没有获奖情况怎么写

初三的家长看过来了，我们综合数字评价咋个填？恰老师教你三点轻松搞定。第一个就是自我成熟，围绕德智体美劳，比如说帮邻居做家务 这些比较日常有意义的事情，真实就可以了。第二个就是主要特长，不要局限于文艺方面，比如说娃娃跑得快，会手工这些小技能都可以大胆的写。 第三个就是我们的获奖情况，正规奖项证书不管哪类都要如实填写哈，是能力的一个证明，成绩好的娃娃认真填写影响指标，到校和中考同分录取读职高或者是择校的娃娃态度端正填写就可以了哈。

初中综合素质评价保姆级的教程来了啊，不会写的家长你看过来，像综合评价呢？很多家长都说，啊，我也不会写呀，也没有什么内容可写啊，是不是随便填一下就行啊？我告诉你，你可千万不要随便去填写， 因为综合素质评价呢，虽然不能作为中考分，但是它会作为中考很重要的一个依据。举个例子你们就能明白了， 比如说中考的时候呢，小明和小红考了同样的中考分数，那么这个时候呢，学校就会通过谁的综合评价，等级高，就会优先录取，谁能理解吧？所以综合素质评价真的很重要，那像不会写的家长应该怎么办呢？别着急， 今天这条视频就教会你综合评价到底怎么去写。像初中综合素质评价，他是从五个维度来进行的，这五个维度呢，分别是思想品德、 学习水平、身心健康、艺术素养和劳动与创新实践。首先咱们先来说一下思想品德。思想品德呢，重点考察的是孩子日常言行表现，你参与各种团队活动、 公益活动、志愿服务等方面的表现情况。那第二个维度就是学业水平。学业水平呢，重点考察的是孩子平时在学校的课堂表现，期中测试的成绩，还有研学性学习的表现以及成果。 第三个维度就是身心健康。身心健康呢，重点考察的是你体测的结果，日常参加体育锻炼的情况，在体育活动当中的一些表现，还有就是你心理健康发展的情况。但第四个维度呢，就是艺术素养。那艺术素养呢，重点考察的就是音乐、 美术、舞蹈、书法等方面，考察的是你的艺术兴趣特长，你参加过哪些演出比赛、文化活动等等。 那最后一个呢？就是劳动与创新实践。那劳动与创新实践呢？重点考察的就是你在校内的劳动课，还有综合实践的活动课，还有日常在家里、在班级的劳动，还有我们外出参加的社会实践、研学旅行、有关科技创新等等。 这些活动表现以及成果啊，你学会了吗？所以说，当你了解了每个维度中心思想以后，那么写综合评价这件事就会变得很轻松。如果说你还是不会写，或者没有时间去写，那你抓紧联系我啊，别到时候给咱家孩子耽误了。

同学，各位家长大家好，下面为大家演示一下在手机端进行综合素质评价模块记录上传的过程。首先我们现在看到的界面是大家已经登录之后的界面， 那么登录账号一般是学生的身份证号，登录的初使密码是综合素质评价，这几个是首字母， 也就是综合素质评价这几个字的拼音，首字母再加上二四六，再加一个圈 a， 要注意第一个字母 z 要大写。 当然了登录之后会要求大家修改为自己默认的密码，修改的时候注意看一下密码的构成，修改之后我们就可以用自己修改后的密码登录了，也希望大家能够保存好密码。 好，那么我们现在看到的是本学期一共学生的五个维度记录的一个添加界面，大家看到在屏幕的最下方有添加记录、补录同学圈数据统计和我的我分别先来解释一下界面，添加记录那么就是用来发布我们在这五个维度当中的记录用 补录记录这个部分涉及到的主要是八九两个学年，九年级的学生需要补录四个学期，分别是七上七下、八上八下对应的学年，对应的时期在这个屏幕上有，如果要是八年级，只需要补七上和七下两个学期就可以了，所以说补录记录就在这个位置。 同学圈这边我们是可以看到学校内其他同学发的这个内容，这边有一个数据统计，这个是我们个人的一些数据的统计， 最后一个我的里边可以查看我发的记录，可以查看学校发的公告，另外可以查看自己的考试成绩，老师的期末评语以及一个综合的学习成长报告，修改密码也在这个位置。 好，见面介绍完了之后，我们现在来看一下如何上传记录。那么需要和大家说明的是，在我们的操作手册上已经写明了， 每个学期我们一共需要上传二十条记录，那么对应每个方面就是每一个维度。我们每个维度需要上传的是四条记录， 然后五个维度一共上传二十条，那么其中每个维度上传四条，一条记录对应两分，也就是我们每个维度上传四条记录之后，最高可以得八分，那么五个维度加起来二十条记录最高可以得四十分。 下面我们来一一为大家演示。以思想品德为例，那么在思想品德方面，我们点一下这里面又分了几个，这几个你点哪个都行，不用四个都发，比如说我点一个行为习惯， 那么大家可以看到标红色标星的是 b 天象的活动，有什么收获？图片这里边有的 b 天象，那我们需要上传图片，如果不是 b 天象，图片可以不用上传，那么 再把所有 b 天象填完之后，我们就可以点击提交即可，那我们推出以此类推，我们也可以点击社会责任这方面涉及到社会责任的内容，如果有参加时间，还有活动地点时长，这个我们都可以按照实际情况输入， 包括理想信念可能。那么如果我们在这个维度已经添加了足够的记录，我们就可以退出 换到这个，换到其他的。我们在这个下面这块有一个模块，这个选项大家看在这个右下角点一下， 退到这五个模块，如果思想品德的我已经添加足够四条记录了，那么我可以换到学业水平，同样在这几个方面进行添加，比如说这个学业表现，这比如说我这个学期，比如说我这次期末考试，或者是这个小册取得了好成绩，又或者是这个老师在这个课 堂上对我进行的表扬，这个都可以作为记录上传，那么以此以此类推，所有的五条记录都是这样上传， 那么上传记录这就说清楚了。我们说一下补录，涉及到补录的学年，我们在进行补录的时候，大家看一下点补录记录，一定要注意看，这个补录开放的时间为本学期九月一日至二六年二月二十八日，也就是在我们今年寒假结束之前都可以完成这个补录。 那么补录的要求和我们本学期要求一样，也是每个学期五个维度，合共上传二十条，每个维度上传四条就可以得满分，所以我们一定要注意这个时间节点在二月二十八号之前完成，我们把它擦掉， 我们可以看到就跟我们刚才的这个实时上传记录一样，也是五个维度，有一个区别在哪？我们点进去看一下会习惯，这我们能够看到跟之前的相比多了一条内容，就是记录发生的学年和学期，这里我们要选一下，比如说我现在想补七年级上学期的， 我选择对应这个学期看一下，多了这样一条，所以大家在补录的时候一定计算好自己每个学期上传了多少条，不要少了我这上学期，我一直都选上学期，把这个期上学期的二十条记录都补完，下次再传的时候，我可以选 下学期，其他的都跟正常的发布记录是一样的过程，那么这个是最后还有一个是重要奖项，那么这个重要奖项我们自 在手机端和电脑端是无法上传的，需要把我们获奖的佐证材料，比如像这个证书或者是奖状或者奖牌等等，这些佐证材料提交给班主任，然后由班主任代为上传，那么当然要求我们提供的佐证材料必须保证真实。 另外每个学期获得的奖项仅针对本学期有效，比如你拿出的是期上获得的奖状，那么就在期上这个学期上传，不能在期下或其他学期上传。好，以上就是我们整个填学生端填报上传的一个流程， 另外如果要是忘记了这个密码，那么可以通过班主任为你重置账号进行找回。

最近家长们是不是被中学生素质贫大搞的有点头大了，今天教大家写中评四个简单小技巧，避坑又加分。 这个视频大家抓紧点赞收藏，对家长们是真的很有用。第一个，咱们写具体的事啊，不能写空话，不要这样写，参加公益活动有爱心，责任感，这样太直白了，建议大家这样写， 周末主动参加社区的垃圾分类的志愿活动，顶着寒风呢，给居民讲解分类标准，三个小时耐心的解答十多位老人的疑问，结束后说呢，帮大家做事特别开心，真的特别有成就感。第二 既过程收获，别只说结果，不建议写。参加比赛良好，那么建议这样写。 第一次参加学校的演讲比赛，从紧张到忘词，练到深夜比赛时呢，虽然没有获奖，但完整的表达了观点，下台后说下次要更勇敢，这是他的第一次挑战，公开表达。 第三，突出孩子的特点，别只写套话，不建议这样写啊，因为我们热爱学习，积极乐观，善于思考。推荐这样写， 喜欢画画，课余的时间呢，喜欢画小动物，风景和未来的城市，画画的时候会把自己的想法和心情都添上去，感觉就像给自己的世界添上了颜色，还请教了美术老师，最终完成了作品。第四呢，用势利说话， 别喊口号，不建议这样写啊，因为我们有团队精神，能积极的配合他人去做事，认真负责。建议这样写，有团队精神，能积极配合他人做事，认真负责。建议这样写。 班级组织创意搭建比赛，他主动担任了小组的组长，接到了任务后，他没有自顾自的规划，而是召集了所有人围坐在一起去认真倾听每个人的想法。 有人擅长设计，有人擅长结构，他清晰分配了任务，在他的劳动以及组织下，大家一起分析问题， 调整方案。最后，我们的小组凭借稳固的结构和精巧的设计获得了一等奖。上台领奖时，特意拉着小组的每一个人笑着说，这个奖是我们所有人的。家长们，你们学会了吗？如果你实在不会写，可以后台咨询老师。

吊儿郎当，摇摇晃晃 不是一人，纯实力呀，有。

大家好，我是只讲干货的王老师。又到了每年提交综合素质评价表的关键节点了，那近期呢，也有很多家长在问老师，孩子的综合素质评价具体怎么写？那想要通过综合素质评价的背书来提升孩子的竞争力，需要怎么做？ 首先和大家介绍一下这个关键的时间点。那高中综合素质评价的话呢，是每个学期一次，而非一年一次，每个学期的期末，或者是说新学期初我们进行完成。那为什么要填写综合素质评价答案呢？新高考改革下， 综合素质评价呢，已经成为了高校招生的重要参考依据之一，它不同于传统的考试 的成绩，而通过记录学生的思想品德、学业水平、身心健康等方面的成长过程， 那全面反映了其发展的一个状况。填写相关内容一定要保证内容的真实性，一旦填写后系统的话呢，在短时间无法进行修改，需要等到下一个填写的周期 我们才能修改。所以呢，家长和孩子需要共同进行完成其中呢，比如说像这种艺术类的，体育类的，可按照学年组织测试，但是学生的成长记录，如志愿者时长或者社会实践以及研究性的课题 要求按学期持续更新，确保档案的真实性和连续性。那获奖荣誉的话呢，可以提升中评的加分，来提升孩子的学科竞争力，所以呢，家长的话和孩子一定要重点关注。 此外呢，在高三毕业前还要进行一次总评，形成最终的综合素质记时报告， 提供学校作为综合招生时的参考资料。还有一个非常值得重点的地方，就是如果说孩子后期是准备走综合素质评价招生，那一定要关注各大院校发布的招生简章。 每年报名的时间的话呢，是在高三的最后一个学期的三月份到五月份，备齐相关的资料，统一来进行提交。 如果说您不知道综合素质评价档案如何填写，孩子也缺乏奖项，请您点击关注，在评论区留言回复综合评价，我会帮孩子来进行规划。

写综合评价不添加照片不得分吗？嗯，先点赞收藏，别写的时候找不到我了。为什么要写中评呢？首先综合素质评价，他不作为中考分，但是会作为中考很重要的一个依据， 他是按照 abcd 四个等级来划分的。如果说中考的时候小 a 和小 b 考取了同样的中考分，那么综合素质评价就出来了，谁的中评高，这个高中就录取谁。那么中评都考察哪几个方面呢？ 首先是从思想品德，学业水平，身心健康，艺术素养还有社会实践这五个维度来进行考察。那这五个维度你感觉哪一个最难填写？可以给我留言， 思想品德就是你平时上学的言行表现啊。有没有参加一些公益活动？填写的内容？活动类型有 党团活动，社团活动，公益活动，志愿服务以及其他的。那么公益活动我们可以填写看望孤寡老人啊，为贫困或者受灾地区捐款捐物 资，愿服务这一项我们可以填写的最多。你比如说啊，运动会当中当志愿者自愿参与社区的卫生清扫、 普法宣传活动等等啊，都是可以填写的。那么学业水平顾名思义啊，就是你的学习成绩，课堂表现情况，身心健康呢，就是两方面，一个是体育啊，第二个就是你的艺术素养， 就是像啊，比赛，各类的这种艺术类比赛啊，演出还有作品展等等。社会实践呢，就像一些活动课，还有研学活动，如果你说老师以上我都没有，那么班级劳动也是可以的啊。 中评评分呢，要 a 级才能填写，重点高中中评的身心板块要达到 b 级才能报考体育类特长。 中评的艺术素养要达到 b 级才能报考艺术体育特长。另外，有很多家长错误的认为，中评的过程性评价要多传照片才能多得分，这是错误的认知，大家不要盲目的去跟从中评的这个过程性评价，你不传照片他也不减分。 不要因为放错重点，反而把真正得分的点给错过了。可以不会写，但是不能乱写，尤其是初三的补录，要面临一百二十条补录，中评不会写的可以来找我。

中评，不会写的快看！这样写，直接拿捏加分密码、避坑指南、决绝子综合素质评价四个高分写法技巧。最后再扒一扒家长们常栽的那些坑，简单易懂还能狂加分，宝妈们先收藏点赞！第一，瞄准具体事件，别玩空泛套话就说做公益， 别再写搞公益，有爱心这种没滋没味的，这也太没嚼头了。你可以这样写，周末扎进社区垃圾分类志愿活动，顶着憨风给居民掰开油碎的讲分类标准，三小时耐心讲解小区多位老人的疑问， 帮大家把事办妥，成就感直接拉满。第二，别光说结果，过程才是亮点。有的家长写孩子演讲比赛表现不错，首先，你用第一人称，你可以这么写， 头一回参加学校演讲比赛，从紧张到不知所措，练到深夜比赛，虽然没拿奖，但把观点完整输出， 挑战自己，还打赢了，以后咱更敢冲。第三，突出孩子独特性，别用那些烂大街的词，你是不是也写过爱学习、爱劳动，兴趣多爱思考， 这纯纯没灵魂的模板词？推荐你这么写，痴迷航模，课余自己查资料拼零件，碰到组装难题，反复拆了装，装了拆。 第四，用势力说话，别喊那些空口号，别再写有团队精神，配合度高，做事靠谱。建议你这么写，班级搞小组研学，主动揽下整理资料的活， 把大家的信息分类整理成表格，还提醒小组成员漏掉关键的信息。最后小组报告，在全班赢得了满堂彩。最后再说一个，很多家长都会踩到大坑，就是没照片应酬。比如初三家长，孩子初一初二没啥证明材料就让孩子擦玻璃天天拍， 拍了天天传初一初二的中评里，可你是不是忘了，孩子初一初二和初三模样能一样吗？我看到这种情况啊，我都忍不住想笑。记住不加照片不影响得分， 要是加照片能得分，那大家还不都狂拍？还有家长完全不管综合素质评价平台要添五个维度，没有五个维度的照片和证书当证明也硬凑，甚至摆拍一点主题都没有，又假又局限，还影响得分。所以说中评别瞎写，不会写的可以找我。

不要以为成绩好你就能上好高中，在中学阶段，如果你综合评价达不到 c 等级的话，我告诉你，你连上高中的资格都没有。 最近佳木斯呢，各个中学都在风风火火的填写综合素质评价，但还是有很多家长他都没当回事。其实像综合素质评价呢，他是每个孩子必须要填写的一个东西，因为综合评价他现在正在成为中考录取的一份电子成长档案， 并且这份答案呢，也是你中考录取的一个重要参考依据。我举个例子你们就能明白啊，比如小 a 和小 b 考取了同样的中考分数，那么这个时候中评就会显得格外的重要，因为 谁的中评等级高，那么这个学校就会优先录取，谁能理解吧？那既然说中评如此的重要，那咱们就来说一说该怎么去完成他啊？像初中综合评价呢，他是通过五个维度来进行考察的，这五个维度呢，分别是思想品德、学业水平、 身心健康、艺术素养和劳动实践。首先咱们先来说一下思想品德，思想品德这个部分呢，主要是记录学生参加学校集体和社会公益活动的一个表现。第二个就是学业水平，学业水平呢，主要考察的是你的学习成绩以及课堂的表现情况。 第三个呢就是身心健康，这个主要是记录孩子参加体育的活动情况，以及在体育特长方面获得的一些荣誉啊。 第四呢就是艺术素养，这个部分呢，主要考察的是孩子的艺术特长，你可以记录平时在学习一些声乐呀， 绘画啊，乐器等方面的表现，还有各种艺术比赛等等。那最后一个呢，就是社会实践这个部分呢，主要是记录孩子在劳动实践中调查研究以及动手能力的情况。所以各位家长不要嫌麻烦， 只要你能理解好每个维度的中心思想，那么写中评对于你来说就会变得特别的轻松。如果说你还是不会写，或者你没有时间去写，那你记住抓紧来找我。

明天就中考报名了，流程我们就不说了，大家都晓得不晓得，看以前的视频哈，综合数字填表该咋填？初三的家长你就注意了，可能一碰到综合数字填写，你就脑壳发昏，感觉比上班还难。明明就三百字，有的家长他还想花钱先代写 这个评价，认真写就好了，重点就是态度要端正，不要过度焦虑。填写是超级简单，记住以下三点 的自我陈述，抓住德智体美了，不要搞复杂了。平时我们扶老奶奶过马路啊，别人扔垃圾没扔进垃圾桶的啊，捡起来重扔，在家做家务啊，这些都是日常小事，都可以写啊，本质上就是梳理自己做过有意义的事情好吧， 主要特长也不要局限了，琴棋书画，唱歌跳舞都可以，哪怕是擅长手工，爱钻研小技巧，那都是闪光点啊，大胆写出来。 获奖情况，只要是正规证书，不管是学习类、文体类还是品德类，如实填上去，那都是娃娃能力的证明。实在不会写，我们就问豆包，他都会关注，黄老师深学不迷路！

黑龙江哈尔滨初中综评纳入中考录取，面对全新的中考综合改革，我们应该怎么样填写呢？有哪些注意事项？怎么样做到？首先，如何精准呈现孩子的学业优势与学科潜力，凸显升学竞争力？ 二、如何用具体案例展现孩子的特长与综合素质，体现全面发展？三、如何通过实践经历与获奖成果传递的责任担当与成长韧性？四、如何用简洁有力的语言勾勒孩子的发展规划，切合学校招生。 下面老师用这个视频解读系统如何操作指导内容又如何填写？如果有不明白的或者需要咨询的，可以私信联系我，回复不及时可以看主页 按照手册算分说明，其中包括，过程性评价四十分、增值性评价十分、结果性评价五十分。其中所有学生要达到 c 级以上。 其中增值性评价是孩子在课外获得的证书，不同的等级加不同的分数，满分是十分。此页是详细的算分说明，过程性评价四十分，填写二十条就可以了， 完成拿到满分。平均每一个模块是可以填写四条，登录页面之后会显示五个大模块， 依次点进去进行填写。注意每周只能填写十条，获得满分需要两周时间完成。每个模块中有具体的小点，依次按照内容填写就行了。选择添加的维度，有照片的可以上传活动照片，注意前面带有红色星号的是必填内容。 完成填写后点击发布即可。下面是补录内容，在首页的右上角点击补录选项进行补录。补录和正常填写啊，也都是基本都一样， 唯一的区别就是要选择记录发生的全年学期，最后本学期的填写截止到二零二六年二月六日，家长们要抓紧时间完成呀。

综合素质评价，专业写法的四个技巧。最后给大家分享很多家长都踩过的坑，简单易懂，避坑又加分，先抓紧收藏点赞啊，别把我扒拉丢了！ 第一，写，具体的事别写空话，有的家长写成参加公益活动，有爱心、责任感，这也太没色彩，太白了，你可以这么写啊！周末参加社区垃圾分类的志愿活动，顶着寒风给居民讲解分类标准，三个小时耐心的解答十多位老人的疑问，帮大家做事真的很有成就感。第二，别只说结果，要过程。 有的家长写孩子参加演讲比赛表现良好，第一，你错误的用了第三人称，要用第一人称，你可以这么写。 第一次参加学校的演讲比赛，从紧张到忘词，练到深夜，比赛时虽然没有获奖，但完整的表达了观点， 挑战并战胜了自己，以后会更加的勇敢。第三，突出孩子的特点，并且套话，你是不是也这么写？热爱学习，积极劳动，兴趣广泛，善于思考，完全没有灵魂的套词儿，推荐你这么写啊！喜欢航模，课余的时间自己查资料拼龄，将 遇到组装难题反复地拆解琢磨，还请教了科学老师，最终完成了航模在学校科技节展出。第四， 用势利说话，编喊口号，不建议你这么写啊，有团队精神，能积极的配合他人，做事认真负责，建议你这么写。班级组织小组研学，主动承担了整理资料的工作，把大家收集的信息分类梳理成表格，还提醒小组成员遗漏的关键点。 最后小组报告获得了全班的好评。最后说一个很多家长都踩过的坑啊，就是没有照片硬凑。比如说初三的家长，孩子初一初二，没有什么佐证材料，家长就让孩子擦玻璃，天天擦天天拍，传初一初二的中评理。可是你是不是忽略了一个问题， 孩子初一初二和初三，他长得都一样吗？我看见这个情况都我笑完了。记住啊，不加照片儿不影响得分。要是加照片儿得分儿，大家就都拍照片呗，对吧？还有，家长根本不考虑综合数据评价平台，需要填的是五个维度， 孩子没有五个维度的照片和证书作为佐证材料，他也硬凑，甚至是摆拍，一点主题都没有，又假又局限又影响得分情况。所以说，综评别乱写，不会写可以找我。

黑龙江的各位家长，最近是不是被我们中学生综合素质评价搞得头有点大，怕写完了评级是 d 级，大家不用焦虑啊，点赞收藏这条视频，发现 b 级其实很好拿， 跟着做就行了。首先呢，咱们拿到 b 等级，其实根本不用费心思去进行内卷，大家明白评级的标准，正常我们九十分的话是 a 级，七十五分到八十分的话是 b 级，六十分到七十四分是 c 级，五十九分以下是 d 级。 其实我们把这几点搞明白了， b 级其实太好拿了。第一呢，咱们过程性的评价是按五大维度去进行填写， 正常我们填写四条内容就可以，有活动照片和实践证明作为佐证，上传更具直观以及更具有真实性的内容，没有也不用着急啊，纯文字真实也是可以拿到我们的满分的，正常我们系统也是认可的。第二呢，我们的结果性评价你不用管， 这部分呢，是学校直接把我们的成绩导入到系统当中，家长也是完全不用动手的。就算没参加考试，成绩没及格的这一部分，五十分里你也能拿到三十七点五。 正常考试的孩子基本都是四十五分以上，只要家长负责的过程性的评价，拿满四十分，两项加总分的话，肯定是超过八十分了，这样的话，我们就落在了咱们的七十五分到八十五分之间的这个 b 级里。 咱们要想让孩子拿到 a 级，主要是在我们增值性的评价里，其实说白了就是孩子每学期的这个奖励的记录，班级奖状，比如说一分，因为我们班级的话是一分，年级的话是两分，以此类推。什么校级啊，区县级啊，市级啊，国家级啊，咱们正常是按照这个等级去进行加分的。 那这些呢，都是老师根据咱家孩子的获奖情况上传填写，审核通过之后加分，家长只需要提供相关的证书和奖状即刻，平时多鼓励孩子积极参与就行了。 这个视频家长可以多看几遍，咱们点赞收藏，别划拉丢了对吧？整明白了，孩子的高中、初中的综合素质评价就不用愁了，综合评价不会写的大家可以来找我。