蓬溪初三第二次月考怎么提升

最近的话呢，很多学校开始准备第二次月考了啊，时间也很仓促，很多这个学校的话甚至是一天考完， 每年这次考试都是最打击孩子的一次考试。为什么这么讲呢？因为咱们这个阶段的话，每个科目他都会学到一些比较困难的专题，而且孩子还没有复习，想要去考一个很好的成绩不是那么容易 啊。所以我建议大家不要太去关注这次考试的一个结果，包括排名，我们更应该把这个重心啊放在期末考试上啊，不要打乱自己的计划，无论考的好还是不好，家长不要因为这次考试成绩才去苛责孩子，或者是形成焦虑。

新初三七科都差，怎么提分？都说初三上学期直接决定中考的成败。开学后同学们的成绩会开始分化，特别是第一次月考后，同学们的差距逐渐拉大，呈现强者恒强，弱者愈弱的马太效应。如果你现在只有四五百分甚至三百多分， 学的迷茫又焦虑，想努力却不知道从哪下手，每天都在瞎忙。接下来我要说的提分规划，请一定要认真看。 丑话说在前，我的学习方法不太适合对自己要求特别严格或者成绩稍有波动就会焦虑自责的同学。更适合觉得学习是生活一部分，但不是全部的宝子们。先明白中考核心逻辑，能不能上普高取决于你的主科能不能冲动点，得看全科均衡度。 七科都弱，说明基础太薄。最后一年要走高效提分的路，先抓提分快、性价比高的科目。第一梯队数学和英语。中考数学百分之七十以上是基础加中档题，模块清晰，数与式、方程与不等式函数几何统计概率每天一到一个半小时。 还有就是基础计算，有理数运算、代数式化、简解方程等式，把课本例题加课后题重做，保证计算零失误。其次就是猛攻高频模块，比如函数一次函数图像应用题、二次函数解解式、图像性质 几何模块三角形全等相似四边形判定、定理证明。把这些模块的经典题型搞懂后，刷十道同类题， 搞不懂的地方可具体找方法或请教老师。接着就是错题，专项整理，分析原因，每周重做同类题，再也不错，拿下选择。前八题填空前三题大题，前五题数学及格甚至上九十不难。英语模块完成词汇量的积累 就成功一大半了。每天坚持利用碎片时间背单词，方法可用艾宾浩斯记忆法，每天完成五十到八十个单词。阅读加完型专项链，每天两篇阅读加一篇完型阅读找关键句，主题句，细节句完型抓上下文逻辑加固定，搭配 总结常考词汇辨析。英语作文每周一到二天背高分作文结构，高分金句，再仿写 听力，睡前听十五分钟。中考真题，听力听不懂的地方对照原文反复听。第二题，对物理和化学。物理首先是公式加推导，必须记牢会背，还要会推导，懂适用条件。二、死磕基础实验， 测密度，测电阻，测小灯泡电功率，搞清楚原理，器材步骤，数据处理，误差分析。三、基础题狂刷，先做课本实验题加课后题，再刷中考真题，重点练历学电学。四、错题，反复啃公式，用错单位换算错，实验理解错的题贴在错题本最显眼处，直到能独立作对。 化学必须基础知识点死记元素符号，化学式化学价，简单化学方程。其次物质性质，滚瓜烂熟，氧气、二氧化碳的质取和性质。三简言的通信。还有就是计算推断专项链，化学计算推断题从简单题型开始刷。最后思维导读总结， 把物质分类、化学反应类型等单元知识点用思维导图整理，复习时一目了然。第三题对语文道法、历史语文基础题做到零失误。字音字型、词语辨析并句。古诗文默写，每天练十道，古诗文默写必须全对。 其次，文言文抓核心，背课内文言文，掌握实词、虚词、句子翻译。还有阅读现代文阅读。每天一篇继续文，说明文，继续文抓人物情节、主旨手法，说明文抓说明对象、方法、语言总结，答题模板。四作文每天十分钟选一篇泛文，拆解结构仿写，开头结尾 多记修辞手法。政治历史分模块背核心知识点，用口诀和思维导图辅助学会材料题，找知识点，对应刷真题或模拟题，从材料里提取关键信息，对应课本知识点，总结答题思路。其次，要关注时政热点，把课本知识和热点结合 思政历史主要构建时间轴标，关键时间对应事件人物影响，重大事件表格化，每个事件的背景、时间、人物经过、结果影响，整理成表格，方便记忆。还有就是材料提炼， 提取信息，从材料里找答案。结合课本知识，注意用历史术语。初三一年真的能逆袭，但别贪多，先抓重点科目，建立信心，再慢慢补全，坚持下去，你会看到进步。

上周日接待了两个四十二中初三的学生，初一初二的时候这两个学生都能考九十多分，一百分满分，初三的时候一百二满分就只能考到八十多分。 总结了这一类孩子的三个特点，第一个，嗯，每次考试简单的题目总是各种莫名其妙的丢分，你去问他，他也不是基础概念，不会 他也都会，但是就是做不对。第二个特点就是考场上不会做的题，下了考场那思路立马就来了，立马就能把这个不会做的题能做对，但是 考场上不会拿不着分。第三个，就那错题本啊，或者那笔记，但是错题整理完一考还是不会 拿不着分。今天给三个建议。第三个最重要。第一，深挖课本知识，不要盲目的提前学，数学这个学科你提前学的再多，你考试的后边两个压轴题做不对，你也上不了一百一。第二个，要建立基础的解析能力， 中考他不会考你原题，一定要学会处理一道新题的解析能力，简单来讲，这种能力就是把这个我没见过的题转化成我见过的我会解的题的能力，这个孩子就开窍了。 第三个，要保证充足的睡眠时间，一定要有取舍，就是缩也缩不完，该睡觉也得睡觉，初三的学习，你把课听好，就已经超过百分之七十的孩子了。

初三第二次月考没考好就耷拉个脑袋。张老师在滕州做教辅已经十二年了，用经验告诉你们，哪怕是这次月考没考好，跟中考没有半毛钱的关系，站起来继续奋战，准能赢。 这次月考就是给你提个醒，考的好不要沾沾自喜，考的不好也别丧失信心。比分数和排名更重要的是重新审视自己的学习方法，看看有没有问题。现在发现漏洞总比中考之前抓瞎强。 现在分数哪怕是刚过二百分，只要方向对了，考上高中，甚至是考上重点高中都不是问题。 第一个，别把月考当成判决书，它就是一次阅读体检表，告诉你哪块知识点没吃透，是你查缺补漏的好时机。就像这次的数学二次函数的图像，还没有学明白就出二次函数的综合题， 咱们学生还没有经过大量的综合训练，大多数的学生还达不到综合的高度，所以月考代表不了什么。第二个，效率很重要，天天熬到半夜刷题，但成绩还是上不去，那是方法错了。你在做题之前有没有先总结一下知识点再去做题？ 先是做基础题还是先是做难题？有没有根据自己的学习情况做一个学习计划表呢？去跟班里的学霸学习，别不好意思，好的方法拿来就可以直接用。第三个，中考考题是有迹可循的，都是有相对应的方法。 初中的数学几何辅助线就那几种，语文阅读的答题方法就那几个模板，英语的完景结构固定搭配就那些化学，即便是你现在成绩不好，只要你好好学，总分五十分，你考四十多分不成问题， 你得学会总结整理错题的原因，成绩想不上去都难，一次考试算什么，初三这一年拼的不是起点，是后劲，现在把方向梳理清楚了，方法对了，漏洞补上了，到夏天查分的时候，保管你自己都惊讶， 我看好你，中考肯定行！关注张老师，带你了解更多中考学习，记得点赞关注哦！

我们在考试之前，大考小考都想去做一份卷子来提升一下自己，或者是找到自己的问题。其实我不建议孩子们做太多的卷子，我更多的说的就是建议孩子多去思考。就拿英语这么学科来讲的话，你思考的是什么？思考这个单词有没有其他的词性转换？因为 大多数单词它不止一个词汇量，所以你要做的就是把这个单词我们在初中或是当下所学的所要求的词性全部把它找出来。因为可能一个单词它多种词性分布在初一、初二、初三学完，所以如果说我建议孩子们就是背单词，不仅是要是量的取胜，因为量呢？这个东西不好说，它是个动态的，你今天不背，后天可能就忘了。所以就是我觉得就是对一个单词你要 挖掘它，一个是词性，一个是多个词性，它所体现出来的重要的短语，这是第一个语法，更多的是句法，比如说从句它之间的关联性。 其实之前我讲过，你在学到一个句型的时候，一定是有词汇量支撑的，就是有些句型和有些词汇量它是相辅相成的，你想到这个句型就会想到这个单词，你想到这个单词就会想到那个句型， 多去思考一下。那第三个思考呢？做题的底层逻辑，你说阅读理解你怎么去做？为什么总是错？缺词填空，哎，为什么总是错？两到三个作文为什么扣两到三分？一定要在考试之前 做卷子是可以的，但是更多的去思考你以前的这些错的题型为什么还在错，或者说是你凭什么能做对？就是你在做一份卷子之前，一定知道自己一定不会做满分。你先预设自己的问题是有哪些，然后你要 刻意的去，在做这份卷子之前要注意这些东西，否则你是没有增长的，否则你做了还会错，错了还会做，尤其是初三的孩子。四个月已经过去了，接下来还剩六个月，你去总结一下，四个月当中你总结出了什么，你得到提升的是什么？如果说是没有，那凭什么六个月你会提升呢？