粉丝108.8万获赞564.5万



树上飞来三只鸟,又飞走了十二只鸟,还剩下八只鸟。问,树上原来有几只鸟?我们来看啊,遇到这样的问题,咱们首先要找到它的关键字和关键词,我们来看第一句,树上飞来三只鸟, 这句话当中的关键字就是来。第二句,又飞走了十二只鸟,关键字是走,咱们来看第三句,还剩下八只鸟,这句话当中没有来,也没有走,但是咱们还有一个剩。 接下来咱们看问题,树上原来有几只鸟?三个关键字有了,还差一个关键词,这个关键词就是原来。接下来咱们首先看问题啊,我们可以把问题看成是一个方框, 我们来看树上飞来三只鸟,那我们想一想,方框的后面咱们到底添加三还是减三?既然是飞来,说明树上增加了三只鸟,那么咱们就要添一个加号。接下来看 又飞走了十二只鸟,我们想一想,方框的后面咱们举一反三,飞走了往外飞,那咱们就添上一个减号,最后还剩下八只鸟,既没有飞来的鸟,也没有飞走的鸟,那么就说明 咱们的这个位置只能添上一个等号。最后咱们就可以求出原来一共有十七只鸟。

这个题,树上原来有几只鸟?本来呀,我这头发就越来越少了,改完你们的卷子呀,气的我又薅下来好几根头发,你知道错成什么样吗?树上 原来有几只鸟,抬头看我,我一会要去看看谁把我的头发气掉的。现在 树上,刚才下课的时候,小朋友说这是画的愤怒的小鸟,这个小鸟有点抽象对不对?来,但是不影响我们数数,现在数一数啊,树上剩了几只鸟呀? 六只,一二三四五六。现在有六只鸟。有同学就说了,哇,老师飞走了一只,六减一呀,六 又对吗?九减一啊,三二一,批评批评。 所以我们要知道这个题他是什么意思?他问的是原来,为什么要问原来,为什么要问原来呢?证明树上是原来的还是现在的鸟?现在的,现在的。 飞走了一只,现在剩六只。原来,你想我要把飞走的这只小鸟干什么 抓回来?干什么抓回来?你们说抓回来,别跑回来,然后飞走的这一只要回来了啊,回来之后这只小鸟,哎,我给你画一只, 哈哈哈哈。哎,这只小鸟回来了吗?回来了,原来几只鸟,应该怎么求呀?六只,应该用我们现在的六只加上拽回来的那 一只,六加一等于七。紧接着我要再出一个问题,听着啊,出个难一点的,今天上体育课,上体育课跑步啊, 今天上体育课,我想啊,嗯,赵老师,赵老师把三个 不听话的同学拽走了,出去罚站去,哈哈哈,然后呢?参加活动的同学,现在呀,还有十三个人, 我问,原来十六十六, 三个数,三二一,坐等车,你都知道我要问什么问题了?体育老师撵出去三个罚站的,现在只有十三个同学能参加活动了,那原来原来应该有几个,你想 我们是不是得把外面的罚站的那三个同学干什么啊?拽进来,进来,进来干活动,所以我们应该用十三怎么罚十三, 这道题怎样能做对?听好, 刚说尺子没劲用呢。听好,这种题怎样能做对?你一定要在脑海中去想,就比如说 我刚才跟你说的,体育老师撵出去三个同学,你就在脑海中想,哎呦,三个同学站出去了,现在班里只剩十三个同学了,那原来应该把那三个同学拽进来,你脑海中要演动画片,你演出来这个题就不会错了,千万不要干什么。你想你是这样读题的吗? 小朋友?嗯,体育老师撵出去三个人,包里还剩十三个人,然后原来有多少人?你读完这个题脑袋中什么也没有,光知道这几个字,你脑袋中是没有思考的, ok? 你 这数学绝对学不好, 老师教你们怎样数学快速的提分,数学怎样能做对,下一次我们做的这个题怎样考一百分?听好, 所有的应用题要在脑海中去想,你要自己去拍电影,你就是小导演,体育老师撵出去了,你就想到出去那些人, 然后我们球员来的,你就想我再把他拽回来,你就是一个非常好的小导演。而且数学就能考满分,考不了满分九十八,九十九也是你。 我看看啊,我看看,我们一会要做这个,我们一会要做这个,我看看谁做的好,这个一百分的是谁。

小鸟们在树上飞来飞去的,看看你能不能搞明白。两棵树上都停留着一些鸟,但不知道是多少。 第一棵树上先飞走九只,其中五只飞到了第二棵树上,接着第一棵树上的鸟又飞走了一半,其中的一半飞到了第二棵树上,这时两棵树上都各自停留着二十四只鸟, 问,原来两个树上各有多少只鸟?那看完这道题,我都蒙圈了,这不画图谁知道他怎么飞来飞去的,数量根本就对不上。 那么我们今天用这个叫还原法,其实就是逆向思维的倒退法来搞它。 先看第一棵树上假设是这么多,第二棵树上假设是这么多,然后开始变化了啊,第一棵树上先飞走九只,那么我就减去九只, 其中五只飞到了第二棵树上,那四只飞走了,那我不管他,我就看有几只飞到了第二棵树上,五只, 然后接着,接着,哦,那就是剩下了,剩下的接着玩。第一棵树上的鸟又飞走了一半, 这儿现在我不知道是多少只,假设是 a 只吧,那么它飞走了一半,那就是 a 乘以二分之一飞走了其中的一半,也就是飞走的这一半。 飞走的这一半的一半飞到了第二棵树上,哦,那意思就是这一半就是二分之一 a, 然后呢,再乘以一半飞到第二棵树上,我加上它, 而他呢,飞走了这一半,那就剩下了一半,那就剩下了二分之一。到,这好,这是剩下的。这时两棵树上都各自留着 停留着二十四只鸟。 ok, 原来两棵树上各有多少只?我一个一个来推啊,先推哪个? 这个我推不出来二十四只,我这不知道飞过来几只,所以我只能先推它二十四只。哎,你飞走一半之后,剩下二十四只,那么我倒推回去的话, 乘以这个数,乘以二分之一等于二十四,那么二十四除以二分之一就等于这个数,这不就四十八吗? 好,这是四十八只了,那么我这个 a 相当于知道了这的四十八只,乘一下四十八和四约,它就等于十二只,也就是说我 加上十二只等于二十四只,那么我这就得减去十二只,就是原来的就等于十二只。好,然后你又飞来五只,等于十二只,那我原来就减去五只,等于七只, 现在的四十八只得加上九只。哎,就是原来的五十七只。你看这种逆推法是不是非常的简单流畅,学会了就关注我吧。