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上课等等,怎么了?老师,这个题我想破了,脑袋都没有想出来该怎么解,这个阴影部分面积到底是多少呀?哦,阴影部分面积是吧?对,我们先画个图吧。 这题目呢,说实话啊,确实大部分可能百分之八十以上的同学看到之后呢,都会比较懵,确实有一定的难度 来,因为他这个图形太不规则了,而且给的条件特别少,是不是?对,好,求这个三角形的面积,这个是三,这个是二,然后长方形的面积告诉我们是二十,对吧? 好了,要解决这个问题呢,首先得明白一个原理,这个原理呢,很特别,叫一半 模型啊。什么叫一半模型啊?我先讲解一下啊,你要搞清楚这一点来,比如说长方形大家特别熟悉,对不对? 面积是不是长乘宽,或者说底乘高一回事,对吧?对,三角形的面积公式是不是底乘高除以二?对,所以但凡跟长方形啊,等底等高的三角形面积是不是都占他的一半?那比如说,哦,这个三角形是不是长方形面积的一半?对,能理解吧?那就那么换个位置, 这个三角形是不是也占长方形的一半?对,那我们再换个位置, 这个三角形是不是也是长方形的一半?对,对吧,因为他只要等底等高就行了嘛。上面这个顶点具体在什么位置无所谓的,明白吧?所以其实这个题目用到的就是这个原理啊,先搞清楚这个原理,然后我们再解决这个问题。好,怎么解决呢? 看起来好像也没啥关系啊,分割一下就有关系了,来看好了。 好,通过虚线去分割啊,先从这个点做一条水平线,这个点呢,做一条竖直的线,这样的话呢,他就被分成了四个整体长方形被分成四个长方形是不是?对啊,就左上、右上、左下右下四个长方形,对不对?然后硬部分跟他什么关系呢?看好了,来硬部分这里也分割一下, 好,然后呢,上面有一个三角形的阴影部分,就是这一块, 这个顶点是不是可以挪到这里来,是,对吧?因为底是确定的啊,挪到这里来,他就变成了这样的一个三角形, 注意,这个三角形是不是占右上方这个长方形的一半,对吧?然后呢,再看这个三角形,把顶点往下移,他就变成了 这样的一个三角形,对不对?这个三角形是不是占左下方这个长方形的一半,是吧?然后,哎,还有哦, 这一款是不是很明显占右下方这个大长方形的一半,对不对?哎,那左上方是不是就没有了,对不对?硬碰被我们分割掉了吗?对吧?好,所以总面积呢?是二十,已经告诉我们了。 然后呢,是左上角这块是没有的,它的长是三,宽不就是二吗?对不对?把它面积剪掉喽,剪掉三乘以二, 那么剩下的三块长方形,其中硬部分是不是都占一半?既然都占一半,所以我们要干什么知道吗?除以二,哎,没错,除以二算出来不就搞定了吗?是不是恍然,当明白了,对吧?好,这帮参赛板就讲到这啊,下课。

来,同学们下课喽!哎,老师,等等,什么问题啊? a、 b、 c、 d、 e、 f 乘以 f 等于九十九万九千九百九十九,而且不同的字母代表不同的数字,那么 a、 b、 c、 d、 e、 f 分别是多少?好,这是一个数字谜的问题,我们首先是不是把它变成了这个竖式啊? 为什么变成竖式?因为这样的话,我们在计算的过程当中啊,比较方便研究每个位置到底这个字母应该在一起哦。首先,题目有个要求说,哎,不同字母代表不同数字,所以上面这个六位数呢,显然都是不一样的数,对不对?一样的就不行了啊。然后,但是呢,里面有两个相同的字母,那两个, 哎,这里有两个 f 对不对?他们俩加上相同字母,一定是相同的数字。哎,那我们就想一想啊,从这里各位开始入手,哪两个相同的数,相乘,结果个位会得到九呢?哎,想一想,是不是只有两种情况,一个是三乘三,还有一个是七乘七等于四十九也可以嘛,对不对?所以这两种情况我们 不能排除,只能一个一个试一下了。我们先试三吧啊,比如说,当 f 等于三的时候,那这个也是三,三三得九刚刚好,对不对?但是呢,这种情况我们得考虑首位啊,看看首位比较特殊,因为三乘以几等于九啊,这个是不是还得乘三呢? 但这样的话就重复了,重复了不可以啊,那我们看看有没有别的情况也行呢?哎,二行不行?二三得六,那后面就得进三,这里进三,那也就是说这个 b 乘以 f 得进三才行, 你们想一想,是不是三乘以九都进不了三呢,对不对?所以呢,哎,这种情况就不行啊,被淘汰了啊。那我们只能考虑第二种情况了,也就是说,当 f 等于七的时候,看一看行不行? 如果他等于七啊,七七四十九进四,四和九还差五,也就是说这个 f 乘以 e 呢,必须个位得到五,加上这个四变成九才行,那七乘以谁个位会是五啊?哎,只能乘五啊,所以 e 等于五喽,五七三 三十五加四等于三十九进三,这个叉六,哎,那七乘以八等于五十六加三等于五十九进五,这个叉四二七十四加五等于十九进一,对不对?然后一和九叉八,那四七二十八加一等于二十九进二,一七得七加二等于九,是不是刚好搞定了, 明白了吗?好,行,这个题目我们先讲到这啊,今天同样给大家留下一道问题。是这样的,比如说在一到九十九当中,给你任选四十一个偶数,然后把他们连乘起来,请问这个乘积的个位可能是几好?今天就讲到这里啊,记得帮我猜一把,下课。

这道小学题难搞,很多大学生。我不信你能做出来。我看看。来看看这道题啊,我喜欢你乘四等于什么?你欢喜我这道题怎么做?我们看啊,这个数是谜的题。关键是什么呀? 找突破口?对呀啊,突破口一般怎么找啊?我们是不是要么从首位找,要么从末位找? 你说我如果说从中间开始找,从中间开始找,你说要是有个进位,我也不确定谁是谁,可能性太多了可能性太多,你看这道题,末位啊,你乘四等于我,可能性也挺多的,对,是吧,几乘几都行。我不知道你是谁,我是谁呀。首位能不能作为我们的突破口, 只剩下首位了。哎哎,那我乘四等于一个,你这是一个一位数,你想 一四得四,二四得八,如果我这我是三的话,三四等于,那就是超十的呀。十二了不行了, 所以我只能是一或者二,才能保证这是一个一位数。那我如果是一的话,几乘四等于一啊,是不是任何数乘四他一定是一个偶数。对的,那把四,这是两个二相乘,一个数乘二再乘二,他必然是一个偶数。那接着来看啊,一肯定不行了。 所以说我只能等于二。哎,那你乘四末位是二,几乘四,他个位是二啊。 八吧,八四八三十二。哎,真棒,二四等于八刚好,那这里二四等于八,写到这了,二四等于八,你只能是八, 说明什么?到这也没有进位,对吧。哎,同米喜乘四等于欢也不能进位,因为你已经确定是八了。那几乘四不进位啊,是不是还是只有一和二? 我已经是二,他要填不同的数字,所以说说明什么?那只能是一,其只能是一。哎,那几乘四加三末位是一啊,是不是这个数?乘四末位的是八个位是八,八加三个位变成了一 啊。那几乘四个位是八呢?二四得八。对呀,还有没有四一四 七二十八是吧?把乘法口诀顺一遍,二或者七都行,但是二呢?同理,我们又已经用过了,所以欢这个字只能是七。七乘四等于二十八, 八加三个位是一了,等于几十一啊?三十一,三十一。哎,我们再看看啊。到这里欢是七,检验一下,一四得四加三刚好等于七。哎,都解出来了,学会了吗?