江苏新沂中考取消了吗

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学，小学入学年龄延至七岁，推行五加三二的十年一贯制义务教育，不少人还呼吁逐步取消中考，这里面藏的门道可不少， 对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。家里有两百一十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。 我帮大家理理现在该怎么规划，别划走，不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播报十分钟说教育公平，再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门， 到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在提七岁入学、十年一贯制和取消中考。把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向， 内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一，国家需要的人才不一样，学霸的标准也被重新定义了。 十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来， 等初中毕业再自然分开。让孩子选基础升学还是学技术，到了高中再按学习难度分层， 真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半，但分数普遍高了，反而容易让人看不清知识水平。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用补了， 却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。 第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿，甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。 最明显的例子就是课程改革。上海中学已经实行了二加四学制，孩子用二年学完初中知识，再用四年深入学高中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、 爱研究的孩子。再看小学，课程改革，其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。第三，改革后更看家长会不会规划教育。 三百一十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，小学会变成第一个隐形门槛。 表面上看，小学课程变简单了，还用 abc 等级打分，不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。 下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九百八十五，考个好大学肯定没问题。一、 从小带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。 就算他以后不能帮国家搞科研，生活里的科技行业也用得上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料、股权知识点 这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒的很扎实。课堂上老师讲课拓展内容时，孩子知道的最多，举手也最积极。 我整理了央视推荐的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长评论区留言。纪录片我会一一发送。二、 阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了， 阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书，不然孩子看的开心，却养成不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。 所以读什么、怎么读，就得选最好的。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单，里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等，全部读完， 孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长评论区留言书单我会一一发送。三、英语启蒙一定要早，别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那， 小学不提前学，到了初中就得吃力。而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在两百一十岁，可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟，练一小时听力，轻松就能积累两千多个单词。 我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好。四、小学要是没培养好数学，到了初高中数理化就会特别难。 所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画， 比如高斯数学超级课堂 dk 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养数感， 打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了，评论区留言工具包我会一一回复。现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，留规划就能让孩子少走弯路。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学。小学入学年龄严至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育，不少人还呼吁 逐步取消中考，这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。我帮大家理理现在该怎么规划，别划走， 不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟说教育公平， 再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在提七岁入学、十年一贯制和取消中考，把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。 下面是我总结的三个核心方向，内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一， 国家需要的人才不一样了，学霸的标准也被重新定义了。十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来，等初中毕业再自然分开，让孩子选基础升学还是学技术，到了高中 再按学习难度分层，真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半，但分数普遍高了， 反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用补了，却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。 第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿， 甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。最明显的例子就是课程改革。上海中学已经实行了二加四学制， 孩子用两年学完初中知识，再用四年深入学高中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、爱研究的孩子。再看小学，课程改革，其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。 第三，改革后更看家长会不会规划教育。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，小学会变成第一个隐形门槛。表面上看，小学课程变简单了，还用 a、 b、 c 等级打分， 不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九八五， 考个好大学肯定没问题。一、从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞学习方法， 生活里的科技行业也用得上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒的很扎实。课 堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多，举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留纪录片。 二、阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷次数已经超过一点二万了，阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书， 不然孩子看的开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。所以读什么，怎么读，就得选最好的。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单， 里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等，全部读完，孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早，别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。 而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在二到十岁，可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟，练一小时听力，轻松就能积累两千多个单词。 我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好，需要的家长留英语动画。四、小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画， 比如高思数学超级课堂、 dk 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养树感，打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。需要的家长留数学动画，上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，留规划就能让孩子少走弯路。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学。小学入学年龄严至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育，不少人还呼吁 逐步取消中考，这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。 家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。我帮大家理理现在该怎么规划，别划走，不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟说教育公平， 再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在提七岁入学、十年一贯制和取消中考，把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向， 内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一，国家需要的人才不一样了，学霸的标准也被重新定义了。 十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来，等初中毕业再自然分开。 让孩子选技术升学还是学技术，到了高中再按学习难度分层，真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半 分数普遍高了，反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用补了，却没注意孩子对技术知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实， 能应对复杂问题的人。第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿， 甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。最明显的例子就是课程改革。 上海中学已经实行了二加四学制，孩子用两年学完初中知识，再用四年深入学高中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、 爱研究的孩子。再看小学，课程改革其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。 第三，改革后更看家长会不会规划教育。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，小学会变成第一个隐形门槛。表面上看，小学课程变简单了，还用 a、 b、 c 等级打分， 不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九八五， 考个好大学肯定没问题。一、从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞学习方法， 生活里的科技行业也用的上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒的很扎实。 课堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多，举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留记录片。 二、阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了，阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书， 不然孩子看的开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。所以读什么，怎么读， 就得选最好的。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单，里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等，全部读完，孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早， 别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在二到十岁，可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟， 练一小时听力，轻松就能积累两千多个单词。我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好，需要的家长留英语动画。 四、小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画， 比如高斯数学超级课堂、 dk 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养数感，打 打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。需要的家长留数学动画。上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，留规划就能让孩子少走弯路。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学。小学入学年龄严至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育，不少人还呼吁 逐步取消中考，这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。我帮大家理理现在该怎么规划，别划走， 不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟说教育公平， 再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在提七岁入学、十年一贯制和取消中考，把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向， 内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一，国家需要的人才不一样了，学霸的标准也被重新定义了。 十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来，等初中毕业再自然分开。 让孩子选技术升学还是学技术，到了高中再按学习难度分层，真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半 分数普遍高了，反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用补了，却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。 第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿， 甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。最明显的例子就是课程改革。上海中学已经实行了二加四学制，孩子用两年学完初中知识，再用四年深入学高中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、 爱研究的孩子。再看小学，课程改革，其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。 第三，改革后更看家长会不会规划教育。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，小学会变成第一个隐形门槛。表面上看，小学课程变简单了，还用 a、 b、 c 等级打分， 不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九八五，考个好大学肯定没问题。一、 从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞学习方法， 生活里的科技行业也用的上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒的很扎实。课 堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多，举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留纪录片。二、 阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了，阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书， 不然孩子看的开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。所以读什么，怎么读，就得选最好的。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单， 里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等，全部读完，孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早，别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。 而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在二到十岁， 可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟，练一小时听力，轻松就能积累两千多个单词。我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好，需要的家长留英语动画。 四、小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画， 比如高思数学超级课堂 d k 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养树感，打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。需要的家长留数学动画。上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。 现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，留规划就能让孩子少走弯路。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学。小学入学年龄严至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育， 不少人还呼吁逐步取消中考，这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。 我帮大家理理现在该怎么规划，别划走，不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟说教育公平，再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月 新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在提七岁入学、十年一贯制和取消中考，把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向，内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一， 国家需要的人才不一样了，学霸的标准也被重新定义了。十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来，等初中毕业再自然分开，让孩子选基础升学还是学技术？到了高中， 在学习难度分层，真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半，但分数普遍高了，反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用补了， 却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求 教育要盯着科技前沿，甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。最明显的例子就是课程改革。上海中学已经实行了二加四学制，孩子用两年学完初中知识，再用四年深入学高中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是 选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、爱研究的孩子。再看小学，课程改革，其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。 第三，改革后更看家长会不会规划教育。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，小学会变成第一个隐形门槛。表面上看，小学课程变简单了，还用 a、 b、 c 等级打分，不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平， 而是把时间留出来，做更重要的事。激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九八五， 考个好大学肯定没问题。一、从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞学习方法， 生活里的科技行业也用得上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒的很扎实。课堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多， 举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留记录片。二、阅读能力 会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了，阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书， 不然孩子看得开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。所以读什么、怎么读，就得选最好的。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单，里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等，全部读完， 孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早，别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。而且英语是最不看天赋的学科， 只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在二到十岁，可以每天让他看英语原版动画，轻松就能积累两千多个单词。我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱， 效果比上万元的外教课还好。需要的家长留英语动画。四、小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。 所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画。比如高斯数学超级课堂、 dk 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养数感， 打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。需要的家长留数学动画，上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，敲工具包就能让孩子少走弯路。

取消中考对于普通老百姓来说真的是好事吗？嗯，我们来想一下啊，这个本来中考和高考他的目的是什么？他的目的是为了筛选，是为了分流， 那国家如果把中考给他取消之后，他的目的又是什么啊？一方面可能是因为出生率低，是不是孩子少，然后呢？普及高中，那家长可能认为孩子上这个没有中考都上高中其实更好。 其实如果我们从另外一个角度来想，如果所有的孩子都上高中的话，其实是把孩子的学业时间拉长了，而且这个 整个高中的学习氛围未必是好的。为什么？因为本身中考分流的时候，他淘汰的是哪一部分孩子？就是那种学习不踏实，或者是不愿意学习坐不住的孩子，是不是？那如果，那我们想一下，如果说没有中考的话，我们所有的孩子都进入高中 啊，那是按成绩来分，还是说按照这个学区来分呢？那你想一下，那整整个高中的氛围是什么样子的？特别是这个针对于这个青春期的孩子，他他处于那个 身体速度发，成长特别快的一个阶段，很多孩子他内心是比较躁动的，他是坐不住的。这就好比 同所有的生物，海洋生物你都给他放在一个水域里面成长，你想那个水质是什么样子的？咱先不说这个环境问题，那其次 中考取消之后，我们家长就不用再投资孩子了吗？难道就不补课了吗？ 孩子补课是因为中考问题吗？其实不是的，我们所有的家长都不甘心自己的孩子平庸，如果说他没有中考，你可能都甚至看不清孩子的学习能力，你会让他一直上 那初中，如果他不补，他不用考，他没有升学压力，那上高中的时候他补不补课？他需不需要去补课？那如果是你刚开始在初中的时候，你都没有看清你家孩子适不适合学习，你去高中的时候还去给他补课的话，代价是不是更高？ 他的时间耽误的是不是更长？而且如果一个一个原有的制度被打破之后，一个新的东西诞生，那前几批孩子一般情况下都是拿来试水的。 所以好多人呼吁说取消中考，其实取消中考对大部分来说并没有好处，反而增加了大部分家庭的负担。只要家长不认输，家长不放弃孩子。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学，小学入学年龄延至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育，不少人还呼吁逐步取消中考，这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象， 尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。 家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。我帮大家理理现在该怎么规划，别划走，不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟 说教育公平，再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在提七岁入学、十年一贯制和取消中考，把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。 下面是我总结的三个核心方向，内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一，国家需要的人才不一样了，学霸的标准也被重新定义了。 十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来，等初中毕业再自然分开，让孩子选基础升学还是学技术，到了高中再按学习难度分层， 真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半，但分数普遍高了，反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用补了， 却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。 第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿，甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。最明显的例子就是课程改革。上海中学已经实行了二加四学制，孩子用两年学完初中知识， 再用四年深入学高中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、 会动手、爱研究的孩子。再看小学，课程改革，其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。第三，改革后更看家长会不会规划教育。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学， 小学会变成第一个隐形门槛。表面上看，小学课程变简单了，还用 a、 b、 c 等级打分，不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯， 这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九八五，考个好大学肯定没问题。一、 从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞学习方法， 生活里的科技行业也用得上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒得很扎实。课堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多， 举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留记录片。二、阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了， 阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书，不然孩子看的开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。所以，读什么、怎么读，就得选最好的。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单， 里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等，全部读完，孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早， 别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子二到十岁，可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟，练一小时听力，轻松 就能积累两千多个单词。我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好，需要的家长留英语动画。 四、小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画， 比如高斯数学超级课堂、 dk 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养树感，打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。需要的家长留数学动画。上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。 现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，留工具就能让孩子少走弯路。

二零二六年中考取消，这是大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学，小学入学年龄延至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育， 不少人还呼吁逐步取消中考，这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策， 而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。我帮大家理理现在该怎么规划，别划走，不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟说教育公平， 再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在替七岁入学、十年一贯制和取消中考，把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚， 也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向，内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯步。第一， 国家需要的人才不一样了，学霸的标准也被重新定义了。十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来，等初中毕业再自然分开，让孩子选基础升学还是学技术，到了高中再按学习难度分层， 真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半，但分数普遍高了，反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用补了， 却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子， 而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿，甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。 这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。最明显的例子就是课程改革。上海中学已经实行了二加四学制，孩子用两年学完初中知识，再用四年深入学高中内容， 甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、爱研究的孩子。再看小学，课程改革，其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文， 以后很可能跟不上新的学习节奏。第三，改革后更看家长会不会规划教育。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，小学会变成第一个隐形门槛。表面上看，小学课程变简单了，还用 a、 b、 c 等级打分，不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。 下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九八五，考个好大学肯定没问题。一、 从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞学习方法， 生活里的科技行业也用的上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、 科学、生物知识都攒的很扎实。课堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多，举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留记录片。二、阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了， 阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书，不然孩子看的开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去， 以后连学习用的书都读不进去。所以读什么，怎么读，就得选最好的。我整理了央视推荐的二百五十四本经典书单，里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、 国学启蒙书单等，全部读完，孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早，别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。 而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在二到十岁，可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟，练一小时听力， 轻松就能积累两千多个单词。我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好，需要的家长留英语动画。四、 小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画，比如高思数学超级课堂、 dk 普及数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养树感，打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。 需要的家长留数学动画，上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，敲工具包就能让孩子少走弯路。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学。小学入学年龄严至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育，不少人还呼吁 逐步取消中考，这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。我帮大家理理现在该怎么规划，别划走， 不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟说教育公平， 再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在提七岁入学、十年一贯制和取消中考，把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向， 内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一，国家需要的人才不一样了，学霸的标准也被重新定义了。 十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来，等初中毕业再自然分开， 让孩子选基础升学还是学技术，到了高中再按学习难度分层，真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半，但分数普遍高了， 反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考九十五分就不用补了，却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。 第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿， 甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。最明显的例子就是课程改革。上海中学已经实行了二加四学制，孩子用两年学完初中知识，再用四年深入学高中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、 爱研究的孩子。再看小学，课程改革，其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。 第三，改革后更看家长会不会规划教育。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，小学会变成第一个隐形门槛。表面上看，小学课程变简单了，还用 a、 b、 c 等级打分， 不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九八五，考个好大学肯定没问题。一、 从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞学习方法， 生活里的科技行业也用的上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒的很扎实。 课堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多，举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留纪录片。二、 阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了，阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书， 不然孩子看的开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。所以读什么，怎么读，就得选最好的。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单， 里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等，全部读完，孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早，别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。 而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在二到十岁， 可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟，练一小时听力，轻松就能积累两千多个单词。我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好，需要的家长留英语动画。 四、小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画， 比如高思数学超级课堂、 dk 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养树感，打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。需要的家长留数学动画，上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。 现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，留规划就能让孩子少走弯路。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。影响最大的其实是幼儿园和小学。小学入学年龄严至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育，不少人还呼吁逐 步取消中考，这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。 家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。我帮大家理理现在该怎么规划，别划走，不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟说教育公平， 再到同年九月新教材改革实施，从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在提七岁入学、十年一贯制和取消中考，把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向， 内容有点长，能看完的家长，教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一，国家需要的人才不一样了，学霸的标准也被重新定义了。十年一贯制的核心不是降低学习难度， 而是调整挑人的时间安排。九年义务教育阶段，国家尽量让大家上学机会均等，不让孩子太早卷起来，等初中毕业再自然分开，让孩子选基础升学还是学技术，到了高中 再按学习难度分层，真正做到啥样的孩子教啥样的内容，最后通过高考给人才分等级。这意味着以后考试可能会变简单，考九十五分以上的孩子说不定能超过一半，但分数普遍高了，反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得 孩子考九十五分就不用补了，却没注意孩子对基础知识理解深不深，解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距，才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的，不是只会刷题的孩子，而是把基础学扎实，能应对复杂问题的人。 第二，考试重点转到综合能力上。技术型、创新型人才成了急需的。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿， 甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明，教育不再是光教知识，而是要练能力。最明显的例子就是课程改革。 上海中学已经实行了二加四学制，孩子用两年学完初中知识，再用四年深入学高中内容，甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了，不选死读书的，选有创新想法、会动手、 爱研究的孩子。再看小学，课程改革，其实都是在为综合能力打基础，要是现在还只让孩子刷计算题、背课文，以后很可能跟不上新的学习节奏。 第三，改革后更看家长会不会规划教育。三到十岁是关键期，十年一贯制的起点在小学，小学会变成第一个隐形门槛。表面上看，小学课程变简单了，还用 a、 b、 c 等级打分， 不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象，难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留出来，做更重要的事。 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢。因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的。现在已经考上了南京大学，普通家庭照着学不说一定上九八五， 考个好大学肯定没问题。一、从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系到孩子以后能走多远。就算他以后不能帮国家搞学习方法， 生活里的科技行业也用得上这些知识。我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料， 补全知识点。这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒得很扎实。课堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多，举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留纪录片。 二、阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了，阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书， 不然孩子看得开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。所以，读什么、怎么读，就得选最好的。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单， 里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等，全部读完，孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早，别信英语，不重要的话，高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。 而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在二到十岁，可以每天让他看英语原版动画，每天看二十分钟，练一小时听力，轻松就能积累两千多个单词。 我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好，需要的家长留英语动画。四、小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期，从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画， 比如高斯数学超级课堂 d k 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养数感， 打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。需要的家长留数学动画，上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，留规划就能让孩子少走弯路。