英语综合教程3课后答案unit1

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现在我给同学们把迁移记下册第一单元小课文剩余的这些地方给同学们讲一下。另外呢，再讲一下这个 grammar focus， 这里也就是语法聚焦这个重点的这个地方。 they are so clever 或者是 smart 这句话呢，是形容词。 clever 或者 smart。 clever 是 聪明的意思， smart 呢，也是聪明的意思，但它们之间呢？ smart 更强调的是一个人的智慧或者精明的意思。 so 是 个副词，在这里呢，它修饰的是个形容词。 so 呢，又相当是 very 的 意思，或者是快的意思，非常相当的意思。 what do they eat what 是 个特殊名词，什么的意思？后面接了个一般疑问句的结构。 do 呢，是个助动词，对它们 eat 吃的意思。就说它们吃什么呢？ fish and small sea animals， 鱼，还有小的海洋生物。 i think 是 我认为的意思。 i have a fish sandwich。 我 有一个鱼。三明治。 don't give them your sandwich。 这是个七十句的否定形式。 give somebody something 给某人某物的意思。 somebody。 这里要注意用宾格形式，放在动词的后面，要用宾格形式。 something 呢，指的就是 your sandwich。 你 的三明治 give somebody something 还可以转化成 give something to somebody 这句话呢。我们还可以这样说， don't give your sandwich to them to 是 个介词，不要把你的三明治给它们。 it's not good for them be good for 这是个主系表结构的句子。 be good for 是 对什么？是没有好处的意思，在这里是个否定形式，这个对它们没有好处。我们先来看这 grammar focus 第一句， what's your favorite animal what 就是 what is 的 缩写。你的最喜欢的动物是什么？ it's the monkey， 它是猴子。这两句话呢，都是主西表结构的问句和答语。 where are penguins？ from where 是 特殊名词，哪里的意思？ be from 是 来自的意思，是西表结构。 主语呢，是 pigwind， 也是企鹅的意思。达语呢，是 they are from antarctic， 它们来自南极洲。这个问句呢，还有达语呢，都是主西表结构的句子。我们上次在讲课文的时候专门讲的这个知识点。 be from 可以 用 come from 这个动词短语来转换。 如果我们用 come from 的 话，问句就可以变成这样子的了。 where do penguins come from 答语呢，就会变成 they come from antagonist。 第三句， why do you like penguins so much？ 你 为什么如此地喜欢企鹅呢？ why 是 特殊名词， do 是 个助动词，因为呢，这句话是个主谓宾结构的句子，所以呢， y 要加上助动词。 u 呢，就是那个主语。 like 是 谓语动词。 penguin 就是 那个宾语。企鹅的意思。 so much 呢？表示程度很深的意思，是个副词短语。 because they are very cute。 用 why 来提问，我们要用 because 来回答， 因为什么呢？ they are very cute。 主系表结构，因为它们非常的可爱。 why don't you like snakes？ don't 是 do 的 否定形式，不的意思。 snakes 是 蛇的意思，翻译起来就是，你为什么不喜欢蛇呢？ because they are really scary because 也是因为的意思。这句话也是主西表结构的句子，因为它们真的很可怕。 really 是 个副词，修饰的是形容词 scary。 我 们接着把三 b 这段对话填一下，并且翻译一下， sam， where are giraffes from sam？ 这些长颈鹿来自哪里呢？ they are from africa， 它们来自非洲。 do you like giraffes？ 你 喜欢长颈鹿吗？ yes， i do 是 的，我喜欢。 why do you like them？ 你 为什么喜欢它们呢？ well， because they are interesting。 因为它们很有趣。 they have long necks。 它们有着长脖子。 what's your favorite animal？ 你 的最喜欢的动物是什么呢？ guess 猜一猜。 it lives in the sea。 它生活在海里。 is it the shark。 它是鲨鱼吗？ no， i don't like sharks。 我 不喜欢鲨鱼。 why don't you like sharks？ 你 为什么不喜欢鲨鱼呢？ because they are really scary。 因为它们真的很可怕。

好，我们来看一下这个课后练习第一题， with developed internet and communication technologies growing numbers of people choose 什么？ from home nowadays 那 么这道题 其实考的就是什么啊， choose 的 用法， choose 是 我们这句话的谓语动词，对不对？那么 choose 的 用法是什么呢？作为动词讲选择，选择去做什么，什么事情叫 choose to do something。 所以 这个空我们应该是填 to work。 好 题，不是很难，但是想给大家拓展一下前半句话， with developed internet and communication technology with 我 们之前有讲过，叫什么，随着对不对好， developed 这个单词大家已经不陌生了，没过好几次了， develop 是 它的动词发展，那么加了 e d 是 它的一个形容词，叫发达的，那么它还有另外一个形容词叫 developing。 developing 叫什么？发展中的啊，那么随着发达的网络和 communication， 我 们之前也讲过一次，叫交流，这是一个名词啊，交流，那么它的动词把 i o n 变成 e communicate 是 它的动词交流。 technology， 其实我们之前有 讲过一次，我们说随着信息技术的发展，对吧？这个 technology g y 它是去 y 为 i 加的 e s 啊，叫技术。 我们有讲过随着科技的发展，这个短语不知道大家还记不记得啊， with the development of science and technology 啊，随着科学技术的发展啊，这，这里用的是 development， 用的是它的名词， 加 m e n t 啊， with the development of science and technology。 好， 后半句话 grow in numbers grow 加了 i n g 在 这里是它的一个形容词，叫增长的，增长的什么呢？ number， 数量 of people， 也就是说什么人们增长的一个数量，那什么增长的数量呢？ choose to from choose to work from home 啊，选择，呃，在家工作，这样一个 人群的数量在不断地增长，对吧？啊， nowadays 这个单词拓展一下，叫现在或者是当代，今天啊，现在的现代的或是当下的啊， nowadays 啊，其实就是什么啊 now 的 意思了啊。 好，这个是第一题。呃，主要是想给大家拓展一下这些词汇的用法啊。好，下面看一下第二题。第二题说， the old man 这个老人怎么了？ never 从不怎么样 only because 好， 看到 because 原音状语从句对不对？ 好，说明前半句话是我们的主句，那这个老人从不觉得孤单。好，有人第一印象，老师说 never 频率副词一般用在一般现在时对不对？后面一个空填 feels， 因为是三单嘛。 但你有没有往后看一下这个元音状元从句当中用的是什么？ because we often went to visit him 这个 went 表明了我们的时态应该是什么？过去我们说一个句子当中，时态你肯定是要保持一致的，对吧？所以后半句话我用了一个过去，那你前半句话也应该是过去。所以这个空不能填 feels， 而是填 built。 它的第三人称单数形式啊，它的过去式啊，不能填三单了，这个空好。第三题， this t shirt is very 怎么样？ 好，这个衬衫非常的怎么样呢？ is 被动词吗？被动词后面我们说用形容词对不对？好，那么到底是填舒适的还是不舒适的呢？它后半句话说， so， 因此啊，说明前面是原因，后面是结果。 so i seldom wear it seldom 这个单词啊，大家可能都已经忘记了啊，其实小学在学习频率副词的时候有拓展过啊，这个叫很少叫，偶尔， 那么竟然是很少穿，偶尔穿说明这一件 t 恤相对来说并不是那么的令人舒服，所以应该是填它的反义词叫 uncomfortable。 comfortable 是 它的形容词，那么前面加前缀 u n 变成它的反义词啊，叫 uncomfortable。 所以 第二题和第三题都是什么啊，需要我们去联系上下文才能够找到答案的啊，所以大家在做题的时候不能说看了前半段，好，我这个单词立马就反应过来，哦，它是用什么时态，它是用什么形式，因为我们还是要注意联系上下文的语境，要利用语境去做题啊。 好，第四题， my father often advises， me advice。 我 们的新单词建议，建议某人去做什么事情叫 advise somebody to do something。 所以 这个空很简单， to read。 那 我的爸爸通常建议我去读更多的书。好，后面又用了一个动词，那这个动词在这里，很明显它已经不是我们的谓语动词了，因为谓语动词就一个 advice， 一句话当中只能出现一个谓语动词，对不对？那这句话当中又没有任何的连词，所以我们这边要填一个非谓语动词，对吧？非谓语动词谓就是什么 to do， doing 以及动员，或者是过去分词，当然现在过去分词我们还没有学到过。好，那看一下我的爸爸建议我去读更多书的目的是什么呢？哦，为了获得更多的知识，所以这里读书的什么 目的？那我们这里应该填一个 to do 表目的，那这个空应该是填 to get， 所以 大家在做题的时候一定要学会去分析一下这个句子到底它还缺什么成分？这个空我要填的是什么东西？ 好，第五题，第五题看到了一个 have no 什么什么 but， 大家要联想到一个短语，叫什么 have no choice but to do something 叫什么？除了做什么什么事情，别无选择。所以第一个空很明显要用它的名词形式 choice， 它的过去式叫 chose c h o s e 啊，国际分是 chosen chosen 啊， c h o s e n 好， 它的动词 i n g 形式。因为是不以不发音的 e 结尾嘛，所以我们要去一加 i n g。 好， 那后面 have no choice but 什么 to do。 所以 这边应该是 to follow 啊，他除了什么呢？除了遵循遵守他的建议，除了去服从他的建议之外，别无选择。 suggest 这个单词其实是应该要拓展的啊啊，不知道学校老师有没有讲过啊， advice 叫建议，它的名词。 advice c e 嘛， 是它的名词，那么 suggest 同样也是建议的意思，但是它和 suggest， 它和 advice 有 什么区别呢？ advice， 我 们都知道它是一个什么不可数名词，你要想说一条建议的话，必须要说 a piece of advice。 这个是在上一节课上一个我们的那个课后练习里面已经给大家讲过了 a piece of advice。 那 么这一课我们给大家拓展一下这个 suggest， 它的名词是在后面加上 i o n suggestion， t i o n 结尾啊， suggestion。 当然这里你加 s 不 加 s 都无所谓啊，都可以，因为它是一个什么可数名词 啊。 suggestion 和 advice 最大的区别就是 advice 它不可数，但是 suggestion 它是可数的。所以这个单词一定要认识啊，因为后面我们肯定会学到的，这是一个中考词汇啊。 好，第六题， all the 什么 will be invited to take part in the important event 怎么样？ they are new 什么东西 好？ all the 所有的对不对？所有的什么呢？我们可以说所有的设计，也可以说所有的设计师，对不对？那到底是填设计还是填设计师呢？那后面后半句话说什么 will be invited invited 叫邀请 invite 邀请嘛，邀请某人做某事， invite somebody to do something， 对 吧？好，那这里有一个 be invited。 那 我们之前有默写过 be 动词加动词的过去分词 be 加 down 的 结构是什么？结构？叫被动语态对不对？ 好，被动语态的话，说明这里是被邀请。那么到底是设计被邀请还是设计师被邀请呢？很明显应该是设计师被邀请，所以这边应该是用 designers design 设计， designer， 设计师加 s o 嘛，三者即三者以上啊，所以这空肯定要用一个它的复数形式 designers。 那 么所所有的设计师都将会被邀请去干嘛呢？ to take part in， take part in。 什么意思？ 叫参加对不对？好，所有的设计师都会被邀请去参加这个重要的活动， event， 活动事件嘛。好，那么被邀请参加这个活动有什么样的目的呢？ 所以这空表目的叫 to share。 好， 他们被邀请来参加这个活动的目的是什么哦？来分享他们的新什么新工作哦。啊，那肯定很显然不是啊，所以应该是新 作品设计师嘛，设计师的作品，作品这个词它是一个可数名词，我们说过叫艺术品，叫什么？ works of art， 对 不对？所以 work 作为艺术品，作为作品讲的时候，它是一个可数名词，那我们后面应该要加一个 s 的 啊， their works， their new works， 所以 这句话就是什么， 所有的设计师将会被邀请来参加这个重要的活动，以此来分享他们的新作品。 所以大家在做题的时候一定要多多的联系上下文啊，多往后看一看，不能仅仅直局限于这个当下的这个空啊。后面还是要多读一读，包括我们做题的时候，它里面所包含的一些额外的其他的语法点，大家要学会试着去挖掘。为什么老师会选这道题， 那么选这道题主要是让大家了解什么东西啊？这个我们要学会去自己总结，当你发现我自己能够总结出来这些点的时候，那么我们说做题也就没有什么太大的问题了啊。

hello boys and girls 欢迎小朋友来到心肝的英语， lesson twenty seven and lesson twenty eight 首先一起跟王老师学一学一二三四个单词的拓展用法。 one near 介词靠近，请记住以下搭配， near the window 靠近窗户 near the door 靠近门。 那你知道 by 它的近义词也是在附近，所以记下来哦。 two window 作名词窗户， open the window 打开窗户 close the window 或 shut the window 表示关上窗户。 three armchair 作名词扶手椅，它符合名词加名词构成的常用和层词，一起来记一记吧！轮椅叫 wheelchair， 笔记本叫 notebook， 牙刷叫 toothbrush， 火柴盒叫 matchbox， 手提包叫 handbag。 特别有意思对不对？ four door 名词门 knock at the door 敲门或者是 knock on the door 都是表示敲门。 那我们知道 door 是 指房间的门，可是你会发现 at the zoo gate 用到了，这个 gate 表示是大型建筑物的门。那 school gate 还是 school door 呢？肯定是 school gate， 你 就活学活用啦。所以记住在门口叫 at the door， 在 动物园门口叫 at the zoo gate。 你 学会了吗？ okay， 学完了单词再来学学文章中中的句子吧。 mrs smith's living room is large 史密斯太太的客厅很大。 living room 小 学生词汇客厅类似的词组还有 dining room， 餐厅， reading room， 阅览室等。 the television is near the window 电视机靠近窗户。刚才说过 near 是 介词，表示靠近挨着可以和谁替换呀？请做好笔记，是 next to 做替换。 television 和 window 在 此处都是特指，所以前面要用电卦词的。 there are some pictures in the room 客厅里有几幅画。 there be 的 结构我们上节课学过 there is， 这一节课我们学 there are， 它跟的是复数名词。 there are 这个 be 动词就要用 are in 仍然是表示方位的介词。类似的介词还有什么呢？ on 在 什么上面？ near 在 什么旁边？ picture 在 这里是可数名词， 多指图画，也可指照片。有时候和 photo 互换，但 photo 不 能作图化解哟， photo 只能是照片， 你学会了吗？再接下来，一起来学学今天的语法 some 的 用法吧！ there are some books on the stereo 音响上面有几本书。 some 修饰可数名词，复数 books， 意思是一些若干 some 作形容词，多用于肯定句，或者建议反问、请求或希望得到对方肯定回答的疑问句中。它有三种用法，一、 它是修饰可数名词的，复数，表示一些若干。二、也可以修饰不可数名词，表示一些若干。三、修饰可数名词，单数表示未确指的人、事、物或地点，表示某个某种。 那 some 除了做这一个。 some 除了做形容词，它可以做什么？做代词，表示一些人，一些物，有些人，有些物。 注意哦， any 通常用于否定句和疑问句中表示一些。 some 用于什么句？用于肯定句，你学会了吗？ 最后，王老师把书面练习 a 和 b 的 答案放在这了，小朋友们做完以后可以自己对答案，也可以暂停对答案，也可以打印出来。好了，今天的新课到此结束，我们下次课再见！

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