五年级上册二十四课古人谈读书,这篇课文可是第八单元乃至于期末考试的重点。 大家好,我是盘锦,让孩子爱上语文的李婷老师。这篇课文呢,有两个部分,我们先来看第一部分。第一部分呢,有六句话,这六句话不是一篇文章,而是分别选自论语的不同篇章。所以说这六句话的意思呀,并不连贯。我们先整体说一下。在第一部分, 知,这个字在六句话中出现了六次,其中第一句知,知为知,知不知为不知是智也。这里读智。为什么读智呢?它的意思是当智慧讲,所以读音也是智。 其他的知都读成知,当知道讲。再看第二个知,这个知啊,在这六句话中也出现了六次, 都是代词,指代的是知识和学问。那我们先来看第一句话的意思,知之为知,知不知为不知是智也。意思是在知识和学问面前,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧呀。这句话想表达的是什么呢? 是要以诚信的态度对待学习。第二句敏啊,在这六句话中出现了两次, 其中第二句中的敏指的是聪明。这句话的意思是要聪明勤学,不以向地位学问不如自己的人请教为耻。这句话表达的是告诫我们要勤奋好学,不耻下问。 在第四句中的敏呐,指的是勤勉、勤奋、努力的意思。今天的内容你学会了吗?
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小魏学完了二十四课,古人谈读书,我们来回顾一下重点知识。我来问,你来答,准备好了吗? ok! 第一问,古人谈读书的第一篇六句话选自于哪里?论语。第二问,学而不厌的厌表示什么意思?满足?第三问,不耻下问的耻是什么意思?以什么什么为耻? 第四问,不耻下问这个成语是什么意思?不以向比自己学问或地位低的人请教为耻。第五问,知之为知之,不知为不知是智也。的意思是,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。 第六问,敏而好学,不耻下问的意思是,聪明而且好学习。不以向比自己地位或学问低的人请教为耻。第七问,默而治之,学而不厌,诲人不倦的意思是, 默默地记住所学的知识,学习不知道满足,教会别人不知道疲倦。第八问,我非生而知之者,好古敏以求之者也。的意思是,我并不是生来就知道所有知识的人, 而是喜欢古代文化,靠勤勉求得知识的人。第九问,学如不及,有恐失之的意思是, 学习好像总是赶不上别人学到的知识,又怕会丢失。第十问,无常,终日不食,终夜不寝,以思无益。不如学也。的意思是,我 曾经整日不吃饭,整夜不睡觉的去思考,发现这样并没有好处,不如学习。第十一问,敏儿好学的好是什么意思?喜好。第十二问,却指慢浪。诵读的慢浪是什么意思?随意,随便。 第十三问,心到最急的急是什么意思?重要要紧。第十四问,朱熹的这篇文章最后是一个反问句,这个反问句的作用是什么?再次强调了三道之中,心道的重要性。 第十五问,三道之中哪个最重要?原因是什么?三道之中,心道最重要,因为心急到已眼口且不到。呼。 第十六问第一篇的六句话当中,分别从学习方法、学习态度、教学态度三方面赅述的是哪一句?莫而置之,学而不厌,诲人不倦。嗯,非常好耶。

五年级上册第二十四课古人谈读书,重点梳理,接着聊。大家好,我是盘锦,让孩子爱上语文的李婷老师。我们接着来看第三句,莫而置之,学而不厌,诲人不倦。这里的识为什么读智呢?它的意思是记住,所以在这里读智这个音, 默默的记住所学的知识,勤奋学习,从不满足。这里的厌字啊,指满足的意思,也是一个易错点,大家要牢记,会是教诲,教导的意思,教导别人不感到疲倦。这句话讲孔子的学习方法和学习精神,以及教导别人时的态度。 下一句,我非生而知之者厚,古民以求之者也。我并不是生来就知道知识的人,而是喜好。古代的文化, 靠勤勉求得知识的人。这里的好读好指的是喜好的意思,这里的敏是指勤勉。 这句话讲,没有人天生就懂得知识,只有通过勤奋学习才能获得知识。来看第五句, 学如不及,有恐失之。字面的意思是,学习就像追赶什么,生怕赶不上会丢失。这句话呀,讲的是学习要有进取心,不能懈怠。 下面我们来看第一部分的最后一句,无常中日不食,中夜不寝,以思无虑,不如学也。 我曾经整天不吃,整夜不睡,用来思考,但没有什么好处,不如学习。第六句给我们讲的是学习态度和学习方法。 这和七年级上册的论语十二章中学而不思则罔,思而不学则淡等相关内容有着对应的联系。好了,今天的内容你学会了吗?

五年级上册第二十四课古人谈读书的第二部分来了。大家好,我是盘锦,让孩子爱上语文的李婷老师。这一部分选自宋朝朱熹的训学摘龟,我们来读一读。 于肠胃,读书有三道胃,心到、眼到、口到。心不在,此则眼不看仔细。心眼既不专一,却只慢浪诵读绝不能记,记亦不能久也。 三道之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? 我们来说说句子的意思味在这里出现了两次,第一次当说讲,第二次当试讲。 我曾经说过,读书有三道,那就是心到、眼到、口到。如果心不在这里,那么眼睛就不会看的仔细。 心和眼睛既然不能专心一意,却只是在那里随意的诵读,一定不能记住,就算记住了,也不能记牢。这三到之中,心到最为重要。心已经到了,眼睛和口怎么会不到呢? 同学们,这段文章给我们讲的是什么呢?给我们讲的是读书学习的方法和态度。那你从中受到了哪些启发呢?我们在读书的时候啊,要专心致志,做到心到、 眼到、口到,其中用心最为重要。今天的内容你学会了吗?

第二十四课古人谈读书一、重点知识我来问,你来答,注视是智也的智。同志智慧敏而好学的敏。此数字聪明,好狭好齿,不以什么什么为齿。下问 下,学问地位不如自己的人,请教默而字字的字, 记住学而不厌的厌,满足诲人不倦的会教诲敏,以求知者也的敏,从而勤勉翻译,知之为知之,不知为不知,是智也。 知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。敏而好学,不耻下问。天资聪明且喜欢学习的人,不以向学问地位不如自己人,请教为耻,莫而自知。学而不厌,诲人不倦,将所学知识默默记在心里, 学习不知满足,教人不知疲倦。我非生而知之者好,古明以求之者也。我不转身来就有知识的人,只是一个爱好古代文化,勤勉敏捷的去探索知识的人罢了。 学如不及,有恐失之。学习就像追赶什么似的,真怕追不上,追上了还怕被甩掉。午餐终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。 我经常整日不吃饭,整夜不睡觉,用来思考问题,发现这样并没有省力艺术,还不如学习 知识点。本则文言文选字论语主要讲的是对待学习的态度,学习的方法和精神。告诫我们要勤奋好学,不耻下问,实事求是,注重积累,积极进取, 重视学习和思考的关系。论语是一本以记录什么时春秋、思想家和教育家随与其弟子及再传弟子言行为主的会编孔子孔子在论语中用哪一句话告诉我们, 敏好学,不耻下问。告诫我们要做勤学好学,乐于乐于请教的人,积极学习他人的长处,哪一句话强调了学习应该要实事求是的学习态度?知之为知之,不知为不知,是知也。 学而不厌中的厌是满足的意思。在李白的哪一句诗当中,厌也是这个意思?看人不厌,只有敬亭山,默而自知。学而不厌,诲人不倦。这句话告诉我们,读书的方法是默默记住,学习的方法是不满足,教人的方法是不厌倦。


五年级上册语文第八单元第二十四课古人谈读书课内重点句子解析汇总。课前预习用它抓方向,找重点,课后复习用它巩固知识,夯实基础。