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三年级上册第七单元习作我有一个想法,生活中有很多需要改进的问题,如果我们积极表达自己的想法,提出改造建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。 写作思路整理第一步,选一个生活中你看到的现象,比如沉迷手机游戏、公共场合吸烟、小区里的流浪猫狗、学校的午餐有浪费的情况等等。 第二步,写出你对这个现象带来的不好的后果和你的看法。第三步,写出你的改进建议和解决办法。席座我有一个想法,浪费粮食篇 开头写现象最近这段时间,我发现了一个现象,我们班在吃完午饭后,走廊到剩菜的桶总是满满的,同学们 经常嚷嚷着吃不饱,这是什么原因呢?我和几位同学了解了一下,大部分都说饭菜不好吃,或者是没有自己喜欢吃的菜,吃了几口就倒掉了。 哎,这白花花的米饭和这么多的菜就这样被倒掉,真是可惜啊。我又跑去食堂的门口看了看,好几个大桶都装满了剩饭剩菜,看来其他班级也有这样的情况啊。 中间写上自己的看法,这样的行为令我们的国家浪费了许多粮食,这些粮食是有的,人家一辈子也吃不完的。现在大家都忘了李绅的悯农 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。是呀,杜绝浪费要从我们自己开始。第三段,写上自己的建 和解决办法。根据同学们没吃完饭菜的两个原因,我有了一些想法。第一,每个班派代表来向同学们做问卷调查,大家都把自己喜欢吃的菜写上去,食堂管理员就可以根据大家的意见修改一下菜谱,这样做出的菜就能让大家喜欢了。 那我们班级里也多做一些鼓励光盘的小举措,比如给光盘的同学发放奖励星,集齐十个就可以去老师那里领个大奖励。这样坚持一段时间,我相信光盘的同学们一定会越来越多的。 我真希望我的这个想法能让浪费粮食的现象越来越少。同学们,我们都行动起来吧,记得点赞关注哦,专注小学语文!

你要写我有一个想法,就不能只写我有一个想法,你要这样写。小猫小狗是人类最贴心的伙伴,他们会撒娇,会陪伴,让我们的生活满是温馨。可最近在小区里散步时,我总能碰见一只只流浪的小猫小狗,每次看到都忍不住心疼。 他们的毛发沾满了灰尘和垃圾,有的躲在车底不敢出来,有的趴在路边有气无力, 只能靠捡垃圾桶里的东西裹腹,那可怜的模样让我鼻子酸酸的。为什么这些小动物会无家可归呢?爸爸告诉我,不少宠物都是被主人因为各种原因抛弃的,我听了特别生气,小动物也是有感情的呀,怎么能这样不负责任的丢掉它们。 而且这些流浪的小家伙没有一秒保护,身上可能带着病菌,万一碰到玩耍的小朋友还可能发生危险,想想就让人害怕。我觉得我们都该为他们做点什么。 我们可以和小伙伴一起用旧纸箱、碎棉花给他们做舒服的小窝,可以把家里的剩菜剩饭装在干净的碗里,放在固定的地方给他们吃。还可以告诉大人联系救助站,帮他们找新家。 只要每个人都献出一点爱,这些小生命就不会再孤单。让我们一起守护流浪动物吧,用小小的行动,让这个世界多一份温暖,多一份美好。

我有一个想法,最近学校门口的小卖部成了吸铁石,每天放学都挤满了人。看着同学们争先恐后地买那些花花绿绿的零食,我心里很不是滋味, 萌生了一个强烈的想法,坚决向垃圾食品说不!这些零食其实是隐藏的隐形杀手, 它们大多是三无产品,添加剂超标,既不卫生又没营养,不仅会让我们的身体亮红灯,长期食用 导致免疫力下降,还会让我们面黄肌瘦、精神不振,甚至影响智力发育。为了健康,我有一个想法,我们要练就火眼金睛,学会看配料表, 坚决不买三无产品。同时,希望家长多给我们准备 健康的水果或坚果,最重要的是,我们要管住嘴,不被诱惑。同学们,健康是最大的财富, 让我们从现在做起,拒绝垃圾食品,做一个阳光少年吧!

我有一个想法,最近我发现班里的小眼睛越来越多了,大家的鼻梁上都架起了厚厚的玻璃片,这让我心里很着急。 我有一个强烈的想法,我们一定要爱护这扇心灵的窗户。戴眼镜的危害可不小,冬天进屋,镜片瞬间蒙上白雾,让人寸步难行。 运动时还要时刻担心眼睛掉落,非常不方便。更可怕的是,近视会让我们的眼睛失去神采,甚至影响未来的梦想。所以我建议大家读写实,保持 一拳一尺一寸的距离,拒绝长时间玩手机和看电视,课间多去户外远跳,多看看绿色植物。 眼睛是我们认识世界的向导,让我们行动起来,让小眼睛越来越少,让我们的眼睛永远明亮。

三年级有篇作文要重点关注,不光期末会考,而且很多孩子都不会写,他就是三上第七单元习作。我有一个想法,我用一条视频把这篇习作讲透,家长保存起来,范文我放最后。这篇习作是让你写。我有一个想法, 咱们先说写作提纲。写这篇作文分为四步,第一步,你要先提出问题,也就是你在社会中发现了哪些问题呢?比如有人爱乱扔垃圾,浪费粮食,或者爱玩手机等等。第二步,你要说一下这个问题的危害, 既然他有这么多的危害,那么你要提出来你的想法了,比如呼吁大家不要乱扔垃圾。第四步,你要写一下,为了实现这一个想法,我们到底该怎么做?接下来我就以很多人爱乱扔垃圾为例来 来写这篇习作。首先你要先提出问题,也就是很多人爱乱扔垃圾。注意哈,很多娃提问都是干巴巴的,只会搁那喊口号。哎呀,很多人爱乱扔垃圾,行,云老师教给你一个高级写法, 用这个方法不光会让阅卷老师眼前一亮,而且他特别的简单,这个方法叫做环境描写法, 也就是你不要在那干巴巴的喊口号说啊,很多人爱乱扔垃圾,而是你先通过一段环境描写来表现出很多人乱扔垃圾。可以这样写,走出校门,只见五颜六色的塑料袋在空中飞舞, 香蕉皮和瓜子壳在地上开会,就连草坪里都横七竖八的躺满了废弃的塑料瓶。哎,以上咱们就写完了环境描写,接下来点题。 我发现在我们的生活中乱扔垃圾的行为越来越多了,接下来咱们写第二步,就是乱扔垃圾的危害。可以这样写, 乱扔垃圾表面看是小事,但其实它的危害极大。咱们写三点危害,乱扔垃圾会让原本整洁的环境变得杂乱不堪, 垃圾堆积在一起还会吸引蚊虫,传播细菌。更严重的是,塑料垃圾很难降解,它们会污染土壤和河水,让花鸟鱼虫失去赖以生存的家园。 接下来第三步,既然他有这么多的危害,那么你要写一下你的想法了。注意哈,很多娃会直接点出来我的想法啊,我的想法,不要乱扔垃圾,这样写 没有文采,教给大家一个高级的写法,咱们可以先来一个引入,可以这样说,同在蓝天下,共爱一个家。接下来你再点出你的想法,我有一个想法, 我希望从今天起,大家都不要再乱扔垃圾,让我们共同守护城市的那一抹绿色。 第四步,你要写一下,为了实现你的想法,咱们该怎么做呢?咱们写三点做法,当我们出行时,可以随身备一个垃圾袋,哪怕垃圾桶再远,也可以及时收集垃圾。 当我们扔垃圾时,要做好垃圾分类,让每一个垃圾宝宝都能找到自己的家,变废为宝。 当我们看到别人乱扔垃圾时,要礼貌性的制止并且捡起垃圾。最后咱们再来一个结尾,升华一下主题,可以这样写,善待地球就是善待我们人类自己。 当我们不再乱扔垃圾,得到的不光是青山绿水,更是一个适合我们人类长期生存的家园。

一个三年级的孩子才八岁,你让他去观察这个社会,提出建议,从而让生活变得更美好。这个要求的确有点高了,但是怎么样才能写好第七单元习作?我有一个想法呢? 写作五部曲。第一步,确定题目。题目肯定不能直接写。我有一个想法,我们可以找到突出问题,以美化的问题作为题目。现实中无非就是以社会的各个角度来确定家庭篇、家庭篇、 社会篇、校园篇等等。确定你想写的素材,我们开始美化题目吧。比如爸妈少陪手,少玩手机,陪我玩,我们就可以美化成亲情重于手机,亲情不能毁于方寸屏幕。 第二步就是文章的开头,概括想象,提出问题。二、开头提问加生活场景抓注意力。三现象,举身边真实小事。 四、问题加办法,易懂加可行。五、结尾对比加畅意,留印象。 亲情岂能毁于方寸屏幕?这就是第一步确立的题目。最近我有一个小小的发现,它让我心里有点闷闷的。 第二步,开头直接写生活场景,就说出感受就可以了。每天放学回家,我最想跟妈妈说说学校里的新鲜事,可是妈妈的手机好像有魔力一样,总把他的眼睛吸在上面。 我说妈妈,你看我画的画,他头也不抬的说,嗯,真棒!晚饭桌上,爸爸也经常刷手,手机边刷新闻,我的话就常常掉进安静的碗里。第三步,现象直接用具体的生活场景来说明问题,要真实。 我觉得手机变成了一堵透明的墙,把我和爸爸妈妈隔开了。我知道他们工作很忙,手机里当然也有很重要的事,可我的心愿很简单,期望每天能有那么一点,比如晚饭后的半小时,是我们家的无手机时间危害加办法, 把感受说出来,从而提出可行并简单的建议。我们可以把所有的人的手机放进一个休息栏里,然后这段时间一起拼图、下楼散步,或是靠在一起读一本有趣的书,这么一来 就可以了。比如上周我们试了一次,那天晚上的笑声特别像妈妈听我讲笑话的眼睛,比手机屏幕亮多了。结尾用一次尝试的结果 来对比,发出创意。我相信,放下手机,让我们捧起的是更温暖的阳光。爸爸妈妈,你愿意和我一起挑战这个无手机时光吗?

我猜这个星期你是不是要写第七单元的作文?我有一个想法,首先呢,我们来解一下课题,想法是什么意思呢?对啊,它就是你思考的结果或者一些意见。 那到底怎么写呢?叶老师通过思维导图,一个视频教会你。那我们依然是分为开头、中间和结尾三个部分来写,开头,场景式、比喻式、排比式三选一。那但在这个部分里面呢,我们要提出问题,那到底要提出什么样的问题呢?就是你需要改进的问题 有哪些?比如说像我们家庭中的浪费水电,浪费粮食,陪伴孩子的时间少,对孩子过于严厉,爱玩手机沟通少等等。那学校里面呢?比如说像吃三无食品、 买危险玩具,追逐打闹,取绰号啊,乱扔垃圾呀,浪费水等等,都是可以写的。我们还可以写社会上的一些问题。我们可以写什么呢?比如说,呃,乱停共享单车、高空抛物和乱贴传单、 闯红灯等等,都是我们写作的范围之内。那我以场景式开头,我们可以这样写, 妈妈,我的画得了第一名,我举着画纸兴奋的冲到他面前,可他呢,只是从手机屏幕上抬起眼皮,匆匆的说了句,真棒,手指却在不停的滑动, 那一刻,我多么希望自己变成他手机里的一条推送的消息,那样我就能得到他全部的关注。 好,那我们提出的问题就是妈妈爱玩手机,忽视了他。中间的这个部分呢,我们分三部分来写,可以分为三个自然段。 那第一个自然段呢?我们就是要写它的危害。在第六单元的系统课里面,叶老师教过大家啊,一些过渡的技巧,好承上启下的作用。那我们刚刚通过场景式开头,那我们可以用一个这样的过渡句, 这一幕已成常态,其背后隐患却不容少去。好,那我们来写下它的危害,到底有哪些危害呢?那我们就写喊看,生活当中,你长期盯着手机,这个屏幕会对什么造成伤害?对,对,你的视力,还有呢?是啊,你的颈椎。 那你同学们更严重的是什么呢?像我们书上哈,他举的第一个例子,上个月给爷爷祝寿聚会的时候,大家都在各自的看手机,很少一起交流,那亲情就会被手机怎么样 取代?是,所以亲情也会变得怎么样?是的,关系变得疏离了,疏远了。那我们的危害,通过三个方面,我们可以这样来写, 长时间盯着屏幕,不仅损伤视力,而且呢,还会加重颈椎的负担。更严重的是,他在无形中筑起了情感的高墙。当亲人近在咫尺,却各自沉浸在虚拟的手机世界里, 温暖的交流被冰冷的沉默所替代,亲密关系正在悄然疏离,这是危害。 那我们给他做一个什么样的建议呢?这部分我们可以略写,这让我有了一个想法,我希望人们放下手机,去感受自然的生机,有益的温暖 人间的烟火气。那在这呢,我们通过一个略写,用来一个排比的这样一个修辞手法来写建议。那第三部分呢,就是写一下解决的办法,也就是你为此提出的创意。所以我们要想想看, 如果你希望大家或者是你的家人尽量的少玩手机,那你得要给他提出可行的建议,就是他容易去操作,轻松能做到的事情。我们想想看,我们可以分为三个部分,比如说我们去想象一下,生活当中大家玩手机的时间,一般都是在用餐的时候, 是吧?睡觉一小时前啊,或者是周末,哎呀,好不容易休息了,哎,除了睡个懒觉,那大部分时间是跟小跟手机为伍,对不对?那我们可以分三部分,那第一部分用餐的时候,那你想想看,用餐的时候,如果你希望他们尽量的少玩手机,那这个手机应该要怎么样? 对呀,有的同学可能说老师把手机放口袋,那铃声一响,他不不一掏也是在看嘛,所以这个方法是不可行的。但我们可以建议他把手机放在卧室,或者说远离餐桌,然后专心的和家人去做些什么事情,对不对?所以我们可以这样写, 用餐时让手机远离餐桌,专心和家人一起来品味一下美食与亲情,和家人一起分享一天的喜怒哀乐。但是我们提出这个要求,他们是很轻松很容易去做到的。那第二个就是睡觉一小时前, 那你们的爸爸妈妈是不是睡觉之前啊,喜欢靠在床上,或者躺在床上啊,刷刷手机啊,刷刷抖音,追追剧,是不是?那这样的一个小时, 那我们可以安排他们做什么呢?我们可以建议他多跟你们去,多陪伴一下你们,跟你们去做下亲子阅读,做做游戏,是不是这样既增进了亲子的关系,哎,也减少了使用手机的频率啊。我们可以这样写, 睡前一小时坚决不碰手机,跟孩子做亲子阅读,或者讲睡前故事,以增进亲子之间的感情。 好,那么第三个呢?就是周末。那周末一般都是亲近大自然,那我们就建议你哈,走出家门,去感受一下大自然的绿色,去户外做一些活动。那你想想看,你最想周末爸爸妈妈去陪你做什么? 我们都可以写进我们的作文里面,我们可以这样写,周末走出家门,拥抱大自然,去公园放风筝,去爬山,去跑步,去锻炼身体,增强体质。 结尾的时候呢,我们用呼吁加升华主题的形式,我们可以这样写,别让冰冷的手机隔开了身边的温暖,放下手机,才能看得见真实的生活,触得到真切的情谊。你学会了吗?

三上七单元的习作,我有一个想法,很多孩子啊,没思路,不会写。分享一个写作公式,只需要简单的四步,就让你学会啊!这篇作文的写作思路视频最后呢,还有范文,供大家参考。 写作文之前,最重要的事情就是先审题,我们写这篇作文的目标是什么?提出一个可以让生活变得更加美好的想法,那我们可以写什么呢?写生活中发现的问题和改进的建议,还有解决的方法。那生活中需要改进的问题有很多,我们简单举几个例子, 比如在家庭生活中,有的父母啊,工作忙,很少陪孩子,有的家长孩子啊,都沉迷手机,有的家庭啊,严重浪费水电。有的父母经常吵架, 那在学校里,有的同学之间乱取绰号,还有的同学啊,相互攀比,名牌衣物,近视的同学越来越多。还有啊,部分同学疯狂追星,影响学习。 那在社会上,晚上广场舞的音乐有扰民的现象,共享单车乱停乱放,影响交通。有的人啊,他遛狗不牵绳,宠物随地大小便。 有的司机呢,他边开车边打电话,类似的现象呢,还有很多很多。生活中总有一些问题能够触动你,从这些问题当中啊,选择一个你最关注的,有话要说的。这样呢,我们就搞定了选题, 那具体怎么写这种作文呢?是有公式的,一共啊分为四步,第一步,提出问题。第二步呢,展示现象。第三步,说明危害。第四步,给出建议。书中的例子,就给我们做了一个示范, 我发现爱玩手机的人特别多,这就是第一步提出问题,接下来是第二步,展示现象。上个月我们去给爷爷祝寿,聚会的时候,大家都在各自看手机,很少一起聊天,这是一个现象。然后第二个现象,我爸爸下班回家后也一直玩手机,谁叫他都不理。 第三步呢,说明危害,过于沉迷手机,会影响与别人的交往。第四步呢,给出建议,我们不应该总是玩手机,应该用更多的时间关心身边的人。 那按照这个思路呢,我们来做个示范,以看电影时有人大声喧哗作为话题,我们展开讨论。 第一步,提出问题,在电影院这个需要安静的场所,有些人啊,却大声喧哗,严重影响了其他观众的观影体验,这是一个值得关注的问题。第二步呢,展示现象。 在这个环节啊,简要的取出两到三个案例来说明这个问题的普遍性。我们可以描述在电影院中看到的具体场景,比如有的人啊,在电影开始后才走进来,大声的呼朋引伴,有的人在观影过程中大声谈笑,接打电话,完全不顾及周围人的感受。 第三步呢,说明危害,这样做严重干扰了其他观众欣赏电影,破坏了整个观影氛围,这种行为是不尊重他人的表现,会引起他人的不满和反感,甚至还有可能会引起争执。 第四步呢,给出建议,呼吁大家提前走进影厅坐好,如果中间有电话打过来,可以到外面接听,或者呢用短信回复。看电影的时候确实有需要和同伴交流的话,应该尽量的压低声音。 我们总结一下这个思路,第一呢,提出问题。第二呢,展示现象,第三说明危害,第四给出建议。这四步法学会了吗?就动手试一试吧!范文记在这里,大家参考一下,好好加油!

每天放学回家,我最喜欢在小区的小路上散步,和小伙伴玩耍。可是最近小区里出现了一个让人头疼的问题,有些叔叔阿姨遛狗的时候狗狗拉了屎, 跑步的时候没注意,差点走上去,吓得我心脏砰砰跳。这些狗屎不仅臭烘烘的,污染环境还特别不卫生,容易传播细菌。看到干净的小区被弄脏,我心里很不舒服,于是 让物业在小区门口和草坪边放一些免费的捡纸袋和垃圾桶,方便留狗的人使用。第二,制作一些温馨的提示牌, 如文明留狗,随手捡屎,提醒大家养成好习惯。第三,我们小朋友也可以当文明小卫士,看到有人不捡狗屎,礼貌的提醒他们。如果大家都能做到文明留狗,及时清理狗屎, 小区一定会变得又干净又整洁,我们可以放心的在小路上奔跑。

清晨,走在上学的路上,路旁的梧桐树叶沙沙作响,小鸟在枝头唱着清脆的歌谣,可这美好的画面却被随处可见的垃圾搅乱了。 五颜六色的塑料袋在风中飘来飘去,空饮料瓶滚在刚被清洁工打扫干净的路面上,公园的草坪里还藏着皱巴巴的废纸, 大街小巷到处都能看到这些被随意丢弃的垃圾。乱丢垃圾是一种极不文明的行为,这些垃圾不仅让我们的家园变得脏乱不堪, 塑料垃圾还会造成可怕的白色污染,污染清新的空气和肥沃的土壤,甚至会伤害可爱的小动物。环卫工人每天辛苦清扫,却总赶不上乱丢垃圾的速度,想想都让人心疼。所以我有一个想法,想让垃圾宝宝都回到自己的家。 首先,在公共场所多摆放分类垃圾桶,让大家扔垃圾更方便。其次,学校多开展环保主题班会,让同学们都明白保护环境的重要性。 最后,我们要小手拉大手,带着爸爸妈妈一起做好垃圾分类,拒绝使用一次性塑料袋。保护环境人人有责。只要我们齐心协力,用行动守护家园,我们的生活一定会变得鸟语花香,整洁美好。