三年级上册第八单元哪次经历最难忘

有的经历像风吹过就散了，有的经历像雨落下就干了。那次掰手腕就像一颗钉子，牢牢记在我的心里。下课铃声一响， 同桌小刚突然向我宣战，敢不敢和我比掰手腕？我信心一增，说来呀，谁怕谁？大家马上围成一个圈，桌子当擂台。我们双手紧紧扣住， 像两条小龙咬住对方，谁都不愿意松口。有人喊加油，空气中一下子充满了比赛的味道。比赛越来越激烈， 我咬紧牙，脸胀的通红，手腕像被大钳子夹住。小刚也皱着眉，胳膊上青筋蹦跳。我们左右摇晃，桌子咯咯直响。突然， 他猛的一压，我的手背离桌面只有一拳。有人大声喊加油，这个声音像大鼓一样敲在我心上。我深吸一口气，把全身力气注入手臂，一点点往回扳。终于，我赢了。比赛结束了，大家拍了拍我的肩膀， 而我却悄悄甩了甩我发麻的手。我明白了，胜负只是结果，勇气坚持才是珍贵的，咬咬牙，坚持到最后的自己才是最棒的！

学骑自行车那个星期天的下午，爸爸推着自行车带我来到小区广场，阳光透过树叶洒下圆圆的光斑，像一个个金色的小硬币。 坐稳了，眼睛看前面，爸爸扶着后座说。我双手紧紧抓住车把手，心里全是汗。车子歪歪扭扭的前进，像喝醉酒的人。 突然车头一歪，砰的一声，我和自行车一起摔倒了，膝盖火辣辣的疼，低头一看，擦破了一大块皮，血珠慢慢渗出来。 不学了！我坐在地上耍赖，眼泪在眼眶里打转。爸爸蹲下来，用纸巾轻轻按住伤口。还记得你学走路时摔了多少跤吗？他指着远处几个正在骑车的小孩， 我顺着他的手指看去，一个小女孩正摇摇晃晃的骑行，突然也摔倒了。但他马上爬起来，拍拍土，又继续骑。 我咬咬牙站起来。这次我调整呼吸，眼睛死死盯着前方十米处的地砖缝。 爸爸悄悄松开了手，车子晃了晃，居然没有倒，风在耳边呼呼的响，两边的梧桐树向后跑去。我骑出去了整整二十米才停下。 回头看，爸爸站在远远的地方，向我挥手。夕阳把他的影子拉得很长很长，我的影子也第一次骑在了自行车上，原来那些摔过的跤，都会变成路上的光。

生活中的快乐如同海边的浪花，一朵接一朵。那次抓螃蟹的经历，是我记忆里最经营的一朵。周末，我和爸爸来到海边，退潮后的沙滩像金色绸缎，踩上去软软的，还带着阳光的温度。爸爸早就备好小网兜和小铲子， 指着沙滩上密密麻麻的小洞说，这就是小螃蟹的家。我蹲下身仔细找，一只小螃蟹横着爬了出来，壳在阳光下发亮，钳子像迷你小剪刀，可爱极了。我一只手举着网兜，另一只手去摸了一下螃蟹，他猛的跳走了。 爸爸教我先用小铲子轻轻挖开洞口的浮沙，等小螃蟹慌慌张张爬出来时，再快速把网兜罩上去。我学着做，果然网住一只， 他在往兜里挥舞钳子，却怎么也逃不出去，逗得我咄咄直笑。那天，我们抓了满满一小桶螃蟹，临走时又把它们放回沙滩。 咸咸的海风，温暖的沙粒，还有抓螃蟹的欢声笑语，都刻在了我的心里，每次想起，我的嘴角都会忍不住上扬，那真是一次特别开心的经历。

本学期的收官之作，三上第八单元习作，那次经历真难忘，期末考试考到的概率非常大，宋老师呢，就以第一次独自睡觉的经历为主题，带大家写好这篇习作。首先开头宋老师教大家一个简单易学又高级的开头技巧， 三物比喻法。我们先来看怎么写。有些事像一阵风，吹过就散了。有些事像一朵花，开过就谢了。 有些事像一颗回味无穷的糖，永远也忘不了，那就是我第一次独自睡觉。好，这个技巧啊，就是开头连用三个结构相似的比喻句形成排比，层层递进。最后引出你要写的那次经历，直接点题，干净利落，既有文采又清晰明了， 把难忘的事和普通的事一下子就区分开了。好，中间皱纹呢，我们可以分成三个自然段， 刚关灯时的紧张害怕，独处时的恐惧加惧，还有自我鼓励后的克服恐惧。每个自然段聚焦一个阶段，把自己从害怕到勇敢再到成功的完整过程写出来。先来看刚关灯时的紧张害怕，这个呢，也是故事的起因和开端。这样去写， 那天晚上，妈妈温柔的对我说，宝贝长大了，今天试着自己一个人睡吧。我盯着房间里的小床，心里又期待又害怕，像有两只小鼓在咚咚敲。当房门轻轻关上的那一刻，我心里的害怕一下子涌了上来。 好，这一段呢，我通过环境、动作还有心理的体现出来了。再来看下一段独处时的恐惧家具。 这一段呢，是故事的经过和挣扎，是全书最精彩的部分，也是最能体现你心里变化的地方。可以这样去写， 房间里静悄悄的，小夜灯的光把衣柜的影子映在墙上，像一只张着大嘴的怪兽。 我吓得紧紧闭上眼睛，心想，睡着了就不怕了，可越想睡脑子越清醒，总结的床底下躲着什么东西， 我赶紧把脑袋蒙进被子里，蜷缩成一团，连大气都不敢出。好这一段的关键呢，是放大恐惧，利用环境来制造恐怖感，再加上自己的动作和心理活动，把害怕的情绪变成看得见摸得着的画面，非常生动。 恐惧到了顶点，就该写自我鼓励后的克服恐惧了。这个呢，也是故事的高潮和结果，也是体现难忘和成长的关键。我们看看怎么写，我想喊妈妈，可又想起自己答应要勇敢，只好咬着牙在心里给自己打气，别怕，世上没有怪兽。 我慢慢从被子里探出头，试着深呼吸，开始数羊，一只羊，两只羊，三只羊， 数着数着不知不觉就睡着了。清晨，我在阳光中醒来，发现自己竟一觉睡到了天亮。我居然成功了。 好这一段呢，写了从想放弃到坚持的转变。光且害怕呢，是不够的，我们要写出如何变勇敢的过程，到此皱纹结束。 结尾呢，要再次点题，呼应开头，升华主题，强调经历的难忘，并且写出这次经历带给你的收获和感悟，让难忘的理由更加充分。可以这样去写。 那次独自睡觉的经历，我这辈子都忘不了。他让我知道，原来我自己比想象中更勇敢，也让我明白，很多看似困难的事情，只要鼓起勇气去尝试，就一定能做到。

暑假里，爸爸妈妈带着我和妹妹去海边旅行，那趟海边之旅成了我心里最难忘的回忆。刚走到沙滩边，我就被眼前的景象迷住了， 湛蓝的大海望不到边，海浪一层叠着一层冲向沙滩，发出哗哗的声响，好像在热情的喊我过去。我立刻甩掉鞋子，光着脚踩在沙子上， 细沙软软的裹住我的脚丫，带着阳光的暖意，舒服的我忍不住咧嘴笑。 爸爸牵起我的手，带着我追着浪花跑。冰凉的海水漫过脚背时，我和爸爸都笑的前仰后合，连见到身上的水花都像是在跟着我们开心。 妈妈在沙滩上铺开野餐店，摆上甜甜的西瓜，喷香的面包，还有我最爱喝的果汁。 妹妹蹲在一旁堆沙堡，小手抓着沙子垒来垒去，还念叨着要建一座海边城堡，模样可爱极了。 傍晚退潮后，沙滩上露出了许多贝壳，我们蹲下来捡贝壳，有的贝壳像小巧的扇子，有的像尖尖的小喇叭，摸起来滑溜溜的，就像被海水打磨过的宝石。 我把捡来的贝壳都小心收进袋子里，每一个都带着大海咸咸的味道。现在我每次看到这些贝壳，就会想起海边的快乐时光，和家人一起看海追浪，捡贝壳的日子我会永远记在心里。

那次经历真难忘，和煦的阳光拥抱着大地凉爽的风儿，亲吻着脸颊，欢快的小鸟在枝头唱着动听的歌。在这美好的一天，我们一家人兴高采烈的去动物园游玩。 一进大门，我们直奔心心念念的熊猫馆。玻璃墙后，一只熊猫正抱着竹子津津有味的吃着， 另一只熊猫趴成了毛绒煎饼，肚皮贴地慢吞吞挪动，那模样逗得大家哈哈大笑。穿过熊猫馆，我们便来到了猴山， 猴子们真是活泼可爱，他们有的蹲在假山上吃香蕉，有的拽着树枝荡秋千，还有的倒挂着尾巴和游客打招呼。他们那上蹿下跳的样子，逗得围观的小朋友咯咯直笑。 继续前行。我们看到了五彩斑斓的鸟儿们，看到了用长鼻子卷起食物送进嘴里的大象，还看到了凶猛的老虎。 夕阳西下，动物园的动物也准备下班了，我们也依依不舍的离开了，那天看到的小动物们都成了我心里最珍贵的回忆。

那次经历真难忘，暑假里难忘的事就像天上的星星一样多，最亮的那一颗你知道是什么吗？就是我和爸爸妈妈一起去海洋公园的经历， 直到现在想起来，我还忍不住嘴角上扬。一进海洋公园，我们先直奔企鹅馆，隔着透明玻璃，一群小企鹅像穿着黑白礼服的小绅士，可爱极了。 他们有的在岸上大摇大摆的散步，摇头晃脑的样子真是憨态可掬。有的一头扎进水里自由自在的游着，还有的靠在一起，似乎在说悄悄话。 接着我们来到了鲨鱼馆，站在巨大的海底隧道里，抬头就能看见大白鲨威风凛凛的游过，它的身体又大又长，锋利的牙齿看得清清楚楚。 我紧紧拉着爸爸妈妈的手，既紧张又好奇。最后我们来到了海豚馆，这里的表演最精彩了， 海豚们跟着驯养师的指令，一会顶着球转圈，一会跃出水面，再重重落下，溅起一大片水花。他们还冒出水面，冲着观众席笑，好像调皮的小朋友。 精彩的表演获得了一阵阵热烈的掌声。表演结束后，驯养师告诉我们，有些海豚因为人类的过度捕杀和海洋污染失去了家园。听了之后，我心里酸酸的， 那天不仅玩的很开心，还明白了要保护海洋动物。那次海洋公园之旅真是一次难忘的经历。

三上期末必考作文来了，没错，他就是第八单元。那次经历真难忘。他作为本学期压轴出场的作文呢，可是孩子期末考概率最大的一篇。如此重要，时少时，今天必须教会孩子我自己考上北大，也是培训语文骨干教师的方法，那就是 三难忘法。咱们以写难忘动物园看大熊猫这个经历为例啊，史老师依然来篇原创三难忘法当中的第一个难忘引出难忘事件，咱可以根据书上提示看照片帮助回忆。史老师这样写的。 我的相册里夹着一张特别的照片，圆滚滚的大熊猫在我和爸妈面前啃着竹子， 我们则开心的和他打着招呼。一看到这张照片，动物园里那快乐的时光就像午后阳光一般，暖融融的打在了我脸上，令我难忘不已。 好，那么三难忘法当中的第二个难忘，是围绕难忘这个中心啊，想写能够表现难忘的 季节来。动物园里的熊猫馆，像一座铺着绿地毯的快乐小城堡，远远就能听到小朋友们的笑。我们挤到前排栏杆边，一只大熊猫啊，正趴在石头上望我的夹着杆， 它的毛白的像钢堆的雪，眼圈黑的像戴了副墨镜，可爱极了。阳光照在他身上， 全身都泛着金光，神奇极了。他抱着竹子的模样，活像个攥紧糖果不肯撒手的小馋鬼，圆滚滚的身子都跟着往竹竿上添呢。背后的爪子啊，像两把小肉钳， 咔嚓咔嚓，精准又有力的往下掰着竹叶。只见翠绿的竹叶被他送进嘴里啊嚼的沙沙作响，清甜的汁水顺着毛茸茸的嘴角就往下滴，在他胸前映出一朵又一朵湿漉漉的小花来。妈妈小声对我说， 你看，他比你吃鸡腿还香力。我刚要笑，熊猫却突然抬起头，黑亮如灯的眼睛 骗了骗我们，像是听见了我们的玩笑话。此时妈妈赶紧把我往前推了推，轻声说，跟他问的好呀！ 我挥着手喊你好呀！没想到他居然慢悠悠的晃了晃圆屁股，爪子往脸上一抹，哦，还晃了晃脑袋，像是害羞了，惹的我们哈 哈哈大笑好！最后来到三难忘法当中的第三个难忘，按书上要求表达出你的难忘心情，照片会慢慢变旧，但熊猫啃竹子的呆萌，我们一家三口欢乐的笑声，就像沙滩上最闪亮的珍珠，夜空里最闪耀的星辰， 牢牢的刻在我心里，成为我永远难忘的美好回忆。好了，你看，这样用好三难忘法，一、开头引出难忘事件，二、中间围绕难忘写出描写对象的难忘细节。 三、最后结尾点名你的难忘心情。这样思路清晰生动具体，落笔有物，情感动人，才能拿高分。马上期末了，孩子要是作文写不出来，写不好，欢迎和师少师系统学方法，咱们期末拿个好成绩，过个开心年！

三年级期末最容易考的作文来了，他就是第八单元习作，那次经历真难忘，当然，考试肯定会变形，哪次玩的特别开心，写一写吧，星期天怎么度过的？写写难忘的星期天吧。很多孩子蒙了，好像没写过一样。其实 不管怎么变，核心要写好三点，那次经历，哪一次，起因、经过，结果要写清楚， 真难忘。那最难忘那一刻发生了什么呢？详细描写，尤其是心里描写。杨老师，以看大熊猫为例，给你讲透开头，中间结尾让你写的快，分数又高，记得关注我，考前再来看一遍。 开头用排比引。难忘，我看过一望无际的草地，看过汹涌澎湃的大河，看过翱翔天际的鸟儿，看过自在游动的鱼儿，但最难忘的还是那次看熊猫的经历。这样写，既简单又有文采，记得转给自己写作文时再看一遍。 中间一波三折写难忘，也就是一开始发生了什么，我的心情怎么样？中间竟然发生了什么？我的心情有了变化，最终结果如何，我的心情又怎样？例如，一开始我正兴奋的拍小熊猫，突然盆一翻，小熊猫被闷在盆子里了。 看着来回移动的盆，我一边笑，熊猫，哎呀，小熊猫，你怎么这么搞笑啊，一边又担心他被闷坏了。这时，一只大熊猫过来了，太好了，他来救小熊猫了，可是你能不能走快点，哎，不对不对，你围着盆转悠啥呢，倒是赶紧救呀。 哎，他坐下了，还用脚摁着盆阻止小熊猫出来，我以为你是大救星，原来你是来落井下石的。 我越来越担心小熊猫，刚想喊工作人员，他爬出来了，哎呦，我的熊猫宝宝，你真的吓坏我了。 一波三折能用到所有的记事作文里，帮你把事件写具体写精彩记得多看两遍，把方法给学会了，结尾用现在感受写难忘。 直到今天看见扫地机，我就想起那个来回移动的盆，想起小熊猫刚刚爬出盆的样子，真的太萌了，假期我要再去看一看它。关注我，为你一次讲透一篇习作。

不会写二次经历正常化的同学看过来，按照老师这个高分思路写出来作文，一定让你的老师眼前一亮。这篇文章我们分五段写，第一段写开头，第二段写经过，第三段来个转折，第四段写结果，第五段来个结尾。 比如说第一段，我们开头的时候可以点题，难忘的事是第一次学习自行车。第一段简洁明了，我们可以这样写。 说起难忘的事，我最先想起的是第一次学习自行车。第二段，请经过，妈妈教骑车扶后座，教方法，我紧张害怕。 第二段，我们可以这样写。上课周末，妈妈带我去小区空地上学骑车，他帮我扶着车后座，教我双手握把身子坐直，脚踩踏板慢慢蹬。我坐上车，心里砰砰直跳，生怕摔下来。 要是继续纹有吸引力，那么中间一定要来个转折。那么第三段，我们写转折，妈妈松手，我摔倒，想放弃，妈妈鼓励我。第三段，我们可以这样写。 刚开始妈妈扶着车尾，我骑的还算稳，可他一松手，我换了绳，车身一晃，直接摔在了草地上，手指都蹭红了，火辣辣的疼。我委屈的想，不学了。妈妈温柔的说，别怕，学骑车哪有不摔跤的。 第四段写结果，重新尝试学会骑车，开心又兴奋。第四段可以这样写，我擦干手心的汗，重新上车。这次我盯着前方，慢慢调整平衡，脚稳稳的踩踏板，一圈两圈， 我居然自己骑了起来。风拂过脸颊，路边的小树往后退，我开心的笑出了声。 第五段写结尾，点名主旨，难忘经历，明白坚持的道理。第五段可以这样写，我终于学会了骑自行车。那次经历真难忘，他让我明白了，遇到困难别退缩，坚持就能成功。

晚上，妈妈突然宣布，今天你要自己睡了。我的心立刻砰砰跳起来，像揣了只乱撞的小兔子。我的房间黑黢黢的，床单上的花纹都像怪兽的爪子。我，我怕 开着小夜灯数羊就睡着了，我只好硬着头皮点头。等妈妈关上门，我飞快打开小夜灯，满黄的光，像个小太阳。我把毛绒小熊搂进怀里，轻轻哼儿歌。 忽然窗外呼呼刮起风，窗帘像波浪一样晃啊晃，我吓得赶紧钻进被窝，心都快跳到嗓子眼了。这时候，我忽然想起动画片里的勇敢主角，我也是小勇士呀！我悄悄掀开被子，一脚盯着墙上星星形状的贴纸， 一颗星，两颗星，数着数着，眼皮越来越沉，不知不觉就睡着了。第二天清晨，阳光轻飘飘落在脸上。哇，我居然自己睡了一整晚。原来独自睡觉没那么可怕，我学会勇敢了。

那次经历真难忘，成长中的许多事像沙滩上的脚印，潮水一来就消失了，唯独那次经历像贝壳一样牢牢嵌在我心里。 那时个闷热的午后，我发现墙角蜘蛛网上困住了一只小麻雀，它拼命扑腾，羽毛凌乱，细腿被蛛丝缠住。 我找来树枝想帮他，手却抖的厉害，那层层叠叠的蛛网看起来那么坚韧。第一次，树枝刚碰到蛛网就划开了，麻雀惊恐的尖叫，我的心也跟着揪紧。 第二次我屏住呼吸，轻轻挑起一根蛛丝，可更多的丝线缠上来，汗水从额头滑落，时间仿佛凝固了， 别急，要顺着他的方向。身后传来野叶温和的声音，我定了定神，仔细观察，原来麻雀每挣扎一次就会缠的更紧，我改用小木片拖住他的身体，另一只手一点一点的顺着羽毛的方向剥离蛛丝。 这个动作我重复了二十几次，每解开一圈，麻雀的叫声就轻一点。 当最后一根蛛丝脱落时，小麻雀在我掌心轻轻一蹬，扑棱着翅膀飞向天空。它没有立刻飞远，而是在空中转了个圈，清脆的叫了一声，仿佛在说谢谢。 阳光下那些闪着微光的蛛网蚕丝在我眼里突然不那么可怕了。那一刻我明白了，真正的勇敢不是不怕，而是害怕时依然选择温柔。 就像那个午后，颤抖的手和砰砰跳的心一起完成了一件很小却很了不起的事。 现在每当我遇到困难，总会想起掌心里那阵小小的悸动，那是生命对生命的承诺，是成长送给我最珍贵的礼物。

山上第八单元那次经历真难忘，第一次做饭，爸爸妈妈每天上班都很辛苦，我决定做一次饭给他们吃。 我翻出妈妈的菜谱，选了最简单的番茄鸡蛋面，先把番茄洗干净，切成小块，可是我切的番茄大小不一，还差点切到手。 接着我打开煤气灶，往锅里倒了点油，油热了之后，我把番茄倒进锅里，用铲子翻炒，可是番茄汁溅了出来，烫的我赶紧往后躲。 我慌慌张张的加了点盐，又把打好的鸡蛋倒进锅里一起炒。炒好后，我往锅里加了水，等水烧开就把面条放了进去。煮了一会，我尝了尝面条，发现盐放多了， 有点咸。就在我着急的时候，爸爸妈妈下班回来了，他们看到我做的面条惊讶极了。妈妈尝了一口，笑着说，虽然有点咸， 但是这是我吃过最好吃的面条。爸爸也点点头，吃的很香。看着爸爸妈妈开心的样子，我心里暖暖的。 第一次做饭的经历，虽然有点手忙脚乱，但让我感受到了爸爸妈妈的爱，也让我明白了做家务的辛苦我永远都不会忘记。

三年级上册语文第八单元那次经历真难忘。那是一个春光明媚的日子， 和煦的春风，扑鼻的花香逗引着我按捺不住的心情。 妈妈和春风春花一样，早就看懂了我的心思，决定一家人去野外赏春野餐。 我们备足了野餐的所有材料，去野外赴一场春天的盛宴。我们来到了一片林着小河的草地上，刚长出的小草嫩得让人不忍心踏上去。清澈的小河映照着岸边的垂柳， 妈妈找到了一片清洁而宁静的草地，铺好毯子，摆上食物，温暖的阳光洒在草地上，我们沐浴在暖阳里和惬意的春风里。 清澈的小河像一架支在大地上的照相机，映照着他镜头里的一切美景。我和妈妈说道，这里真是野餐的好地方呀！ 饱赏了美丽的春景，依然无法抵挡美食的诱惑。我们以天为帐，以地为床，赏着美景，享受着美食，听着大自然的音乐，我想这也许是最舒服的时刻了。 大概是美食的香味吸引了小鸟，小鸟叽叽喳喳的在我们身边闹个不停， 我们分给小鸟一些美食，和小鸟一起享受春天的盛宴。野餐结束，我们邻河玩耍，清澈见底的小河潺潺的流动着，鱼儿在水里欢快的畅游着。 小河和鱼儿的斗影惹得我们决定来一次短程的漂流。我们一家人登上了一个皮筏，掌舵渔夫将长高一点，我们像挣脱了大地的吸引，随着船一下子滑向了远方。 我们一家人坐在篱笆里，享受着大自然的宠爱，笑声借着漂流的船儿飘向云端，那一刻，我们仿佛忘却了世间的一切烦恼， 在夕阳的余晖里，我们返程回家了，一天的景象都留存在了我的脑海里，我期待着下一个野餐日的到来。

第一次登小老师去年班级的小小分享会上，我第一次登小老师教大家折千纸鹤，那次经历真难忘。前一天晚上，我紧张的手心都出汗了，对着镜子念了一遍又一遍， 先把正方形纸对折成三角形，连妈妈都笑我比考试还认真呢。第二天站在讲台上，我腿都有点倒，看着同学们亮晶晶的眼睛，突然忘了下一步怎么折。班长悄悄举了举手， 别慌，我们等你哦！我深吸一口气，慢慢环一步骤，终于射了过来，交到折翅膀那部，好多同学都折错了，我跑下台，蹲在他们身边， 像老师教我那样，轻轻把直角捏正这里，然后往中间对齐，像给小鹤移羽毛一样。有个同学折的千纸鹤是把歪歪的，我笑着说他是个调皮的小鹤，飞起来会转圈哦。 全班都笑了。最后，同学们举着五颜六色的千纸鹤，围着我喊谢谢小老师。我看着那些歪歪扭扭却亮晶晶的纸鹤， 心里像装了颗糖，甜得要化了。现在我书桌里还放着那只调皮小鹤，每次看到它，都能想起那天讲台前的紧张和同学们的笑脸。