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月考刚刚结束,对于我们已经学过的这些知识点来说,他们不是学习的结束,而是学习的开始。这个时候千万不要第一时间把试卷和答题卡给扔一边了,做好以下几点,那你的成绩在下次考试的时候一定能提升三十到五十分。 第一个啊,就是我们要立马改错,我们要第一时间去对照一下答案,看看哪些题错了,这些错题能不能在看到答案之后就想明白,如果想不明白,那就要去问老师或问同学了,想方设法把这道题给搞定, 搞定之后把这个题目收入到错题本上,并且啊要把详细的过程抄上去,注意,一定是要详细的过程,因为我们的考试是按照过程给分的,中考也是按过程给分的,我们一定要学习一个规范的答题过程,这是我们的第一步,改错并收录错题。 第二步,我们要马上总结,总结哪些内容呢?总结我们哪些题答的比较好,哪些题答的不太好,有哪些失误,这个一定要以文字的形式写到错题本上啊,千万不要说我看懂了,我听懂了,我知道了,你只要没有量化下来,只要没有记录下来, 那到时候去复习的话,你还是会忘掉的,记下来,你才能时刻的去鞭策自己,提醒自己到底哪出了问题, 然后对我们的错题进行归类啊,都哪些错题,为什么要进行归类啊?是函数题?是代数题还是几何题? 因为错题就是我们个性化的一个解决方案,错题才能代表我们在知识和技巧上的一些问题,一些薄弱点,下次再遇到的时候肯定就能提升我们的分数了。那第三步呢?一定要去计算一下分数, 各科分数都一定要量化,怎么样去计算分数呢啊?计算我的这个基础题,概念类不清楚的,不会的丢了多少分?概念类清楚,但是不清楚这个概念和这个题目是怎么结合的,又丢了多少分? 有哪些是我会的,但是没得分?丢了多少分,有哪些是我确实不会的,丢了多少分?如果我们能把这些问题都解决掉的话,那在我的总成绩上我们又能提高多少分 啊?这样一下子我们就知道了,只要解决这些问题,可能我下次就距离我们的目标院校非常接近了, 那我是不是接下来学习就更有动力了,目标就更加清晰了,接下来我要干什么我就知道了呀。所以啊,一定要把我们丢的分都给他们量化下来。 那最后我们的第四步是我们的改进策略,我们如何改进以上的问题?首先,我们先看自己这个丢分是不都是基础类的比较多啊?比如说我的问题基本上都在选择题的前几个,填空题的前几个,大题的前几道, 那就是我的基础有很大的问题,这个时候就要针对性的去先把书上的一些基础概念,基础公式、性质定理好好看看,把它们重点去解决一下啊。如果你说这个东西我看都看不懂,解决不了的话,那你就去找老师啊,或者来找我。 其次,如果我们这个错误都是压轴题啊,选择的压轴题,填空的最后一题或大题的最后一题,那说明你对压轴题的解析策略和技巧都不太 ok, 那 我们就要针对这些压轴题进行点对点的练习,针对他们找一个老师给你讲清楚,讲明白怎么做这类题 啊。再次呢,就是有些同学这个压轴题我也能做,对基础题我也没问题,但呢对某些特定类型的题我不 ok, 比如说动点题, 比如说我们的这个函数综合题,或者几何综合题掌握的不太 ok, 那 这个时候我们就来找这个特定的题型,你找他个七八道或者十来道,你好好去做一做,好好去总结一下,那以后再遇到这类题的话,你可能就有思路了啊。 当然,最后我还是要强调一下,一定要对我们的错题进行大量反复的练习,不要竖直高格啊。我总结的很好,但我就不看,那跟没有整理是没有任何区别的,整理好了就要去用,就要去反复练,那你下次的分数肯定是有提升的。

沧州八中初一第三次月考数学试卷新鲜出炉,今天呢,咱就掰开了揉碎了,聊聊这份试卷的门道,初一的家长和初一的娃赶紧记笔记! 首先说一下题型结构,满分呢是一百二十分,答题时间两个小时。选择题三十六分,填空题十二分,解答题七十二分,完全贴合七年级上册数学的同考命题规律,基础题和占大头,但压轴题也有不少坑。 再看一下核心考点,这份试卷呢,把上册重点全都考透了,有理数的计算呀,科学技术法呀,整式的加减呀,一元一次方程啊,考到的配套问题,还有竞赛积分问题, 还有线段与角的几何计算,还有最后压轴的二倍点新定义题型,妥妥的沧州本地特色。几何和代数的结合呢,占比明显提升,这也是初一上册后期的考察重点。要注意的是,易错点呢,我也帮大家画出来了第九题啊,很容易忘了减掉平角。 十二题呢,是比较传统的找规律啊,并不难,怕就怕孩子见到找规律呢就蒙。第十六题,对于平时做题少的来说,很容易没有思路,其实,如果你整体代入学的好呢,十六题也是轻松出结果。 二十二题的第三问,平时做题少的,可能会将第二问的条件用到第三问当中去,从而导致错误。第二十三题第三问,说相对两个面,整式的和相等,孩子们如果稍微马虎就可能做错了。 还有第二十四题,二倍点的新定义题型,孩子们呢,容易忽略分类讨论的情况,丢分重灾区都在这了。 整体来看呢,这份试卷的基础题占到百分之七十以上,只要孩子平时把计算和概念吃透,八十分以上稳拿中档题呢,考的是知识综合运用,比如方程啊,还有几何的结合, 压轴题则是拉开分数的关键。做题思路呢,就是一个分类讨论,考验孩子的逻辑思维能力和新题型的一个适应能力啊。还有,你考虑问题是否全面。 最后呢,给孩子们提个醒,平时练题别光刷数量,要盯着概念辨析和分类讨论的题型,尤其是几何与代数的结合题,多总结答题思路才是王道。

沧州八中初三上周一二已经考完了,第三次月考,到这周呢,基本上分数也都已经知道了。实话实说,咱八中对于初三的孩子来说,无论是上一次的期中考试,还是这一次的第三次月考,那是相当的仁慈了。为什么那么说呢?因为考试题目当中基本上没有特别难的题目, 今天我这条视频呢,就带你一起来拆解考试的重点难点以及提分技巧。首先说一下这套卷子,这套卷子满分一百二十分,选择题三十六分,填空题十二分,解答题七十二分,题型和分值呢,完全和中考对标,就是一次中考的模拟演练。 其实呢,任何一次考试的价值不在于考试本身,也不在于他的分值,而在于他本身就是一面镜子,为我们接下来的复习要抓的重点呢,照的明明白白。 我呢先带大家捋一下这个考点。首先说第一块,概率和统计对应的是一题十三题,还有二十题考的呢,是不可能事件频率的稳定性,抽卡概率 看着是基础,但有坑,一不小心呢就容易丢分。你比如说第二十题,第二十题,这个说填空,第二题是填放回还是不放回,其实一次性抽两张卡和不放回抽取是一样的。 第二块呢,就是圆与多边形,二题十一题十九题,正实边形的中心角,正六边形周长面积尺规作图作正三角形计算是中考的必考点,这块呢必须吃透。 第三块就是函数,三题四题,十五题,十六题,二十一题,二十四题,抛物线的平移反比例,函数性质,二次函数综合。这里咱说一下第二十四题, 这个第二十四题除了第四问有一点难度以外,前三位都是比较常规的题型。如果说这张试卷非要扣分的话,我认为这个第四问是一个可以扣分的地方。 再看这个第四块,就是几何变换五题,十八题,旋转的性质,中心对称做做图啊,做图的步骤分一定要拿满啊,真的有同学还在这这个旋转做图,这扣分啊,太不应该了。 第五块就是一元二次方程六题,还有十七题,考的是伟大定律还有解方程,这都是基础中的基础,你要还在这扣分,那就回去打三十大板吧。 还有就是实际应用二十二题,配送订单的一个函数建模,这是中考的热门题型,考的呢是数学建模能力必须要重视,有可能有的同学在实际问题的第三问当中卡壳,但是只要你平时建立的树形结合研究函数图像能力呢?第三问其实也不难。 再一个就是几何综合,二十三题是一个矩形和圆的切线,还有阴影面积最短距离的一个问题,计算量相对来说比较大,还需要分类讨论,这个呢,是中档声和尖子声的一个分水岭。 接下来划重点,不同层次的孩子复习的重点不一样。首先来说基础题,选择题的一到六题,填空题的十三到十五题,纯纯的送分题,千万不要掉以轻心,这种题就不要扣分了,比如说第一题的不可能事件,别凭感觉选,一定要扣字眼。 然后呢,就是中档题,选择题的七到十二题,填空题的十六题,解答题的十八到二十二题,反比例函数计算概率的应用,几何作图都在这了。这部分呢,是拿分的主力,公式和解析方法必须烂熟于心。 最后是压轴题,二三二四,圆和矩形的综合,二次函数与线段交点问题。嗯,不仅考计算,也考数形结合和分类讨论思想。这两块是孩子丢分的重灾区,也是冲刺高分的一个必争之地。 重点来了,不同的分数段,复习的方向呢,也是天差地别,家长和孩子可以对号入座。 对于八十分以下,就别碰压轴题了,优先抓基础题,概率啊,方程啊,圆的基础公式先背熟了,比如说选择的前六题,填空题前三题,解答题的前三题,确保一分不丢啊,先把基础分稳住了 啊。八十到一百分的,那么你的基础呢,已经就过关了。接下来就是主攻这个中档题,函数的数形结合了几何的辅助线做法了,还有专题训练,把中档题的正确率呢提到百分之九十以上,目标就是冲刺一百一。 对于一百分以上的孩子,呃,你家孩子应该就是已经属于尖子生了。那接下来的这个重点就是攻坚压轴,每天练一道两道的这个二函数综合,或者说几何的综合, 呃,总结解析思路,还有答题模板,争取把压轴题的步骤分拿满啊,向一百一十五,甚至说是一百二十分冲刺。最后我想说,八中这张试卷出的这个知识点呢,比较全面,也比较突出重点啊,而且呢,难度不大。最近两次初三的月考题目真的是一点都没有为难你的意思, 初三的每一次月考呢,不是为了打击孩子,而是为了帮助咱们孩子找到问题,别纠结分数啊,拿起试卷啊,分析他背后的知识点,还有这个错题漏洞啊,解析思路短板,这才是咱们考试最宝贵的礼物。


沧州十六中和沧州新华实验的初二学生家长还有娃娃们,上周呢,刚刚考完的第三次月考数学试卷,今天呢,咱们不按照老套路说,就从孩子们答题容易掉的坑,还有这份试卷考察了哪些能力来捞了。 首先说一下这张试卷的这个分值和答题时间,这张试卷满分一百二十分,答题时间呢,是九十分钟,看着和平时练习的试卷呢没有区别,但也藏了不少的小心机。首先就说一百二十分满分的试卷,应该是给一百二十分钟的答题时间,但是这次呢,只给了九十分钟, 整整少了半个小时,那对于平时做题比较慢的孩子来说,这就是一个挑战了。其次就是河北中考数学啊,这个试卷一共应该是二十四道题,但是这张试卷呢,这次是出了啊,二十三道题,那少的那道题的这个分值给谁了呢?给十七题计算了, 这也相当于变相的给你送分了,所以说,虽然时间变短了,但是题目呢,叫上次期中考试来说,难度降低了不少。 也看出来了,咱们出题老师听到了孩子和家长们的建议,选择题的前十题呢,简直就是送分题,什么密的运算呀,乘方啊,因式分解啊,这些知识点,简直就是课本上换了个数就拿来考你,但凡上课听了课了,这三十分稳拿。 但第十一题是一个最短路性问题,十二题呢,是一个完全平方公式,几何意义的一个考察这一块呢,不少孩子光会套公式,不会运用图形去分析,直接呢就丢分卡壳了。再说第十六题, 第十六题是一个神秘数的题啊!十六题是一个神秘数啊!规律题得先自己推导出表达式,再算一百以内的个数,对学生的归纳能力要求贼高。这个题目和这本书上的这道题啊类似, 这本书上的这道题类似,如果做过这道题呢,会有熟悉的感觉。我们再来说解答题部分,十七到二十题呢,就是计算呀,因子分解啊,化简求值啊,还有多项式成绩不含某项的求参数, 不少孩子呢,也栽在粗心上啊,什么区括号忘变号了,密的乘方指数算错了,代入求值的时候符号搞反了,这些分呢,丢的太冤了。二十一题呢,是一个两位数乘法找规律的问题, 这个题两位数乘法找规律,这是中档题里面的分水岭,能做出来的孩子代数变形和规律总结的能力肯定是在线, 那做不出来的就是知识都学死了,不会灵活运用。这道题呢,和这本书上的这道题非常类似啊,和这本书上的这道题啊非常类似。最后再来说一下两道压轴题,第二十二题和第二十三题。 二十二题呢,是一个铁皮折叠,求面积和费用,考的呢是代数式的应用和几何建模。二十三题呢,是考的等边三角形动点问题,尤其是线段 d、 f 长度是否变化, b、 q 的 取值范围,这两问得结合全等三角形平行线一步一步分析, 不仅要会画图呢,还得有动态思维,这也是咱初二数学从静态计算到动态分析的一个关键转折点。其实呢,这套试卷想考及格很简单,把基础题的分值都抓牢了就可以了,想考高分呢,就得把中档题的答题思路练熟,压轴题至少啃下前两问。 建议孩子们呢,把错题按照概念错计算错思路错分类,针对性的不差,比盲目刷题管用的多。

沧州开发区的家长注意了,如果你正在为孩子上学而发愁,这所学校可能就是你的答案。沧州市第十八中学作为开发区的重要教育资源,入学门槛非常明确。硬性条件,片区内有房灵活选择。 若不想迁户口,需要办理片区居住证加父母一方在沧州的正式劳动合同及社保证明。但入学只是第一步,想要在这里脱颖而出,需要清晰的目标。年级前五十名是冲击沧州一中的基本门槛。 二零二六年中考在即,这所学校肩负着开发区教育希望的学校,正带着学子们全力冲刺 教育配套,提升区域价值。而孩子的努力决定未来高度。我在沧州做了八年的升学规划,有什么不懂的抓紧时间咨询我。你看好十八中的发展吗?点击我头像,一起聊一聊!