今天呢,我们来搞定昨天刚考完的望城区的初二期末真题作文看见,那同时老师也准备了中考作文的万能模板,需要的呢,可以在评论区留言。 很多同学拿到这个题,第一反应就是,我看见了什么。但是老师要告诉大家,高分作文不是你看见什么,而是你如何看见。 那我们来先审题。看见呢,它是有两层意思的,表层是我们视觉的动作,深层呢,是心灵的发现。 比如你看见妈妈在做饭,不是她在炒菜,而是她围裙上的这个油字里,藏着她从未说出口的爱。 你看见了窗外的树,不是他长高了,而是他的这个年轮里,藏着十年的风雨。接下来,再给大家三个高分立异的方向。 第一个看见他人的沉默。比如你每天路过的校门口的环卫工人,总觉得他只是扫地。但是某天清晨,你看见他把学生调的这个课本捡了起来,放在保安室的窗台上, 那一刻,你看见的是平凡人的温柔。第二个利益,比如在这个冬天里,我们看见了自然的回响。墙角的腊梅, 不是它开了,而是它在最冷的这个日子里,把积蓄了一年的力量绽放成花, 这个是生命的韧性。第三个利益,看见自己的本心。比如你考试失利,看见试卷上的错题,并不是我错了,而是我看见自己的浮躁。 原来我需要更踏实的努力。给大家举一个接地气的选材例子, 奶奶的补丁坐垫。开头呢,我们可以写,我曾经觉得奶奶的衣柜里全都是旧衣服,直到那天整理衣柜,我看见了不一样的东西。中间的细节呢,我们可以写,阳光穿过阳台的纱帘, 落在奶奶的白发上。他把我的旧校服剪成坐垫,针脚歪歪扭扭,却特意把我画的小熊图案对齐了。坐垫边缘, 我摸着坐垫上的针孔,突然想起小时候他总把我的破洞袜子补成小花朵。结尾的升华部分, 原来我之前看见的是旧衣服,现在看见的是爱。 真正的看见是读懂那些没说出口的话。最后提醒大家继续问,一定要靠细节来打动人,我们要写出从视而不见到恍然大悟的过程, 这样呀,才能够让你作文有深度,有亮点。好了,今天的拆解就到这里,希望大家都能写出一篇让老师眼前一亮的看见。
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八上作文准备两篇,可以覆盖你所含的所有的主题,历年来都是这样子。首先,我们不能用一篇作文去赌运气,这点是非常不可取的啊,为什么这么说?因为我们八上的六个单元啊,说到底,它就核心两个话题, 景物类的作文和学写传记。这两个题就是作文中的母题,你吃透了。例如像去年有些地方考的什么我与共情啊,还有识趣啊,带给我温暖的人啊,这类的考题你都能套进去。首先我们先聊人物传记,这类是最容易也最容易写俗套的类型。因为 很多孩子,他看到这样的写人的文章,就立马会想到写爸爸妈妈,而且一般就是爸爸辅导我作业啊,就是千篇一律的一个素材, 院长老师他看了很多,他看一眼,他就可能会产生一个审美疲劳。所以你要想拿高分,你可以用一招另辟蹊径的打法,就是写名人。 他既然是写人嘛,是不是?那么我们可以可不可以写李白呀,苏轼啊,这些课本里面的人物孩子他也熟,把他们的生平跟诗词结合起来, 就是老师特别喜欢的,特别新颖的作文,就是那种满分的感觉。比如说写苏轼,你就可以这么写,在历史的长卷中啊,你的身影如同赤壁的山石,历经风雨却愈发清晰。你的文字是赤壁赋里面的清风明月,是水调歌头里的但愿人长久,是定风波里面的 一蓑烟雨任平生,跨越千年,依然能抚慰每个迷茫的心灵。读你,我读出了生命的弹性,顺境守初心,逆境了展胸怀。 你看,这样去写,你把一组他的诗歌进行一下排比就可以了,写出又有文采,而且别的孩子也想不到这个角度。那么老师,我们可能还考那个成长类型的文章,怎么办呢?这也简单嘛,你 从苏轼读他的人物传记,以及他的生平经历,以及他的诗词当中,他不会带给你感悟吗?他不会让你成长吗?不会让你懂得道理吗?会呀,所以我们也可以写那种历史人物的成长类型的文章嘛, 比写一百个跌倒爬起的老套路都管用。我这里呢,也准备了两篇,写这样另辟蹊径的成长和感悟的历史人物的素材,以及范文需要的,留下素材两个字给你们。再来说我们扒上的警务类的作文。 警务类的作文要怎么来写呢?千万不能干瘪瘪的写警务,也不能只是干瘪瘪的写事情,这两个都不可取。我举一个例子, 就说爬山看日出第二件事啊,流水账的文章,他一般会怎么写?首先是我爬不动,最后是我咬牙坚持,最后是我登顶感慨啊,这样的分高不了,你想当高分,你秘诀就在于两个字,细节。你要在这过程中插入一点东西, 那么应该怎么能插入呢?就这么来写,你不能光写山有多高,路有多陡,你必须要写别人看不到的小画面。比如说 爬山的过程中,石缝里面一群蚂蚁搬着比自己还重的面包蟹啊,泥泞的石节上啊,被踩碎的落叶山峰里还夹杂着野花的香。你把这些细节揉进文章里,你的写景文章就不再是干巴巴的流水账,而是能让阅卷老师身临其境的高分作文,并且他还能让你 获得感悟。哎,我写爬山的一个过程当中,正常的是一般会这么来写,就是我爬到半山腰,我爬不动,爸爸妈妈给我鼓励,最终我又爬上去了,我突破了自己, 但你用这个方法,你在半山腰这个鼓励的人,你把它换成植物,换成动物,换成昆虫都行。你爬到半山腰,你想放弃的过程中,但是你看到一朵小花,它突破自古,它向上的生长着,即使它非常的柔弱,依然向阳着,在岩石中夹缝生长。哦,我懂得了,我们做什么事情呢?不应该千年的放弃, 也不能半途而废,是不是给爸爸妈妈单独的给你讲道理更好一些?所以你在写的过程中,你要另辟蹊径,看到别人是怎么写的,你去想另外一个角度,一般来说都容易得高分,所以我们的作文呢,你尽量做到素材独特。第二点是细节拉满你考场,不管遇到什么题,你都能轻松的应对。

从今天开始,我将带领大家一起进行八上语文期末考试备考复习。我将通过几条视频带大家一起梳理古诗、文言文明著阅读、课外阅读等重要考点。 本次期末考试古诗词的考察范围是八年级上册的所有古诗词,特别要关注诗词五首的考点, 包括默写、理解性默写,诗歌的内容理解、艺术手法以及主旨情感的分析。首先为大家整理了默写中的易错字,同学们要特别注意这些标黄的字,还有文言文默写中的易错字,有的省市也会考察白杨礼赞的默写。下面我们来看几道理解性默写。 雁门太守行中运用比喻夸张的手法渲染敌军濒临城下的紧张气氛和危机形势,以及城内将士披肩执锐,严阵以待情形的诗句式 飞云压城城欲摧,假光向日金鳞开。杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运来间接反映政治、军事情势变迁的诗句是东风不与周郎便,铜雀,春深锁二桥。杜甫在春望中写家书珍贵,表达了对家人强烈思念之情的诗句是, 烽火连三月,家书抵万金。李清照在渔家傲中用充满浪漫主义色彩的诗句是 天街云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。孟子在生于忧患,死于安乐中认为经受艰苦磨难的一处是,所以动心忍性,增益其所不能。 陶渊明在饮酒起舞一诗中,用对客观景物的描写来衬托诗人闲适心情的诗句是采菊东篱下,悠然见南山。下面我们来重点复习诗词五首的重要考点。 别如在人境而无车马喧,人境是世人的归隐之所。车马喧指的是世人追逐名利,世人虽身居尘世,内心却宁静淡然。问君何能尔,心远地自偏。这里使用了设问的手法,自问自答。世人心情闲适,志存高远,所以自然觉得偏僻安静, 也反映了诗人超凡脱俗、毫无功利之心的精神境界。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。这里使用了动静结合,同时借景抒情,描摹了一幅悠远、恬淡、自然、和谐的画卷,也表现的诗人恬静悠然的心情。 此中有真意,欲便已妄言,这是全诗的主旨句。真意指的是诗人从人与自然的和谐景象中悟到的自然意趣和生命真谛。妄言是因为诗人陶醉于自然,已经达到了悟我两忘的境界。 这首诗通过对田园生活中自然景色的描写,表现了农村自然风光的优美和诗人悠然自得的心情,以及诗人厌恶官场生活,决心归隐田园,超脱世俗的人生追求。第二首春望国破,山河在,城春草木深。 第一句使用了白描的手法,点明了全诗的写作背景,表达了诗人忧国伤神的感情,为全诗砥定了感情 机调。赶时花溅泪,恨别鸟惊心。赶时是对国事的忧虑,恨别则是对家人的思念,突出了当时时局之危和作者沉重的心情。 烽火连三月,家书抵万金连三月,写出了战乱时间之长。抵万金则使用了夸张的手法,写出了家书珍贵,表达了作者对于家人的思念之情。 第三首雁门太守行,黑云压城城欲摧,贾光向日金陵开。一个丫字写出了狄军人马众多且来势凶猛的样子。 开字则写出了守城将士们临危不惧、视死如归。第一句使用了比喻和夸奖的写法,写出了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势。脚生满天秋色里,塞上胭脂凝液子。一个满字写出了号角齐鸣、声震天地的雄浑壮烈 名字则写出了边防战士血流遍地的场景。从视觉和听觉写出了阴寒凄惨的战地气氛,烘托了惨烈的战斗场面。抱军黄金台,上意提携玉龙为军死。这里使用了 黄金台的典故表现的将士们放声报国之情和慷慨赴死的大无畏精神。这首编赛诗描绘了敌军濒临城下的危机形势以及我军将士临危不乱、奋勇杀敌的壮烈场面, 颂颂了将士们顽强的斗志和誓死报国的决心。最后一首渔家傲天街,云涛连小雾,星河欲转千帆舞。 此人用丰富的想象创造了一个如梦如幻、美妙神奇又富有浪漫色彩的境界。九万里风鹏正,举风修筑彭州吹去三山去。 这里化用了典故词人以寄梦的形式抒发了心中的抑郁不平之气,也反映了当时词人对于现实的厌弃和对美好境界的追求。这就是今天的主要内容,你学会了吗?

八、上期末语文考试到底考什么?今天咱们讲讲阅读理解。要说这试卷里面啊,哪一个板块最容易丢分?那一定是阅读理解了,大家一定要认真复习。 首先,第一是课内的文言文阅读必考的篇目啊,如三侠,生于忧患,死于安乐,得道多助,失道寡助,还有富贵不能淫,这些都是常考的内容。关于文言文的复习方法呢,前面的视频已经讲过了,大家可以翻看一下。 第二呢就是古诗词鉴赏了,这课内的古诗重点呢,比如说黄鹤楼始至塞上渡荆门送别钱塘湖春行。 在考法上一般有以下几点啊,一个呢是描写画面,二呢是手法分析,哎,再有一个呢,就是情感主旨的分析了,一般呢是两道小题哎,我们以始至塞上为例,给大家分析分析啊,如果让你用生动的语言描述一下蒸鹏出汉塞,龟雁入胡天,这个场景,你怎么描述? 哎,这不仅仅是个翻译题啊,还是要把句子进行润色的。我要给大家一个答案,大家可以按照这种形式去分析其他的诗题。我像随风飘飞的蓬草一样出师边塞, 离开了汉朝的边疆,北归的大雁正翱翔在湖人的天空当中,向着远方飞翔。这种题呢,一定要注意解题方法啊,一般就是画面的描写,等于翻译诗句,加上一些修饰词,比如说动作呀,神态呀和环境氛围等修饰词。 再比如说尾联的萧关逢候骑督护在燕然,他蕴涵了世人怎样的感情,这个呢,就是考忠心主旨了,那答案呢,可以这样整理。世人经过长途跋涉,终于在萧关碰到了一个侦查奇兵, 得知了督护早已经率军赶到了燕人山前线,建功立业了,蕴涵了世人呢对边疆士兵们的赞美之情,也暗指啊自己渴望为国效力,建功立业的心愿。 那这种题呢,也是有解析思路的,我们一般呢要结合诗词的内容和诗人的处境来共同分析这个情感主题。第三个核心考点就是课内外的现代阅读了,现代文阅读高频的文体就是继续文、散文和少量的说明文。常考的诗题类型呢,比如说词句含义分析题、 句子的赏析题、段落作用题、人物形象分析题,还有就是情感主旨题。那我们今天呢,就以背影为例子给大家分析分析啊。文中有这样一个句子,他用两只手攀着上面,两脚再向上缩, 把微胖的身体向左微倾,显出努力的样子,这就是词句的理解题了。 如果让大家去赏析这个句子,该怎么答呢?大家注意,这里面有三个字,攀缩和轻。这几个动词细致生动的描写了父亲爬上月台买橘子时的艰难动作,体现的是父亲对儿子的深沉的,无私的爱。 你再比如说啊,谈谈你对于我看见他的背影,我的泪很快又流下来。这句话的理解,这个就是情感主旨题了,那怎么答呀? 我们答案可以这样整理啊,作者看到了父亲不顾年迈和身体不便,艰难爬月台为自己买橘子的背影,真切的感受到了父亲对自己的牵挂和关爱,内心充满了感动和愧疚。泪水既是感动的泪,也是愧疚的泪, 直接抒发了作者对父亲的感激和怀念之情。在解析方法上,部分老师也帮大家总结总结,比如说词句赏析题,它就等于手法加上具体内容,再加上表达效果。那段落作用题,哎,他的答题方法呢,一般是结构作用加上内容作用。 结构作用呢,比如说线索呀,首尾呼应啊,而内容方面呢,我们可以答刻画形象和点名主旨等。阅读理解啊,是考察语文能力的最核心板块了,一定要熟练的掌握常考试的答题方法, 锻炼思考问题的角度和深度,你比别人想的更深入,阅读理解得满分的几率就会更高。

马上就期末考试了,越来越多的家长朋友们给我私信啊,问到,老师能不能讲一讲八年级上学期的学期末到底考什么呀?研究了近百分试卷之后,我发现百分之七十的考点其实是固定的, 尤其是文言文阅读啊。你不用怀疑,考得最多的就是孟子三章和愚公移山。今天文章老师用一个视频带你回顾那些重难点。那么在孟子三章当中呢,考察频率最高的就是得道多助,失道寡助,以及生于忧患,死于安乐了。首先, 三里之城,七里之郭,还而攻之而不胜。这个还指的是包围的意思啊,成非不高也,迟非不深也。 池指的是护城河啊,这可是一个古今意思了啊。在现代的池,我们说的是池水、池塘,但是在古代,池指的是护城河,为而去之。这里面有两个关键词,首先为为指的是放弃。去呢,指的是离开, 我放弃攻打他而离开了。接下来我们来看第二篇重点长考文章,生于忧患,死于安乐。首先呢,是第一自然段顺发于犬母之中,辅育佞佞之间,交格局于燕之中等等等等的。 孟子在这里连举了六个事例,用了一个非常长的排比句,这里举例论证的这个论证方法你是必须要记住的。 除此之外呢,这里有一些关键词,像发呀,举呀这些词语,你是一定要知道它的意思的啊,就在你的课下注示里,一定要多读一读,多背一背,故天将降大任于世人也。这个世字我英文里面考察频率非常多,无论是课内还是课外。 这个是呢,在中考里面,呃,绝大多数情况下呢,是有两个考点。首先第一个考点呢,它表示判断,哎,到底是呢还是不是呢?它是一个判断动词,直接翻译成是就可以了。 但是在这里情况就不同啦,是人,你总不能说他到底是人还是不是人吧,那肯定是个人呢,所以在这里是作代词来用, 不,天降,降大人于圣人,也就是说,所以呀,上天即将降临,重大的责任给这些人。这类人是在这里表示代词,代指上面他所提到的这些人。翻译成这些,这类都可以 继续往后看啊,后面有啊,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。首先这个句子也是一个常考的翻译句,后面人横过,然后能改,人常常犯错。横翻译成长长, 包括后面还有一个国横王的横,他也翻译成长长。我们进入到第二篇重点的文言文,愚公移山。 首先我们来看他常考的关键字词翻译,北山,愚公者,年且九十。这里的且呢,指的是将近愚公的年龄呢,将近九十岁了。后面面山而居,这个面指的是面对着他,面对着山,居住 城,山北之色。城指的是苦于。哎,你说你家门口的路被堵住了,你心里苦不苦呀?肯定很苦呀,所以这个城翻译成苦于 无与汝比利平险。首先这个汝呢,它是一个代词啊,它可以翻译成你,你的,我和你呢, 尽全力去铲平这座险峻的大山。注意,这个险字是一个词类活用。后面他的妻子就提出疑问了啊,一君之力增,不能损回府之丘,如太行亡屋。和。这个增呢,只翻译成连, 以你的力气呢,连奎府这样的小山丘你都损害不了它,更不要说太行和王屋了啊,在这里如什么什么和呢,是一个固定搭配,一定要记住,它的意思,指的是把什么什么怎么样,又能把太行和王屋这两座大山怎么样呢? 且腌制土石,况且你又把那些石头坨放在哪啊?头猪,渤海之尾猪呢,也是非常常考的一个字,它在中考里出现的频率也是非常高的,翻译成之鱼,投之于渤海的尾部就可以了。 所以愚公呢,就带领子孙里面喝淡者、三夫者,指的是什么什么的人。这里呢,就翻译成带领他子孙里面能挑担的三个人,临人京城市之双栖。有个疑难,有个小男孩是称,注意,这个称字也是一个文化常识。 使呢,是才刚刚的意思。趁呢,指的是换牙,也就说这个小孩的年龄呢,才刚开始换牙,非常小啊,刚到了换牙的年龄就蹦蹦跳跳的过去帮愚公搬山去了。 寒暑一节,始于返延。这个返呢,又是一个通假字了,他通的是走之底的返,坐着车返回,所以得有一个走之底。他的意思呢,是返回 后面何去之所,就是一个智慧的老头,咱就不多说了啊。增不能毁山之一。毛毛,山上的毛是啥呀?不就是山上长的草吗?所以这里的毛就是草。 入心之固,固不可彻。这里的固指的是顽固啊,顽固到啥程度呢?不能改变,这个彻指的是改变接下来虽我之死啊,虽非常常考了。那么愚公移山呢?他常考的除了他的字词翻译之外,还有他的忠心思想, 通过愚公,他坚持要搬走家门口的这间大山,这个事我们能够感受到我们古代劳动人民,他们是具有改造自然的伟大魄力的。你除了要分析文章中的愚公他是一个什么样的人,你还要分析这篇文章能够带给现在的你什么样的收获。那对于我们来说呢, 这篇文章就能告诉咱们,无论你遇到什么困难,只要你有恒心,有毅力,愿意坚持不懈的去做,那么你就有可能取得成功。那么八年级上学期学期末的文言文阅读部分就给大家梳理完了,我是文当老师,下期呢,我们会讲到期末的必考名著,记得准时来听课哦!

长沙雅礼期末语文已经考完了,试卷出的太好了,题型非常灵活,完全是按照中考的选拔标准来的。不愧是雅礼的命题组,那初一初二初三的试卷和答案都整理好了,领取口令,雅礼可以拿回去给仔看一看对的答案。

刚拿到的八年级上册期末测试卷,比往年难度有所增加,题型全面,内容完整,家长可以给孩子打印出来,提前练习一下,查漏补缺。

八年级的考前集就来啦,是不是都等着我压期末题呢?前几期我们讲了七年级,就有学生在后台问八年级啦。别着急,刚翻了全国几十套的八年级期末真题,套路已经很固定啦!这个视频给你讲清楚考试重点,先来,名著阅读红颜,别跟我讲你还没读完,现在读文也来不及啦,抓核心就行, 毕竟五虎架。第一虎徐云峰挖地道智斗徐鹏飞。第三虎乘港印挺劲爆,喝麻醉剂居共。 第四虎华子阳装疯十五年传递情报。第五虎刘四阳背叛家庭干革命。以上的这些人物和情节一定要记清楚了。还有朱老师最喜欢挖坑细节,比如问你狱中传来的两个好消息是啥?答案是辽沈战役和淮海战役。 那这种题我整理的红棉细节清单里全有,自己去领取,别在这里丢分。第二关,现代文阅读考两篇听着很吓人,但其实套路也很固定了,必考非元系英文本,那么他可能就会直接在这里混入新闻知识,考新闻的明写标题或者是导语的概括,毕竟咱们搭上第一单元,学的就是新闻呀。在这里要注意复习的三要素, 标题要有吸引力,好语要有概括性,数据要有客观性。重头戏是散文阅读,注意题型还是那些,但是坑变深了,你要往深里去想,就如赏析句子题,别光去找比喻和拟人,要看看有没有环境描写烘托心情,有没有对比去突出人物 作用。题呢?问你最后一段有啥用?也别光写总结文了,一定要去紧靠主旨,比如升华了什么,什么主题留下了什么?什么思考余韵?最后的标题,理解题,往象征的意义上去想。比如父亲的旧怀表,那表仅仅是表吗?那是沉默的父爱,是流逝的时光呀。答题思路一遍,你的分数直接上一个档次。 最后作文,期末的作文很难告诉你,就三个问题,他会变着花样考。第一个问题,写人写情,情里带有温暖、感谢、陪伴的都是他。但你别光傻乎乎的写妈妈爱我, 太老套了。教你一招意向法,找一个具体的物品当线索。写母爱,不写他多辛苦,写他总给你用那个磨掉漆的保温杯,三年都没有换过,但杯子里装的不是水是什么?是日复一日的牵挂。这样写,情感立马含蓄,变得更高级。第二个母题,写自己的成长如蜕变, 那一刻我懂了什么,什么浸润了我?这种题,他的核心是转变。我强烈建议你要准备一个传统文化的成长文,比如学围棋、剪纸、书法、刺绣、雕刻。 初期呢,浮躁,想放弃,后来受到了某个传统匠人的精神出动,重新苦练,最终懂得慢就是快的人生哲理,既扣传统文化的热点,又自然呈现了成长法则,万能素材,啥题都能考。 第三个问题,风景感悟,如窗外最美的风景,让你啊,别单纯写景,把它和特定的时间节气绑定。比如冬日傍晚,巷口路灯下,飘雪中卖红糖糍粑的阿婆喝着白气的笑脸,来突出普通人身上的真善美。 还可以写春节前夜一夜贴对联时颤抖的手和门上内抹洗不掉的旧棉服,不出时光的流逝,岁月的变迁, 情感有宅体文章才有灵魂秘籍都摊开了,是不是觉得期末有点底了?光听没有用哈,立马行动!我给你们打包了红颜名著之清单、阅读高分答题模板,以及刚才说的万能母题范文老规矩评论区留言,期末冲刺,我把攻略塞你手里!

马上期末考试,文言文要想拿高分,别慌,八年级上册呢,尤其是第六单元,记住这几个必考点,考场直接上分! 第一站,孟子三章,核心呢,就是考三个字,仁义智,得道多助,事到寡助呢?告诉你人心有多重要,富贵不能淫呢?给你画了一个大丈夫的标准像, 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,当中始动用法一定要注意。那生于忧患,死于安乐呢,那就是一篇逆袭宣言,一定要关注,举例论证。另外呢,重点盯紧那些通假字,比如说判,就是背叛的判, 记住了,就是送分题。第二站呢,我们来到愚公移山,这可不是真的让你呢去挖山。考的是愚公和智悖这对反义词, 一个呢是子子孙孙无穷匮也,一个呢是乳之不會强烈的对比呢,考的就是呀愚公,他身上的那股子轴劲背后的精神,大家一定要细细体会。那翻译题呢,大概率呢,也是从这里出科,下的时候呢,一定要把翻译全部拿下。 第三站呢是周亚夫军细柳,这是伪真硬核将军呐,考点呢,就藏在坝上、集门、细柳三处军营的强烈对比力。汉文帝呢,到前两家可谓是 vip, 畅通无阻,但是到了细柳营呢,军势利,披甲锐兵刃, 什么叫做治军严明呢?这就是标准答案。真将军三个字呢,务必给它刻在你的脑子里。最后呢,是诗词,五首 默写是咱们的底线,但更重要的是理解作者的那份心境,像陶渊明的悠然,杜甫的涧泪,李贺的黄金台,都是呢,藏在句子里的得分点。复习呢,咱们一定要记住三件事,课本注事过一遍, 故事道理呢?给他串成线,对比思考是高分关键,别光记得收藏,赶紧对照着你的课本呢,再看一遍,你最有把握的是哪一篇?或者说你最怕的又是哪一篇?评论区聊聊,互相支个招,一定要稳住文言文这块高地呢,咱们一定要给他拿下!