初一生物扁形动物的制作方法

本品为姜片虫成虫横切专业教学，切片采用标准染色工艺，清晰呈现虫体内部消化系统、升直线吸盘等结构，标本形态完整，组织层次分明。 切片选用高透光优质拨片，表面洁净无瑕疵，封装牢固防脱胶，在显微镜下可观察虫体各器官的精细构造，成像透亮，细节锐利。

首先进行脑组织剥离，将处死的小鼠头部皮肤消毒后剪开并剥离。第二步，沿颅骨中线剪开皮肤和颅骨。 第三步，找到颅骨眼睛中间的一个小洞，把剪刀插进洞中，掰开剪刀，撬开骨片，把撬开的骨片掰开就可以看到脑部组织了。 接着用弯镊深入前颅底，轻柔的挑断绣球，然后顺势将整个脑组织完整的剥离出来，放入遇冷生理盐水漂洗十到二十秒。 第四步，进行脑组织分离，取出海马体。将漂洗后的脑组织平铺在遇冷取材板上，沿中线小心分为左右两半，取单侧大脑半球，这块镰刀状的组织就是我们要取的海马体。 继续小心分离，另一边暴露出整个海马体，用镊子夹断其与周围组织的连接。 分离后小心取出海马体，你学会了吗？

大家好，我是杨，林是林不是林，你的初衷生物我教了。今天我们来学习七年级上册生物第二章第二节脊椎动物。这是河马，一个纯素食主义者。作为陆地上第三大的哺 乳动物，河马的体型告诉我们一个道理，只吃素不能减肥。可是这个几千斤的庞然大物却是一个水陆两气动物，在陆地上太久容易晒死，在水里太久容易淹死。 是河马就这样生生变成了水陆两栖生物。言归正传，我们今天来继续认识脊椎动物。关于鸟，相信大家都并不陌生，我们知道它有硬硬的嘴，叫做会，它身上覆盖着羽毛，它们靠下蛋，也就是卵生的方式繁殖下一代。但要是说到鸟身上，最让大家好奇的一定是鸟为什么会飞？鸟想要飞起来，首先要有足够的动力，也就是鸟的。 其实鸟是从爬行动物进化而来的，爬行动物的前肢逐渐变成了鸟的翼，鸟的翼上还有几排大型的羽毛，可以搏击空气，让鸟儿能够振翅高飞或者平稳的滑行。光有翅膀还不够，鸟还有发达的胸肌，在鸟的胸骨上有高耸的龙骨 突，鸟的胸肌就附着在胸骨上，胸肌可以牵动两翼完成震翅。从消化系统上看，鸟的食量大，消化能力强，因此可以快速获取。 在循环系统方面，鸟的心脏也是有两个心室，两个心房，运输血液的能力强，可以迅速将氧气、氧量运送到全身各处。此外，鸟的呼吸系统也极其特别，可以说是提供动力的大杀器。注意了，这个地方有点复杂，竖起耳朵 好好听，我们知道运动很消耗氧气，那鸟持续的飞行肯定需要更多的氧气供应，所以鸟除了用肺呼吸以外，体内还有很多用来辅助 助呼吸的气囊。敲黑板，辅助呼吸不是说气囊也有气体交换的功能，而是在气囊的帮助之下，肺可以不断的进行气体交换。具体的原理大家可以去看鸟这一章节的内容，记得搜杨林领取 全科会员哦！本节课的内容很多，杨林在这里就先不过多描述了，正是这种不间断的气体交换，提高了换气效率，为鸟的飞行提供了动力。有了足够的动力还没完，还要减轻负担才能飞的又高又远。首先，鸟要努力减 体重，鸟的骨骼轻薄坚固，有些骨内部中空，这在动物中是非常独特的，这样的骨骼特点能让体重瞬间减轻很多。其次，鸟无牙齿，直肠短，不贮存粪便。没有牙齿减轻了体重，而且直肠短，不贮存粪便，说明鸟会把食物消化后的残渣很快排出 体外，也能起到减轻体重的作用。除此之外，鸟飞行时的负担还有空气阻力，于是鸟就让体表覆盖羽毛，并且羽毛都朝着一个方向长，这时鸟儿的身体呈流线型，极大的减少了空气阻。 那到现在为止，我们已经学习了好多动物类群，你一定好奇猫狗牛羊这些怎么没有提到呢？其实猫狗牛羊属于哺乳动物，还有大象、老鼠、蝙蝠和鲸，以及我们的人类也都属于哺乳动物，可人类和蝙蝠长得也差的太远了吧， 是什么共同特征让我们都归属于哺乳动物呢？哺乳动物的主要特征有三条，分别是胎生、哺乳体表被毛和牙齿分化。先说第一个胎生，是说胚胎在母体中经过一段时间的发育，长成小个体再生出来。比如我们人类生 婴儿之前讲过的鸟、爬行动物等，都是卵生母体生出来卵卵在外面经过孵化，幼体才能和这个世界见面。哺乳就 更简单了，就是指母体会用自己的乳汁哺育后代，这也是哺乳动物这个名字的由来，很好理解。胎生给幼体的发育提供了安全的环境，而哺乳就能提供充足的营养，这就让哺乳动物的后代成活率提高了很多。除了成活率，还有一个常常会出现的概念，那就是产崽率，这是指一段时间内产出幼崽的数量。但是胎生不能提高哺乳动物的产崽， 这是因为胎生时母体要提供很多营养给幼体，消耗非常大。为了保证自己的生存，母体一段时间内的产仔数量就不能太多，所以胎生不能提 高产仔率。我们来看第二条特征，体表被毛，意思就是身上长着毛，就像小猫小狗身上大多毛茸茸的，这些体毛有很好的保暖作用。哺乳动物和鸟一样， 也是恒温动物，体表被毛就能帮助维持体温。另外有些水生哺乳动物体毛退化了，比如精的体表就光溜溜的。第三条特征，牙齿分化，就是说一口牙有长的 不一样的。以我们人类为例，最前面的牙是扁扁的，是门齿，旁边还有几颗尖尖的是全齿，最靠里边瓶中带凹的是旧齿。像爬行动物鳄鱼，它的牙齿虽然有大有小，但都是长得尖尖的一个样子。总的来说，哺乳动物会有三种牙齿的分化，但要注意吃肉的有全 繁殖，吃草的没有。另外，牙齿分化对于哺乳动物意义重大，不同的牙齿能帮他们更好的进食，也让食物消化的更加充分，这就是哺乳动物的三大主要特征。另外，哺乳动物还具有高度发达的感觉器官和神经系统。最后，常见的哺乳动物有几个很容易记错的，要记得蝙蝠还有鲸都是哺乳动物。

叶片的结构还是比较复杂的，如果你对我画的这个图不满意，你可以看书上的图，这是个叶片，我们把它切下来做一个横切面，发现是这样子的，这个上面的这个叫什么？这个叫上表皮。 注意啊，上表皮是它的保护组织哈。植物叫保护组织，回顾一下啊，动物叫什么？动物的皮肤叫上皮组织。植物是上表皮，但它不叫上皮组织，经常会烤哈，它叫保护组织， 这叫上表皮。下表皮也是保护组织啊，两个皮，那么这里就是下表皮了啊，也是保护组织来的。好，我们学了上表皮和下表皮之后再来看这个东西，你看这个排的整整齐齐的，这个叫什么？这个叫栅栏组织。 还有这个散的啊，东一个西一个的，这个叫什么？这个叫海绵组织，其中这个栅栏组织中液滤体较多，这个海绵组织中液滤体少。 那怎么去记啊？你看这个栅栏组织排的整整齐齐的，像不像工厂里打螺丝的，一个排一个，所以工厂里打螺丝的是叶绿体。叶绿体是什么？进行光盒子用制造有机物的，制造有机物就生产者就生产的，所以这叫栅栏组织。 海绵组织这些东一个西一个，这些人很难散。这些人是谁啊？这些人是坐在海绵沙发上的。什么？老板，他们叶绿体少， 除非这些工人不干活了，他就临时顶上，他也能进行广告这种他也能干这个事情，只不过他整天基本上坐在海绵沙发上。是这样去记的，老板们坐海绵沙发好舒服哦，像我天天这样录视频是属于什么？就属于栅栏组织啊，我业绩挺多，我在生产。 那么栅栏组织和海绵组织统称什么？统称为叶漏，注意哈，他们统称为什么？统称为薄壁组织。 其实他们也是属于营养组织啊。营养组织现在新人家版也拿掉了啊，就是太复杂了，就统称为薄壁组织。所以你考试的时候像这个页漏属于什么组织就写薄壁组织就可以了。薄壁两个字会不会写？就是这样写的哈，自己多练习一下，不要写成一团， 别以为老师看不清楚给你分。写人一团，有些老师不高兴就扣你分，你也没话说。字要写好，写清晰，很多同学都是在字上面丢的分啊。考完试一公分，我考的好高的分数啊，结果一看，哎呀， 分数怎么这么低啊，还来问我啊，老师我怎么考这么低。我说对的，我说答题卡给我看一下，我说你这个字写成一团了，你觉得老师给你分还是不给你分，给你分呢？对其他同学不公平，不给你分吧，又觉得对不起你，你这不是为难改变老师吗？ 好，主要的来了，这里有一个字吗？一个圈圈一样的字吗？这个像根管子吧，这里有两个管子，一个叫导管，一个叫塞管。我们之前讲过的吧，导管和塞管是不是他？这个桶是什么？这是疏导组织，也叫叶脉， 你看那个叶子上面有这些东西，你看这种东西叫叶脉，这是他的主叶脉，种子是叶脉，叶脉里面有疏导组织。疏导组织包括导管和塞管， 导管是运输水和无机盐的，回顾一下，是根部从下往上吸收的。为什么从下往上吸收你根部吸收的水和无机盐不往上？那你往下不去土里的吗？你肯定是往上啊， 然后塞管是运输有机物的，有机物是从上往下还是从下往上？你看有机物是叶片制造的，叶片已经在植物的最顶上了，最外面了，你再往上不就上提了吗？它只能从上往下运输。所以说有机物是通过塞管从上往下运输， 而无基因和水分是通过根部至下而上运输，一个上一个下，相互配合，天衣无缝。这里还有个小细节啊，就是说上表皮和下表皮哪里的气孔多啊？是下表皮的气孔多。所以你看书上 在讲叶片的结构的时候，他把气孔写在下面。不是说上面没有气孔啊，上面也有气孔啊，非常少，下面多，基本上气孔都在下面，这就是叶片的基本结构。

河南省中招理化生实验考试制作动物细胞模型，实验器材有超轻粘土解剖针。 一、利用超轻粘土制作动物细胞模型，取出不同颜色的超轻粘土，分别制作动物细胞的细胞器，制作细胞膜、 制作细胞质、 制作细胞核、 制作线立体，线立体数量不少于两个。 将我们制作的各个细胞器组装在一起，各部分结构位置比例合适，细胞核和线立体的数量合理，用细胞膜包裹起来细胞质， 动物细胞模型就制作好了。二、用解剖针指出模型中动物细胞的各部分结构，并汇报给老师， 这是细胞膜，这是细胞质，这是细胞核，这三个是线立体。三、拆解模型，将不同颜色的超轻黏土分别放回原处。 实验结束，整理实验台。