三年级下册啊呃古诗怎么读

惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 绝句唐杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 三渠道中宋曾几 梅子黄？时日日晴。小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

日江山丽 春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。竹外桃花三两枝。春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。梅子黄， 时小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。爆竹声中。一岁除春， 春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。独怜幽草见鞭声，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入 终来江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？谢谢大家！

惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 楼高满地蒌蒿短，正是河豚欲上时。

三年级下册第一课古诗三首第一首诗，绝句第二首诗会从春江晚景，第三首诗 三曲到终。我们首先来学习第一首诗，绝句 绝句，唐杜甫迟日江山丽， 春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。 绝句这个标题我们先来理解，绝呢，它是旧体诗的一种体裁。 这首诗呢，是唐代诗人杜甫写的，杜甫呢，在唐代以后被尊为诗圣，他的诗呢，被称为诗史。 首先我们来学习前两句，迟日江山丽，春风花草香。 迟日这个词要重点理解，它的意思呢是春日就是春天的太阳。 那为什么把春天的太阳叫做迟日呢？因为冬天的时候，太阳落山的时间很早， 白天的时间很短，夜晚的时间呢很长。而到春天的时候，太阳落山的时间越来越晚了，越来越迟了，白天的时间呢，就越来越长了。所以把春日叫做迟日 江山就是祖国的壮丽河山。丽的意思呢，是美丽春风花草香，清风拂面，或者春风吹来，送来花草的阵阵芳香。 这两句诗的意思是春日阳光普照，山河无比秀丽， 清风拂面，送来花草的阵阵芳香。前两句诗呢，就写了迟日江山、春风花草等景物对照工整，迟日对春风， 江山对花草，歌勒出名丽的春日景色。丽的意思呢，是美丽， 是眼睛看到的，是从视觉的角度来写的。香的意思呢是芳香。香味是鼻子闻到的，是从嗅觉的角度来写的。所以力和香分别从视觉和嗅觉的角度描写了名利和谐的 春日美景，表达了作者对春天的喜爱之情。这里呢，还有一个点要考到，就是 要考到我们想象画面来看到这一道题，将诗词所写的主要景物串联起来，想象这两句诗描写的画面。 描写画面呢，其实是课后思考题的第二题，结合诗词的意思想像画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。我们来看迟日江山丽。首先是迟日，迟日怎么样呢？ 阳光普照哈春日，阳光普照，江山秀丽，山河无比秀丽 春风，春风拂面，花草送来花草的阵阵芳香。所以将这些主要景物串联起来呢，就能想象这两句诗所描写的画面。 泥融飞燕子，山暖睡鸳鸯。泥融的意思呢，就是泥土变得湿软，飞燕子就是燕子飞， 燕子飞来飞去，那么燕子飞来飞去在干什么呢？我们来看一下。这是燕子的巢， 燕子的巢呢，就是用湿软的泥土做成的，所以泥土变得湿软之后呢，燕子就在空中飞来飞去，忙着衔泥筑巢。沙暖睡鸳鸯。沙暖就是温暖的沙滩上， 鸳鸯呢在睡觉。这两句诗的意思是泥土变得湿润，燕子轻盈的飞来飞去，忙着闲泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。 在这两句诗当中，非这个字呢，就写出了燕子闲泥筑巢的忙碌，是属于动态描写， 而睡这个字呢，写出了鸳鸯拥睡的状态，属于静态描写，这种动静结合的描写呢，让人感觉相映成趣。 后两句诗呢，就用飞和睡两个字分别描写了燕子和鸳鸯的姿态，一上一下。从空间而言，燕子在空中飞，而鸳鸯呢，在沙滩上睡觉， 所以燕子在空中是上，鸳鸯呢在沙滩上是下，一上一下，一动一静。燕子飞是动，鸳鸯睡是静，一忙一闲。燕子忙着闲腻筑巢 很忙。而鸳鸯呢，则悠闲地在沙滩上享受春光，它们很悠闲，所以是一忙一闲相应成趣。 读了这两句诗呢，我们的脑海中浮现出这样的一幅画面， 小燕子在空中飞来飞去，一边唱着歌，一边忙着闲腻筑巢。太阳出来了，沙滩被太阳晒得暖暖的，几只鸳鸯正在沙滩上悠闲自在的休息。 这首诗呢，写的是春季的美景。诗中描写的景物呢，有迟日，有江山，有春风，花草，还有泥土，燕子、沙滩鸳鸯。 整首诗呢，描写了草堂焕发昔一代名利和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。 第二首诗，惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 首先来看标题，惠崇春江晚景惠崇，它是北方的民僧，能诗善画。 这首诗呢，是苏轼为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗。那意思呢，就是惠崇画了一幅画，名字呢，叫做春江晚景。 苏轼呢，在他的这幅画上提了一首诗，这就叫做题画诗。 这首诗呢，是宋代诗人苏轼写的，这里我们要做了解。苏轼，字子瞻，号东坡居士， 他是享誉文坛的诗人和词人，写了很多有名的诗，比如说饮湖上初晴后雨题西林壁等等。 先来看前两句，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 在这两句诗当中，桃花还有春江呢，就点名了这首诗的季节是春季。这两句诗的意思是，绿色的竹林掩映着几只粉红的桃花， 江上春水荡漾，一群鸭子在欢快的嬉戏，它们最先感知到春天的江水已经变暖。这句诗我们要重点掌握。 春江水暖，鸭先知解释了一个道理，就是置身其中，才能有深切的感受。为什么说它解释了这个道理呢？ 那我们就先问大家一个问题，为什么鸭子最先感知到春天的江水已经变暖呢？就是因为鸭子在水里边活动，它置身在水里面，置身其中， 所以他才最先感知到春天的江水已经变暖。所以啊，春江水暖。鸭先知就解释了这个道理，只有置身其中，才能有深切的感受。 这里还有一个问题，我们来看到同桌强强说满树的桃花更能代表春天，而画上呢，只有几只桃花，外面太少不好看。你认为强强的说法对吗？为什么 我认为强强的说法不对？鸦先知，侧面说明春天的江水已经变暖，但是呢，还有一点含义， 别的动物呢，还没有感知到春天的来临，说明这是早春桃花，三两枝呢，就与此相呼应，满树的桃花呢，就不符合早春的特点。 楼蒿满地芦苇短，正是河豚欲上时。我能猜出楼蒿是一种植物，因为楼和蒿两个字的部首呢，都是草字头。 楼蒿满地就是这个岸边呢，长满了楼蒿。芦苇短，芦苇是芦苇的嫩芽，芦苇呢，才刚刚发出嫩芽哎，这个芽呢，还很短， 正是河豚欲上时。正是正好。河豚呢，是一种肉味鲜美的鱼，肝脏、血液等有毒性，需处理后才可食用。欲是将药上呢，是逆江而上。 这两句诗的意思是，岸边长满初生的楼蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇，这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。 楼蒿满地，芦苇短呢，是作者看到的，是实写，而正是河豚欲上时，画里边没有河豚啊，这是虚写，这是作者想到的，它由 满地的楼蒿联想到河豚欲上，对吧？想到这个时候应该是河豚逆江而上产卵的季节， 写出了画中本来没有但是情理中有的事物，传神地描写了一幅江南水乡早春图。 那这首诗当中提到的植物呢？有竹子、桃花、楼蒿、芦芽。提到的动物呢？有鸭子和河豚。 诗人从这些景物中呢，感受到了春意，表达了诗人热爱春天的 思想感情。那惠崇春江晚景呢，就再现了惠崇画作中的江南早春景色，表达了诗人对早春大地一片生机的无限喜爱之情。 接下来看到这一道题读古诗下列说法有误的一项。 a。 这首诗是苏轼为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗，所以标题呢，就叫惠崇春江晚景。 b。 前三句写的景物都是作者从画中观察到的， 对吧？前三句是写景是实实际际看到的，是实写，是真实存在的。而正是河豚遇上时呢，画中没有河豚，只是作者想象的，这是虚写。所以 b 答案呢，也是正确的。 c。 作者有满地的楼蒿和刚发出嫩芽的芦苇，联想到河豚欲上，写出了画中无而情理中有的事物，这也是正确的， 错误的呢，是。 d。 他 说作者按江面、江边、江岸的顺序描写出了一幅江南水乡春景图，这是错误的。为什么呢？我们来看竹外桃花三两枝 竹子还有桃花呢，是长在江岸上，所以是江岸。春江水暖鸭先知，鸭先知。鸭子呢，是在水面，所以是江面。楼高满地芦苇短是江边， 正是河豚遇上时呢，是水中，所以顺序就应该是江岸，江面、江边，而他写的是江面、江边、江岸的顺序，所以 d 答案呢，是错误的。 接着我们来学习第三首诗，三渠道中。先来读一读三渠道中，宋曾基，注意这个字的读音，读曾，它是一个多音字，曾 曾孙，曾祖父。还有一个读音是曾曾经，何曾未曾要注意基也是一个多音字，读曾基。 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 三渠道中三渠它是一个地名，在今浙江衢州一带。 这首诗呢，是宋代诗人曾基写的。先来看前两句，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。梅子黄时就是梅子黄透了的时候，梅子成熟了， 那梅子成熟的季节是什么时候呢？梅子成熟的季节主要集中在夏季，所以梅子黄时就点名了。这首诗呢，写的是初夏时节，日日就是天，天晴就是晴了。 晴这个字呢，就写出了天气是晴朗的，小溪泛尽却山行。小溪泛尽的意思是从小船到小溪的尽头， 却是在又山行呢，就是走山路。这两句诗的意思是梅子黄透了的时候，天天都很晴朗， 乘小船来到小溪的尽头，再走山路继续。所以第二句诗小溪泛尽却山行，就点明了诗人的出行方式，先乘船，再走山路，或者说先走水路， 再走山路，绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声，绿音呢，就是树音。 这两句诗的意思是，山路上绿树成荫，与来时路上的树一样浓密啊，不减就是一样，树林中呢，还不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。这里呢， 写黄鹂的叫声呢，来衬托山林的幽静。 绿荫不减来时路呢，是作者看到的所见。天得黄鹂四五声，声音是作者听到的所闻。那这首诗呢， 有水就是小溪，泛尽却山行。诗中有色有颜色，梅子黄，时日晴。黄是颜色，绿荫不减来时路音，这个绿是颜色。 诗中呢，还有鸟，黄鹂就是鸟，天得黄鹂四五声。那这首诗呢，描写了诗人增积在梅子成熟的时节的晴朗天气，由三渠山的见闻和感受， 展现了这些山区旖旎的风光，表达了诗人愉悦轻松的心情。 接下来来看这篇课文的课后习题。第一，背诵课文，默写绝句。这篇课文呢，三首诗都要背诵，重点会考察绝句的默写，当然其他两首诗呢，我们也要会默写。 第二题，结合诗词的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。 这里呢，我们先紧扣诗词中的景物，把每句诗想象成一幅单独的画面，然后呢，组合成一个连续的或整体的画面，再结合生活实际，整体感知整首诗描写的景象。 说的时候呢，先描述整体感受，再分画面描述。最好呢，加上恰当的修饰词和连接词，使语言呢，生动流畅。比如说第一首诗， 温暖的春天到了，阳光明媚，江山壮丽，或者山河无比秀丽，春风花草香，暖暖的春风 吹过，送来花草的阵阵芳香。勤劳的小燕子闲着湿软的泥土来回穿梭，原来它们在忙着闲泥筑巢呢。 暖和的沙滩上，慵懒的鸳鸯正在睡觉。第二首诗 春天到了，隔着树落的翠竹望去，桃花已经开了两三枝，十分娇嫩，娇嫩美丽。 春天的江水已经变暖，鸭子们呢，最先感知到春天来了，它们争先恐后的下水游泳、嬉戏。岸边呢，长满初生的芦苇也开始长出嫩芽， 我想这应该是河豚逆江而上产卵的时候吧。第三首诗 正是梅子成熟的季节。天气晴朗，碧空如洗，我乘着小船来到小溪的尽头，再走山路，继续前行。山路上绿树成荫，不亚于来时之路。 空气清新，幽静的山林中偶尔传来几声黄鹂清脆的鸣叫。

绝句唐杜甫， 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯 惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 三衢道中宋曾基梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

小朋友们好，今天我们来学三年级下册语文第一课的故诗三渠到中，作者是宋朝的曾几。 我们先来读一遍，梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路。天的黄鹂四五声。我们先看第一个注是 三渠，是一个地名，就在今天的浙江衢州一带，诗人曾几就是在这里写下了这首诗。第二个注是小溪泛尽，就是说诗人坐着小船一直滑到了小溪的尽头。 第三个注是雀，是在又的意思，小船划到了头，诗人就又开始走山路了。第四个注是鹰，指的是树鹰，夏天的树鹰又浓又密，走在下面特别凉快。 现在我们带着理解再读一遍，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。我们再一起读一遍全诗三渠道中宋曾几 梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 这首描写夏天旅途的古诗是不是很有意思？记得点赞加关注，我会持续更新课本里的内容哦，下次见！

绝句唐杜甫，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯 惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三取道中宋曾基， 梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

小学语文三年级下册一古诗三首绝句唐杜 甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。 惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 三渠道中宋曾几 梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

小朋友们，今天我们来读一首像春天一样美的古诗，它叫绝句，是大诗人杜甫写的， 跟我一起读一读吧！迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。好听吗？ 迟日啊，就是说春天白天片长了，太阳暖暖的，这时候看我们的江山，是不是像一幅特别漂亮的画，这就是江山丽哦！ 接着春风像个温柔的小手，轻轻吹过，把花儿和小草的香味都送到我们鼻子里了。春风花草香，第三句最有意思了， 泥融飞燕子，冬天硬邦邦的泥土变得软软的湿湿的，小燕子们可开心了， 他们叽叽喳喳的飞来飞去，忙着用软泥巴做新家呢。最后一句，沙暖睡鸳鸯， 暖暖的太阳把沙滩晒得热乎乎的，像小床一样，鸳鸯鸟就像盖着阳光被子，舒舒服服的睡大觉了。 看短短四句话，有暖暖的太阳，香香的花草，勤劳的燕子，睡觉的鸳鸯， 春天是不是太美了？小朋友们，你们最喜欢诗里的哪个画面呢？快在评论区告诉老师吧！

绝句唐杜甫，迟日江山丽， 春风花草香。泥融飞燕子沙，暖睡鸳鸯。 天对地，雨对风，大陆对长空。哎呦阿豆。哈哈，在念经啊。什么念经？我这是在学对对子呢。对对子，怎么想学作诗啊？ 没错。嗯，好有志气。来我这刚好有个句子你来。对对，看来就来。

清明唐杜牧原文清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 一闻清明时节，细雨纷纷，路上行人神情亲迷。借问哪里有酒家？牧童遥指杏花村 竹枝，描写清明春雨中行人断魂的情景，表达旅人的愁思与对安宁的向往。注，是清明二十四节气之一， 祭祖、扫墓、断魂，形容伤感至极。借问，请问杏花村禅酒的村庄？ 九月九日忆山东兄弟唐王维，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 一本，独自在异乡做客，每逢佳节加倍思念亲人。遥想兄弟们登高时便插竹篙，唯独少我一人。竹指重阳节，抒发对家乡兄弟的思念之情。 注，是九月九日重阳节，有登高插茱萸习俗。异乡他乡倍思亲，加倍思念亲人。茱萸植物，古代重阳节插带以辟邪。文源第三， 滁州西涧唐韦应物文无林幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横文 最怜爱涧边幽草，树丛深处黄鹂提鸣。春潮甲雨来得及，光里渡口无人，小船自在。横幅指描摹西见暮春景色， 表达待谈自适的心境与对自然的热爱。注视。 滁州西涧安徽滁州西涧竹林唯独喜爱幽草，幽谷里的小草，黄泥、黄莺。春潮春天的潮水也渡 荒野，渡口横，随意漂浮。二零四桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 人间四月花儿凋谢，大林寺桃花才盛开。常恨春光无处寻觅， 却不知他转到这里来。如指描写山似桃花晚开的景象，表达对春光的惊喜与热爱。 指大林寺庐山上的寺院，芳菲尽化而凋谢，长恨常常惋惜觅寻找此中指大林寺，记得点赞关注哦！

绝句唐杜甫，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子 沙，暖睡鸳鸯惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三衢道中宋曾基， 梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄泥四五声。

绝句唐杜 甫，迟日江山丽春风花草香 泥融飞燕子 沙，暖睡鸳鸯。

一古诗三首绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。 惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三渠道中宋 曾几梅子黄，时日日晴。小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

大家好，今天我来背诵三年级下册的九首古诗和一首小古文绝句。唐杜 甫，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 楼阑满地蒌蒿短，正是河豚欲上时。三渠道中宋曾基梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。忆江南唐白居易， 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符亲民 唐杜牧，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟唐王维， 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。滁州西涧唐韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。大林寺桃花唐白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。守株待兔送人有耕者，田中有株兔，走触株折颈而死。因顺其垒而守株既负德，兔兔不可负德而身为颂国孝。

三年级下册必备内容，古诗三首绝句唐杜甫 迟日江山丽，春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。春天阳光普照，山河无比秀丽， 春风拂面，送来花草的芳香。泥土湿润，燕子轻盈的飞来飞去，忙着闲泥筑巢，暖和的沙滩上睡着慵懒的鸳鸯。

天让我的孙子来背啊！古诗三首，预备开始绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。 惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三渠道中宋曾记 梅子黄时日日晴。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。