今年教师法通过吗

教师法要改革了，我还能考教师资格证吗？别慌，姨慢慢的跟你讲。 教师法修改正式列入了二零二六年度国家的历法计划，很多人就慌了。啊，姨告诉你，不用慌，你已经拿到教师资格证的，即使学历不符合新法律的条件，也没有影响。 如果你已经有了面试成绩，只是没有认定，那么也不影响。如果你要参加二零二六年上半年的面试报名，四月十七号报名，不影响。 如果你已经有了一科笔试合格的成绩，但是其他还没合格，所以不能参加面试，那么会有过渡的政策，会有三年过渡政策，在你原来合格的笔试成绩有效期之内，他都能继续允许你考试，允许你用原先的成绩。啊， 好，那跟我们考生密切相关的两个修改是什么？第一个是学历的要求可能会提高啊， 是二零二一年的修正草案的征求意见稿当中提到的要求。幼儿园啊，必须是专科以上，以前师范类的中专还能考。幼儿园修正草案可能会禁止，只允许专科。那么中小学呢？以前小学有一些专科是可以考的， 初中有一些省允许专科考，现在一刀切都得是本科，而且还要有学位证书，这是学历要求的提高。另一个提高是要求专业对口，也就说你当语文老师必须是学中文或者类似的专业， 那么这些专业未来教育部会专门出一个专业对照清单。大家说，哎呀，真是的啊，我有一些有问题，对吧？那怎么办啊？问大家来说，我们可能会增加的考试内容啊，哎，可能会要求非师范生去补 师范类的教育学、心理学的课程，也可能会在科二加大教育学、心理学模块的对应的难度。另外还可以会 在科一考一个数字素养，因为在二零二二年教育局发布了教师数字素养的行业标准，以应对 ai 的 迅速发展，所以可能会在科一考的一部分啊， 好，那对考生来说应对的措施第一个你三月七号参加笔试了，你不用考虑说啊，我考得过，考不过啊，哎，你就抓紧时间学面试，争取五月十六号的面试一次过。如果你已经有了 笔试合格的一门的成绩了，那么你就要抓紧，因为七月份报下半年的笔试，这个时候还是按照现行的教育法的要求，抓紧时间，从现在开始拼命的学，保证你的笔试全能过。 已经有面试成绩的三四月份会陆续的出公告，那么你抓紧时间参加上半年的认定，如果你是非全日制的，那么考虑一下能不能去申请学位，实在不行再学一个其他的有学位的啊。 好，那么跟教师入职相关的啊，哎，像是说身份确定啊，一年的试用期， 进业的条款，以及一些工资待遇，职称平定方面的优势啊，那么对于教师行业是一个利好啊，所以大家好好的去考，去从事这个行业会越来越好，希望大家抓紧时间做好准备。

哈喽，大家好，我是老王啊，说一下这两天大伙刷屏的问题，就是新版教师法的修改，其实呢，教师法修改案二一年就公布了，说一直在昨天呢，大会上明确了咱二六年要修改教师法， 那关于这个修改案里跟大伙息息相关的，也是最关心的几点，老王给大伙总结了一下。那第一呢，教资报名门槛确实是提升了，这近几年一直在传说非师范专业了呀，等等，这个呢，也不是空穴来风，只是之前呢，一直没明确， 所以呢，就没提这个事，没拿出来说。以前呢，幼儿教师资格证只需要有幼儿师范及以上学历就能报名了，在教师修正案中规定，幼儿教师资格证需要学前教育专业专科或相关专业，那以前报名人数最多的中小学教师资格证专科以上学历即可报名。 那教师修正方案中说规定中小学教师资格证需要师范专业本科或相关专业本科还得有学位才行。那这里强调一下啊，修正方案并没有一刀切说不让非师范咱们非师范的小伙伴去考，只是呢，用这个相关专业去做进一步的限制， 不能再像以前一样说想考啥就行了，至于这相关专业包含哪些，你的专业相关到哪个学科，那咱们就拭目以待呗。第二呢，新版教师法的实施时间，老王奉劝大伙一定要在今年拿下教师资格证，尤其是你的专业，如果很偏的话，或者呢，你想考非本专业以外的教师资格证， 那同学们等到今年修定完毕，基本上明年上半年就可能开始实施了，到时候你可能有的你就考不了了。 那至于待遇的提升，职称的提升，大伙也可以去了解一下。那这里老王简单说一下哈。教师职称改革说之后，初级、中级教师职称评定不受比例限制了， 根据履历年限规定晋升教师。待遇提升明确义务教育教师工资不低于或高于同级公务员，财政预算呢，也是优先拨款，老师的收入就更有保障了。这两点呢，都是非常利好的消息，也更加证明了咱们国家对教育教育工作的重视， 同学们也要努力，未来教师的门槛越来越高，待遇越来越好。那老王对新版教师法的发布是否有很大期待的？那总结一下时间，明年上半年说内容， 他的学历门槛，相关专业门槛有提高，未来更有保障，更加透明，更加广阔，加油吧！

今天看到一个和教师资格证考试和未来教师发展紧密相关的重磅消息，迫不及待和大家分享和探讨一下。就是今年的全国人大全会工作报告显示，今年将完成新版教师法的修改。 新版教师法就是二零二一年的十一月二十九日，教育部面向社会发布了中华人民共和国教师法的修改诏案，这个版本被称之为新版教师法。教师法修改诏案一面向社会就引起了大家的广泛关注，因为它里面有几条真的是和大家切身利益紧密相关，包括资格和准入，以及教师职务制度改革。 向大家汇报一下关于教师资格准入的变化。原来考教师资格证，大家都知道幼儿园只需要是专科及以上学历就可以，而报考中小学只要具备本科及以上学历就可以，对大家的专业是没有太严格的限制的。 但是现在教师法修正案当中是这么规定的，如果想考中小学教师资格证，必须具备高等学校师范专业本科或者是相关专业本科以上学历，并且要有学位证书。 取得职业学校专业课教师资格，必须具备本科以上学历，还有有相关的工作技能或者是工作经验，如果是有特殊技能的，可以放宽到专科学历。中职的文化课教师应该取得对应的高 级中学教师资格。这些新的规定和原来的教师资格证考试不一样的，第一个是学历提升了，原来考小学教师资格证是专科学历就可以，现在必须具备本科及本科以上的学历。第二 二个呢，就是对大家的专业要求更加的严格了，幼儿园必须是学前教育专业专科或者是相关专业，其他的专业就考不了了。大家考的最多的中小学必须是 师范专业，本科或者是相关专业，还要求你有学位证书。师范专业就不用说了，仅限师范生，但他后面还留了一个口子，就是相关专业，具体相关专业到底是什么专业， 会由教育局进一步的做规定。但是在此前就这个问题有很多人咨询过教育部，教育部也对外回应过，他是这么说的。这句话的潜台词是，非时发生，还可以考教师资格证，但是结合着教师法修正案，应该会对大家考教师资格证的专业作出限制，你必须是 相关专业才能考这个专业的教师资格证，所以如果是你是相关专业，考教师资格证应该不需要过多担心，但是如果是非师范专业，又是八竿子打不着的，这样考教师资格证的概率就大大降低了。在这里还是要劝劝大家，如果你想考的教师资格证和你的专业是不相关的，一定要趁着今年拿下， 等到今年选定完毕，可能明年就具体推行了，推行之后你是非相关，你想考都考不了。所以上半年笔试通过了，咱们的面试复习一定不能马马虎虎， 一定要全身心的投入其中。在新版的教师法修正草案当中，还有第二个亮点与在职教师紧密相关，就是它的第二十二条，明确了初级教师职称和中级教师职称聘聘的一些具体规定，教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制，根据教师履行职务的年限和具体的要求，依据规定晋升。 这个话是什么意思呢？现在教师凭职称要看这个学校有没有职数，也就是有没有名额。如果这个学校没有名额的话，老师课上的再好，奖拿的再多，年限熬的时间再久，他也是没有办法晋升到中级职称的。但是新版教师法案当中的规定就直接打破了名额的限制，如果一个老师他能够有年限有资历，他就可以顺利晋升中级职称， 也是直接解决了当下很多老师干到退休，他都没有办法晋升中级职称这一普遍而尴尬的现象。对于教师群体来说，这是一个巨大的利好消息。第三点也是和大家紧密相关，就是民办教师的待遇。在教师法草案的第四十四条，他是这么规定的， 说民办教师及其举办者应该参照同级同类的公办教师的待遇，保障所聘教师的工资和福利待遇，依法为人家足额去缴纳 社会保险费和住房公积金，也就是说以后会保障民办学校教师和公办学校教师的整体薪资待遇是差不多的，这样才对所谓国将兴弊，贵事而重负。通过新版教师法的相关条款，我们也可以窥见一斑， 未来考老师的门槛越来越高，当老师之后薪资待遇越来越好，这完全符合我们当下去建立一支新时代高素质、现代化创新型教师队伍这样的期待。在新的教师法出来之前，咱们同学一定要多加努力。我也是，这也涉及到我的职业变化。那你觉着呢？对于新版教师法的发布，你有什么样的期待？你有什么样的想法？一起交流一下。

三月九号，全国人大党委将修正教师法纳入到今年的历法计划中。那咱们来看一看哪些重点值得我们去关注。第一条门槛提升， 要求的是幼儿园专科以上学历，中小学要求本科加相应学位证。非师范生报考教师要求进行额外培训，主要以师范生为主。第二条身份的变化。公办教师将正式纳入国家公职人员。三、 待遇的提升，要求不低于当地公务员工资，并且及时发放津贴。四、职称的变化。初级职称不再进行竞聘，而是按年度晋级，副高职称采取竞聘，但以教学的成果为主。 第五条减负加严管，减少形式化主义，主要以教学工作为主，明确惩戒权，失德示范将进行终身禁教。转发给你身边的朋友，及时关注教师吧最新动态！

昨天也就是三月九号，全国两会这边啊，传来了消息，今年要修改教师法了。 说实话，当时我刚批改完最后一本作业，看到这条消息之后呢，整个人都愣了一下，然后心里头翻腾了好一阵。咱们当老师的等这一天，真是等的太长时间了。 不知道呀，大家还记不记得，在二零二一年那会呀，教育局就发过一个修正草案，那时候老师们是多兴奋呐， 办公室的老师都在传，觉得这一次可好了，职称有盼头了，惩戒权也明确了，结果呢，是一年又一年，从二零二二年等到二零二四年，再等到二零二五年。 草案呢？还是那个草案老师呢？还是那个天天被杂石缠身，在讲台上站到腿酸的一线老师？ 有位同行说过一句话，特别扎心，当然也特别有感触。他说这种感觉呀，就像在黑屋子里洗衣服，也不知道洗干净了没有，就凭借着那一点点的光，只是一遍一遍的搓。 但这一次不一样了，这一次是协建了二零二六年全国人大委员会工作报告里的硬任务。 这说明什么呢？说明这些年代表委员们提了一遍又一遍的提案，终于开始落地了，也说明咱们基层教师这些年受的累，吃的苦，教师的呼声上头，真的是真真切切听见了。 那既然要改了，作为一个天天跟粉笔灰打交道，跟几十个孩子斗智斗勇的一线老师来说，就想说说咱们心里边最盼的那几件事。第一件事呢，是盼职称评审，别再掐脖子了， 我身边呢，有一位老教师，明年就要退休了，头发都白完了，还是个初级之称，为啥不是他教的不够好，是名额就那么几个，被死死的卡着。 有的老师呀，是教了一辈子学，最后是拿着初级职称的工资退了休，和副高职称的同事比，一个月能差个上千块。咱们将心比心，这事呀，搁在谁身上都不好受。 二零二一年那个诏安里边呀，中级职称不受岗位比例限制，按年限建生。 这个政策要是今年能写进新法，那真是给咱们几百万中小学教师松了绑，让咱们把折腾材料、跑关系的心思收回来，好好的背课，好好管孩子，这才是硬道理。 这第二件呢，是判教育惩戒权，能有一条明明白白的尺子， 现在的孩子呀，都是家里的宝贝疙瘩，咱们当老师的是管也不是，不管也不是， 管的严了，怕家长找上门说伤了孩子自尊。管的松了，孩子在课堂上捣乱，别的孩子还怎么停课？ 这说实话呀，有时候真是进退两难。这次呀，我就盼着新法能给咱们划一条清清楚楚的界限，在什么情况下能批评，达到什么程度能罚站，在什么情况下必须请家长。 有了法律的撑腰，老师们才能挺直腰杆教书，而不是整天提心吊胆的过日子。这第三件呀，是盼那些跟教学无关的杂事，是能少一点就少一点。 现在老师最累的，很多时候还真不是上课填不完的表格，打不完的卡，搞不完的小手拉大手的活动， 什么反诈进校园，消防进校园，最后都变成老师进系统，天天抱着手机截图接龙发家长群。 老师也是上有老人要孝顺，下有孩子要抚养，也有自己的日子要过。希望咱们今年的教师法修改之后啊，能把宁静还给校园，把时间还给课堂，让老师们能真真正正的安安心心的去教书。 当然呀，我也知道就算是今年教师法修改了，也不可能一夜之间就解决所有问题，但至少这是一个盼头，是一个信号。 他告诉我们国家没有忘记讲台上那一根用旧的粉笔，也没有忘记深夜里办公室亮着的那盏灯。 作为一名一线老师呀，其实我的想法非常朴素，让肯干的老师有奔头，让能干的老师有地位，让所有的老师能安心站在讲台前，心里有梦，眼里有光。 那屏幕前的您对这次修改教师法有什么自己的期盼？也欢迎大家在评论区里边说一说，我们都希望这次的修改能真正改到广大一线教师的心坎里，记得点赞关注哦！

教师行业要大变天了！国家明确了今年要修正教师法，其中这两条尤为关键，教师不再是普通的事业编，而是国家公职人员，待遇向公务员看齐，而且晋升职称不再受名额限制，薪资将大幅提升。同时，考教师的门槛变高了， 幼儿园老师就得需要专科学历，中小学更高，需要本科加学位，非师范类学生需要额外培训才能报考。如若这样，教学质量将大幅提升，因为他们经过系统专业的学习。想入职教师的朋友赶快行动起来吧！

家人们，二零二六年两会重磅消息！教师法今年正式修定！备考教师、编、在编老师这五大巨变，看完直接抓住红利啊！第一个，身份大跃迁，公办中小学教师定为国家公职人员，地位尊严直接拉满！ 第二个，待遇硬保障，工资不低于公务员，薪资动态增长，财政兜底，乡村班主任津贴翻倍，铁饭碗更铁！第三个，门槛彻底拔高，中小学教师全日制本科起步， 专科生机会锐减，非师范生额外加考科目，越早备考越吃香！第四个，思德零容忍，一票否决制，触碰红线终身进教，红线绝不能碰！第五个，福利大爆发，持证就敢管学生，告别填表吟检 初中级职称到年限就升！安心教书，教育兴国，教师为先。政策红利已到位，想当老师的抓紧备考，早入编早享受！觉得有用，关注我，第一时间跟进最新政策！

朋友们，教师岗位从今年起要重新定位了！哈喽，大家好，我是小刘老师。二零二六年全国两会重磅官宣，教师法今年正式修改，备考教师编，还有在编的老师们必须要关注的五大变化，一条视频给你讲清楚！第一，身份重新定位。 公办中小学教师法律明确为国家公职人员职业保障管理规范全面升级，不再是我们以前所说的教师编等于事业编，教师会更有尊严，更有底气。第二，待遇硬兜底。 教师平均工资不低于当地公务员。建立动态联动的增长机制，财政预算单列优先保障，乡村班主任特教津贴全面加码，医疗、住房、退休全面保障。 肯定会有老师说，这不早就提出了吗？这次可是搬到了两会上，这也就是铁板上钉钉一定要执行的政策。第三，门槛大升级。 幼儿园教师要求是专科及以上学历，这个和以往没有太大变化，但中小学教师一定是本科加学位，什么意思呢？就是必须是全日制本科。 以前特岗或者个别地区的招聘岗位，专科师范生也可以参加中小学教师的招聘考试，可能从今年开始，门槛直接拉到本科，这一点应届毕业生一定要注意。 高校教师要求硕士及以上学历，其中非师范生还要关注，非师范生报考教师资格证需要进行额外培训，可能会加入课时的学习，才能参加教师资格证考试。 这也不难看出，教师主入门坎在不断提升，非师范生想进入到教师队伍是越来越难。最后，失德实践、数字素养一并考核。第四，失德零容忍。 失德一票否决制贯穿全流程，如果触犯这些，将撤销教师资格，终身禁教，守住校园安全底线。第五，减负又负全， 明确教育惩戒，敢管会管，严控非教学任务，告别填表应检初级、中级职称按年限自然晋升复高以上，重教学实际，让老师回归讲台，就这条，你我一定要鼓鼓掌！ 教育兴则国家兴，教师强则教育强。最终，教师法还有哪些变化，我会持续关注。同时也建议那些有教师梦的同学们，抓紧时间入手备考，早入编，早一些享受政策的红利。今天的视频是否对你有所帮助？如果有，请把这条视频转发给你身边的老师们，一起点赞支持！

新教师法到底什么时候落地实施？今天我们就用三个角度来预测一下，二三年是不是就是新教师法正式实施的一年。第一个角度，时间上一般啊，我们法律法规修订草案从意见征求到落地实施的周期呢，一般都是一到两年左右。那新教师法草案提出的时间是二一年的十一月份 时间，这个角度去推测二三年确实非常符合。第二个方面，政策大会的发言方面，两会提出教师的第一职责是潜心教学，以及今年三月份教育部官网提出来的 教师队伍素质提高，将是教育行业的大趋势。这个讲话都对应之前这个新教师法的相关规定。第三个角度，因为没有明确的法律法规进行规范的教师职责问题呢，已经迫切需要新的教师法职称进行整个， 比如说无止境的平职称、参加不完整的职业比赛等等，这些都在消耗一个教师的上课精力，导致很多 教师这种怨言。那综合上面这三大角度，我们预测新教师法的实施应该很快就来了。那如果还想在未来从事教育行业的同学啊，新教师法中对于教师资格证他考 考取的门槛的提高，绝对是你要特别关注的一点，所以还没有实施的时候，早点考证，早点安心。看到这里，如果你还要了解后续的消息，或者想知道怎么样才能高效备考拿证，点一下关注，我会给大家持续更新。

家人们别划走！今年教师法真的要改了！三月九号全国人大全会工作报告实锤二零二六年必须完成。教师法规定，非师范生想拿证，这是最后的窗口期。这次修改就三个狠招，一学历大 幼儿园起不要专科，中小学必须本科加学位。以前中专大专混日子的时代彻底结束。第二专业抢儿子，虽然还没完全封死，但趋势很明显，以后考教资师范专业是轻而易事，非师范生可能要额外培训，甚至限制报考。别再信口 径，当然，也有超级大路了。公办教师明确为国家公职人员，工资不低于甚至高于公务员，初 中级职称不再受名额限制，熬年限就能升，这才是真正的铁饭碗。升级政策落地前就是强跑期，趁现在还没完全按新法执行，赶紧把证拿到手，哪怕以后门槛再高，你有证就是硬道理！ 点击左下角或者看主页置顶，领二十六上教资公司礼包，我带你直线上岸！你觉得非师范生还能考吗？评论区告诉我，关注我，教资路上不迷路！

新教师法的修正对于我们有什么影响呢？咱们这条视频来说一说在编老师的有没啥影响，肯定都是好消息啊。首先来说地位的提升，正式纳入国家公职人员，原来可能叫事业单位，现在可能要成为以后国家的公职人员，国家的公务员了。这第一块第二块就是 待遇的提升，在老早之前在应该是在一几年的时候都说了教师工资要不低于当地公务员的工资，就是当时提出来，只是这个想法我估计今年可能要落地。 嗯，你再说个题外话，不用不低于工员工资，只要把老师们的各个补贴津贴，什么绩效考核按时发到位，我觉得老师们应该幸福指数也是哐哐往上涨啊。觉得我说的对的，可以给大家点个赞，光给该发的钱发到位，我觉得够了是不是？各位老师们，然后呢，这个职称的晋级 之前呢，可能要各种的课题，现在就根据年龄来晋升，副高的话，当然也肯定是因为名额少吗？这个该晋级该晋中该晋中，中医正常的按照年限来评就行。 当然对老师的要求也更加严格，就是如果说违反师德，直接不能再重教。还有一条就是减负，减负不仅减学生，也要把减老师的压力落到实处，不能让老师光干一些杂货，就是什么统计表格，弄这个弄那个，都不带多说了，就是希望老师能纯纯粹纯的就是教学，就是与人觉得我说的对的，点个赞，加油！

今年国家要大修教师法，那么最重磅的一条就是教育惩戒，写进了教师的基本权利。怎么理解呢？就是老师终于不用再不敢管，呃，不愿管，怕被投诉了， 以前老师有多难呐，学生捣乱不敢说，呃，批评了两句，怕被网爆，这管严了吧，怕丢了工作，最后呢，就变成什么样了呢？就多一事不如少一事，受害的是孩子，是课堂。 那么这次修法直接就定调了，表扬、奖励、批评、教育惩戒，这个都是老师的法定权利，这不是特权，这是底气。 那么重点来了，那么有权管，这可不等于可以乱管呢，法律写的是清清楚楚，可以管的有哪些呢？比如说点名批评，呃，责令检讨，暂停活动，呃，课后的训导等等。 还有呢，就是有那种严重违纪的，按照程序停课不超过一周，校内即过等等，这些都可以。那么绝对禁止的是哪些呢？比如说体罚，呃，变相的体罚，辱骂人格，连做惩罚，因为成绩来罚学生。 像这种有边界，有尺度，有程序，既维护了老师，也护了孩子。这个可不是小改，是全面的升级。 第一我们来看身份的升级，公办的中小学教师明确为国家公职人员。第二呢，就是待遇硬保障，工资不低于公务员，动态挂钩，优先拨付。第三就是门槛大提了，幼儿园专科起， 呃，中小学本科起，非师范生要补师范课。第四呢，就是失德，一票否决，失德终身进教，清理不合格的教师。第五呢，就是教师是真检负啊，严控填表营检，回归教书主业。 我们说好的教育啊，从来不是放养，也不是体罚，是言辞相济，管教有度，给老师一把有尺度的戒指，给孩子一个有规矩的成长。支持教育，惩戒入法。那么你支持老师合理的管教吗？

人民日报消息，根据全国人大常委会工作报告，二零二六年将正式修改中华人民共和国教师法，这部实施三十三年的法律迎来全面大修。五大重点直击教育名声。第一，身份升级。公办中小学教师明确为国家公职人员，职业地位与权益保障全面提升。 第二，待遇刚性。法定教师平均工资不低于当地公务员，建立动态增长与财政兜底机制，向乡村班主任倾斜。第三，门槛提高。按学段分级提学历，幼儿园专科、企中小学本科企师德一票否决， 严重师范终身禁教。第四，职称，松宝初级、中级职称取消名额限制，按年限考核晋级， 副高以上重实际，淡化论文，一线教师更有奔头。第五，责权清晰，教育惩戒权，入法划定管教边界，严控非教学任务，为教师减负，让老师安心教书育人。

实在忍不住啊，要和大伙唠扯唠扯。今年呢，将修正教师法引发了关注，事关教育，更关乎千万个家庭。具体方向呢，我们来和大家看一下。首先呢，身份变了，公办中小学教师呢，正式定为国家公职人员，将工资、医疗、住房、退休待遇全面对标，公务员再也不是喊口号，法律直接兜底。 第二呢，待遇刚性落地，教师工资不低于公务员，动态联动从不涨，拖欠工资呢，直接追责，像班主任、乡村教师、特教老师，还要额外加补贴，多劳多得，优绩优酬。 第三呢，门槛全面提高，幼儿园要专科，中小学要本科加学位，高校呢，要硕士，非师范生必须补修师范课。失德呢，一票否决，严重师范，终身禁教。 第四呢，职称不内卷了，像初级、中级要按年限晋升，取消名额限制，副高以上重教学，实锤请论文，让一线老师不吃亏。第五呢，老师敢管了教育惩戒权，入法 能批评，能训导。同时呢，严禁体罚和侮辱，还给老师减负，砍掉了多余的填表检查，把时间还给了课堂。一句话总结就是，既给尊严，又给待遇，既提门槛又严管理。二零二六年教师法动真格了，你最关注哪个方向？

二零二六年新教师法修改发布后，老师就成公务员了吗？不是的，新身份叫国家公职人员。区别在哪呢？ 过去啊，教师的工资靠财政，靠地方自觉。那么现在身份定了，教师工资必须跟公务员同步调整，财政单列优先保障教师平均工资不低于公务员。这句话终于不再是口号了。 新教师法对农村教师有倾斜吗？有，还是重点倾斜。第一，工资更高。乡村教师的收入等于基础工资，加艰苦津贴加教龄补贴，必须高于城里同职称教师。 第二，职称更好评了。乡村教师的职称是定向评价，定向使用，不跟城市教师抢名额。连续任教满十年直接申报副高，跳过中级，满三十年直接申报正高，不受单位的岗位数量限制。第三，不用再卷论文、课题，论文获奖证书不再是申报的必要条件。 为什么要这么干呢？是为了让乡村的孩子也能遇到好老师。教育公平不是喊出来的，是让老师愿意留下来，钱给够，路能走，乡村教育才有希望。新教师吧，干的就是从制度层面为教育公平铺路架桥。 底层逻辑是什么呢？就是咱们聊过的，投资于人，把钱花在人身上，花在教师的待遇上、发展上、生活保障上，进而提高教育教学质量，培养更多高素质的人才。你身边有当老师的朋友吗？

今年将完成新教师法的修定，相信这个重大的消息这两天大家都看到了，于是就有不少的同学来问我，那新教师法对于我们考教资的同学有什么影响？对于在职的老师有什么影响？那里面又提到了哪些重要的变动呢？这个视频我们一一来给大家讲清楚。首先来看对于正在报考教资的同学有什么影响。 第一个就是提高了报考的门槛。幼儿园要求得是专科及其以上学历，报考中小学教师资格证得是高等学校师范专业本科或者是相关专业本科及其以上学历，同时还得具有学位证书。也就是说，原来考小学教师资格证， 大专及其以上学历就可以了，而现在至少你得是本科。在专业上来说，幼儿园要求得是学前教育专业专科或者是相关专业， 中小学得是师范专业本科或者是相关专业，什么意思呢？也就是说，如果你是师范专业的同学，那肯定是可以报考的，那如果你是非师范专业，依然是有机会报考的，但你得是相关专业。那具体相关专业的要求是什么呢？得看后续进一步教育局给出的规定。 但可以肯定的是，如果你是非师范专业，但你的专业呢？跟这个要考的科目又八竿子打不着，那后续大概率是没有资格参加考试了的。 所以给大家一个建议，那就是抓住这个黄金窗口期，在新法完成落地之前，今年的五月份的面试，下半年的笔试面试，我们一定要尽快报考，全力以赴，一次拿下。 第二点变化就是考试的内容和难度升级。从新法的内容上来说，以下的这些内容肯定在后续的教资啊教师招聘的考试当中，它的占比 一定会增加，比方说数字教育，比方说教育惩戒权以及施德规范的相关内容。为什么呢？我们继续往下看，以下的这些内容和在职的教师也是息息相关的。 第一点，凭职称不再需要熬到白头了，不再卡指标的限制了，初级职称、中级职称有望按照教龄去正常晋升，也就是说不再受到岗位的一些比例限制，只要你的年龄，教龄已经十几年，但是依然是初级职称的尴 局面了。好。第二点呢，就是教师的待遇以及教师地位的一个明确提升。过去教师法指出我们的老师是专业技术人员，而新法当中明确指出教师是国家 公职人员，也就是说教师的工资福利将有了国家财政去兜底保障。而且明确指出，绩效要向班主任，向一线的老师去倾斜，那些起早贪黑的非常辛苦的一线老师以及班主任们，他们在待遇方面将有明确的进一步的收获和提升。 接下来第三点就是减少教师负担。明确指出要减少教师的非教学任务，那些教学任务之外的缠绕，老师的各项填表、发朋友圈、截图拍照、各项活动等任务将严格受到限制。 新法当中明确指出，禁止随意摊派非教学任务，将教学时间还给老师，将时间还给备课。 第四点是惩戒权做了进一步的明确，老师哪些事情是可以做的，什么情况可以管，哪些底线不能碰，都将写进新的教师法，明确了教师的权力，也让教师的惩戒不再心虚。 第五点，失德规范的要求明确提升，虐待、暴力伤害等行为可能永久被提出。教师队伍建立从业禁止黑名单，不再因为个人的一些不良行为而影响到我们整体教师队伍的一个素质。 所以，以上这些消息对于在职的老师来说一定是非常利好的消息，那对于正在报考的同学来说，也就意味着我们的竞争压力将继续上升。各位，我们一起努力。好，我是嘟嘟，带你一次考教师！