二年级下册语文书古诗二首柳枝像什么

咏柳的作者是唐朝贺知章。诗的前两句碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。运用什么的修辞手法比喻。后两句诗是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 这两句是作者想象的，运用了什么的修辞手法比喻和拟人。诗人把嫩绿的柳叶比作碧玉，把细长的柳条比作绿丝绦， 把春风比作剪刀。村居的作者是清高鼎，诗的前两句是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。这两句运用了什么的修辞手法拟人。写的是什么的？景色，春天的景色。 后两句是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这两句写的是小朋友们放学回家之后放风筝的情景。咏柳和村居都写了柳树，都表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

咏柳的意思是赞美柳树碧玉妆成一树高的意思是高高的柳树长满了翠绿的新叶，万条垂下绿丝绦的意思是轻柔的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿丝带，不知细叶谁裁出，意思是 这细细的，那叶是谁的巧手剪出来的呢？二月春风似剪刀的意思是，原来是像剪刀一样的春风。

咏柳的意思是歌颂、赞美柳树。这是一首什么诗？咏物诗描写的景物有哪些？柳树、柳条、柳叶、春风。有几个比喻句，三个碧玉装成一树高。把柳叶比作碧玉，万条垂下绿丝绦。把柳条比作丝绦， 二月春风似剪刀，把春风比作剪刀。这首诗有几个拟人句，两个分别是碧玉妆成一树高，不知细叶谁裁出。还用了什么修辞手法啊？是哪个射问，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树的特点是高，枝叶的特点是绿多密。

一、咏柳的作者是唐代诗人贺知章，诗的前两句是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这两句运用了什么修辞手法比喻。 后两句是是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。前两句是作者想象的，运用了什么和什么的修辞手法比喻和拟人。诗人把什么比作比喻， 把嫩绿的柳叶比作碧玉，把细长的柳条比作思涛，把春风比作剪刀。 二、村居的作者是清代诗人高鼎。诗的前两句是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。这两句运用了什么的修辞手法拟人？写的是哪个季节的景色？春季。 后两句诗是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这两句写的是什么的情景？小朋友们放学之后去放风筝的情景。三、咏柳和村居都描写了 春季，都写了什么？柳树都表达了怎样的感情？表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情？

咏柳诗，唐代诗人贺知章创作的一首咏物诗，诗人通过描写柳树迷人的姿态，赞美了 万物复苏、生机勃勃的春天。描写的景物有柳树、柳叶、柳条、春风。诗中的比喻句，碧玉妆成一树高，把什么比作什么。把柳叶比作碧玉， 万条垂下绿丝绦，把柳条比作丝绦。二月春风似剪刀，把二月的春风比作剪刀。诗中的女人句，碧玉妆成一树高， 不知细叶谁裁出。诗中的设问句，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树的特点，高枝叶的特点，绿、 密多。碧玉的意思是青绿色的玉石，这里用来形容嫩绿的柳叶。装饰指装饰打扮。万条是指 许多条丝。涛是指丝带，这里用来形容长满叶子的柳条。一束是指满树，才是指裁剪。四是指好像好，很棒。

咏柳是一首咏物诗，通过对早春二月柳树的描写，表达了诗人对春天的喜爱和对大自然的赞美之情。咏柳的意思是歌颂、赞美柳树描写的景物有哪些？柳树、柳条、柳叶。春风 中一共有几个比喻句？三个碧玉妆成一树高。把柳叶比作碧玉，万条垂下绿丝绦。把柳条比作绿丝绦。二月春风似剪刀。把春风比作剪刀。 除了比喻，古诗还运用了两个修辞手法，分别是拟人和射问。射问是哪一句？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

今天我们一起来复习一下古诗二首，咏柳。嗯？咏柳是谁写的？唐代诗人贺知章创作的一首什么诗？咏物诗。诗人通过描写了什么？ 描写了春风吹拂下，柳树柔美的姿态表达了什么？ 表达了柳树的喜爱和春天的赞美。咏柳的咏是什么意思？赞美？歌颂。 这首诗描写的景物有哪些？柳树、柳条？柳叶、春风。 我们来看一下诗中的比喻句，碧玉妆成一树高。这里是把什么比作什么？把柳叶比作碧玉，万条垂下绿丝绦。这里的是把什么比作什么？ 把柳枝比作绿色的丝带。二月春风似剪刀。这里是把什么比作什么？ 把春风比作剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这是一个什么句？ 设问句子。嗯，他一问一答，柳树的特点是什么？高枝叶的特点是绿蜜多。嗯，碧玉是什么意思？形容柳树新嫩发亮的新叶。 装饰什么意思？装饰，梳妆打扮。 万条是什么意思？许多条，一竖是什么意思？ 满树四是什么意思？好像这首古诗就复习到这里，拜拜。

咏柳的意思是歌颂、赞美柳树。这是一首什么诗？咏物诗描写的景物有哪些？柳树、柳条、柳叶、春风。有几个比喻句，分别是什么？把什么比作什么？ 三个分别是碧玉妆成一树高。把柳叶比作碧玉，万条垂下绿丝绦。把柳条比作丝绦，二月春风似剪刀。把二月的春风比作剪刀。这首诗有几个泥人句，分别是哪几个？ 两个分别是碧玉妆成一树高。不知细叶谁裁出，还用了什么修辞手法？分别是什么？设问，分别是 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树的特点是什么？高，柳叶的特点是绿多密。

咏柳的意思是歌颂、赞美柳树。这是一首咏物诗， 描写的景物有哪些？描写的景物有柳树、柳条、柳叶、春风。有几个比喻句，有三个比喻句，分别是分别是碧玉妆成一树高。把柳叶比作碧玉， 万条垂下绿丝绦。把柳条比作绿丝绦，二月春风似剪刀，把二月的春风比作剪刀。 这首诗有几个拟人句，分别是有两个拟人句，分别是碧玉妆成一树高。不知细叶谁裁出，还用了什么修辞手法，是哪个呢？ 这问的修辞手法是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树的特点是高，枝叶的特点是绿多密。

诗句意思，碧玉装成一树高高高的柳树，长满了翠绿的新叶，像碧玉装扮了一样，万条垂下绿丝绦，无数条柳条跌垂，就像绿色的丝带， 不知细叶谁裁出，不知这细细的柳叶是谁裁剪出来的呢？二月春风似剪刀，原来是二月的春风，这把剪刀随意裁剪。

咏柳的意思是歌颂、赞美柳树。这是一首什么诗？咏物诗描写的景物有哪些？ 柳树、柳条、柳叶、春风。有几个比喻句，三个，碧玉妆成一树高。把柳叶比作碧玉，万条垂下绿丝绦。把柳条比作丝绦， 二月春风似剪刀。把二月春风比作剪刀。这首诗有几个拟人句，分别是有两个，分别是碧玉妆成一树高。不知细叶谁裁出。还用了什么修辞手法？是哪个？设问，是 碧玉妆不？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树的特点是 高，枝叶的特点是绿多密。

第一课，古诗二首咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

咏柳诗，唐代诗人贺知章创作的一首咏物诗，诗人通过描写柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机勃勃的春天。描写的景物有 柳树、柳叶、柳条、春风。诗中的比喻具有，碧玉妆成一树高。把什么比作什么？把柳叶比作碧玉，万条垂下绿丝绦。把什么比作什么？ 把柳条比作四涛。二月春风似剪刀，把什么比作什么？把二月的春风比作剪刀。诗中的拟人句有碧玉妆成一树高，不知细叶谁裁出。诗中的设问句是， 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树的特点是高，枝叶的特点是绿密多。碧玉的意思是 青绿色的玉石。这里用来形容嫩绿的柳叶。装的意思是装饰打扮。万条的意思是许多条，思涛的意思是丝带。 在这里用来形容长满叶子的柳条，一竖的意思是满树，裁的意思是裁剪。四的意思是好像。

咏柳描写的是哪个季节的景色？春季，作者是唐代诗人贺知章。咏是什么意思？赞美歌颂。碧玉妆成一树高的妆是什么意思？装饰打扮一树 满树。诗意是高高的柳树长满了翠绿的新叶。万条垂下绿丝绦的丝绦是什么意思？丝线编成的袋子。诗意是纤细的柳条垂下来 就像千万条轻轻飘动的绿丝带。不知细叶谁裁出的？裁是什么意思？裁剪。诗意是这细细的，那叶是谁裁剪出来的呢？二月春风似剪刀的似是什么意思？好像诗意是 早春二月的风，它犹如一把看不见的剪刀，随心裁剪。前两句写景运用了什么修辞手法？比喻拟人 把什么比作什么，把柳叶比作碧玉，将柳树写成一位梳妆打扮后的少女。后两句想象运用了什么修辞手法，比喻把柳条比作丝涛，春风比作剪刀。

宝贝，今天我们来复习一下咏柳重点知识准备好了吗？ okay， 咏柳是什么诗人？唐代诗人贺知章创作的一首什么诗？咏物诗，描写的景物有哪些？柳树、柳条，柳叶、春风。 这首诗有几个拟人句，分别是两个，碧玉妆成一树高，不知细叶谁裁出。采用设问修辞手法有哪些？不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 有几个比喻句，分别是三个，碧玉妆成一树高。把柳树比作碧玉，万条垂下绿丝绦。把柳条比作丝绦。二月春风似剪刀，把二月比作剪刀。 柳树的特点是高，枝叶的特点是绿多密。你学会了吗？

咏柳的作者是谁？唐代诗人贺知章。碧玉的意思是什么？碧绿色的玉，这里比喻春天嫩绿的柳叶。 装的意思是什么？装饰打扮一束的意思是什么？满树全树万条的意思是什么？思涛的意思是什么？ 你用丝编成的袋子，这里比喻轻柔的柳条。裁的意思是什么？ 裁剪四的意思是什么？好像表达作者怎么样的情感， 表达了诗人对春天柳树的喜爱，以及对生机勃勃美好春天的赞美之情。 修辞手法，比喻把柳叶比作碧玉，柳条比作丝套，春风比作剪刀，拟人妆。打扮柳树像人一样，用碧玉打扮自己。设问谁才出，一问一答，生动形象，逐句翻译。 树上长满了嫩绿的柳叶，好像用碧玉打扮过一样，许多条柳条垂下来，像绿色的丝带。不知道这又细又长的叶子是谁裁剪出来的？原来是二月里温暖的春风，就像一把剪刀。

古诗二首咏柳重点知识必备！咏柳作者是唐代诗人贺知章，他是一首七言绝句。属于什么诗？ 咏物诗咏柳表达了诗人对什么的喜爱和对什么的赞美，对柳树的喜爱和对春天的赞美。描写的景物有哪些？柳树，柳条，柳叶，春风。文中有几处逆人句，两处，分别是 碧玉妆成一树高，不知细叶谁裁出。文中有几处比喻句，三处，分别是一碧玉妆成一树高。把什么比作什么？把柳叶比作碧玉。二、万条垂下绿丝绦。把什么比作什么？把柳条比作丝绦。三、 二月春风似剪刀，把什么比作什么？把二月的春风比作剪刀。文中有几处射问句，一处不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。射问句的特点是什么？自问自答。柳树的特点是高，枝叶的特点是绿多密。

妈妈，我预习完了，咏柳，你来考考我吧。好的。一、咏柳描写的是什么季节的景色？春季，作者是唐代诗人贺知章，咏的意思是赞美歌颂。 二、碧玉妆成一、树高的妆是什么意思？装扮打扮一束是什么意思？满树诗意是高高的柳树长满了翠绿的新叶。三、万 条垂下绿丝绦的丝绦是什么意思？丝线编成的袋子。诗意是 纤细的柳枝，垂下来就像千万条轻飘飘的绿丝带。四、不知细叶谁裁出的裁是什么意思？裁剪诗意，这细细的， 那叶是谁裁剪出来的呢？五、二月春风似剪刀的是是什么意思？好像诗意是 是早春二月的风，他游入一把看不见的剪刀，随心裁剪。前两句写景运用了什么修辞手法？ 比喻，把柳叶比作，比喻女人将柳条写成一位梳妆打扮后的少女。

咏柳这首诗描写的景物有柳树、柳条、柳叶，春风不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。用的修辞手法是设问句，它的特点是自问自答。文中有几个比喻句？有三个比喻句，哪三个？碧玉妆成一树高，把柳叶比 作碧绿，万条垂下绿丝绦，九条笔作丝绦。第三个比喻句是二月春风似剪刀，把二月的春风比作剪刀。有几个拟人句啊？有两个拟人句，分别是哪两句？碧玉妆成一树高，不知细叶谁裁出。

二年级下册第一课咏柳必考重点总结这是一首咏物诗，通过对早春二月柳树的描写，表达了诗人对春天的喜爱以及对大自然的赞美之情。咏呢，是赞美、歌颂的意思，装饰装饰、打扮的意思。 一树指的是满树，似是好像的意思。这首诗呢，它一共用了三次比喻，分别是碧玉妆成一树高，把柳叶比作碧玉，万条垂下绿丝涛。它是把柳条比作了绿丝涛。这里的丝涛呢，它是指用丝线编成的袋子。 二月春风似剪刀，它是把春风比作了剪刀。那除了用到比喻之外呢，这首古诗还用到了两种修辞手法，分别是拟人和设问。 这首诗呢，它一共描写了四种景物，分别是柳树、柳条、柳叶和春风。以上就是关于咏柳这首古诗的重点知识总结，大家可以截图保存，方便孩子高效学习。