2026中考英语句子翻译每日一练

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hello， 同学们好，今天是三月二十四号，周二，那我们今天要讲的是一篇阅读理解，嗯，还是一样，先标段落，一二 三四五六 七。 ok， 一 共是七个段落。那通过标段落，其实我们可以看到我们的首尾段， 因为手段必然是要分析的，而我们的尾段就是出现了非常非常标准的。呃，短短的总结式的一种尾段有没有发现？所以在 我们标段落的时候，如果看到这样的尾段，那我们就首尾段一起来。好吧，那我们第二步哈，先看手段。说 china， 中国 has taken a big step 已经呢走了很大的一步。 step 步伐走了很大的一步。去干什么？去保护 protect 动词保护的意思啊，动词来保护学生们的健康， 通过 by， 通过 creating its first national standards for school meals。 通过创造。 第一个国家级的标准。给谁的？给这个学校饭菜的，对吧？就是给学校早午餐的一个食堂 标准。好， these rules 这些规则。 aim to aim to 意思就是目的在于。 aim 呢，本身是目标。目的哈，它的目标是什么？ improve 提升食物的 safety safety 名词，安全 for over for 呢？是为了就是超过。嗯，两亿三千万的 就是儿童，就是学校里面的学生。 which will start？ 这个 which 呢，代指的是前面的 new rules， 这些规则将会开始在二零二五年的十二月一号。 好，然后说 the new standards 新的标准呀， apply to apply 这个单词哈，它本身作为动词而言呢，第一个应用于 对吧？第二个申请，那么在这边的话，应该说这是一个新的标准，应用于一些公司，哪些公司呢？ that 在 这里呢，代指前面的 companies， 它是一个定语，从句 说，哪些公司呀？ prepare， 准备和配送餐点的公司，对吧？然后配送餐点给学校呀，和这个幼儿园的 kindergarten 是 幼儿园的标准是。呃，应用是给谁定的标准？给那些 给学校和幼儿园配餐的公司定下的标准。所以第一段的话，其实会发现我们的核心词在于什么呀？在于有一个新的规定，对吧？而且还制定了什么呢？新的标准，新规定，新标准， 新规定，新标准。并且我这个新的标准呢，是给谁定的规定？给谁定的标准？ 给这一个，呃，学校的饭菜，学校饭菜， ok？ 这是我们第一段能够提取出来的一些核心词。好，然后看到我们的第七段，因为这个是非常非常标准的小结式的一种段落，它说 these efforts， efforts， 名词叫做努力。这些努力 am two。 这个 am 又来了，什么意思？目标？目的哈，这些努力呢，目的是为了保护学生们的健康。那对，跟我们第一段讲的差不多，第一段的话，目标在于提升食物安全，那我食物安全就是 我也是为了学生们的健康着想。后面啊， and relief， relief 呢？叫做减缓，或者说减轻，减缓， public worries， public， 公众的， 或者说大众的担忧。对于孩子们的食物安全的大众担忧，对不对？所以第七段的话，它其实有点围绕着我们第一段首尾相接的感觉，对吧？好，那接下来首尾段看的差不多了，我们开始看题。第一段的题目啊，它说 what can we learn about the new national standards for school。 对于这个学校的新规，我们能够了解到什么？那有些是在第一段，有些未必在第一段，我们可以看看选项，先能够在第一段的先给他排除掉，或者是选他，如果你不能够确定的先放放， 可能到后面就出现了哈。那我们先看选项， a mainly 主要呢应用在 primary schools 小 学，那只给小学吗？这个就这个东西，其实你会发现并没有，它是给谁的呀？ 嗯，首先哈，我们它配送的话，第一段尾段就讲到了给到学校和幼儿园， 是不是给的是学校和幼儿园，那这边有没有说只给小学？那并没有吧，对不对？所以 a 的 话它是错误的， b 对 a to 它们的目的呢？是要保护学生们的健康，那这个没毛病啊， b 是 对的。其实首尾段呢，我们已经可以明确 b 肯定是对的。好，再看 c， they are the first food standards in china， 它们是第一个食品标准。在中国 c 选项是有些迷惑性的选项，为什么它偷换了一些概念？首先它是不是第一个？ 有，是第一个，我们第一段的第二行就出现了，它是第一个，所以第一的概念没，没错。那后面选项里面说食物标准在中国， 而我们是什么呀？首先标准也没问题，但是他多了一个限定词，给学校食堂的食物标准，而你看 c 选项有没有把学校食堂放出来，没有把这个写进去，他只写了在中国的第一个食物标准。那怎么的？ 能这个投放概念了吧，对不对？在中国不单单只有食堂才需要有食物标准呀，我们说最最常见的。 呃，在我们超市里面你能够卖出来，肯定是接受过食物标准检查的才能够卖的出来呀。那你想我们超市里面卖了东西卖多少年了对不对？所以 c 的 话，他没有把这个学校放饭菜 school meals 加进去，清楚没有？所以 c 选项千万不要被它那个迷惑住哈。倒选项， they were made。 这个标准是由家长和学校制定的。那肯定不是了呀，这都是什么呀？ national standards 国家标准。那国家标准我们自己家长自己去制定一下吗？肯定是错的。所以第一小题的话， a， c， d 错误， b 选项正确。 okay， 这是我们的第一小题哈。第二小题说 under the new rules。 在 新的规则之下， meal companies 就是 一些饭菜公司 must 必须做的事情。 好，那这边我们还得慢慢地通读下去，因为第一段很明显没有讲到 meal companies， 对 吧？那我们开始通读第二段。第二段开头就说了， the rules 规则 cover 动词覆盖了每一步。 of school meal services 覆盖了学校，就是一个餐点服务的每一个步骤。 from 从菜单的规划 到食物的 preparation 名词准备还有呢？ delivery， 运送 and emergency response emergency 名词，紧急情况，紧急事件 response 反应回复，就是一个紧急情况下你要给到的一些回复呀，对不对？后面还有什么？ officials said officials 在 这儿呢，是个名词，表示政府官员们表示。官员们是这么说的， 官员们说说，每一个步骤呢，都给他讲到位了。 the rules 这个规则呀， provide 还提供了清晰的 instructions， instructions 说明提供了非常清晰的说明书，为学校准备了清晰的说明书 and meal providers to follow。 还有给这个什么？呃，提供餐点的人也提供了说明书，要让他们去遵守 as school meals include。 因为这个学校的饭菜呀， include 包含了 many， steps， 很多步骤 and require require 动词 要求需要，并且这个需要呀，很严格的监督。那学校的饭菜是不是需要很严格的监督呀？没毛病，对吧？那在这边有没有讲到我我们第二段的这一个？呃， meal companies 还没有到，那会发现我们第二段通读过之后呢？没有跟我们第二小题相关的。不要慌，看到第三段 under the new standards 欸，会发现开头就和第二小题的句问题重合到了。 根据新的规则， meal companies 我 这一个共餐就叫共餐公司嘛，对吧？ must hire hire 这个单词划一下， h i r e 叫做雇佣。 就是说你这个供餐的公司啊，你必须雇佣特别的安全指导员。 safety 名词，安全 directors 指导员还有什么呢？ inspectors 检查员，就你必，你必须雇 专门的食品监督员，对不对？你要来看 they will check food safety every day。 每天都得检查一下食物安全。 find risks weekly 每周都得寻找一些风险 and study safety data monthly 每周都得研究安全的一个数据。 data d a t a 数据 basic foods 基础款的食物，比如说 rice， 米饭， flour， 面粉 and oil 油，对吧？说你这些东西啊， must be bought。 必须从哪里买？从那些经过批准的 suppliers suppliers 叫做供应商啊，必须从经过批准的供应商那里去买，对不对？这是第三段哈，那我们看看第三段能不能够把第二小题做出来。呃，第二小题， a 选项， cook meals 你 可以烧饭 without， 不 用去雇佣指导员。那不行，你必须要雇佣的，所以 a 的 话错。 b use open trucks 用敞开的 卡车装着 gps 去运送食物。好运送方面其实还没有到。那我们 b 选项呢？先放一放，它讲的是卡车，我们可以把 trucks 卡车这个单词呢圈起来。 c 选项， make people check food safety every day。 每天都让人检查食物安全。那其实已经有了 check food safety every day 第三段呢？第三行就有，所以 c 选项其实可以直接选下来。 倒选项， buy clean food。 买干净的食物从任何一家店 nearby nearby 在 附近， 在附近任何一家店买都可以。那不行，因为他要求了你必须到经过批准的供应商里面买才可以。所以到呢，肯定是错的。那么第二小题可以根据第二段第三段直接把 c 选项选出来。不放心的同学， 我们再慢慢的往后面看看，找到那个卡车那一个词。嗯，其实也就是到我们的第四段了哈。说 to make the process more open。 为了使得这个过程 process 名词，为了让这个过程更加的这个 open 呢，指的是公开的，开放的 cooking areas 烧饭的地区呀。 areas 地区 will use 将会使用 smart kitchen system 智能厨房的系统，学校和家长们 can watch 就 可以看看 how meals are prepared。 就是 饭菜是如何被准备的。通过这些网络系统。 also。 同时呢， samples 样本 of each meal。 每个每顿饭的样本将会被保持 at least 至少四十八小时。为以防安全测试。 后面哦，卡车终于来了， delivery trucks 运送的卡车 must be sealed 这个单词 s， e， a， l 叫做什么呢？密封的 说。运送的卡车必须是密封起来的，密闭起来的不可以是打开的。那我们的 b 选项哪个单词错了呀？就是我们的 open 敞开的卡车不行。 所以第二小题呢，选择的是 c 选项，百分之百确定哈，然后再看呢？第三小题问， what happened in gansu province before the new rules？ 在 新的规则之前，我这甘肃省发生了什么事情？那我们就往后面看了哈，也就是在我们的第五段， this action 这样的行为。 comes after 来自于一起严重的 incidents 事件。在甘肃省好来了。 where？ 在 那里呀？超过两百名的儿童 在一个 kindergarten 一个幼儿园里面哈，超过两百名的儿童呢，被发现有很高的铅 levels 水平含量，就是铅含量特别的高。在它们的 blood， blood 血液名词啊， blood 血液， it was reported。 去报导呢 workers 工人们使用了危险的 chemicals 化学物品在这个食物里面。那 chemicals 意思是化学物品， 对吧？所以你看甘肃省在这个新规之前发生了什么事情啊？重大事件呗，对不对？ a 是 说，嗯，一个幼儿园研究了安全数据，那没有？ b， 孩子们拥有健康问题来自于不好的食物。那没毛病，你就是因为食物里面使用了化学物品，导致他们血液的铅含量太高了。那就是有一个健康问题吗？所以第三小题呢， b 选项可以直接选进去。 今日说家长们停止送孩子们去幼儿园，那没讲到到一个幼儿园 的烹饪的食物有很高的这个铅的含含量，那不是说食品里面，而是他们的血液里面。所以第三小题呢，选择的是 b。 好，再看到我们的第四小题，问我这个里面呢，应该要怎么选，对吧？那我们就要看到第六段了。好，第六段说 the ministry of education， education 教育，那我合在一块儿呢，这个叫做教育局， ok， ministry of education 教育局 has asked。 已经呢，要求 ask， 有问的意思，有要求的意思啊，那么在这边可以是说已经要求，或者说已经请求了当地的政府去用暑假 to use summer vacation， 用暑假来检查一下食物的安全 and training school workers。 呃，培训一下学校的工人们。好，那工人们呢？也要 被鼓励去提供 low cost 的， 就是价格比较低的，成本比较低的 daycare services。 daycare 表示白天的一个托管，就是我们现在，呃，其实小学都有在做一些托管的服务嘛，对不对？就是学校也要这样子做，对吧？那我教育局 就希望政府可以这样子去做，学校也可以这样子做，对吧？都是为了小孩好。那我接下来该轮到谁了呀？你可以看到 a 选项，然而呢，家长们还是要仔细的选择一下这些东西。 好，就讲到了家长必。呃，也同时呢，所有的暑期夏令营第二年都得免费，那这个太扯了，对不对？新日说，因为学生们必须待在学校一整个暑假。那不行啊， 倒选项，但是学校将会停止暑期的一个活动。那这个也没有讲到嘛，对不对？其实第四个的话，如果我们觉得说，哎呀，我没有太多的一个推理思路，那怎么办？其实你你会发现我这个 bc 倒呀，这个话讲的都很扯， 压根就不可能实现，对不对？因为你看，教育局是希望是那个学校利用暑期的时间把这个食品安全问题弄弄， 员工们培训培训，对吧？然后呢，学校呢，也提供一些好的服务，对不对？然后呢，那我们剩下，因为前面两个都是非常 合理性的建议，那我们怎么说也要往合理的方向去选，而 b， c 到合理吗？非常的不合理，只有哪一个选项比较合理呀？ a 选项。 然而呀，就不管怎么说，家长们依然要仔仔细细地去选择这一些。那这个 them 呀，其实是什么呢？指的是一些托管活动，因为这个托管嘛，是这么一回事儿，嗯，首先有学校提供的托管，其次呢，我们说学校周边还有很多，嗯， 就是一些辅导机构提供的托管，对吧？所以这个是对于家长们来讲的啊。好，第五小题问，这篇文章主要在讲什么？ 文章主要在讲什么？就是我们开头就其实已经分析出来了，首尾段，对吧？首尾段就是一个什么安全问题，食品安全问题。然后呢，我们出了新的规则， 新的规则，新的标准来保障，呃，学校孩子们的学校饭菜的食品安全问题，对不对？好，那我们看选项， a， uh， the strict supervision， 严格的 supervision 这个单词哈，在我们这儿出现的叫做监管，严格的监管 of meals， 呃，学校食堂饭菜的严格的监管。好，那么 a 的 话，你会发现它的核心词在于什么呀？在于监管 好。那这个监管 a 选项看似好像很有道理，但是你要回到我们这篇文章首尾段， 我们说真正在讲的是什么呀？新规则？新标准，那当然同时也带来新的什么东西，新的严格的一个监管。其实监管的话没毛病，但是我们这篇文章首先要讲的就是 规则，所以 a 选项看似有道理，但是略微有一点点，偏偏到什么呀？他把监管讲出来，没有把规则讲出来，所以 a 的 话你先放一放， 它是一个备用选项，但不是很标准的选项。好，再看 b， the new rules， 新的规则来 使学校饭菜变得更安全。那 b 很 完美啊，新的规则讲出来了，学校饭菜问题更安全也讲出来了嘛。所以 b 肯定是比 a 更好的。 c 选项，食物安全服务的重要性，连规则都没有讲到哈，倒选项，公共的担忧 话是没毛病，但是没有讲到新的规则，新的标准，明白了吧？所以第五小题呢，选择的是 b， 做这样的题，咱们一定要带着核心词去选，不然的话很容易被一些看似说的很对的话给它诱导过去啊。 ok， 那 么我们今天的阅读就讲到这儿了，拜拜。

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在一分就能拉开几百名的福州中考里，这五分咱们必须得稳稳拿下。我发现福州还有很多家长跟孩子还不了解中考英语人际对话考试的相关信息，那么今天这个视频我会从考试结构与分值比例， 还有这个各题型的详细评分标准，以及满分备考方案这三个方面给大家讲明白。首先第一个部分，考试结构与分值一百五十分，它实际上呢分为三个部分。第一部分就是我们的听力，听力里面的三十分 其实我们书面上是要折算成二十五分的，然后剩下的五分是给我们这个人机对话考试的，它占五分，然后剩下的这个笔试就是一百二十分，主要分成这三个部分。 那人际对话考试这里面的五分虽然不多，但是它是直接记录到我们的头等分当中的，而且你错过是没有补考机会的，也呢不算等级，不算什么 a、 b、 c 档啊，这个等级只看你的原始分的，所以我们还是要重视。第二，我们讲讲这个题型的详细评分标准。先讲讲第一道大题，朗读句子， 那么这个模块的扣分点主要有三个，第一，发音不标准。第二，语调怪异，比如说你的元音发不到位，吞音 停顿过长，然后呢疑问句用降调出现这些情况，那么他的扣分就比较厉害。所以反过来这十分我们想要拿下来，只要你发音标准流畅，语调正确，就没有太大问题。第二道题，看图回答问题，他也是占我们的这个书面分的十分， 那么这里的扣分点主要也是三个，第一个答非所问，第二个语法错误，比如说你的时态呀，单复数啊这些简单的语法规则，你不能用错。第三就是 超时，你的回答超时，所以这里有一个核心的原则，就是他问什么你就答什么啊，不要过长的去回答他的问题。呃，你可以简答，比如说问你地点，你就回答 in a school， in a hospital 就 可以了。最后一道大题，朗读短文并回答问题，那么它是占书面分五十分里面的三十分， 分值比例是最大的，它主要分两个部分，一个是朗读短文，第二个是根据短文的内容回答问题。那么在朗读的部分，它的扣分点主要有四个，错读、漏读、加词，一群停顿错误。 回答问题部分的扣分点主要有三个，找不到原文信息，语法错误，发音错误，导致机器识别不出来你的这个读 的话。所以在做这道题的过程当中，大家要抓住一个核心的原则，在你前面的六十秒准备过程当中，一定要把五个 w 圈出来， who？ what？ when？ where？ why， 这五个一定要圈出来，因为答案通常都在原文当中，他不会很难，只要你抓住这五个关键的信息，你一般不会答错。 第三，接下来我们重点讲讲，在接下来一个月左右的时间，我们怎么样做才能稳定的把这五分拿下来。大家要明白英语人机对话考试其实考的是什么？是音标， 音标一定要发，标准了你的单词，才有可能标准你的句子，才有可能标准你的短文，才有可能读的好。好，那如何去纠正我们的发音，培养我们的语感？给大家具体两个动作，第一个叫做影子跟读法，大家应该都有听说过吧，那么去找到七八年级的课文，或者就是往年专题的这个录音， 不看文本，滞后零点五秒去跟读，一句句的跟读，去模仿这个它的语音语调，还有这个连读，这样很大程度上你就能改善你的中式发音。第二要重点的去纠正你的易错的发音，比如说 e 跟 a it it 以及以 e d s e s 结尾的单词的读音，在我们前面的发音基本功上打稳了之后，你接下来就可以去熟悉题型和一些做题技巧，那么朗读句子部分我就不啰嗦了哈，大家能够发音正确，朗读顺畅，语调正确，这样的话一般就没有太大问题，主要还是第二题，跟第三题 我讲讲第二题，我们在做这个看图回答问题的时候要注意什么？首先你一定要抓住一个原则叫简化回答，就是看到图片你去回答问题的时候，尽量不要说的太长，能解答的就解答啊，问地点你就回答地点，问时间你就回答时间，只要给出关键的信息，没有必要说完整的句子， 这样能够规避因为紧张导致的一些呃错误。第二个要注意点，就是朗读短文回答问题这个模块，在这一道题当中，大家在前面的六十秒准备的过程当中，一定要画出我前面讲的五个 w， 为什么？因为你能画出来，那么在回答的时候就能够比较快速的定位到你答案的位置，不容易回答错啊。这个这个动作很关键，大家千万不要忽略了，那么以上就是我们在做题的时候要注意的一些细节， 其实也不算什么技巧了，只要大家这个音标语音的这个基础打好之后，就要去熟悉一下这个题型，一般就没有太大的问题。然后接下来我们福州各个学校都会安排这个人机对话的一个上机练习，大家不要错过这个机会啊，一定要去，去了考场之后呢。 第一个重点，适应麦克风的位置啊，你不要拿的太远，也不要太近，大概就是两三个手指的斜前方的位置啊，防止喷麦。第二个音量控制啊，音量大家就是要均匀，你不要一会大声一会小声啊，整个过程是匀速的，均匀的。第三就要抓住一个重点，叫答题节奏啊， 一般每道题开始答题之前都有一个提示音，一定要在这个提示之后再开始这个开口回答，不要抢答，模拟的时候读错了，不要停顿叹气，自然的再重新的读一遍，那么这个机器它会重新识别你这个读的句子，所以大家不需要过于紧张，保持镇定， 继续往下读。最后再啰嗦一下在考场上的注意了两个点，一个就是设备的调试，大家在考试间肯定会让你去调试这机器，在调试的过程当中，大家一定要说是或者完整的一个句子， 然后去观察屏幕上面的一个波形，波形比较饱满，然后又不爆红，这个状态是最理想的。第二个就是时间管理，那么大家 前面的准备时间给足够就可以了，重点要放在划重点这个步骤上面，回答问题的时候宁愿你预留两秒，也不要因为超时而被截断。这五分靠的是规范性和熟练度，所以大家只要按照我上面说的方案去执行，一般在中考当中拿满分是没有太大问题的，祝大家中考首战告捷！

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一年级就要开始做奥数思维了，不要问他要不要，直接给他买一套，如果你能在大班就给他做思维训练，等上了小学你就知道他的数学思维有多好。 圆形加三角形等于九，正方形加三角形等于十，圆形减一等于四。问圆形、正方形、三角形分别等于多少？因为五把五带入这里， 因为五加四等于九，所以三角形就是四。我们把四带入这里，因为六加四等于十，所以正方形就是六。这就是小学常考的代换思维。还有空间对应、排队问题、 空瓶问题以及爬井问题都是小学常考的思维题型。