二年级下册美术榜样，促成长，又好看

顽皮精灵藏石桥下 茅草屋可有主 人也幻想神仙科学家， 爱是存在，电劈上看 自己多伟大， 也给他 自带偶遇中。树香白鹭山，黄昏暮 景 i love you 真实的踢球动态，用火柴人的方法把它画下来。接着我们给运动员设计球服，也可以参考真实的衣服图片，保护小腿的足球袜也要画出来。 我们还可以把人物脖子、四肢加粗些，让整个身体更加协调。衣服上还要画些细节，比如衣服花纹、球员编号，有时间甚至可以画一下国旗、衣服品牌标志等。细节越丰富，足球服饰特征越明显。 之前我们还讲了人物发型、表情怎么画，现在可以学以制用了，不会的可以再翻下往期视频看看。足球比赛怎么能少得了足球呢？把它画在球员中间，营造出抢球的氛围。 同样的方法，我们再画出其他球员，可以是队员，也可以是对手，可以从衣服上表现出来。画完后简单画一些背景，比如草地、草丛、球门等 脸型。然后紧接着一定要立即牵上耳朵，画出头发、脑袋，然后点缀上五官， 然后把脖子。我们第一个先画的是一个在向远处招手的一个小朋友， don't worry be happy 好。 然后我们可以画他的下半身的动作，是好的一个动作， 一条腿着地，一条腿抬起， be happy now， so， don't worry be happy。 最后可以把他的衣服稍微点缀一下， don't worry be happy 就完成了。第二个，我们来画一个在跳绳的一个小动作，还是一样，先从脸型画起耳朵、 脑袋，因为跳绳的时候我们会 跳起来，所以我们的那个辫子可以慢慢向上飞起， 那可以画一点旁边滴落的汗珠。跳绳的动作比较特殊， 我们需要用小臂来摇绳， 这边也是同样 be happy。 那 么跳绳的时候我们需要双腿离地， when you worry， you make it double don't worry。 这边也一样，绳子可以向下甩，也可以向上甩，也可以在后面，在前面都可以啊，然后可以对衣服进行一些装饰 好。第三个我们画一个踢毽子的一个小朋友 踢毽子的时候我们的上半身还是比较放松的，所以手臂可以弯曲，也可以自然下垂。 那么在这边上半身的这个地方，我们可以画一个向上的飞起的一个垫子， 然后我们的腿有一个是向上盘起， 另外一个腿是落在地面上， 好，最后把手夹上。

条纹乖乖。

首先使用浓墨，让画面的基调变得潇洒，搭配丝丝飞白，更显得飘逸飞扬。混合湿润的淡墨， 下面画一些娟娟细流，侧风用笔画一些小房子，看起来有一些人烟。 这里有意模仿吴冠中先生的画意，凸显江南水乡之感。 淡墨以点带面进行画面渲染，点线面交替出现， 开始着色，还可以使用三绿、二绿等颜色替换彩墨以点进一步渲染。 猜猜黄色和红色部分画的是什么呢？这样一副点线面的现代国画作品就完成了，一起来欣赏一下吧！

同学们，大家好，我是你们的新朋友，今天我要带大家解锁一种超有趣超神奇的绘画方式，不用画笔也能创作，快跟着我一起去看看吧！ 同学们，你们看，轻轻蘸取颜料，用手指按一按，在天上几笔，线条会变成可爱的乌龟，灵动的瓢虫，威风的蜜蜂。这些小手印画里藏着大自然里的小动物，他们都是我们的好朋友。

看小牙又顺拐了，像个小企鹅，三年级的小牙因为顺拐成了同学们的笑柄。小牙，别难过，老师陪你一起练，你一定能做好的。 从那天起，小牙每天都坚持练习跳绳，改善协调性，他还练习走直线，一步一步从不放弃。学校选拔领操小标兵，小牙勇敢的报了名， 小牙，你做的真棒，恭喜你成为领操小标兵。曾经被嘲笑的小牙，如今自信的站在队伍最前面，成为了大家的榜样。

大家好，欢迎来到美术课堂，同学们，你的童年里有哪些难忘的故事？和大家说一说。是和爸爸妈妈一起做手工，和同学一起给教师大扫除， 和爸爸妈妈去郊游， 还是和爷爷奶奶去买菜呢？大家也来说一说 你的好朋友是谁？你们一起发生过什么有趣的事？艺术欣赏这幅作品是赵富一九八二年创作中国美术馆藏中国画春日茕茕这幅作品同学们都看出了什么？ 看画面，蓝蓝的大布帘上藏着几个玩躲猫猫的小朋友，蒙眼的小伙伴正伸手去摸它们，旁边还有一只可爱的小狗歪着脑袋看热闹呢。布帘顶上开着白白的小花，告诉我们春天来了 感温暖。画家爷爷用暖暖的颜色，画出了春天里小伙伴们一起玩耍的快乐时光。红红的脸蛋，甜甜的笑容，连小狗都好像在说，春天真舒服，一起玩真开心。 懂名字，春日融融，就是说春天暖暖的，亮亮的，就像我们和好朋友在一起时，心里也暖暖的，甜甜的感觉啊。 我们再来看一下这幅作品，理化一九六零年创作黑白木刻放学后，这幅作品用简单的黑白两色记录了孩子们放学后的欢乐时光。 画面内容，这幅黑白版画里，三个孩子在柳树下玩耍，两个男孩趴在地上玩弹珠，旁边的女孩笑着低头看着他们，书包挂在柳树枝上，充满了生活气息。画面分为黑白，线条简洁有力， 人物姿态生动活泼，整体氛围轻松温暖，充满童趣。就像我们放学后自由自在的时光，让人觉得亲切又快乐。画家想表达的画家通过描述孩子们放学后玩耍的场景，留住了童年最纯粹的快乐， 也传递出对无忧无虑的童年生活的怀念，以及对朴素真挚生活情感的赞美。对比赏析春日茕茕色彩丰富，温馨柔和，表现春日生机。放学后黑白幕刻简洁对比，对角线构图充满动感。 通过欣赏这些作品，我们学会了，一、用合理的构图突出故事主角，二、用合适的色彩营造氛围。三、用生动的动态表现人物心情，这些方法都能帮助我们更好的创作自己的童年故事。学生作品欣 赏视频演示今天我们来画童年的故事，材料两张 a 四白纸、喜马克胶带、铅笔、胶棒、剪刀。我们先来构思一下 方法，画出人物的动态，拿出皮肤色，用圆圈画出头部和圆 形不同的动作，比如腿和脚，画出单脚跳的动作，手也可以一高一低，一前一后等，发挥你的想象。用这种方法，我们可以画出一个不同的人物动作，画好后，用皮肤色把头部和身体均匀，四肢加粗， 因为我们用的是喜马特饼，具有覆盖性。 先设计人物的发型，可以扎辫子的，也可以是短头发的。再来设计人物的表情，可以是开心的、愤怒的、兴奋的等。现在我们来给人物穿衣服，可以设计自己 款式的衣服，根据节气可以是长袖或者短袖连衣裙或者西装等。画的时候就顺着人物的动作来画，再给人物穿上鞋子，也可以加一些装饰，比如围裙、帽子、套包等，这样一个人物就画好了，剩下的人物以此类推，可以多一些变化， 将把画好的人物剪下来，贴在画面相应的位置上，可以有一些遮挡关系、前后关系， 最后再加上一些不同的元素，装饰一下画面，比如鞭炮、烟花等，让画面丰姿多彩， 这样就完成了。同学们，快来设计你的童年故事吧！创作实践，用画笔创作一幅属于自己童年故事的绘画作品。要求，一、画面构图饱满。二、主体人物突出。三、可绘画线描作品，也可使用马克笔涂色。 课后拓展，同学们，除了绘画，你还可以用哪些方式表现童年的故事呢？比如泥塑作品等。

队员们，我们的探险又升级了！在收集了童年记忆碎片，绘制了童年故事胶片之后，我们收到了一个特别邀请，成为梦想工程师。今天，我们将启动梦想空间站计划，把我们心中最大胆、最闪亮的梦想发射出来，让他们在未来闪闪发光吧！我们心。

啊。

一、构思画面，用铅笔画出草图。 二、涂上斑斓的色彩。老师用的是马克笔，同学们也可以使用其他的材料哦， 添加上动物的五官及其他部分。 三、丰富画面，将环境丰富完整，再用彩铅、高光笔等材料丰富细节， 可以用不同的点和线进行装饰。

大家好，欢迎来到美术课堂，我们先来看一小段视频，看看视频里面讲的是什么。我将来要当一个兔子警官。兔子警官，这可是我听过最傻的事了， 敬请封建中的佼佼者，动物城警局的第一位兔子警官。如其所不似， 你帮了我一个大忙，我会帮你找到艾米好，屠牛局长现在还不知道这件事，我们得继续隐瞒下去。我不是了，你难道兔子也会变野蛮？我真的就是一只愚蠢的兔子，怎么会是妄想的，哪怕每个食肉动物都神巧，我也在做 探索。你的内心要明白，一切的改变需要从你开始， 也从我开始，更要从我们大家开始。这是疯狂动物城里面的片段，朱迪为了完成自己童年时候的梦想，付出努力并实现了梦想。今天我们就来学习童年有梦想。 同学们说一说，你认为什么是梦想？梦想是对未来的一种期望，是心中努力想要实现的目标。 爱因斯坦曾说过，一、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。二、照亮我的道路，并且不断的给我新的勇气去愉快的正视生活的理想，是善美和真 思考。童年时期的梦想是一成不变的吗？幼儿园时期的梦想。在我上幼儿园小班的时候，我们的梦想，那就是有很多很多的糖果，多到怎么吃也吃不完，因为那时的你认为糖果就是世界上最好吃的东西。 上了大班后，你有了一个新的梦想，就是有一大堆玩具，这个玩腻了就玩另外一个，永远也不会无聊，因为那时的你觉得玩具是最有意思的东西。 刚上小学时的梦想一年级的你有了一个新梦想，就是每门科目都能考满分， 所以你就开始认真学习，从上半学期的八十分变成了下半学期的一百分。当你用时间行动实现梦想时，别提有多高兴了。长大以后，你的梦想会是什么样子的呢？ 梦想的样子职业梦想也许你的梦想是成为医生，拿着听诊器守护健康。有时候你的梦想是穿上航天服探索宇宙。或许你也想成为一名教师，握着粉笔传授知识。 也许想成为一名艺术家，挥动画笔创造美好。或许你更想成为一名运动员，在体育场上挥洒着汗水。 想一想，梦想要怎么样去实现呢？梦想就像一盏灯，能指引我们前进。为了成为画家，每天坚持练习画画，为了成为运动员，认真参加体育锻炼，努力付出，梦想才有可能实现哦！ 艺术欣赏漫画脚踏车疯子凯一、画中的孩子手上拿着什么？二、你认为孩子的梦想是什么？ 三、你从画面中感受到孩子的什么？情感分析表现手法，简洁的线条画家用简洁流畅的线条画出了这幅作品，没有复杂的色彩和细节，却能让我们感受到孩子对脚踏车的喜爱，以及对自由骑行的梦想。 学生作品赏析小组讨论，以上三幅作品中，哪幅作品你认为最能够表现主题？为什么？这幅作品运用了哪些创作材料和手法？多样的梦想 视频演示大家好，我是你们的好朋友小安哦对了，同学们，还不知道我长什么样子吧？这不我就来了。想要知道我的样子，先要准备白色画纸和丙烯马克笔。 我有着黄种人的肤色，圆圆的脑袋，椭圆形的身体，火柴人的四肢。当然这样的四肢只是为了表现出我的动作，现在把我的身体填满皮肤色，把我的四肢加速到正常的粗细， 还有一对半圆形的耳朵。我的头发是卷卷的，黑色的，有一双圆圆的眼睛和弯弯的眉毛，还有爱笑的红色的嘴巴。这就是小安我的样子了。我有一个梦想，同学们能猜出来是什么吗？ 他有一顶帅气的帽子，浅蓝色的上衣，深蓝色的裤子，黑色的皮带。你们猜出我的梦想了吗？对的，我的梦想是当一名警察。我现在已经迫不及待的想把这身帅气的衣服穿在身上了，快拿出你们神奇的画笔帮我穿上吧！先是浅蓝色的上衣， 再试衣服上面的细节，再带上腰带，穿上深蓝色的裤子，再把帽子戴上。 哇，这一身可真帅气！同学们觉得我穿这一身会到什么地方去呢？我觉得我会有一辆警车， 警车停在马路边上，马路上有一些白线，马路边上是警察局，警察局的旁边是绿化带。 这就是我的梦想。你们的童年梦是什么呢？创作实践，用剪贴、绘画、泥塑等方法表现你的梦想。要求，一、画面主题突出。二，构图饱满合理，绘画参考素材 大单元综合评价梦想故事会和同学一起来分享你作品中表现的关于梦想的故事吧！奇思妙想，你的梦想就是祖国的未来， 中国梦要靠你们来实现，你能画出你心中的中国梦吗？