实验怎么做三年级下册第10课仿照做

三下三单元写作，我做了一个小实验，今天欢老师带着大家一起来做实验，边做边演示这篇作文怎么写， 题目就是会游泳的橘子。开头部分，我们可以先写清楚实验的道具有哪些，你看我这么写，一个完整的橘子，一个剥了一半皮的橘子，一个把皮全部剥掉的橘子，一碗清水， 把这三个形态各异的橘子放在水中，他们会发生什么变化呢？让我们一起来验证一下。中间部分，我们就来写一写具体的实验过程，你看我这么写，实验开始了，我先拿起一个完整的橘子，把它放入水碗中， 橘子先是迅速下沉，接着又很快露出了一个小脑袋，稳稳的浮在水面上。接下来，我拿起另一个剥了一半皮的橘子，心想把它放进水里，会不会沉到水底呢？我把它轻轻放进水中，结果神奇的一幕发生了， 橘子虽然费了点时间，但最后也稳稳的浮在了水面上。我瞬间想到，最后这个完全剥了皮的橘子是不是也能浮起来呢？我迫不及待的把它也放入水中， 出乎意料的是，他居然一下子沉到了水底，完全没有浮起来。写到这，我们就把整个实验过程全部写完了，并且写了两百八十多个字。 接下来呢，我们再用一段写一写这个实验的原理，你看我这么写，带着皮的橘子能够浮在水面，没了皮的橘子完全沉入了水底。 很显然，橘子会游泳的秘密就藏在它的果皮里。原来在橘子的果皮里有一层白色的部分，这里面充满了大量的空气，他们就像一个救生圈把橘子给托了起来，即便只剩下一半也能发挥作用。而全部剥掉皮的橘子，没有了救生圈，自然就沉到了水底。 看来橘子会游泳的秘密全凭这个救生圈呀。最后我们再来接个吻，你看我这么写，科学就像这会游泳的橘子在我们的生活中无处不在，我以后要多学习科学知识，说不定长大了我也能做一个了不起的科学家。

今天我们来做一个有趣的实验，叫做会跳舞的鸡蛋。我先按照实验准备材料，一根筷子，一包食用盐， 一个鸡蛋和一杯清水。 准备完之后把鸡蛋轻轻的。第一步，把鸡蛋轻轻的放入水中， 鸡蛋慢慢的沉入了水底，像一个听话的小胖子，待在杯底静静地睡觉。接着我们往 杯里，杯子里倒入一点食用盐，用筷子慢慢搅拌。 妈妈， 可是鸡蛋并没有浮起来，难道是我的盐放少了？于是我接着往杯子里倒入食用盐， 再用筷子继续搅拌均匀， 可是鸡蛋还是没有浮起来，于是我又往杯子里倒入食用盐， 接着用筷子搅拌， 希望奇迹会发现有没有奇迹， 盐都还没有全部都搅掉呢。嗯，所以你要继续搅拌呢。于是我接着搅拌。 我觉得你有可能会把鸡蛋给搅破，轻轻的， 好像有点有点有点哎，刚才好像有点哎，继续继续继续继续搅拌哦，呵呵，还要盐呢，太多盐了，底下还有一些盐没有搅拌均匀。就是嘛， 实验成功了，鸡蛋真的浮起来了，这是为什么呢？ 这是为什么呢？因为一开始鸡蛋的密度比水的密度更大，所以 鸡蛋一直沉在水底，但是当我们加入适当的食用盐之后，水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就浮起来了。 这都可以模拟月球的太阳转了是吧？嗯， 中间是太阳，月球在旁边转转转，现在都还在自己的水里转呢。这是一个会跳舞的鸡蛋， 戳起来戳下去，一起来戳下去，呀呀呀。嗯，好 耶，哈哈，什么味啊？什么味？说一下，你自己尝你自己。

大家好，接下来我们继续实验会倒立的水，实验开始之前，我们要准备一个 生命源泉，一个小玻璃杯，还有一张卡纸，这个大玻璃盆是用来假如实验失败，以防万一用的。接下来我们开始实验， 首先我们把生命源泉倒入这个小玻璃杯里， 记住这个一定要倒满，直到要一要高于杯口水 走。接着我们再把卡纸慢慢的移过来， 我们再用手轻轻按压，再把玻璃杯举起来压住卡纸， 成功了，水真的倒立了，这个原理就是 水的表面粘力让杯子和纸张完全闭合了起来， 这个时候杯子里的压力小于杯子外的大气压力，所以大气压力就帮助纸张托住了水。 这么神奇的小实验，小伙伴们也动手试一试吧。

大家好，我叫谢鑫源，你知道吗？一个小小的实验，隐藏着奇妙的科学小秘密， 我发现了一种让纸船动起来的神奇方法，今天我就亲手一探究竟。我先准备了一大碗清水，一张白纸，一根棉签，一瓶洗洁精。 我把白纸折成小船， 小船做成了。我把小船轻轻的放在水面上，用棉签再点洗洁 精，轻轻的呃，在小尾巴后面点一下， 小船真的都起来了。因为洗洁精破坏了水的表面张力，让水流动起来，把纸船推向前方，这让我觉得科学真是太有趣了。

你要写会站立的牙签，你就不能只写会站立的牙签，你要这样写。今天我做了一个神奇的科学小实验，名字叫会站立的牙签。一开始我特别好奇，轻飘飘的牙签怎么可能在水里站起来呢？带着疑问，我开始动手尝试。 我先找来一个透明杯子，往里面倒了大半杯清水，接着把一根牙签轻轻放在水面上， 怎么也不肯站起来。我又试了几次，结果都是一样，牙签始终漂浮着，歪倒着。然后我往水里挤了几滴洗洁精，用小勺子不停地搅拌，水里很快冒出了许多细密的泡泡，变得白白的。等泡泡稍微稳定一些， 我再次把牙签小心的放进水里。奇迹出现了，这一次牙签没有躺倒，而是稳稳的直立在水面上，像一根小小的柱子，神奇的站了起来。我又试了好几根牙签，它们都一个个立在了水中，真是太有趣了。 通过查资料我才明白，原来清水有很强的表面张力，会把牙签拉的平躺在水面。而洗洁精是表面活性剂， 能减弱水的表面张力，牙签就不再被水面压平，依靠自身的重心就能稳稳站立了。这个小实验不仅好玩，还让我学到了科学知识。原来生活中处处都藏着科学，只要我们多观察，多动手，就能发现更多奇妙的秘密。

你要写倒立的水，就不能只写倒立的水，你要这样写。今天我做了一项有趣的小实验，叫倒立的水。我先准备好实验材料，一个杯子，一张纸片和一些清水。 实验开始了。首先我把杯子装满水，一直装到水微微高出杯口。接着我小心的把纸片盖在杯口上，用手轻轻按了按，让纸片和杯口之间没有缝隙。 然后我深吸一口气，慢慢的把杯子倒立过来。最后我松开手，瞪大眼睛看着杯子，你猜怎么着？水竟然没有流出来，乖乖的倒立在了杯子里。 我高兴的差点跳起来，可是水为什么会倒立呢？我查了一下才知道，水的表面张力让纸片和杯口紧紧贴在一起， 就像盖上了一层看不见的膜。同时杯子外面的空气压力比杯子里面大，这个大气压力就像一只无形的大手，用力托住了纸片，所以水就流不下来了。这个小实验既简单又有趣， 还让我明白了大气压墙的秘密。以后我还要做更多科学小实验，探索更多奇妙的科学知识。

昨天老师让做的实验，这个实验叫做漂浮的鸡蛋，我用老师让用的是玻璃杯，可是呢没有玻璃杯，可以用矿泉水瓶把前面的那头凹槽地方给剪下来，变成这样。 然后呢需要一个鸡蛋，一水和食用盐和一个筷子，一个勺子， 我第一次呃，剥这个有点长，水有点多，盐放的有点少，所以呢鸡蛋怎么都漂浮不起来。 然后呢，我把前面搅拌了一些，再把再放水，再放三大勺，四大勺盐， 再用筷子搅拌大约一分钟鸡蛋就漂浮起来了。

三年级下学期第三百人的作文啊，是让我们来做一项小实验，那这篇作文该如何写呢？今天我就领着大家一边来做实验，一边来讲解一下这篇作文该如何去写。 今天我们所做的实验是指桥承重的实验。首先第一个三段，我们可以利用疑问式来进行开头设置悬念，比如说什么？一张纸真的能撑起一个橘子来？我不敢相信。我带着满满的好奇心，决定做一做，试一试。第二步，准备材料。 我在做实验之前准备好了所需要的材料，一张 a 四纸，两个纸杯和一个橘子。中间部分呢，我们就要写一下做实验的过程以及所看到的现象，中间需要加入一些自己的心理描写。 实验开始了，我先把两个纸杯倒扣在桌子上，当做桥墩，再把白纸平铺在这上面， 这样一座纸桥就搭好了。接着我小心翼翼的拿着橘子轻轻的放在桥中间，只听啪的一声，纸桥一下子就塌了，橘子落在了桌子上。我有点失望，难道他们所说的都是假的？ 这时妈妈看见了，笑着对我说，你把纸折一折，再试一试。我听了半信半疑，开始一正一反的折了起来， 一边折心里还在想，这次真的能成功吗？折好后像一把扇子，然后我又重新的把它们放在了两个杯子上，这样一座波浪形的桥就出现了。这次我深吸了一口气，拿着橘子慢慢的放在了桥中间。 哇，奇迹出现了，纸条真的稳稳的托住了橘子。我又惊又喜，反复的试了好几次，纸条都能稳稳的托住橘子，真是太神奇了。 最后我们就要写一下实验原理和自己的感受了。原来把纸折成波浪形后，纸的受力面积就变大了，能把重量分散在每一个折痕上，所以纸就变得更加结实了。 科学真是太有趣了，一张小小的纸，只要动动脑筋就能发挥大大的力量。以后我要做更多的小实验，来探索更多的科学奥秘，这样一篇作文就完成了，你学会了吗？别忘自己动手做一做，试一试！

你能想象吗，普通的鸡蛋竟能在水里游泳，这一切源于一个小实验。带着好奇心，我开启了这场魔法之旅。我准备了一杯清水，一个生鸡蛋，一根筷子，一袋食盐。 我先拿起鸡蛋轻轻的放入水中，只见鸡蛋扑通一声沉到了水底，稳稳的躺着一动不动。然后我倒了一点食盐进水里， 拿起筷子轻轻搅拌，盐里慢慢融化了，可是鸡蛋还是懒洋洋的躺在杯底，我心想难道是我放的盐还不够多吗？于是这次我又多加了一些， 使劲搅拌起来。筷子在杯子里飞快的转动，水变得白茫茫的，将起了一层雾。我目不转睛的盯着鸡蛋，生怕错过了什么。突然 鸡蛋动了一下，他好像刚睡醒的样子，轻轻的晃了晃，慢慢离开了杯底。 我激动的屏住了呼吸，眼睛一眨也不眨的看着鸡蛋慢慢的往上升，一会往左，一会往右，好像一个刚学会走路的小娃娃站都站不稳，随时要摔倒似的。紧接着神奇的事情发生了， 鸡蛋像坐上了电梯，慢慢的稳稳的浮了上来，像露出了一个小头顶，紧接着是半个身子，最后他竟然露出了圆圆的小脑袋，悠闲的浮在水面上，好像在呼吸新鲜空气。 妈妈快看，鸡蛋浮起来了，我高兴的跳了起来，妈妈跑过来一看，笑着说，真神奇，你知道为什么吗？ 我得意的说，当然知道，加了盐的水浮力变大就能把鸡蛋拖起来。看着浮在水面上的鸡蛋，我心里美滋滋的，自己动手做实验真是一件快乐又有趣的事情。

会浮水的鸡蛋？鸡蛋能在水里浮起来？我简直不敢相信自己的耳朵。为了验证这个神奇的说法，我准备好一枚鸡蛋，一杯清水，一根筷子，一袋食盐。我先将鸡蛋小心翼翼的放进水里， 只听扑通一声，随后便像个贪睡的小胖子一般，一动也不动。接着我往水里加了盐，迅速拿起筷子开始搅拌，鸡蛋也跟着搅拌的节奏，开心的跳起舞来。我内心一阵窃喜， 是不是鸡蛋就要浮起来了？水打着旋，盐加速溶解，可当我停止搅拌，鸡蛋却又慢慢的躺回了杯底，丝毫没有要浮起来的迹象。我有些着急了，让妈妈帮我又加了一些盐，一边加一边不停的搅拌， 随着盐量越来越多，水也变得越来越浑浊，我心里也越发忐忑。就在我几乎要放弃的时候， 奇迹发生了，鸡蛋像是被施了魔法一样，慢悠悠的从杯底往上爬，似乎在好奇的打量着这个世界。鸡蛋真的浮起来了？我兴奋的看着漂浮的鸡蛋，内心满是震撼， 同时也很疑惑，鸡蛋为什么会浮起来呢？原来往清水中加入大量的盐后，盐水的密度就会增大， 当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。这个实验让我深切体会到，科学并非遥不可及，它就在生活细微处，只要我们敢于动手，仔细观察，就能发现许多的秘密。

今天我要在课堂上做一个小实验，蜡烛吸水， 我们要准备的材料是有颜色的饮料，一个一个透明的玻璃杯，一个小盘子，一把打火机和一个蜡烛。首先我们先把打火机点燃，把蜡烛上面烧一些蜡滴下来， 然后把蜡烛放在那固定住。 接下来把我们的饮料倒倒进去，注意不要洒泼， 投一至两厘米就足够了。接下来我们把蜡烛点燃， 接下来到了最关键的时刻，把玻璃瓶扣上去 看玻璃瓶里的水位上升上来了。这蜡烛吸水的原理是因为蜡烛燃烧把里面的氧气耗尽，然后二氧化碳又会溶于水，这就导致瓶子里的水 大气压比外面的小很多，外面的大气压就会把水挤进去，这就形成了蜡烛吸水的奇观。

小朋友们大家好呀，我给大家做实验，让鸡蛋飘到纸上，我想让他水给加奶。 ok， 加到最满了啊，然后加盐，要大量加， 然后再用多加点哦。搅拌一下，现在把鸡蛋放进去试试吧，现在一起来， 别洒水，还是沉下去了呢。我们继续往水里加盐吧，再搅拌一下，现在再搅拌，现在把鸡蛋放进去试试吧。又沉下去了， 再来试一下。 浮起来了，真的飘在水上了呢。你们知道为什么 把盐加入水中，鸡蛋会浮起来吗？因为把盐加入水中的时候，水的密度会变大，所以这个鸡蛋才会浮起来。生活中有很多科学原理，你们也可以去试试哦。

嗨，大家好，今天我要做的科学小实验是白醋泡鸡蛋。我们需要准备的实验材料有空杯鸡蛋和白醋。首先将白醋倒入杯中， 再轻轻的把鸡蛋放入里面。嗯，什么时候他才能好呢？ a few moments later 哇，这下蛋壳终于有变化了，上面明显有许多的小气泡，这是蛋壳和白醋在发生化学反应呢。 那么现在我们就拭目以待吧。时间到了，我们把鸡蛋宝宝取出来， 现在我来给他洗个澡。 鸡蛋宝宝变了，他坚硬的外壳不见了，变得 qq 弹弹的，你看这还亮亮的呢。 你们看，经过一段时间的揉搓，他现在变成了这样。鸡蛋宝宝被白醋泡了之后，蛋壳变成了粉末状，随便搓一搓就掉了，可是这两个地方不太好搓，我要继续加油。 你们看，这两个地方我还没有搓掉，我决定把它再放进白醋里面，再泡一会， 看存在蛋壳的地方依然有气泡产生，又经过了白醋的一番浸泡，现在鸡蛋的两岸已经完全可以被搓掉了。你们看， 你看，现在的鸡蛋多漂亮，像一个美丽的夜光宝石。 白醋泡鸡蛋的实验已经做完了，原本有着坚硬外壳的鸡蛋，现在变成了 qq 弹弹的小水球。那么大家知道为什么会发生这么神奇的变化吗？ 这个实验的原理其实特别简单，主要是化学反应。鸡蛋壳主要是碳酸钙，就像石头贝壳钙片一样很硬。 白醋里有醋酸，是一种弱酸性， 两者碰到一起会发生酸碱反应，碳酸钙和醋酸生成二氧化碳气泡和可溶解的钙盐。 所以你会看到鸡蛋表面冒小泡泡，蛋壳慢慢变软变薄，最后几乎化掉。 最后剩下的是鸡蛋膜，里面的蛋清蛋黄还在外面，只剩一层软软的膜，就变成了有弹性、能透光的软蛋。 所以白醋可以溶解鸡蛋壳。我们生活中处处都有科学小奥秘。

大家好，今天我们来讲解三年级语文下册第三单元，单元习作，我做了一项小实验，首先是我们的实验，准备一根棉签，一盆清水，还有一瓶洗洁精，以及一些纸屑，这些材料都非常的简单，是我们家中经常见到的东西。下面就开始我们的小实验吧。 实验开始了，我先在这个盘子里倒入了大半盆的清水，接着呢，再把纸屑轻轻的洒在水上面， 然后纸屑像一群调皮的小娃娃，安静的浮在水面上一动不动。最后我用这根棉签蘸取一下洗洁精， 小心翼翼的把棉签伸进盘子的中心。哦，神奇的一幕出现了，原本聚在一起的纸屑好像突然受到了惊吓，飞快的向盘子四周逃跑，一眨眼就跑到了边上。我惊讶的叫出，纸屑真的会逃跑？那这是为什么呢？ 我查了资料才明白，原来水的表面有张力，就像一层看不见的薄皮，能托住纸屑，而洗洁精里的表面性的活性剂呢，会破坏水表面的张力，中间的张力变小了，四周的张力没变，就把纸屑一下子拉到了旁边。这次小实验真的非常有趣， 原来科学就在我们的身边，只要我们多动手，多观察，就能发现更多的秘密。这个小实验你会会了吗？这个小实验的名称叫做逃走的纸屑，这个作文你会了吗？会的话给我点个关注吧！

大家好，我是惜缘小学三十班万沫涵。今天我们做的实验是悬浮鸡蛋，首先准备的材料有两杯装满水的杯子，两个鸡蛋，一根筷子，还有一一些食用盐。 首先我们将一个鸡蛋放入一杯装满水的清水中，可以明显的看到鸡蛋沉下去了，我们再拿盐放到另一杯另一个杯子中， 别等我快速搅拌， 快看鸡蛋浮起来了。你们知道悬浮鸡蛋的原理吗？我来告诉你们吧。鸡蛋的密度比水的密度大，所以鸡蛋就沉下去了。放过盐的盐水 比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就浮上来了。同学们，你们也快去试试吧！