五年级下册古诗三首翻译长云的意思

五下四单元古诗三首从军行这是一首什么诗？这是一首边塞诗，写的是什么呢？写的是边塞的情况和将士们的生活。我们来读这首诗，从军行唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 青海指的是哪里呢？指的是青海湖。长云是什么样的云呢？我们往后看，暗雪山使雪山都显得暗淡无光。那是什么样的云呢？是很厚的云，是一眼望不到边的云。 那这句话是什么意思呢？在青海湖的上空，阴云密布，使皑皑雪山都显得黯淡无光。 孤城，孤城指的是哪里呢？孤城指的就是将士们在塞外守卫着的军事堡垒，将士们驻扎的地方，他们在这里远远的望着玉门关。 玉门关是哪里呢？玉门关是祖国的边关，从青海湖到玉门关有多远呢？有一千多公里呢，在这么辽阔遥远的地方，都有哪些景物呢？ 有青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关。那从这两句话中我们能体会到什么呢？能体会到这里的辽阔荒凉， 还能体会到将士们在这里内心的孤独和他们生活环境的艰苦。尽管这样，将士们是怎么说的呢？黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 黄沙指的是什么呢？在塞外，到处是戈壁滩、沙漠，到处是飞扬的黄沙。百战呢？将士们经历了无数次的战斗， 穿金甲，金甲是他们身上的铠甲，他们身上的铠甲都磨破了， 不破楼兰终不还。破是打败。楼兰指的是什么呢？楼兰指的是西域那些经常扰乱我国边境的各个部落，不破楼兰，不打败他们，终是永远永远不返回家乡。 我们连起来说一说这两句的意思。在飞扬的黄沙中经历了无数次的战斗，身上的铠甲都磨破了， 但是不打败西域那些经常扰乱我国边境的各个部落，永远不返回家乡。同学们，这两句表达了什么感情呢？表达了将士们誓死保家卫国的豪情壮志和英雄气概。 那整首诗表达了诗人怎样的情感呢？表达了诗人对祖国的热爱，对誓死保家卫国的战士们的英雄气概的歌颂和赞美。

同学们，你们有没有试过在一个特别艰苦的环境里，却依然不想着放弃王昌龄的自首？从军行写的就是这样的一群人， 青海长云暗，雪山孤城遥望玉门关。青海湖上乌云密布，把雪山都遮的暗暗的，一座孤零零的城池，远远的望着玉门关，我们来想象一下那个画面，辽阔、荒凉，还有一点点紧张。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。将士们在漫天的黄沙中经历了一场又一场的激烈的战斗，连身上的铠甲都磨破了。 但即使环境再危险，条件再艰难，他们的心里都只有一个念头，那就是不把敌人彻底打败，就绝不回家。而在这句话背后，藏着诗人深深的情感， 他不仅在写将士们的英勇，更在写他们坚守到底的壮志豪情，那种面对困难绝不退缩，哪怕九死一生也要守护家国的精神，这是这首诗最动人、最核心的力量。 所以读完这句，我们能感受到诗人的情感，一是对将士们顽强精神的敬佩，二是对国家，对家园深深的责任感。

从军行唐王昌龄青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。诗意 边塞一带，阴云密布，风烟滚滚，皑皑雪山都显得黯然无光。 孤城与玉门关遥遥相对，将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不反乡。 这首诗表达了边塞将士在艰苦环境中矢志报国、 誓死浴敌的英雄气概和爱国热忱，既有豪情万丈的誓言，也有深沉悲凉的边关情怀。寄聊思乡。

从军行唐王昌龄， 青海长云暗雪山。孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

五、年级下册第九课古诗三首知识总结一、从军行课文主题是什么？通过描写边塞开阔荒凉的景象，表达了边塞将士奋不顾身、奋勇杀敌的豪情壮志。二、 秋叶将晓出，黎明迎凉。有感主题是什么？本本写了诗人在秋日黎明时分走出黎门，想到北方中原地区上被惊人所统治，心中无限感慨，表达了诗人 期盼早日收复湿地的强烈愿望。三、文官军收河南河北的主题是什么？诗写了诗人听到官军收复湿地的消息后欣喜若狂和急于返乡的心情，表达了诗人强烈的爱国情怀。四、从军行中描写边塞景象的诗句式 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。秋夜江晓出篱门迎凉有感中表达中原人民愿望的诗句是，移民泪尽胡尘里，难忘亡诗又一年。 五、文官军收河南河北表达了诗人听闻收复师弟的消息欣喜若狂，想要赶快返回家乡。六、诗中忽闻捷报，喜闻涕泪满衣裳。 二、诗中表现诗人归心似箭的句子是，寄从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。三、诗中写出将士的爱国情怀的句子是，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。七、陆游的诗词 三万里河东入海五千仞岳上摩天，让我们体会到祖祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗词 黄河远上白云间，一片孤城万仞山，令人觉得玉门关如此孤独。从李白的诗句孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流中，我们感受到了诗人对朋友的不舍。 从王昌龄的诗词黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，我们读到了戍边将士们的豪情壮志。八一从军行作者是唐代诗人王昌龄，他是著名边塞诗人，被后人称为施家父子、七绝圣手。二、从军行前两句 通过青山雪山、孤城玉门关来写景，写出边塞的荒凉广阔。后两句抒情，表现了戍边将士 不不畏艰苦、奋勇杀敌的豪情壮志。曹氏人陆游写的秋叶将小兔临门，盈盈有感。前两句用夸张队友的手法写出了 黄河华山的雄伟气势。后两句借移民之口表达自己盼望收复湿地，实现祖国统一的强烈愿望。 四、文官君收河南河北作者是唐代诗人杜甫，字，字美，后人称他，诗上与李白合称李杜。他的诗由诗史之称，这首诗表达了诗人真挚的爱国情怀。

从军行考点梳理，请你说一下这首诗的作者唐代王昌龄，后人称它为七绝圣手。好，请回。从军行这首诗的前两句描写了什么样的景象？前两句描写了边塞辽阔的景象。好，请回。 从军行，这首诗当中描写的景物有哪些？青海湖、长云雪山、孤城玉门关。好，诗中体现将士誓死杀敌、保国戍边的是哪两句？是黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。这句从军行这首诗当中 孤，你读出了什么？地理位置的偏僻和将士们心里的孤独？好在，这首诗当中的黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。这句的诗意是什么？将士们在塞外，身经百战，飞扬的黄沙磨破了身上的铠甲，但只要 鞭唤仍在，这绝不还乡。好，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。表达了怎样的思想感情？表达戍边战士不怕誓死为国、不怕牺牲的精神？好，请回！一首诗当中的百战穿金甲体现了什么？戍边时间漫长及战斗的平凡？好，请回！

五年级下册第四单元来了！五年级下册第四单元第九课的古诗三首。第二首，秋叶将晓出，篱门迎凉有感。刚看到这个是题的时候，很多同学们会觉得又长又绕，不禁会想，题目到底什么意思呢？ 诗人有感，究竟是生出了怎样的感触呢？又为何有这般心情呢？今天老师这个视频帮你把这些事问题全都弄明白， 我们先来拆解古诗的题目，秋夜是秋天的夜晚，江晓是天快亮了的时候，合起来题目的意思就是秋天的黎明时分，我走出篱笆门，迎着晚风乘凉，心中生出了无限的感慨。 这首诗的作者是南宋的爱国诗人陆游，字误官，号放翁。他与杨万里、范成、大游、游包并称为南宋中兴四大诗人。 陆游呀，从小就受到家庭影响，爱国思想非常浓，中年从军，晚年归隐家乡，一身心细抗金大业，始终盼望着朝廷能够收复中原的湿地。代表作有士儿 卜算子咏梅游山西村等。这首诗的情感比较深沉，我们先了解一下这首诗的写作背景。 写这首诗的时候，陆游已经年近七十了，隐居在山阴的老家，初秋时节，天气闷热，再加上心中忧国忧民的愁绪，让他彻夜难眠。 天快亮的时候，他走出了黎门乘凉，一想到中原地区还在惊人的统治之下，百姓受尽苦难，不禁感慨万千，于是就写下了这首诗。 先来看诗的前两句，三万里，河东入海五千刃，月上摩天。三万里是是指黄河， 三万里是夸张的手法形容这个黄河的河流绵长，五千任月是指华山，那么摩天是指碰到天空，形容山是高耸入云。这句话的意思是万里黄河奔腾咆哮，向东，奔流入海， 千尺高山巍峨耸立，直插云霄。诗剧用三万里五千刃的夸张写法，再配上入上这两个动词，写出了黄河与华山的这种 雄伟壮阔、气势磅礴的景象。那这两处的景物象征着北方的大好山河，饱含着诗人对祖国壮丽山河的热爱与赞美。 再来看后两句，移民累尽胡尘里，难忘亡尸又一年。移民是指被金人占领地区这些原来南宋的这些百姓们，那胡尘呢？指的是金人控制区的封杀市中，指的就是金朝的统治。 难忘是向南去眺望，亡尸指的是宋朝的军队。那 这句话的意思是，新统治区的百姓们泪水早已流干了，他们年年向南眺望，盼望着朝廷军队能够北上收复失地，却等来了一年又一年， 一个累尽道尽的百姓，盼望落空的这种绝望与心酸。这两句借移民的遭遇与期盼，既写出了 沦落区百姓的悲惨生活，也抒发了诗人对他们的深切同情，同时也藏了诗人自己的焦虑、失望以及不死心的这种复杂的心情， 让全诗的爱国情怀呀变得更加深沉厚重。整首诗的结构非常清晰，前两句是写写景，描写的是黄河奔海， 华山摩天的这种壮丽山河，抒发了对祖国山河的热爱。后两句是抒情，写尽了移民苦难与盼望， 表达了诗人渴望收复湿地，实现祖国统一的这种强烈的心愿。全诗的主旨是诗人在秋日黎明，出门纳凉，眼见山河破碎，中原沦落沦陷， 心生感慨，抒发了急切盼望朝廷统一，收复失地、统一国家的这种爱国情怀。这些知识你都掌握了吗？如果觉得这个视频对你来说有帮助，记得点赞、收藏加关注，轻松学好语文，从此不迷路！

唐代宗广德元年正月，一个震动天下的消息如春雷般劈开战乱阴云，传至偏远的蜀中梓州官军收复河南河北持续近八年的安史之乱，忠告平定。 时年五十二岁、漂泊西南的诗人杜甫闻此接报，悲喜交蹦，挥笔写下生平第一快诗。闻官军收河南河北， 这闪电般的情感迸发，其根源伸直于安史之乱的血火沧桑。诗中自私的狂喜与归心，是个人命运在历史狂澜中骤然掀起的巨浪，更是那个破碎时代对秩序与安宁最急切的渴望。文官军收河南河北的情感张 力，首先源于其背后长达八年的巨大历史苦难。天宝十四载，安史之乱爆发， 盛世骤然而断于羊皮骨洞底来，不仅惊破了泥，唱雨衣曲，更将整个帝国拖入血海。战火席卷中原，两经沦陷，生灵涂炭。杜甫的个人命运与国家命运紧密交缠，随之坠入深渊。 他携家逃亡，历经野果充筹量，悲之成巫船的艰辛感深陷长安，目睹国破山河在城春草木深的荒芜，投奔凤翔。麻鞋见天子，衣袖露两肘。 仕途坎坷，因书就访馆遭贬门，最终弃官，踏上漂泊西南天地间的漫长苦旅。 这八年，是山河破碎的八年，是积失草木心、流血穿云丹的八年， 也是杜甫从治军尧舜上的抱负之事，变为白头乱发垂过耳的憔悴老翁的八年。个人的颠沛流离，家庭的艰困，理想的幻灭，与国家的深重灾难完全同构。因此，河南河北的收复，绝非简单的疆土回归， 它意味着这场吞食了无数生命、摧毁了盛唐气象的巨大噩梦，终于现出一缕终结的曙光。诗中那不可抑制的喜，正是对漫长而无尽的悲的剧烈反弹。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。诗歌开篇，情感如火山喷发， 呼喘二字道出，消息的突兀与震撼，长久压抑的期盼竟成现实，巨大的心理冲击使情感瞬间绝地，涕泪满衣裳。 这绝非单纯的喜极而泣，其中混杂了难以置信的震惊、噩梦出行的恍惚、对八年苦难的悲痛回顾， 以及绝处逢生的狂喜。这涕泪是情感复杂性的总和，是积蓄已久的历史情绪的总释放。随后，诗人以一系列迅疾的动作与意念，勾勒出狂喜的流动形态。 却看妻子愁何在。漫卷诗书喜欲狂视线从自身转向家人，共同的苦难记忆在此刻被共同的喜悦冲刷。愁何在的反节，是对过往岁月的决绝告别 漫卷诗书的忙乱失态，正是喜欲狂心态最传神的肢体外化。白日之下，他要纵酒高歌，让喜悦与春光同盛， 归心似箭。他已规划好想象中的回乡路线，即从八峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。这两句如疾风流水 四个地名符，以即从、穿、便、向、向等动词，营造出空间急速转换归程、一气呵成的心理动感。 这条路线，既是从当前流寓的紫州返回故土的实际地理路径，更是一条从苦难漂泊驶向安宁固原的精神归途。 这归途的想象，是心灵在巨大喜悦中，对秩序、稳定、家园等一切被战乱剥夺之物的急切拥抱与重建。 然而，在这快时的狂喜背后，若将目光稍稍移开，诗篇投向广德元年的现实，便能窥见一丝复杂的历史匮尾。 此时安史之乱虽以史朝一自尽其步将投降告终，但和硕地区翻阵割据之事已成，安史旧将邀身变为唐朝节度使， 中央权威远未恢复。更大的翻阵之祸引福期间，杜甫的狂喜建立在对官军收河南河北所象征的国家重归一统、秩序得以恢复的美好信念之上。 这信念真挚而炙热，却也在某种程度上使诗人在特定瞬间对更复杂现实的选择性悬置。他喜欲狂的与其说是已然到来的太平，不如说是叛乱平定这一事件所带来的对太平可能到来的最强希望。 这份希望因其诞生于漫漫长夜之后而显得尤为珍贵和具有爆发力。文官军收河南河北，如同一道在至暗时刻划破长空的耀眼闪电， 他照亮了诗人伤痕累累却从未冷却的家国志尘，也定格了一个民族在深重灾难后对和平与回归最本能、最热烈的诗笔， 将一场历史性的捷报转化为人类共通的关于解脱、希望与归家的永恒情感象征。 那涕泪满衣城的瞬间，与青春作伴好还乡的畅想，超越了具体的历史时刻，成为一切历经苦难、可盼重生心灵的不朽回声。然而，历史的尘埃落定后，等待杜甫的并非坦途， 他终未能在有生之年循着诗中的路线返回落影，而是继续漂泊，最终病逝于湘江一夜孤舟之上。 这使得这首快诗在文学史的长河中更添一抹以极致之喜，映照永恒之悲的复杂而崇高的光芒。

九、古诗三首从军行唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

五年级下册第四单元来了，同学们，五年级下册第四单元的第九课古诗三首。今天我们一起来走进第三首古诗。闻官军收河南河北。 文官君说，河南河北呢，是古诗三首里面最长的一首，也是篇幅最长的一首，它属于七言律诗。有同学可能会问，什么是律诗？律诗有哪些特点呢？律诗呀，一般由八句构成，每两句为一联， 依次叫做首联、汉联、景联、尾联，其中中间两栏两联，也就是 汉联和景联，必须对账工整。同时，全诗的第二、四、六、八要押韵，这几句要押韵，每句的五个字或七个字，分别称为五言律诗和七言律师。而这一首诗呢，是典型的七言律师。 这首诗的作者是唐代的大诗人杜甫，相信大家对他并不陌生，我们之前已经学过很多他的诗作。杜甫，字子美，字号少陵也老，后人也称他为杜姨、杜公杜、杜草堂、杜少陵等。 他是唐代杰出的现实主义诗人，被尊称为诗圣，和李白并称为李杜。那呢，他的诗作呢？实际上是记录了 唐朝由繁荣走向衰落的历史过程，因此有了诗史的美誉。代表作有绝句江畔独步寻花、春夜喜雨属相登高等。 学习这首诗前，我们先要了解一下它的创作背景。公元七六三年，延续八年的安史之乱终于彻底平定。 当时杜甫正漂泊在四川，听闻叛军被平定，失地被收复的这种捷报，激动欣喜到了极点，于是写下了这首千古名作。先来看首联， 剑外忽传收蓟北，出闻涕泪满衣裳。剑外指的是诗人所在的蜀地，也就是如今的四川省一带，即北，泛指唐代的 冀州北部。当时啊，叛军占领的这地区，这里的 t 是 指眼泪。诗句的意思呀，是身在蜀地的我忽然听到收复冀北的消息，刚听到时，激动的泪水沾满了衣 裳。呼船凸显出捷报来的十分突然，让人又惊又喜，涕泪满衣裳，饱含了复杂的情感。有战乱平息， 百姓能够重新安定的欣慰，有自己多年颠沛流离终于能够返回故乡的感慨，也有回望多年离离乱之苦的辛酸，是悲喜交织的真情实感。 再看汉廉，却看妻子愁何在。漫卷漫卷诗书，喜欲狂却开始回头看的意思。 妻子是古今意义词，在这里指的是妻子和孩子。漫卷是随手的胡乱卷起 喜衣，狂士高兴的几乎要发疯。那诗句的意思是，回头再看看妻子和孩子，他们脸上的愁容早已消失不见。我随手卷起诗书，内心欢喜到了极致。这两句描写了世人与家人听闻喜讯后的 心情转变，喜欲狂直接直抒胸意，把世人收复湿地后的兴奋和喜悦表现的淋漓尽致。 接着是锦帘白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。放歌是放声高歌，须是应当，纵酒是尽情饮酒。青春同样是古今意义，此处指明媚的春天。诗词的意思是， 日头正好，我要放声高歌，尽情饮酒，趁着大好的春光正好结伴返回故乡。 这两句是对上文喜欲狂的具体刻画。放歌纵酒都是诗人喜出望外，欣喜若狂的表现。 而青春作伴好还乡呢，也点明了诗人打算趁着青打，打算趁着春日美景踏上归乡之路的一切心情。最后是伟联， 即从八峡穿巫峡，便向襄阳。向洛阳穿是穿行穿过的意思，意思是即刻动身从八峡启程，穿过巫峡，在顺流而下抵达襄阳，一路直奔洛阳。威廉描写的是诗人想象中的归乡路程， 即从和便下两词凸显出行程的迅捷，仿佛转瞬之间就从巴峡到巫峡，再从襄阳赶往洛阳。 虽然实际路途遥远，但在诗人的想象中已经飞快无比。这份想象把他的听闻捷报后急切归乡的喜悦推向了顶峰。 整首诗感情基调是激扬热烈，字里行间都满意诗人的欣喜之情。全诗主要刻画了诗人听到冠军收复师弟的消息后欣喜若狂的状态，即 抒发了对祖国深沉炙热的热爱，也表达了盼望早日回家的急切心情。 同学们，今天的内容你掌握了吗？如果觉得这份知识讲解对你有帮助，记得点赞、收藏加关注，轻松学好语文不迷路！

五下四单元的古诗三首，这里面哪一首诗容易考、默写呢？这两首容易考默写，同学们要会默写，一个字都不能错，哪些句子容易考呢？ 这六句话容易考，不仅要会默写，会说意思，还要知道里面表达的感情。 我们先来说一说前两句话。在飞扬的黄沙中，将士们经历了无数次的战斗，身上的铠甲都磨破了， 但是不打败像楼兰这些扰乱我国边境的各个部落，永远不返回家乡。 这两句话，诗人通过写将士们不破楼兰终不还的誓言，表达了自己对数边将士誓死为国，不怕牺牲的精神的歌颂和赞美。在金兵统治的地方， 宋朝的老百姓的泪都流干了，他们向南遥望，盼望自己国家的部队的到来，等了一年又一年。 这两句话，诗人借移民的所思所想，其实表达的是自己的情感。 这两句话抒发了诗人的满腔悲愤和对收复湿地的热切期盼。在白天要放声高歌，还应当尽情的饮酒春天这美好的时光和我作伴， 好让我返回家乡。这两句表达了诗人欣喜若狂和归心似箭的心情。

这个视频张老师和孩子们分享五下语文第九课古诗三首。第一首从军行的考点知识。第一个方面我们要了解作家作品。从军行的作者是唐代边塞诗人王昌龄，他有诗家夫子之称，尤其擅长写七言绝句， 诗歌多描写边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂，被后人誉为七绝圣手。代表作品有出塞从军行、芙蓉楼送新剑。 第二个重点就是要掌握这首诗的朗读节奏，也就是诗歌的停顿。这是一首七言绝句，朗读时可以这样来停顿，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 第三个方面我们要关注重点字。四，青海长云暗雪山。这句中的暗字突出了边塞自然环境的荒凉，也体现出将士生活的艰苦。 孤城遥望玉门关中的孤字既写出了边关地理位置偏僻遥远，又突出将士们内心的孤寂和思乡之情。 黄沙百战穿金甲这句当中的词语都很重要，黄沙点出战场，环境恶劣，百战说明战事频繁，穿金甲可以看出战争的艰苦和漫长。 不破楼兰终不还，终不还三个字铿锵有力，掷地有声，是将士们的豪壮誓言。一个中字表现出将士们不畏艰险、不怕牺牲，誓死杀敌为国的豪情壮志。 第四个方面，我们要把握关于这首诗的几个重点问题。第一个问题，诗歌前两句写了什么内容？有什么作用？前两句是写景，属于环境描写，描写出悲壮辽阔的边塞景象，侧面反映出将士们戍边生活的孤寂和艰苦。 问题二，诗歌后两句写了什么内容？有什么作用？后两句是言志直接抒情，以戍边将士的口吻发声，抒发了他们的豪情壮志。题三，这首诗的主旨是什么？ 从军行通过对边塞战士场景的描写，表现了戍边生活的艰苦和将士们壮志报国的崇高精神，同时也抒发了诗人的爱国情怀。 问题四，前两句描写了怎样的画面？从中体会到什么？前两句描写了辽阔的边塞景象， 通过青海、长云、雪山、孤城、玉门关等景物，勾勒出将士们战斗生活的典型环境，让我们体会到边塞环境恶劣，戍边生活孤寂又艰苦。 问题五，读后两句仿佛看到什么画面，听到什么声音，表达了什么情感？仿佛看到将士们舍生忘死、奋勇杀敌的画面，听到他们发誓不打败敌人，绝不反向的誓言。这两句诗表达了将士们束手边关、励志报国的豪情壮志。 问题六，拓展性内容除了从军行以外，王昌龄还有没有其他表达同样的爱国情怀的名句呢？当然有，就是出塞当中的这两句。但是龙城飞将在，不叫胡马渡阴山。 这首诗和从军行一样，都描写了边塞的环境，都表达了将士们保卫家国、寸土不让的坚定信念。 虽然从军行是说不还出塞，是赞非将，但核心都是一样的，那就是壮志报国、爱国情深。这两首诗都能让我们更全面、更深刻的去感受王昌龄这位气绝圣手笔下那股催人奋进的爱国力量。

五年级下册第四单元来了，同学们，五年级下册第四单元是围绕爱国主题展开的， 单元内的所有课文都是考试的高频考点，尤其是第九课的古诗三首更是重中之重，今天我们就来一起学习一下。第一首古诗从今行属于乐府旧题， 这类诗对大多描述的是编塞的风光，军旅的生活，因此这首诗是典型的编塞诗。它的作者是唐代的著名诗人王昌龄。 自少伯是唐代极具盛名的编塞诗人，有着施家夫子、七绝圣手的美称，还与高氏、王之涣、孙膑并称为四大编塞诗人。他的代表作有出塞，还有之前选过的芙蓉楼送新剑同军行七首等。 课本中选的正是从军行七手中的第四首。我们一起先来看前两句，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海指的是青海湖，雪山是指的是甘肃境内的祁连山，因为常年的积雪而得名。 遥望是遥遥相对，远远相望的意思。玉门关是古代的关卡，就指是在今甘肃敦煌西北。 这两句的意思是青海湖上上空浓云密布，连覆盖着白雪的祁连山都显得黯淡无光。一座孤城与玉门关遥遥相对。 诗句借助了青海长云、雪山、孤城、玉门关等意向，勾勒出来这种雄浑苍凉的边塞图景，也侧面烘托出数边战士们这种生活的孤寂与艰辛。 一个暗字精准的凸显边塞环境的萧瑟荒凉。再来看后两句，黄沙百战穿，金甲，不破楼兰终不还。这里穿的意思是磨破，而不是穿戴的意思。 金甲是金属打造的铠甲，破打败攻克的意思。楼兰呢？诗中指的就是边境这些外族还是归乡返回的意思。那这两句诗是什么意思呢？ 将军们在黄沙中历尽无数次的战斗，铠甲都被磨破了，可只要边境战乱未平，外敌未灭，就绝不返回家乡。这两句诗由写景转为抒情，以戍边战士的口吻，抒发了誓死守卫国土的这种壮志豪情。 百战穿金甲，既写出了征战岁月漫长，战争的频繁惨烈，也反衬出了将士们这种报国初心从未磨灭，反而愈加坚定不破楼兰终不还的铿锵誓言， 塑造出他们舍身国、奋勇杀敌的英雄形象。那整首诗呢？通过刻画边塞战争的场景，赞颂了数篇将士不畏艰难，誓死保卫祖国的壮志与崇高气节。 同学们，那这篇诗文你学会了吗？如果你觉得这个视频讲解对你有帮助的话，记得点赞、收藏加关注，跟随小熊老师，轻松学好语文不迷路！

四单元是期中前最后一个单元了，上完就期中考了，我把考点重点呢全部给你们圈出来，必须要在考前把它搞清楚。那第一个课文重点古诗三首要会背会默写，尤其是五十五页这三句千古名句一定会考你们填 空的。另外要会借助注时来翻译这三句诗的意思，并且呢，说出表达了诗人怎样的情感。特别强调 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。他的意思呢，是守边的将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败敌人，誓不返回家乡，表达他们誓 死卫国，不完成任务绝不罢休的豪情壮志。青山处处埋中古，是表现了主席对儿子的深厚情感和博大的伟人胸怀。军神中你要能找出对沃克医生动作、语言神态的描写，并且呢， 他的心理变化是由最初的冷漠再到看到伤情后的咨。咦，听说病人呢，拒绝使用，麻醉后很生气，到手术中的关心钦佩。最后呢，肃然起敬，要用自己的话复述出来。那第二个会考到你的字 词有，篱笆遗忘参谋，鼻涕拟订锻炼，情不自禁眷恋 熟练年龄，肃然起敬，颤抖崭新。要会写会组词，一分都不能丢。多音字除了书一百一十九页蓝色字体腊长以外，我再补充几个，书上没有但次次都考的恐吓的吓，宿舍的舍，情不自禁的禁， 头晕的晕，骨头的骨，勉强的抢，一定要能根据他的不同读音的组词回回头考第三这一单元阅读理解，其中一定会考到你这道题，让你找文中的动作，语言神态描写，体会人物的内心活动。那答题思路呢？你们就分两 步，记住这个口诀，外语动心神。先找句子里面有没有描写人物的外貌、语言动作、心理神态， 给他画下来，给他圈出来，然后根据你圈出来的关键词去判断这个人物的内心活动。答题模板呢，是某某句子用了外语动心神中的哪一种描写？有可能有几种？通过描写什么样的细节体现了人物什么样的内心？ 你考试每次都丢分的就是你能判断他是什么描写，但没有找出这个描写的具体的动词或者描写的细节语句，一定要把它写完整。带考点的习题都发给你们了啊，考试一定要多练，阅读理解是占分大头，每次最拉分的，考前一定要好好练啊！