北京鲲鹏英才教育科技有限公司是什么

北京民办高中藏着王炸，颠覆你对民办校的所有认知。咱说实话，北京大多数民办高中都是给那些没考上公办但还想让孩子读高中的家庭兜底的。懂的都懂，但这所学校真的不一样， 堪称民办高中的天花板，牛到离谱。二零二四年，北京一共三百三十二所高中，这学校的英才实验班录取分数直接干到六百二十六分，全北京排第四，排到海淀能排十七，朝阳第十， 西城第七，东城第五，昌平第三，丰台顺义大兴通州全市第二，其他区稳坐第一。别以为英才班厉害，普通班也不含糊，普通班录取分数六百二十一分，全北京第六十五名，海淀三十一名，朝阳十四名，西城和东城都是第七名，通州昌平第三， 丰台、顺义大兴第二，其他区照样第一。肯定有人纳闷了，一个民办高中还收学费，凭啥录取分数这么高？别急， 看完你就懂了，全靠实力说话。二零二四年，这学校普通高考成绩直接封神，最高分六百四十九分，能排上全北京百前，百分之六，这个分数能稳稳上本行。哈工大这些顶尖的九八五六百分以上的孩子占比高达百分之二十四， 说白了，这些孩子想上九八五基本稳了。高考平均分五百六十七分，比北京市特控县整整高出四十四分，能够上手师范大学的录取线，这个分数段的孩子直接占了全北京的百分之三十，更别说本科率百 分之一百，一本上线率直接干到百分之九十，民办里真的没有几个能比的，能有这么牛的成绩，背后全是硬实力的支撑。 学校的老师大多数是像双一流的高校毕业，还有很多海外留学的回来的硕士、博士以及学科带头人和骨干教师就占了百分之四十，师资力量直接拉满，还一托北师大的优质教育资源， 老师的发展路线也特别成熟。而且学校搞的是小班化，精致教学，还有双师制管理，除了班主任，每个孩子还配了专属的导师，专门关注孩子情绪问题，定期谈心理引导，还会跟家长及时沟通，把孩子招呼的明明白白。 更贴心的是学校有自己的食堂，还是北京市食品卫生 a 级单位自助餐，形式干净又好吃，还是首都平安示范校园封闭式管理，家长完全不用操心孩子的安全问题。重点来了，二零二五年，这所学校面向全北京招生，不管你家孩子在哪个区都能报名。 而且学校特意设了英才班，二十人的精品小班，目标就是冲刺青北，保底优质九八五。 还有一个独一份的优势，它是北京所有民办学校里，唯一一所具备一加三资质培养的学校，初二孩子报名还能免中考， 还有四年时间备战高考，比别人多争取一年机会。说到这，大家肯定都想知道这所神仙学校到底是谁了吧？它就是西城区的北京师范大学亚太实验学校，民办高中的真正王者，想让孩子充斥好大学的家长，千万别错过！

朋友们，看我在哪？你们的梦中情校，北京大学。那我今天来是去华为和北大合作的昆跑、深腾科教创新卓越中心。在中国其实校企合作已经很普遍了，但是啊，这次华为和北大的合作很不一样，带你们去看一看 北大，北大有点大，得骑自行车。这里就是北大的博雅塔，前面就是光华管理学院，非常有名啊，背后是数学学院，其实计算机和数学属于基础应用，基础理论， 我身后的这栋楼就是北大的计算中心。为什么今天很多清北的本科生毕业以后会选择去美国读研，而不选择在国内深造？这里面其实有一个巨大的误区，绝大多数人都没有意识到。过去无论你多顶尖的高校，你在做的基础科学研究的根是在硅谷的， 尤其是计算机系。所以说这些人要去全世界去深造，去实现自己的科研理想，这是可以理解的。因为你想过去我们的硬件、软件、系统这些基础都是美国的， 那今天中国的科技如果没有自己的根会怎么样？随时被掐脖子对不对？尤其是在人工智能下，任何一个国家都要有自己的智能主权，未来谁都不会把自己的教育、金融、医疗建立在其他国家的智能底座上，尤其是大。 那这就是为什么北大和华为要合作昆普神腾科教创新卓越中心的一个核心原因，他们不是简单的校企合作去做应用开发的，而是要把国产硬件跟软件生态放进高效，从底层创新，这样中国才会有自己的领导力。 这里就是北大卓越中心的机房，来看看华为和北大是怎么合作的。 看这边，这里是鲲鹏的专业版，我们日常用的服务器八盒十六盒，那这一个就是六百零八盒。再来看这边， 这里面是升腾的九幺零系列的服务器，那目前北大的一些科研和应用大模型的训练推理都是在这上面做的。哇塞， 韩仔的轰鸣声啊，卓越中心的很多科研成果都是从这里诞生的，我现在在北大卓越中心的教室的门口，我们去看看啊，现在在做科研的学生，他们的状态是什么样？ 哈喽哈喽，打扰了起来，这是正在做科研的工位，虽然没有大家想象的那么的高大上，但是是很接地气。您研究的方向，您的专业是什么？我是学计算机的，是在搞大模型，在我们深腾这些设备上的一些适配，一些推理优化。鲲鹏深腾的这些硬件，它的优点是什么？ 你遇到了一些困难，对于高校来说，它性价比比较高，性能也能达到一定的要求，然后后发就是它的社区，它的一些一些配备，一些生态，深腾昆仑这个生态其实用起来还是挺好的，但是用的人太少，所以希望大家都来支持支持这个吧。 这边还有一位女生，我曾经也梦想坐在这样的位置，结果我现在站成这样，我是智能科学技术专业，我现在在用卓越的算力来做机器人的操作大模型，提高机器人操作的成功率，以及他处理复杂任务的能力。我现在在用鲲鹏深层的算力，他的优点和缺点能简单说一说吗？ 他的优点一个是算力资源丰富，能够给到我们足够的支持，他也会有配套的算子库。如果我遇到问题的话，比如说驱动的问题，或者是算子问题，训练过程中卡住加速的问题，都会有相应的技术人员来做支持，这一点我觉得非常好。在这过程中我们会遇到很多的问题，我觉得首先第一个就是相信自己， 要相信自己的能力，相信我们算力的能力，大家在一起有问题就解决，他就可以克服所有的这些障碍，做成自己想做的事情， 非常棒。谢谢你。谢谢，说的非常好。刚才的这两位同学其实讲的非常的真实，生态上真的需要全中国的更多的像北大卓越中心这样的老师和同学加入进来，才能让整个生态更活跃，才能有更多的零到一的创新出来。 大家都知道造原子弹和稀土提纯可以用计算来加速，那今天造火箭也可以了，就是北大立雪核工程团队基于鲲鹏做的一套 燃烧计算流体力学软件，可以做全尺寸的火箭发动机模拟，它叫 deep flame， 那 目前已经用在了蓝箭和长征系列上，取得了二零二五年度超算的最佳应用奖。 这个是樊春团队的四算一体算力系统软件，解决方案叫塔图。现在的卡都是很贵的，每个人有各自的需求，我需要划分出来他所需要的资源给他，那么我们需要把这个卡做切分。 市面上能做调度的这些软件要么是国外的，我们开发的赫兹应该说是国内第一个真正从零到一开发的开发的，这里就是北大 ai 院的张默涵团队，基于鲲鹏深腾所做的应用成 果，把经典的像 lama、 queen 这些模型，用 deepsea m l a 的 技术来进行推理的加速，那目前在深腾九幺零 b 上的推理速度能够提升五点一倍。 这个项目的核心成员梦同学，你们拿到了这么多论文的成就，在鲲鹏深层上做一些创新去发论文是不是有阻碍？阻碍可能会有，但是我更多看到的是一种机会，因为卓越中心给我们的课题组提供了资金和算力的支持，也有很多的工程师给我们提供了一些技术支持。 大家知道美国的创世计划里面很重要的一环就是要加速 ai 在 科研领域的应用。北大的化学跟分子工程学院做了一个国产的高性能分子模拟软件，叫 sponge， 就是 在电脑里面去做化学跟材料实验的一个模拟引擎，比如说用来做蛋白质的结构预测，现在在全球都已经拿到了很 好的成绩，把分子计算工具的实用门槛给它打下来，让科研人员能够更快的出结果。目前已经在北京的昌平实验室已经用起来了， 是北大的数据和智能实验室面向深腾 ai 研发的一套大模型分布式训练框架，目前已经应用在了华为的 g t s 服务产业部，达到了百分之六十四的训练效率的提升。我是付任新，在北京大学计算中心工作，担任北大超算队的指导老师，怎么引导学生从其他算力引导到国内的鲲 鹏深腾上面来，毕竟现在生态没有那么的完善的情况下，它还是很难的，我其实感觉上生态的解决其实都没有那么难， 但是一个大生态的解决其实需要非常多的人去投入比较大的精力，其实在真正优化到极致的时候，软件一定是要依赖硬件去做针对性的优化的，在这个过程当中我们都是赛题啊，还是硬件设备这种角度去引导大家， 同时大家在优化的过程当中也能看到，只要我们自己做了一些优化，我们就能得到非常好的提升，能够增加他更多的去探索冲锋硬件的兴趣。所以我们希望多的给同学们更多的选择，在自己爱好的路径上去发挥自己的能量，还是通过赛事和一些项目去引导，通过硬件去引导？ 谢谢你，老师，谢谢谢谢。现在很冷啊，但是我的心里面其实挺暖的。就今天整个探访下来，我发现这肯定不是一件一蹴而就的事情，他真的需要一代一代的学生跟老师去积累，才可能在某一个节点有一些颠覆式的创新的爆 发。你会发现今年全球大家都越来越关心教育，关心人才，中国怎么扛起我们自己的基础科研，怎么样建立自 自己的零到一的创新机制？中国的企业和高校有没有一套自己的解决方案，让我们中国的科研生态也有自己的护城河。我看到了一条路，需要更多的国内的学校生态，高校生态加入进来，因为你们才是源源不断的最 清澈的活水。鲲鹏高性能计算性能挑战赛已经开启了，真的期待全国的高校开发者能够加入进来，因为生态就是用出来的，做零到一，你们有信心吗？

手拉葫芦是不是特种设备？打道公平。手拉葫芦。手拉葫芦是不是特种设备？ 它不属于，为什么？因为手拉葫芦它不属于机电设备。机电设备要有电啊，因为我们特种设备包括承压类和机电类，它明显不属于承压类。那属于机电类吗？不属于， 他是手率人工驱动呢，不属于，不是，对吧？好，这就是大的类别区分。那这几类比如说有锅炉、压力容器、压力管道啊，这些都比较简单了，包括电梯起重、大兴游乐是吧？ 场内专用机动车，包括客运索道。那唯一一点比较难的是考什么？考他细的类别里边的餐数，比如说锅炉，锅炉里边有很多餐数，有蒸汽锅炉、热水锅炉、热载体锅炉，他万一要考里边的餐数怎么来学？记住杨老师说的 电葫芦，独立的电葫芦也不属于，只有这种电葫芦跟我们的一些粮食啊，这些起重机结合在一起进行吊装，才属于起重里边的一个设备， 明白了吗？韩国中。所以你看到了独立的这些电葫芦，手拉葫芦包括卷扬机都不属于特种设备啊。好，接下来注意听。那对于考察这些细节，比如说锅炉，锅炉这里边你不用管什么蒸汽锅炉、热水锅炉，有机热代替，你就看里边的数值。记住一个锅炉零点一三零， 只要在这个选项中有锅炉的参数，它的这个选项中的参数都要大于等于零点一，大于等于三十了，才属于特种设备。比如说有这么一个热水锅炉，出水口的压力零点零五兆帕，它就不属于 这个蒸汽锅炉正常水位二十五升，压力零点二，照判也不属于，因为有一个低了，低于三十了，所以对于他来讲，你没必要死记硬背，什么蒸汽锅炉，热水锅炉，你就看他的餐水叫做锅炉零点一三零。 好，然后接下来我们看压力容器，压力容器如果让你记的话，里边内容比较多，是吧？如果换了我记啥？压力容器你记哪个？是不是记不带数字的氧仓，只要看到选项中有氧仓了，这种压力容器一定是特种设备， 所以你就先记，最简单的就完了。好，压力管道如果换了我，我就不记了，压力管道太多了，基本上我记住锅炉压力容器在考成压类设备的时候，一两个选项我能排除了。当然我下边也有相应的方法， 好吧，比如说七平点二六零幺，对不对？你像七平对吧？零点二幺六十度以下，零点二幺大于等于，零点二大于等于一，他如果是零点一，那肯定就不属于了，七平。 好，这种方法听明白的朋友敲个一，所以这一样，大家注意，我下边的口诀就完了。锅炉零点一三零，容器再加一百五，因为容器这压力容器这他多了一个一百五，剩下的也是零点一三零。 好，这是这款啊，那接下来我们再看下边机电类的电梯，这需要注意， 只有一种电梯不属于叫做非公共场所安装，并且仅供单一家庭使用。首先第一个有这么一个连排的别墅，一共有三户使用，三户使用的连排别墅，这个电梯它是不是特种设备打得公平？ 三户使用的连排别墅的电梯属不属于特种设备？ 朋友们打道公平，首先它是非公共场所吧，它属于非公共场所，但是它不是供单一家庭使用，它是供三个使用，所以它仍然属于特种设备。 所以记住，非公共场所安装且供单一家庭使用的电梯不属于特种设备。剩余的什么电梯、自动扶梯、自动人行道都属于特种设备。 好这这一块，电梯这一块，那起重机也经常容易考，大家看，下边叫做点五升降，两层车，三起四十塔三百桥。啥意思？ 起重机要看你的提升高度是吧？起重机，这有一个零二米以上的提升高度啊。先不看点五升降，叫做零点五吨的升降机， 两层车，两层以上的机械停车设备叫做点五升降，两层车起重机，这至少是两米以上起升高度，且剩下的三起三吨以上的起重机起重啊。三吨以上起重机， 四十塔三百桥，只要比这个指标大才属于特种设备就出来了，所以这块大家注意这个内容。 好，两个口诀，把数字搞清楚，相信大家能应付我们的这个特种设备的分类了。好，后边就是叉车，肯定属于不带数字的，对吧？大型游乐设施，记住个二就完了。好，以上就是关于特种设备，我们就说完了。 好吧，那接下来我们看二零二三年这道题，快速把你们答案打到公屏 各位上，公平，这道题答案选什么呢？说其中属于特种设备的是来 a、 b、 c、 d， 你 用排除法以及把它排出来了， 各位大家能听到吗？来把你们答案上，公平，这道题明显没有考我们参数啊， 我在等你们的答案啊。 这道题的答案选什么？各位朋友， 这道题答案呢？是我卡了吗？因为我看没有人回复啊。 好，我们来看。那以下其中属于特种设备是你就用反选吗？升降机啊，卷扬机对吧？卷扬机啊，卷扬机不属于吧？ 电动葫芦杨老师说不属于啊，手动葫芦也不属于啊。因为独立用的这个电动葫芦，所以把 b、 c、 d 都排除了，剩下不就是 a 选项吗？锅炉、高温高压管道，叉车、电梯。而且这道题没有考我们参数，只是考你一大类，所以答案选。

多列了几个标志，是五十二项，禁止的话是四十项，现在是五十一项，他增加了很多标志。那接下来我们就来看一看识图上的一些问题啊，这个点主要是识图好，首先我们来看考点失误，那安全管理要求，首先看总结， 我们有四类安全标志叫做什么？警告、禁止指令和提示。那如果我们要在墙上粘贴的话，按照顺序从左到右，从上到下分别是 警告、禁止、指令提示。有很多同学经常把禁止放在前边，这就是张贴顺序，先给我搞清楚。好，警告、禁止指令提示。 那接下来我们再来看那考时图，考颜色，考结合背景来考察何种安全标志，这是他的考核方式。第一个给你这张图，你要知道他是什么标志，是警告、禁止指令还是提示， 是不是一个圆形的红色色标，里边是黑色图案， 对吧？然后底色是白色，这就叫禁止好。圆环斜杠为红色，背景颜色是白色，括号符号。啊，不是括号符号，是黑色，注意他描述的是哪部分颜色。接下来指令 圆形，蓝色符号，白色，背景为蓝色。那警告是三角形的对吧？一般是黄黑三角。那黄黑三角背景色是什么？是黄色，它的安全色也是黄色。接下来提示标志，提示标志 符号文字是白色，而背景是绿色。好，大家看着这四张图，先了解一下禁止指令，警告提示，但是最好是按照这样警告、禁止指令提示。这就是第一个考你颜色，给你一张图，问你这是属于哪一类？第二个问你代表的是什么含义， 对吧？那第三种考法就是给你一个背景，在这个环境中问你要贴哪些标志， 你要从选项中选出来，在这个环境中贴出来的标志，这就是它的考法啊。好，那接下来我们来看，那我们认知一下，这是二零二五年最新的规定，二八九四国标二八九四的安全色安全标志。 那它有一种考法，就是通过一个文字描述，问它符合这个文字描述的这个安全标志应该是哪一个，让你 a、 b、 c、 d 中选出来。所以大家看图说话，要了解一下它所代表的含义， 那你一定要看一看，就是你通过图形你理解的那个跟他文字说明的不一样的那些反常规认知的，你需要注意一下就行了。那比如说左边第一个，我们看啊， 对吧？两个试管，然后滴落下来，滴到物体上砸出一个坑，滴到手上砸出一个坑，这是啥呀？哎，这就是当心腐蚀，因为它是警告。当心什么什么好？中间这个当心落物，我一边说你脑海中一边想啊， 右边这个着火了，这是什么？一个圆圈着火了，当心氧化物，如果是三角形一杠，然后上面一个火苗，当心火灾，是吧？当心着火，这是当心氧化物。好， 左边这个骷髅的是什么？当心中毒，上边当心碰头，再往右边一个气瓶给爆炸了，然后旁边还有个火苗，这什么？ 一个气瓶爆炸了，旁边受热爆炸，这是当心高压气瓶，而不是当心爆炸，不是当心火灾，这叫当心高压气瓶。那左边是吧？你看当心烫伤，这个哪能看出来烫伤呢？ 上边一个筐子淋下水来了，给人浇水，所以这就是大家需要注意的，如果你自己通过图反应不出来，跟他的文字对应不上，这些点要求大家注意一下啊，这叫当心烫伤。那这一个眼，这是有散发出来的光，这叫担心湖光。好，大家跟着我的思路往下走， 这里，这下雨了吗？当心下雨，出门带伞。不是吧，这当心防潮。看， 一个闪电加上一个爆炸的标志，这是当心电弧，不是爆炸，这是电弧啊。好，这是单心转机摩擦，这个呢，有个中物往下一砸，砸出个东西打到人眼上，这叫当心弓箭移动，所以你看，这是新增加的， 在左下角这个。哎呀，这个人在一个雾霾的地方是吧？都吸入到肺里了，这是什么？当心粉尘吗？不是，这叫当心窒息。 好，这些标志大家就按照我说的，你自己猜一下，结果发现跟文字不一样，多看他两眼就行了。好，我们继续往下走，这是咱们的禁止标志。 那禁止这一块左边这一个梯子吗？这不是，这叫禁止堵塞，不要用挡板把它堵住。禁止堵塞啊，右边右边这两个是考过的，他俩长得很像啊，早些年考过。你看这个，一个手去拿东西，这叫禁止触摸， 而这个呢，伸向了狭窄的区域，这叫禁止深入。好，左边一个变压器禁止靠近，不是禁止触电是吧？叫做禁止靠近。下边这是接水的吗？水龙头禁止饮用，不是禁止使用， 对吧？是禁止饮用，你看这一杯水流下来，所以像这些标识，如果跟你常规认知不同，一定要给我记一下。接下来我们再往下 一个火苗，中间一个小圆球给炸了，这叫禁止携带托运的这些易燃易爆危危险品。再往下一个骷髅加上一个试管，禁止携带托运有毒物品，有害物品。下边一个谐音，这是啥？ 这叫禁止行走或驻留。两个谐音放在这一个禁止，不是你禁止，停止还表示禁止 行走，要不就是禁止行走，要不就是禁止驻留啊。这是他的描述啊，有点反常规吧。右边都戴着眼镜，上面这个是必须佩戴防护眼镜，下边这个呢？这是眼罩遮光护墨镜啊。往下边 戴口罩的，必须戴口罩，必须戴防毒面具，必须戴防护面罩。一双手套必须戴防护手套防护鞋，这个鞋上带闪电，就是必须穿防静电鞋。 好，这里边有一个接地标志，一个按钮，这叫必须消除静电。下边带着个氧气瓶，是潜水吗？不是，必须使用隔绝式呼吸器。看到没有？好，快速带着大家走一遍。好，那接下来最后就是关于我们的这个， 各位，这叫提示标志。提示标志一共这九个，给大家列出来啊，这八个大家看一看，一个电话一个十字，这叫应急电话。下边呢？出来个医生，这叫紧急治疗站， 这眼被水冲，这叫显台，中间这三个需要注意，这个人站在门洞里，这叫避险处，这个人跑了，跟我们的疏散指示标志很相似啊。好，这叫应急避难场所。那这个呢？所有人都挤在这紧急集合， 右边这简单安全出口。好，这就是关于这几类标志，各位大家没问题的话帮我敲个一， 我列出来的大部分都是我们新更新的一些标志，大家就用这种方法识图就完了啊。好，那么接下来呢，我最后再说一下，考试过程中，尤其是对于这些标志，大家一定要看清楚，是考你背景色还是考你这个安全色， 像禁止安全色就是红色，那他背景色是白色，把这些细节都注意一下，这就是关于这个标识这一块的内容啊。标识这块内容，那接下来我们看二零二四年这道题，把你们答案打到公屏， 这就是他最直接的考法，连续好几年都是这种考法，考你对图形的一个认知， 他说禁止触摸，是哪一个呢？打到公屏，答案选择 a 选项，所以你发现没有，把这个规定中的这些图形你过一遍，那些容易混淆的，他往往是出题老师喜欢出的，所以你看他把 a 和 c 放在这， 是不是容易混淆，是吧？ c 是 禁止深入，而左边的呢？哎，是禁止触摸，那 b 选项是啥？大家告诉我， b 选项这个人把锤子扔下来了，禁止扔锤子吗？这叫禁止，什么 叫做禁止抛物，好，那右边有个手套，这是什么？ 这叫禁止戴手套操作，对吧？禁止戴手套，好，所以这就是关于我们最简单的识图题，我们就到这了啊。好，那么以上呢，当然还有一些其他的情况，比如说我们在进行高处作业的时候， 对吧？或者是比如说我们在一个施工现场，施工现场要求你必须佩戴安全帽，对吧？你要贴相关的标识， 包括还有当心担心上面有坠落物，好，这些标识要进行张贴，你就按照选项到背景这样反推就行。比如像这种， 如果考到哪一个题干，背景下边是 abccd， 几个选项有相应的标识，问你应该张贴什么标识，你就看完 a 之后，你看看背景中用不用它， 根据他的含义这样反推就可以，所以这一块大家一定要得分啊。好，那接下来我们看第二点，就叫作业现场安全管理方法。五 s， 这我单独拿出来了， 五 s 大家都知道什么吧？整理、整顿、清扫、清洁素养，对不对？那什么是五 s 的 活动核心呢？ 五 s 的 活动核心是什么？最后一个养成素质素养对不对？那剩余的这个整理、整顿、清扫、清洁，他还有什么考试方式？他是给你穿上一个马甲， 在皮干中给你描述我做了一个什么工作，问你这属于五 s 中的哪一个环节？所以我们要了解他的一个判别的要点，什么叫做整理？ 杂乱无章的，有有用的，有无用的，我们给他分两堆，有用的放在这，无用的给他放在这，腾出空间，这就叫整理。粗略化的分类叫整理。那什么叫做整顿呢？那有用的这一块到底用于什么呢？他们不同， 要放在更细分一些位置，对吧？都是有用的。我们怎么划分？这是工具，这是扳手，这是螺丝，这是改锥等等。哎，我们要把它进行归位定位，这就叫整顿。标识化的管理叫做整顿。 那清扫呢？就是大扫除，对吧？大扫除大家好理解，但是往往体现在题干中，就是对设备进行保养、擦拭、保养，这叫清扫。 好。通过前三步完了之后形成的整个环境，他比较清洁，这个清洁是一种状态的维护，维持， 保持一个清洁的状态，公开、透明，这都叫清洁。那最后素养就升级到人的内部了，人的素养、人养成的习惯、规章制度等等，这就是关于五 s 的 五个环节考试的方式，他主要考察的是给你。

九、危险源首先我们来看危险源的定义，大家看啊，从安全生产角度， 危险源指的是可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。根据这句描述，我问大家，我们口罩时期得了那个对吧？ 得了那个病的人是不是危险源？大家打到公屏，口罩时期得了那个病的人是不是危险源？因为接触它之后你会被传染， 大家认为是不是危险源？或者是萨斯的时候，带有萨斯病毒的人 是危险源，为什么有很多说不是？注意，从安全生产角度看，可能造成人员伤害，疾病，看他容易造成疾病吧，而且是他的一个传染病，还是根源或状态吧，对不对？所以他属于危险源。 好，这就是危险源的定义啊，造成人员伤害或疾病、财产损失、作业破坏、其他损失的根源和状态。好，这第一个危险源，那我们把危险源分成了第一类危险源和第二类危险源， 这里边进行区分，需要大家注意。关键词，第一类危险源是能量和危险物质的载体，是能量源的本身， 对吧？在网上非常有才的人举了一个不恰当的例子，比如说这个老虎，老虎呢，本身是非常危险的，是危险的源头， 那束缚老虎的笼子，他说这是第二类危险源，老虎是第一类危险源，束缚危险的老虎的笼子是第二类危险源。哎，这种比喻非常形象，但是有瑕疵，为什么？大家注意，第一类危险源是危险能量源和能量的载体，危险物质，危险物质本身必须带有能量， 所以他举例炸药旋转的飞轮，炸药是危险物质本身，旋转的飞轮他带有一定的动能能量。那好了，我问大家，那飞轮静止的飞轮是不是第一类危险源？达到公平 一个静止的飞轮，这个轮子静止在那不动，他是不是危险源？是不是第一类危险源？不是，为什么？因为他没有能量， 他甚至连危险源都不是，他何谈第一类危险源？所以第一类危险源一定要是能量的源泉，能量的载体和危险物质本身 很好，那他就决定了事故后果的严重程度，对吧？那知道我们事故后果除了严重程度，是不是还有一个发生事故的可能性高低啊？概率啊？好，接下来那什么叫做第二类危险源呢？ 就是导致能量和危险物质约束和限制的措施破坏失效的各种因素。比如说我们说那个一个老虎，老虎是危险源第一类，那关着老虎的笼子，有同学说是第二类危险源，这就是错的。为什么大家关注叫做破坏和失效 笼子是束缚老虎的，这个笼子如果是破坏了的老虎非常容易出来，这叫做第二类危险人，完整的笼子不属于。所以接下来他说 那约束这种能量，这种物质失效和破坏，比如说雾的故障，人的失误、环境不良和管理的缺陷，都属于。比如说冒险进入到危险场所，这种人的不安全行为， 它就属于第二类危险源，所以它决定了事故发生的可能性。那接下来大家听题，听什么题啊？是这样说，我有一个旋转的飞轮，为了防止它对人造成伤害，我设置了一个安全设施防护可儿，我说这个防护可儿， 防护罩是属于第二类危险源，对还是错？大家打道公平，这个防护罩是第一类危险源，第二类危险源 大家认为是第一类、第二类不对吧？因为这个防护罩它是一个安全设施，当这个安全设施它坏掉了，损坏了，失掉了，它的安全功能，会让危险暴露在眼前， 所以这时候属于第二类危险源。所以第二类危险源关注在于这种设施破坏失效的状态，这两个字一定要给我搞清。 好吧，朋友们，好了，所以第一个危险源考概念，什么是危险源？第二个考什么？考分类，第一类危险源和第二类危险源。第一类危险源要看能量，看危险物质本身。第二类危险源则是注意定语，注意他缺失的、失效的这种做法， 而它完整的，没有缺失的，比如说那个防护罩，它是属于安全设施的一种，它都不属于危险源，何谈第二类危险源？好，这就是关于危险源第一类、第二类的区分。各位来看二零二三年这道题，说下列属于第二类危险源的是打道公平， 所有朋友都选一选，不要怕选错。第二类为选第一个高速旋转的压缩机，第一类对吧？它是能量本身对吧？然后十五吨的液氨储罐，危险物质本身水压零点六照帕的高压管道 有压力，能量本身，这些都属于第一类腐蚀受损的安全法。安全法属于安全设施，腐蚀受损了，他约束限制的，被破坏了，所以他属于第二类。所以大家选 d 啊，非常简单，这就是关于第一类、第二类危险源的划分，万变不离其宗，记住他的一个定律啊。 接下来我们就来到了重大危险源，当我们的第一类危险源这种危险性物质的量超过一定临界值了，就属于重大危险源了。 那重大危险源首先我们要先辨识出来他是不是，然后再来看一看同样是重大危险源，哪一个危险性更高更低，要对他进行分级。所以重大危险源的辨识，首先他得是危险源， 第二个他得是重大危险源。第三个我们对重大危险源进行分级，不是重大危险源的，不用分级， 注意这个逻辑。接下来什么叫重大危险源呢？长期或临时的。巴拉巴拉说了半天，这个数量 大于等于临界量的单元好，大于等于临界量的单元。所以接下来通过他的定义，我们知道了重大危险源，他是先要划分多个单元，再来判断这个单元是不是量超标。 听明白的朋友敲个一。所以这就是重大危险源的辨识，我们先要进行单元的划分 好。那对于这个重大危险源评价单元怎么划分？先划分单元啊，分为生产危险物质的厂房叫做生产单元，还有储存这种危险物质的仓库叫做储存单元。 这个表格内容比较多，我主要给大家说关键的，对于我们的厂房有一些工艺设备，对吧？不同的设备变成这个工艺管现有设备好。对于厂房来讲，单独的管道是不作为独立的单元的， 但是有一个叫做配管桥区，可独立，什么意思？就是当我们有这么一个区域，里边都是一些管道，管道里边也有危险戒指，那么这个配管桥区他可以作为一个独立的单元， 剩下的这些管道都是跟我们的这些设备关联在一起的，这就是管道，只有配管桥区独立划分一个单元。好，接下来那对于我们的生产装置呢，看的是切断阀，是以切断阀为界来划分， 切断阀左边这是一个单元，切断阀右边是一个单元，所以生产装置看切断阀 管道只有配管桥区可以独立。把这两话给我记清楚，下边是一些拓展了，比如说某一个厂房里边，他没提切断阀，那他就按一个单元呗。 好，那如果是厂房里边的中间仓库，中间储罐他是跟厂房一块定义的，因为他都属于厂房内部的。什么叫做中间储罐，中间仓库呢？大家想啊，这是一个厂房，为了方便生产，临时的划一块区域来装我们的成品、半成品， 这就叫中间储罐，中间仓库他是为我们厂房工艺设备服务的，所以划分单元，把它们划分到一起便是。所以厂房记住，有切断阀的按切断阀划分， 没有切断阀的划分成一个管道，只有配管桥区独立设置就完了。好，这就是生产单元。那储藏单元呢？有仓库和储罐， 仓库看的是独立库房为一个单元，比如说某某仓库，它就是一个独立单元，而储罐区则是看防火滴。 首先看这是一个罐区，里边有储罐，这是一个罐区，有储罐中间为了防止它哎流散出来，所以设置了一些防火滴， 那这个防火滴为界划分成多个罐区，每个罐区是一个单元，罐区里边有防火滴，每个防火滴维合起来的是一个单元。

好，所以储存单元看仓库独立，罐区看防火低。把这个搞清楚了之后，然后接下来我们来看二零二零年这道题， 他说四个人关于单元划分原则看法中，注意让你选错误的。 好， a、 b、 c、 d 来吧， 哪一个说法是错误的？把你答案敲到公屏 选 b， 其他朋友呢？厂区应划分独立的单元，厂区看的是阀对吧？按照安全阀，不是按照那个阀门来进行划分，不是安全阀啊， 所以这种认为是错误的吧，因为厂区看阀，向管道看配管桥区独立对不对？好， a， 以认为装置和设施之间看切断阀正确。 好，储存单元与罐区防火堤为界，正确，储存库，库房是以独立的库房划分正确，所以最终就是 b 错误呗，答案就选 b， 看到了吧。好，这一点，那接下来我再跟说一下大家一个规律啊，你看，按照我们的思路， abcd 往往配合的是甲乙丙丁， 你发现没有，出题老师有意识的把甲和乙调了个位置，事出反常必有妖， 所以按照我们这么多年对这个注安考试的卷面的一个分析，好多这种类型的题，他没有按照 abcd， 甲乙丙丁来，他故意的调换了两个位置，那大概率这个正确选项就出现在了这两个调换位置的选项中， 所以大家在做题的时候可以优先判断这两个选项，听明白的朋友敲个一，好吧，这是一个做题技巧。 好，这个啊，这是可以提高大家的做题效率啊。而且通过我们验证，无论是管理，无论是法律法规， 无论是技术基础，出现这种类型的题目，大概率他的正确选项都出现在他改变顺序的这两个选项中啊，尤其是单选题。好， 那接下来我们确定了划分单元了，我们逐一对单元进行重大危险源的判别，我们先要看一看他是不是重大危险源。那接下来对于重大危险源的辨识， 这个公式很简单，对吧？就是用他的实际的存储量比上一个什么他的临界量，这个临界值考试的时候一般会给你， 比如说这种物质他实际存储量三吨，他的临界量是一吨，你只要把它能对清楚，是这种物质用三吨比一吨，只要大于等于一了，他超过了临界值或跟他相等，他就属于重大危险源。所以这个公式大家不用管。 那唯一的一点需要大家注意的是什么？就是在题干中这个实际存储量小 q， 比如他这样描述说呀，我这个储罐设计容量是三吨，现在我只储存了一吨， 实际储存了一吨，然后呢，我的临界量是多少呢？是一吨啊，临界量是零点五吨吧。然后问这个储罐这个单元是不是重大危险源， 各位，你是用一比上啊？不，不弄零点五啊，我想想画个两吨吧，是用一比上二，这个临界量是二，还是用三比上二？大家告诉我 这个储罐设计容量是三吨，实际只储存了一吨，我在检查的时候，但是临界量是两吨，那这个罐区这个单元是不是重大危险源？用哪一个比？ 有同学说用三比二，有同学说用一比二，理文，对吧？好，注意，你想想，假如我应付检查， 我不把它储存满，我先把一半放出来，三吨我就储存了一点，五吨，临界量是两吨，最后检查的时候说他不是重大危险源，结果这个检查人员走了之后，我再把它充满，是不是变得非常危险？所以一般情况下有这种情况的话，我的实际存在量是按照设计量的最大量来确定的， 明白了吗？所以应该是三比二，不是一比二，理文理解的话敲个一啊。所以只有这种情况，在题干中给你两个量，你要选那个最大的，较大的， 万一它要储存满了，不就是重大危险源吗？宁可错杀，不能放过呀！现在就理解了吧，这就是关于单元它的一个重大危险源的辨识，很简单吧。 好，这个公式连记都不愿意记。那接下来那如果单一危险物质，单一危险物质的量，我们能判别这个单元它是重大还是非重大，但是如果在这个评价单元里边，它有多种物质的量，我怎样来确定？ 大家想想是不是这个单元中有各种危险物质的量，我如何来确定？ 并且如何来确定？同样是重大危险源，为什么这个单元要比那个单元要危险？接下来我们要对重大危险源进行分级管理好，所以重大危险源的分级前提他是重大危险源，他如果不是的话，就不用分级管理。 听懂了吗？朋友们？好，那接下来我们这个分级是建立在他确实是重大危险源，而且这个单元里边有 多种危险化学病物质，那接下来怎么确定？就是这么一个公式，这个公式其实也不需要大家记，因为在历年考试中，他甚至把这个公式都给你了。 好，首先这个公式中，你看这是一个危险物质，这是一种危险物质，这是危险物质，这都是这各自单元，它里边的危险物质。小 q 就是 刚才我们算的那个实际存在量， 大 q 就是 这种物质的临界量，对吧？那这两个之间的比值乘以一个贝特调整系数， 这是一个换算系数，因为不同的危险物质，你要去比较他们谁危险，谁不危险，你是不是，对吧？这样比较起来没有怎么说呢，就好比你找了一个大象， 然后找了一些小松鼠，这个小松鼠堆的比较多，跟大象的重量一样，但是本质上这两者他不对等，即便重量一样，但是危险性还是不同，大家想想是不是？所以这时候这个 beta 值是一个调整系数，你用 beta 一 乘，以这个每一个物质都有调整系数，乘起来之后相加，最后外边再加上一个 阿尔法，这个阿尔法是你这个危险源对周围人员的一个危险性的影响。然后相当于乘的第二个值， 用这个公式计算出来一个值，叫做二值，是一个指标，这样我们就能对它进行分级了。好，这个公式我们分别来介绍一下啊，像 alfa， 像 beta 一 这些值在题干中都会给你，你只需要把题干中挑好了之后去进行计算就行了。 这个 alfa 值我建议大家记一下，这个二值也要记一下什么意思？我们来看，就这样。首先我们解释一下，第一个 alfa 值的取值是左下角这个表格， 它主要描述的是我们重大危险源厂区边界，这是这个厂区边界往外扩五百米，夸画个圈。边界外扩五百米，画个圈。边界与这个圈外沿之间的夹杂的区域， 这个区域我要看里边的常住人口。好，那如果这个区域的常住人口是阿拉法区，一到二十九取一， 三十到四十九取一点二，五十到九十九取一点五，一百人以上取二点零，这就是阿拉法值的选举，这个往往他也会给你，但是万一不给你，你也要记一下，因为这两年经常考了，建议大家记一下。那怎么记？你看 零幺三五幺零，对吧？幺是从一开始起，三是三十五， 一百是一百，所以你发现没有，我取的都是下限值，在这个指标的下限值，对吧？零幺三五幺，然后后边对应的是零点五，你就取个五五小数点，后边零一点二，一点五二。

接下来我们来看一下第五块关于他的教育培训，这里边啊，关于这个教育培训呢，咱们就不从这就不法条里边一个字一个字的给大家读了，咱们还是挑一些重点的内容， 什么样的，什么行业的主要负责人，还有安全管理人员，必须要经过有关部门对他进行考核合格呀， 咱们看这个熟不熟悉啊？危险物品的什么生产经营、储存、装卸单位，矿山金属冶炼、建筑施工，就是我们前面说的微运建金矿，微运建金矿这几个行业呢，除了机构人员二选一， 机构专职人员二选一以外，这些单位的主要负责人和安全管理人员必须要经过我有关部门考核合格，考核是不收钱的。 再往下危险物品的生产储存，还有装卸单位，矿山金属冶炼单位， 必须要有注册安全工程师，究竟应该配多少注册安全工程师？这个呢，等我们正课讲到第七章关于部门规章里边的相关内容，会有设计这个地方呢，咱们先有一个印象，咱们 县级段只要把握这些行业，必须得有驻安师就可以了。 这个里边呢，差一个小小的题外化，就是大家在接下来考取了这个注册安全工程师证书以后，如咱们所在的行业，不可避免的会涉及到上述这几个高危行业。那说了我取得了这个证书以后，我还需要， 我是否还需要去这个部门考核呢？就是我注安证书我都拿到了，我的这注册证，我的职业证我都拿到了，我现在在企业里边，我正式走上这个岗位了，是否还需要考核呢？下边呢，都是应急管理部的回复， 原则上边是不需要考核的，如果你不放心的话，你再问一下省级的相关部门，你比如说我是一个运输行业，运输行业你就问一下你的那个交通管理部门可以了。 好，下边呢，前面是对我的主要负责人与安全管理人员他的一个培训，接下来呢是对我从业人员的培训，这个里边重点把握的就是对于我们的劳务派遣者。前面这些呢，咱们读一遍基本上就可以了， 说应该对人员进行培训，让他得知道知道规章制度，知道知道操作规程。我得知道啊，我在操作砂轮机的时候，人不能站在砂轮机的正面， 而且呢，两个人不能共用一台叉轮机同时操作，这不就是掌握了操作技能了吗？熟悉自己的权力义务了吗？你比如说接受教育培训，他又是权力又是义务，你既不能不培训我，我也不能拒绝你给我的培训。 这些呢，都没什么好说的，都是咱们日常的安全管理内容，下边生产经营单位使用被派遣劳动者的要纳入统一管理，要一视同仁，这个也没什么好说的。 那我应该对劳动者进行的培训是什么呢？是岗位安全操作规章、操作技能的培训，劳务派遣单位进行 必要的培训。什么意思啊？我呀，我成立了一个劳务公司，我派我的张三去李四的厂子，李四是一个机械加工行业，我派我派张三去李四的厂子里边去操作砂轮机了。 我只能跟张三说说。张三，那你到那一定要好好干呐，然后呢，你这个什么劳动防护用品，你该带的得带好了呀， 我只能对他进行这种必要的培训，因为呢，我不知道李四的那个厂子，他在这个砂轮机操作的这个岗位上边会面临什么样的危险。所以呢，也就是说， 我使用被派遣劳动者的，我要对他进行的是具体的培训，而我的劳务派遣单位进行的是必要的培训，就是那种比较通用的培训。 下边呢，也是一样的，我让我生产经营单位接收学生来进行实习的，也是得给他进行必要的培训，得提供劳动防护用品，学校呢，进行一个协助，捋清楚就可以了。

发火机特点，注意，我们说什么是自然发火呢？大家注意点什么是呃，有一个数值需要大家记得，就是煤炭自热而使煤层煤体微盐或者空气温度升高多少度呢？升高到七十度以上啊，这个数值要知道。第二呢就是我们说三个阶段的标准气体，是吧？氧、一氧化碳、乙稀和乙缺，这三个气体要知道 好，那么缓慢现象是以氧含量加速呢？是以吸积淀呢？是以缺。那注意我们得踩空区三代划分，这要知道，而且什么知知道是哪一个是哪一个啊？你比如说这是，比如说这是踩空空面，所以这地方应该应该是三两代， 这里再往这呢应该是什么？是窒息带，再往这边嘛？是哎，这这边嘛，自然带，这边嘛叫窒息带，这三个带要清楚。第四个就是煤的自然过程及特点里面注意我们说他三个阶段要知道，是吧？潜伏期、自热期和燃烧期，那注意我们里边还有一句话，就是我们说对于风化进程线， 那么风化后的煤的物理化学性质呢？发生变化，实际活性，这呢他就不不不会燃烧，这点大家要要清楚，当然也要有稀奇，有时间做。然后紧接着第二个就是关于煤炭自然的预防技术，那么这一点我说一下， 我们说从历年考试情况，这地方是一定会考啊，一定会考的啊，所以这个地方我要求大家要能够结合来记，一定要把它记清楚，而且嘛一定要注意，我们说我们这么多年，基本上大家可以看到我给你，我给你翻的正题，就你就看基本，年年必考，年年必考， 所以这里面一些特点性质是大家一定要记住，那么当然我最后呢给你们准备了个思维导图上你如如果你后面背的好，怕什么？你完全可以背这思维导 啊。那么我们说对于开拓开的技术而言，我们上核心就两个，第一个什么提高采出率，减少一枚。第二呢，加快回采，封闭采空区，减少漏风。第二呢， 灌浆防灭火，注意，我们说有吗？有采前预管，蔬菜预管和什么采后封闭灌浆。那么采前预管上面针对什么？针对是这个回采前的上部采空区是吧？ 我们是什么？是在什么？是在采前管叫什么？前后多，然后指是指什么？针对特厚媒层采空区多，然后呢，容易自然的媒层对不对？那么随在随在呢？这时候一定针对，针对自然性很强的这个长壁工作面，但注意它自然发发火器呢，相对比较短，那采后封闭管腔呢？它这里面是自然发动机比较长的，这呢我们一般可以把封闭一一 一个采区或者什么一个工作面，我们一个是封闭整个采空区，还可以吗？针对我们说 容易发生自然火灾，什么？这个中产中产线空间是不？我也可以，对吧？组化，组化剂防灭火特点是吧？液，这个液膜隔氧是吧？ 蒸发降温，凝胶防灭火是吧？是隔氧吸热降温，热稳定好，性好，无污染，对吧？然后而且怎么样散热性能好，对吧？居家防灭火，注意他的核心思想在什么？在于降低， 降低风压差，然后呢，减少供氧，供量小，投资少，见效快。那么注意我们还有防漏风，防漏风里面注意我们是什么？是流呼化流啊，这也是我们常见的一个东西，哎，也就我给大家说，也就到目前为止就这地方没有烤，其他都烤过了。 多型气体是吧？你比如说对于淡季而言是吧？它容易么多化是吧？无腐蚀，然后速度快，起风容易，但是呢，它的隔氧性差，温度高，容易出现么窒息事故 啊。如果是二氧化碳呢？注意点，他可以包包裹酶，达到什么各样目的？对于碳二氧化碳因为他比空气重，所以呢，对于熄灭底部火灾效果比较好，注意点，他纯纯度高，温度低啊，吸热什么降温的目的是吧？但是这里面我说一点 这些嘛，都是自然火灾预防，如果发生火灾的时候这还能没有？这是都是不能用的啊，大家不要到时候说发生自然火灾，我用它，这怎么已经已经来不及了对不对？但是我们发生自然火灾的时候我使用了气体灭火器进行灭火器没有，可以，对吧？已经灭火可以，但是注意我们预防里面注意点啊，我们说预防里面注意点， 前面点措施都是不能用的啊，在自然火灾里面啊，就已经发生大的火灾，已经吗？不是自然火灾，你比如说整个这个这个条带，整个那个带式风机，看到发生火灾之后，这你妈你就不行，你比如说二二年就就不知道题吗？对吧？我说这个这个鱼猪大话皮带着火问这种可以用，用来扑面，本次火灾是哪一个？你看 a 什么组化剂不行？ b 是 眉粉不行？ c 什么 d 什么 c 是 眉粉不行？ d 什么是凝胶不行？所以你看这时候我只能只能选 b 对 不对？所以这时候有时候注意一下啊，就说我们考试一定要看清题啊，千万别到时候弄错了，这个说白了都是送分题目，我还那句话，送分务必要 让他，让他让他，什么是成送分？千万千万不要送命啊，千万千万不要送命好不好啊？这点大家务必要注意好，那么这是我们说对于这么个内容， 然后紧接着就是我们对于火灾事故处理，那么大家对于火灾事故处理里面我们说一下，首先第一点没有难题， 第一问题是没有难题，这第一个第二个季的要求是高于什么？是高于一切，这个高于一切的啊，是高于一切的啊，所以这地方大家要稍微注意一下。 那么首先这个就是风流控制，注意风流控制里面我们说常见的风流控制方式是外风模式，增强风量，增加风量，火焰短路和什么和这个反风啊，我们常见，这 当然我们用的比较少嘛，用的比较少是减少风量对吧？那么我们因为考试后对于增加风量是吧？考过默写是吧？这几个错字的嘛，也考过默写， 所以我的要求现在来说，我对大家要求嘛，就是你要知道正常通风是有哪样情况是吧？增加风量是有哪种情况，那么什么情况采用全贯性反风，什么情况采用局部反风，这个要清楚，好吧，其他的我就不再要求，好吧，这点要稍微注意一下 好。紧接着就是我们常考的关于火机起风和火机封闭和火机起风内容， 首先第一个情况，大家要知道什么情况下我们要什么，我们要这个封闭火区，注意我们，呃，我们是我们在什么情况下，是吧？如何封闭火区的问题， 那么这里面我强调一个问题，大家注意一点，我们说对于封闭火区上我个人非常简单，你就记住这十二次拿着一分就行，那十二次就是我们说叫什么？缩小范围，减少数量，叫什么先次后主， 缩小范围，减少氧氧气，减少防风量，先把减少施工时间是吧？先封闭吗？次要封路再封闭，主要封路避免从负氧燃烧下面向负燃料燃烧转变啊，所以呢，注意我们上面就记这个 这个十二个字，行，然后紧接着就火炬起风，火炬起风，首先第一个这五个要求大家记住，记住，也就是我给大家准备这个口诀，叫五二十五，十三十十万一，碳无稀缺， 我们要求火区内氧气能降到百分之五至五，那么什么是二十五呢？出水温度降到二十五度，然后空气中这个火区空气温度降到降到三十摄氏度，对吧？最后点就是不能有吗？乙稀和乙缺， 然后呢液化氨浓度在封闭期逐渐下降，稳定的多少？百分之零点零零一是吧？啊，注意这个要能够记清楚。 好，这第一个，第二个就是我们说他指标要持续多长时间？要持续一个月以上，不能说今天弄完，明天就明天就行了，这种是这种是不行的。 最后一点就是我们说对于火区起风的后续要求，这也是要记得啊，这和前面的数值是一样重要，这都是要记得，而且不满不满足的他一定是重大事故隐患。我们说起风以封闭的火区线，必须指定叫什么安全措施，起风火区时要求不断恢复通风， 同时测量回风流中有异物化的，发现复燃征兆时，必须立即停止下火区测风，然后呢，重新封闭火区。那么起风火区和恢复火区初期通风等工作必须由矿山救护队负责进行， 火区回风风流所经过航道中的人员必须全部撤除。我们在起风火区工作完毕后的三天内，每班必须由矿山救护队检查通风工作，并且测定水、空气和空气温度和空气成分啊，这点是请大家要记的东西 啊，当然大家注意啊，这都是有对应题目的啊，都是有对应题目的，嗯，都是有对应题目的。 好，那么第六个考点就是我们讲什么叫做这个关于火灾防制技术里面啊，你比如说我们常见的一些灭火系统，消防系统，那么这里面核心在这里就是三通阀门设置位置以及这个水量，这个要记一下 啊，这点大家要记啊！十二要记的就这一块，然后注意另外对于注浆系、灌浆系统里面把泥浆相关要求，这也是一样，大家记一下一分选择题啊，你包括竹炭系统我也挑了一点，也是一样，一分选择题，测温电缆的布置位置和相关要求也是一样，要记一下我们做什么，做一分。

实物的题型呢，是比较呃特殊的，他是一个专业性的，所以他首先第一个他是分五道大题，其中第一题呢，又分了二十个小题题，都是单选择题， 一个一分，和我们的前三门课一模一样，四选一一，一个一分，然后答对了得一分，打错了不给分。那么这块单项选择题呢，他是从哪考呢？从技术里边考，明确规定技术，那我们其他类的考试就从我们的教材，技术教材里边， 就我前面讲的第三门课，如果是剩下的，比如对交通运输的，比如这个这个化工安全的等等，都是从那本他那本专门的书里边去出题，当然说从技术里出，再出点题行不行也 ok， 就 两本技术书都可以出题。这是虽然说我们说 除了其他类的别的专业的，剩下的六个专业的都是要单独学，一门课就在这。那么第二道题呢，是一个案例题， 就是从第二题到第第五题都是案例题，但是第二题的案例题的问题依然是选择题，五道题是单一，单选和多选都有，那么他呢，每道题不管是单选还是多选，他都是一个题两分， 一个题两分。然后呢就是单选题，他的原则和我们前面的三门课是一模一样的。 然后第呃案例的第三道，第四道，第五道都是问答题，就前面一个案例，案例后边呢，有一二三四几问。其中问答题的大部分的科目啊大，除了交通运输，交通运输是比较特殊的， 除了交通运输，我们大部分的科目呢，这个问答题是三到四问，看到了吗？第三题和第四题都是三到四问，它的分值呢都是二十二分。最后一道题的问答题呢，它是三到五问，大部分就是五问， 五个问题，看到五个问题总共二十六分。那么但是我们的交通运输是不太一样的，所以我们这个呢写的是三道几问，就是有些专业科目不太一样，但是绝大部分就是四四五，这种题比较常见 啊，但是交通运输往年的时候，有些时候会三三三或者三三四或者怎么样也有这种情况，所以我们就是三道、三道四道题和三道五道题的样子分值分值是一样的， 那么这就是我们实物考试的题型，看到了吧，那么这个题型的案例也是一样的，比如，呃，选择题就这样子的， a、 b、 c、 d， 其中有这个有一个题，然后问一下，然后问你一下正确的，就和我们前面的题是一样一样的。那么案例题呢？就是我们说的后边的案例题就这样。 呃，这个例子我就不给大家解读了哈，因为没有时间，就是也是这样子的，有一个前面一个案例，说清楚这个情形，然后在这个情形的基础上呢，然后这个情形的基础上问一下第一步是吧，根据企业职工伤亡事故事故分类， 然后问一下存在的事故类别有哪些？那么第二步，对于这个涂装车间的什么时候的危险区域划分是什么样子的？ 干进行爆炸性的危险区域划分，你要按照这个能划分这第三个要求，作业的安全操作要求有哪些？第四个， 根据工贸企业重大隐患判定标准，看一下有哪些属于重大事故隐患，根据前面的案例来回答这四个问题，看到了吧？那么这个题的答案呢？我我给大家在这列出来了，所以列出来以后我就给大家做解读了，感兴趣呢可以看看这。

植物呢？呃，是一个叫叫专业科目，所以他专业科目里边，我们现在注安呢，是一共考了七个行业 是吧？煤矿的、金属非金属矿的、化工的、金属冶炼的，建筑施工的，道路运输的，那么这六个一看就很清楚。然后其他安全呢？是不包括消防安全，消防， 呃，注册消防工程师是单独拿出来的是吧？所以不在我们这个驻安师这一个系列里边，所以他呢是我们不包含的。然后那么其他里边包括什么？就是除了这上面六个以外的其他行业 你考的，你只要不属于这六个行业的，你要考驻安师都是考其他类。看清楚了，一共形成这样的一个，呃，七个类别里边要特别说明的是教材各不相同， 那么其实最其教材最薄的，最最轻松的是这个其他类，因为其他类的考试内容在哪？就前面我们前面讲的三门公共科目，公共科目的内容融合起来就是我们考其他类的。然后剩下的呢？比如像煤矿安全是专门有一本教材， 专门讲煤矿安全的知识，考试专专门从那本书里出，就是你要单独再学一门课，这是给大家说的一个情况啊。那么这个说完了以后，我们再说一下我们的呃，考试科目， 考试科目的一个规定，什么？就是一般常规的人考试都是呃，够就报够报考条件以后他是要考四科，考四科的人呢，他是四年是一个滚动周期， 然后四年之内四个科目全都通过，你能拿到拿到这个证书，资质证书。如果你四年之内没有全通过，你比如说第四，第四年 考了一门没有过，剩下的呢？就是第五年，在考的时候就第一年考的那个成绩就不算了，第二年、第三年，第四年考的成绩还算，就叫四年。滚动 看清楚了吧？如果是有些人是免试一科的是吧？免试一科的是，那就考三门，三门滚动期是三年，如果是免试两科的，滚动期是两年， 看清楚了吧？就你考几科？你的你的连续滚动期是？呃，几年？就这是一个。那哪些是属于免试的？就说我，我刚才说的 就是已经取得中级注册安全工程师职业资格的人员，报考其他专业类别考试的时候可以免公共课。比如说我，我一开始考驻安，我考的是其他类，先到现在呢，我想考一个交通运输的 安全的那个，我只考交通运输专业的那一课就行了，前面的三课我不用再重考了，但是你注册的时候你只能注册一个行业专业，你不能注册好几个专业，是吧？那么第二个呢？就是如果有些人不是 就是这个符合了专报考条件，他已经有高级，或者就是就是高级级，高级的工程师的职称，比如有些高工，这个时候呢？呃，从业已经满十年了，这个时候呢可以免考管理和技术，就只考法律法规和实物两门课。 那么如果是有些学校特别强调啊，就符合这个报考资格，有些学校他就是安全工程专业毕业，而且这个学校 经过了我们全国教育工程认证。比如像我我们学校是吧？我们学校就是我们经过在学校里边，我们每每三年或六年要进行一次我们安全工程的。

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