泰安中考一模四月十六日就要开始了,今年咱泰安中考语文、数学都是省里老师出题,这次一模直接对标中考题型。 目前济南的中考一模考试已经考完了,一定要把济南的中考一模题拿到手,给孩子做一做,带着答案,带着解析,看一看省里老师的出题难度,进我抖音粉丝群发给大家。
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家人们,二零二六年泰安中考一模直接炸了!全市各县区同一时间开考,史无前例!语文、数学直接用全省统考卷,剩下的道法、英语、物理、化学,还有八年级会考的实地生,是否又是教科所同一卷等难官宣。 如果学科目全是同一命题、同一考试,绝对是泰安中考改革的里程碑。以前各县区自己出题自己排名,孩子和学校教学硬一次, 但问题也来了,同一试卷对孩子是好是坏呢?现取孩子能不能适应同一命题的难度?中考录取会不会按全市同一排名?发现八年级会考同一考,是不是录取规则也要变?家人们,你们感觉这一次泰安一模的新安排,是教育改革大进步, 还是给孩子加了新的压力?评论区,聊一聊你的看法,关注我,第一时间更新最新关键教学!

家人们,二零二六泰安中考一模直接炸了!全市各县区统一时间考,史无前例!用于数学直接用全省统考卷,剩下的道法、英语、物理、化学,还有八年级会考的实地生,是否有市教科所统一出卷等待官宣。 如果全科目全市统一命题、统一考试,绝对是泰安中考改革的里程碑。以前各县区自己出题,自己排名,孩子和学校的真实水平,谁是真学霸?哪个学校教学硬?一次战场 分题也来了!统一试卷对孩子是好是坏,根据孩子能不能适应统一命题的难度。中考录取线会不会按照全市统一排名划线联机会考 录取规则是不是也有改变?家人们,你们感觉这一次泰安一模新安排,是教育改革大进步,还是给孩子加了新的压力?评论区聊一聊,关注我,第一时间给你最新的消息!

今天一模考试刚结束,大家觉得难不难?我把今天考的试卷已经整理好了,想对答案的进我主页公开群直接拿走。其实这次与儿童考试卷难度中等,但是各地物理是有难度的, 基本光电热力生知识点全覆盖。我也给大家整理了带月心态、宁阳等各地物化真题以及部分的答案解析,尤其是泰山区,还有咱们肥城,没有考的孩子可以拿走练练手,多做一套,多拿十分,也是直接进我主页公开群拿就行,助力孩子中考。

咱泰安中考一模马上开始了,今年中考语文和数学依旧使用省统一命卷,目前同样使用省统考卷的济南中考一模已经结束,我也给大家整理了济南中考一模各个科目的真题,包含历城区、历下区等地区, 非常有含金量,并且带着答案和解析,对咱同样使用省统考卷的地方非常具有参考价值。大家一定趁着一毛钱让孩子坐一坐,感受一下省统考的题型和难度,需要的家长直接进我主页公开群拿,助力孩子中考。

今天上午,我们泰安市所有的九年级的同学刚刚进行了全市统一语文中考模拟考试,我就这次考试的一些内容,知识 方法和需要总结的地方跟同学和家长们进行分享交流一下。首先,这次语文一模考试的整体难度属于中等,稍微偏上一点, 题型延续了去年山东省语文中考题型的题型设置,难度与去年中考语文题型难度相当。 这也是我们今年中考题型的一个命题方向,那就是整体难度属于中等,稍微偏上一点。 接下来啊,我就这几个板块跟同学们分析一下。首先是选择题,包含基础知识的写汉字、修改并句, 再加上我们的默写六分,也就是说这四十分纯粹是我们的基础知识题。 这些基础知识题的共同特点是纯正的基础知识,不需要同学们去发掘,去联想,去扩展。 因此,等一模考试的试卷发下来,如果你这一部分得分四十分左右的话,你要是减到五分以上,那你要好好的做一下总结了。 因为这些基础知识没有一个是我们平时没有遇到过的,都是我们熟悉的题型,都是我们熟悉的一些知识点。因此,距离中考还有六十天左右,一定要把基础知识巩固加强, 向我编转的基础知识百日练,如果有时间,一定要每天做上十道选择题,切实提高自己的选择题能力。有同学说,后边的非连续性文本和课文阅读里边的选择题如何去训练呢? 我的建议也是,我也把它放到了每日一练中,每天去做一篇非典性文本和一篇课外阅读理解的选择题,每天都去做,每天才能寻找到做题的规律和相应知识点的巩固加强。 再说一下第二个大象,那就是作文。作文呢,是六十分,本次的作文呢,是半命题作文,需要我们补充其中缺少的部分, 并且在材料中给了我们四个选择,我们选择其中之一进行写就可以, 难度啊减少了不少。这篇作文啊,看似容易写,但是你要想写的有文,才能让月月老师感觉你选材新颖,结构合理, 分段清晰,利益突出的话,那还是需要下一些功夫的。因为这样容易写的作文啊,很多同学之间就能写相同的一些话题, 同样的兴趣爱好。在月月老师看来,这些呢,都是一些重复性的兴趣爱好,可能在他那里就不一定能滑到很高的分数。所以说,从素材上,我们要选起一些新颖的,能让老师眼前一亮的, 比较冷门的这种兴趣爱好。所以,在距离中考这段时间,我们九年级的同学,一是要巩固自己常写的作文素材,另外呢,尽可能多的要拓展一下自己的作文储备, 要着重积累不同的素材。本次的名著阅读和语言主观题,题目更加灵活,尤其是名著呢,更注重同学们探讨名著人物身上所具有的一些特点。 而语言主观题,不论是让我们写行动建议,还是写辩论词,都是在我们日常生活中所遇到过的。有同学说,辩论词我不会写,我没有参加过辩论比赛, 这就考察到了同学们在实际日常生活中有没有接触到辩论赛啊?有没有注意到他们说的辩论词是怎么样表达出来的? 如果时代没有这方面的经典,可以凭借着自己的理解,尤其是对课文上关于议论文的相关文体的解读,也能迅速 写出针对哪一方的辩论词。最后一大项呢,是阅读理解,包含了古诗词的阅读、文言文的阅读、非联性文本的阅读和课外散文的阅读 这几类。阅读理解的答题方法和技巧,我们九年级的同学在平时复习和做练习的时候经常遇到,对这些题型都不陌生。同学们需要注意的是,答这些题型的时候啊,一定要注意答案的全面性。什么是全面性? 你比如说阅读理解,能用我们的一些答题的技巧和方法的,一定要抓紧用上。 古诗词鉴赏和文言文的简答题呢,全部都是高中知识的下放,也就是说现在更多的是把高中的一些知识下放到了初中,下放到了我们的九年级。所以在接下来的这两个月里,除了要认真的 对答题方法、技巧进行系统性的总结演练,更重要的是能够从这次一门语文考试中找寻自己所做的不足,有没有值得改进的地方, 下一次再出类似的题,我是否还会出错?这些是我们今后需要努力的重点。

好多同学在看到第七题时,感觉有很多内容可写,落笔时感觉又不知从何落笔。其实,第七题的典型物象是不是符合语文学习之道人物意向 人物一项,喜马老师讲过了,分成处境状态和境遇。处境状态分为自然社会处境、家庭生活处境状态分为身体行为状态和精神心理状态。境遇分为物质生活境遇、 对事情的应对处置态度、身边的人际关系处理和情绪心理的起伏变化及情绪波澜。部分同学和家长朋友可能不理解,可以去喜马老师主页看一下人物意向二的分解展开。 所以第七题我们按照语文学习之道的逻辑思维解答,基本上踩分点就都能踩到了。第一种推荐物象,红星选自红星照耀中国推荐理由,从处境状态看,自然处境上, 红星照耀在陕北高原恶劣的自然环境中,风沙严寒、物资匮乏都无法遮蔽他的光芒。 社会处境上,它诞生于外敌侵略、反动势力围角的黑暗时刻,是危难社会中的精神坐标。红军战士身体长期处于饥寒劳累、枪林弹雨的状态, 行为上始终行军作战,艰苦奋斗,精神心理上始终怀揣革命理想与救国信念,坚定不移。从人生处境上看,物质生活处境极度艰苦,缺衣少食,装备落后, 但革命先辈始终以乐观无畏的态度应对困境。他们军民一心,战友同心,人际关系纯粹团结为共同目标,并肩前行, 即使遭遇失利与牺牲,情绪心里虽有起伏,却始终昂扬向上, 以热血坚守,让红星精神永不熄灭。从时代价值看,红星象征信仰担当与奉献契合。十四五砥砺奋进 十五五开拓前行的时代要求,能激励新时代青少年坚定理想、不惧挑战, 以青春力量投身国家发展希望老师推荐的第二种物象是钢铁。推荐理由,从处境状态看,社会处境上,饱耳深处战乱动荡、 旧制度腐朽的苦难时代,社会环境黑暗残酷,家庭环境贫寒,自幼承担生活重压。身体状态上,他屡遭战火创伤,最终双目失明。 行为上仍坚持文学创作,继续为理想奋斗。精神心理上始终刚毅顽强,坚守革命信仰。 从人生处境上看,物质生活境遇清贫困顿,面对病痛与绝境薄尔,始终以顽强意志积极应对,不向命运低头。他忠于理想,善待同志,人际关系真诚坦荡,尽显责任担当 情绪,心里虽有过迷茫与痛苦波澜,但总能诚心振作钢铁般的意志。 从时代价值看,钢铁象征坚韧不拔、自强不息的精神,呼应十四五攻坚克难、十五五艰巨奋斗的时代主题, 激励青少年磨砺自我、勇担使命,在时代发展中实现人生价值。 同学们,以上两种推荐物象我们任选一种,你们说这五分,我们是不是势在必得?

重磅消息!泰安中考一模真题曝光!速拿!咱泰安中考一模四月十六日开考,考的题型和济南可以说是完全一致,我刚拿到了济南一模五科真题和答案,出题和咱泰安高度重合,很多家长都已经让孩子做完了,给我反映说考的分数不高。 这次济南和泰安中考方向一致,题型、难度、分值完全一样,进我主页公开群直接找我拿就行!考试答案都放在这了,抓紧时间让孩子做,助力孩子中考!

做完咱们中考的一模考试试卷,我现在把话撂这,就是呃,这次 咱们同学啊,就是考生统考一模的同学,数学考满分的考高分的同学,包括啊,就是进部分数特别大的同学,肯定是一抓一大把的啊。很多学生走出考场的时候都说这个卷太简单了, 压根没什么难题,就做的特别顺手,感觉自己会稳拿高分。但是我提前说一句扎心的实话啊,就是等到真正成绩出来的时候,你一定会发现有一大批孩子是哪一种啊,心理落差特别大, 怎么呢?就是考场里边觉得都会做,全程没卡课,自己估分特别理想是吧,一百四五十分,最后实际成绩一出来,远远达不到自己的预期,可能差距十几二十分甚至三十分都有,心里边又憋屈又无奈, 为什么会出现这种情况啊?我把话给大家说明白点,就是这批吃亏吃的最大,最容易翻车的不是平时咱们底子差的同学啊,完完全全就是班里面那些比较飘的中等生啊,我们带这个中考数学这么多年 啊,把这个一整套模拟试卷从头到尾主题的给他扣复盘完。今天啊,咱们就是呃 给所有的在座的咱们的中等生,这部分孩子,把这套试卷底层的出题逻辑,暗藏的那种隐形陷阱,一次性给大家讲透,听完你就明白,就为什么中等生这次肯定是吃亏的。首先我们客观公正的从难度上说啊,整套模拟卷整体难度偏低,出题特别平稳, 没有偏题,没有怪题,也没有说那种能压垮孩子超难的创新的压轴题没有啊,呃,前面的选择填空全是课本的,这个基础就是你见了不能再熟了,就全是这种基础的送分题, 基础概念基础预算基础几何识图全都是平时天天练月月刷的常规考点,一点弯弯绕都没有。所以说啊,这整套卷的最大的试卷就是对基础薄弱,平时数学跟不上节奏,知识点掌握不是很扎实的孩子反而格外友好,特别包容。 只要咱的孩啊,上课能够跟上课堂节奏,基础公式,基础定律记牢了,前面七八十的见卷面分哈,轻轻松松就能稳拿到手。说想要考及格,想稳不提分真的一点也不难。说白了啊,就是大批学生这次会体现出明显的分数进步,优势特别大。 但是反过来,这套卷子就是专门精准的卡中等生,专门筛那种中等生里边啊,一套陷阱的试卷。 呃,我问问咱们屏幕前的家人啊,你对照一下自己孩子有没有这种情况,就是课上所有的知识点全能听懂,课堂作业都会做,平时小测也能稳稳的拿个中档,中档的分数从来不会说交白卷,也没有完全不会做的大题就是都能做一点啊。 呃,看着样样都行,唯独身上有三个改不掉的老毛病,过题粗心马虎,计算容易出错,大题不外写完整步骤的。如果是的话,那我就直言不讳,这次一模考试,咱家的娃大概率要吃大亏,栽大跟头。 我今天给大家说最核心的拉分的关键点就是整张卷子,既然难题少,基础人人都会,那大家的分数是怎么拉开差距的呢?啊,不是靠压轴题拼思维,也不靠偏题拼这个技巧,完完全全就拼两个本事啊!第一, 拼计算的准确率,第二,拼答题的规范完整度。咱可以去看看试卷后边的核心大题。呃,整张试卷真正拉开分叉的就是核心的板块,他都集中在二次函数的专项题型上。 二次函数考的是什么呢?压根没有考复杂的动点探究,也没有考综合几何的存在性问题,就考了三大常规必考题型,第一 考坐标的精准计算,第二考取值范围的精准判定,第三考区间最值精准求解 题型全都是咱平时反复练过,反复讲过的老题型,思路一眼就能看透,谁都知道该怎么列式,怎么解析, 坏就坏到这。你题型简单,思路简单,但是呢,计算步骤多,数字繁琐,符号容易看错。中等生最容易犯的错,就是说看到题简单就放松警惕了。做题心急图快,草稿纸乱写乱画,中间步骤随便给你省, 符号看错一步数算错一位啊!哪怕你整体解析思路全都对,你最后整道大题直接零分扣分,别人文文拿十几分的大题分,你就因为一个小失误,可能直接就丢分了,差距是不是瞬间就拉开了?那除了二次函数的计算扣分呢?第二个隐形的大坑就是大题的步骤分。 我提前预判阅卷的尺度啊,就是今年一模阅卷,绝对会严卡解析步骤,严卡书写逻辑, 后边的几何综合题、圆解答题、应用题全都不难,所有孩子都能写出答案,都能算出最终的结果。但是呢,有太多的中等生哈,就常年就一个坏毛病,这题只写最后答案,中间推理过程跳着写 几何,不写边角关系的推导代数,不写劣势的依据,能省一步,他就给你省一步,觉得只要结果对,就能拿满分。我明确的告诉大家,这次行不通了, 约座老师按照步骤踩点给分,你缺一步关键的推导,扣一分,逻辑衔接不上再扣一分,书写潦草,格式不对,还要扣分, 最后结果哪怕都是。哎,思路真的是完全正确,结果也正确,七七八八步骤分一扣下来,一道大题少扣个三四分是吧?那几个大题放在一起,十几分又没了, 凭空消失了。这个就是他为什么老是觉得我考的这么好,分数没上来呢? 这就是差距。还有第三个最容易被忽略的失分点啊,就是专门拖咱们中考生的后腿。这就是几何综合做题的速度跟不上 这套试卷。几何题不考偏门的题型,不考冷门的辅助线套路对吧?全都是课本基础常规的几何模型,看着真的是特别平易近人。但是他不是直接给你现成的套路答案啊, 你需要孩子静下心来,一步一步自主的拆解这个题型,自主的推导边角关系,你自主的疏理解题逻辑。那些平时学数学不爱动脑子,只会死背几何模型套路,不会独立拆解分析题目的中等生,就会出现一个致命的问题, 前面简单题慢慢悠悠做完一道几何综合大题不会快速的拆解,越写越慌,那最后考试时间可能就彻底不够用了, 明明押注题有能力作对,偏偏没时间动笔啊,白白控制卷面,眼睁睁的看着送分题拿不到手,那太可惜,也太吃亏了啊!最后送给所有的这个咱们的中考家长,包括咱们的中等生,把话总结到位,也把后续复习的方向给大家说清楚。 今年这套啊,省中考一模的数学卷,核心的特点就是下限特别高,上限特别低,基础差的孩子轻轻松松拿到基础分, 实现短期的逆袭。唯独咱们这些啊,飘飘呼呼的中等生,最容易被细节绊倒,最容易莫名其妙的丢分。接下来从一模到中考,剩下这点复习时间哈, 我劝所有的中等生,那些飘飘呼呼的,你也不用盲目的刷题,你也不用科那种,哎,偏难怪题的压轴题, 也不能说完全没用吧,但是呢,比较浪费你的时间,你现在最应该抓的三件事啊,我再说一遍,第一, 死磕计算,要做到零失误,每天固定练专项的计算,改掉粗心的毛病。第二,死磕大题,规范书写,一步也不能露,把步骤分稳稳的拿住。第三,刻意练习几何自主拆解能力,咱不背死套路,要学会自己分析图形,快速的找解题思路。 你把这三点落实抓牢,不踩试卷的隐形陷阱,中考数学才能稳稳的不掉分,稳稳冲刺,高分不翻车。

咱们泰安啊,一模的时间是在四月十六,四月十七啊,有家长的话呢,也问这个问题,是所有限时区都考吗?四月十六十七呢?首先待遇区是所有科目啊,中考和会考的都考,那个时间表的话呢,给大家附在这里, 然后我看有的这个老师也发了,大家可以看一看哈,我们也给大家准备了这个串讲课,会考还是中考的。 然后呢,这个泰山区他是语文数学考啊,只考语文数学等语文数学考完之后呢,然后再进行期中啊,期中的话呢,再考其他的一些科目。其他县市区的话呢,也有类似的情况,具体大家有知道的也可以在评论区公。呃,那个就是说一下哈。 然后呢,咱们期中考试的话呢,也是在五月一之前,呃,像泰山区带去一般就考了,五一之后呢话呢,咱们肥城的考哈这一块的话,大家都做好准备。那我们也给大家准备了这个期中的串讲课复习课,见有家长很多问的哈,包括咱们这个 呃,易错题啊,英语数学的这种复习的资料哈,语文的录播技巧,文言阅读这些大家可以去评论区留言。

谈出色的家长,我这里刚刚做完新鲜出炉的带乐区英语九年级一模的测试题, 我在这里做一个全网最详细的试卷分析,包括难度考察的知识点题类型,还有我们后续冲刺阶段想要提分的具体操作,抓紧时间为大家收藏一下。视频有点长, 听力是非常中规中矩的,没有很难的听力材料,无论是从选择题还是到后面的表格填空啊。呃,我们从第二部分完型填空开始看,第一篇 纯粹是热热身,给了一个难度一颗星的文章。呃,单词取名的也比较简单,没有特别的生词,或者是说熟词僻义。 呃,词组只考察了一个。第一个题呢,是一个常识题,考杨振宁先生,他是什么家,他的身份啊,物理学家。如果孩子没有这个常识的话,其实题目中也有过明确的暗示,你可以联想到这能够选出来的。总之呢,第一篇是和平球啊, 然后我们的阅读理解一篇,照样他也是啊,难度比较低,大量的这些。呃,不光文章简单,它里面的这些题目设置也是简单,你看到我写的这些都是细节题。 最后呢,他给了一个段落主旨题,但实际上这个主旨题还放水了,我们看到能在这找到三十九题的原答案,所以这个主旨题被他降级为一个细节题难度去做了。所以整体来讲啊, 就是个体力活搬运工,就是你去原文中圈画出来之后,就能把这个答案都给搬运下来,都能选上了。 第二篇 b 篇,这个非常,这篇文章选的很好,很符合我们教改的这个要精神,就是跨学科融合,让孩子把英语当成工具去学习物理、化学等等其他的这些常识。 但咱们娃可能一看只看的时候,呃,觉得,哎呀,这不是个化学吗?再加上有生词,你别着急,稳住心态哈,慢慢你看一下,上面的生词很多都是给你汉语意思的啊,真正他没给你汉语意思,往往你根本就不需要读。那我第一个我都笑了,这送分题 特别简单,就问了你标题连段落都没有。呃,后面两个是推断题,他需要我们在原句的基础上向前理解一下两颗星的难度。 简单的文章配了难一点的题好了,第三天立马就发现,哎呀,要我读的这个文章开始呃,变长了对吧?咱们孩子就觉得头疼啊,怎么办?读不完,那你就又错了,你又 没按照我说的定位,之后只读定位的这一两句话,你看我读的多少,对不对啊?那怎么可能读不完呢?你读的多了,你还被那些无效的信息污染了大脑啊,大脑 做做题还慢了。难的文章配了简单的题,这里呢,都是啊,细节这些题啊。有一个词义题,他给的很简单哈,没有给你特别生僻的词,而是给了一个 disconnect。 如果你 按照我之前说的这种词根词缀记忆的话,这 connect 是 一个数词啊,它的否定词缀加上之后就是它的反义词,连关联的反义词就是切断啊,这个然后呢,相对来说都是比较基础的一些题。哇,第一篇又升级了 啊,他讲的这个内容是太空的,我们脑部健康,呃,跟科技健康相关,和孩子的日常生活场景离得远一些,所以他有可能想象力会受限制,但是还是那句话,你只读精准的,有答案的这些就可以了。 我们看到他的题目还是难的,文章配着简单题、细节题,细节题,这个题居然给了四篇细节题。他虽然最后一个题是呃推断题,但是 他又放水了啊。他那个推断题的答案在原文中是直接能够找出来的,真正要难一点的是这个哈,我们的五选五,他有三可行吧?是他的选项中有一些他的提示词不是那么明显。另一方面,他更多的需要孩子依靠他的这个逻辑推断能力去上下文,去联系。 呃,词汇题,第一题没有什么很大的难度,记住,词汇还是要背单词,而且明确给你的信号词,你看能够抓取出来的啊。是是是,有明确提示的。 在我们的这个综合填空题里面,这个语篇里面的内容是有一些复杂的,一个是生词多,一个是长句多。但如果孩子因为说这样我读不懂,填不出来,那就证明你解题不知道存在问题,因为我前面讲过这个题两步根本就不读题的啊。嗯, 总的来说,他没有特别难的词啊。好,我们从内容上来看一下啊,整体来说,基础题是占分比例最大的 呃,他能够占到一百二十六分左右。嗯,如果你说你这这个分没有拿到的话,真心的,这套题你要去看看你的词词组、语法点是怎么样去学的,掌握的,要去补补这部分, 然后你要想拿到在更高的分数,要我们要做到的是什么,一个铁律就必须要全划留痕。大家看到我做阅读理解里面 每个题目都能够找出来原题的答案,然后还有标上序号,你不要跟我讲他不去做,现在家长要想的办法是让他去落实这个习惯,你一定可以把一些 至少这个细节题十八分你全都能够拿在手里。还有一个呢,就是我们要提分的话,后续要有一个良好的心态,你稳下来,别着急。文章是难,但是他题目简单,虽然有生词,你不需要读他呀,你圈完关键词这句话说不定就跳过去了,并没有挡你的路。 这套卷整体上是符合我们中考命题的规律的,就是重在基础,贵在细节。好了,经过上面详细的分析和提分的计划,我相信你知道该怎么去做了,祝大家科学备考,稳稳提分!

今天泰安市的大部分县区都已经开始九年级的一模了,我们现在拿到的这份试卷是最新的新泰的一模的物理试卷,现在呢,我们就来做一下,来感受一下这份试卷, 好,继续开始啊, 那这份事我们做完了,用时是二十二分钟,做的稍微慢了一点啊。 这份试卷的整体难度不大哈,没有遇到那种特别难的题,或者是说不好算数的这种题,但是考的非常的全面啊。选择题,十五个选择题,嗯, 都是中规中矩吧啊,包括这个最后这个两个啊,十四和十五题考的也很典型啊,包括这个电路图也不复杂, 然后填空题很简单啊,填空题很简单,这个没什么好说的,然后作图题也是最基本的,这个图也不难。实验题也都是很基本的常规题目哈,也没有考的特别偏, 包括他最后这个实验题,尤其是最后这个让你设计实验算数的,这个也不难啊,相对于我们平时做的那些真题,包括往年的模拟题,他这个让你去填这个空算是比较简单的一个。 这三个计算题,嗯,也不难啊,但是他这个历学考的特别的全哈,你像这个啊,加强福利,包括这个滑轮机械效率都考到了啊,所以说对同学的这个知识面啊,要求还是比较高的, 包括最后这两个计算题都不难啊,都是很常规的题目。还有最后这个题,非常的典型啊,就是我们平时经常做这样的题, 其他兴趣的同学可以拿过来做一做哈,相当于是对自己的一个知识体系的一个检查,看看自己的知识点有没有漏洞。

心态是二零二六年九年级中考的一模考试,刚刚考完了,那我现在拿到试卷呢,给同学们来去复盘一下,那这次考试的难度呢?和我们之前泰安的中考难度基本上一致,不是特别难, 相比去年来讲呢,这个难度有所降低。首先听力来讲呢,常对话,校园活动还是主题,然后只要抓住时间地点,人物关系,你就能拿到高分。完形的基本上都是一个继续文,然后通过一个事情来去宣扬出一种正能量。那这一篇还是一样的, 其中考点呢,主要考的是固定搭配,还有语境的辨析以及词语的辨析,比较多看阅读理解呢,都是根据我们当下时话题非常贴合的。那这里边的话题里边,你看 a 篇的 ai, b 篇的科学实验,以及 c 篇的一个人物立志,以及咱们 d 篇的一个生态环保。那这十五个选择题都是以细节理解题比较多,那 难点是在什么呢?就是在组组大异常。另外这里边每个题目的辨析为什么选择一个呢?在我的试卷上都给大家讲的非常清楚。另外呢,就是我们的五选五题干里边,每一个选项里边,你但凡能够圈到关键词, 定位到我们的原文当中,你就能找到答案。第二卷里边的词汇运用和综合填空,它主要是考察词的用法,这个词它到底应该是 变什么形,明白吗?同学们考的固定搭配,另外考的词法是怎么变形的?如果是名词,要不要考单复数?要不要考所有格?如果是形容词,要不要考比较级,最高级考的是动词,他要不要进行一个时态和语态的转换,这两个题目你不要认为特别难, 重点还有什么你的基本功不好,所以说如果你在综合填空当中,你十分首先这个题目他除了考词的用法变形之外, 对整个语境的理解也非常重要。做这类题的时候还是要小心,包括咱们里边的一些固定搭配,你有没有背过, 如果没背过,你得不了高分必推按的你选不出来, care for 你 选不出来, mean doing 你 选不出来,所以这就是考察你之前的词语固定搭配的积累。阅读表达呢,就是考的刚刚我们讲的张雪峰老师这五个题目呢,基本上你只要能够 读懂题干,回归到原文,你就能够去找到答案。作文呢,通过我们来这里面去讲到时间管理,终身学习,那注意写作文内容一定要完整点,一定要全,结构要清晰,语法只要没有错误,你就属于一类作文。

选填压轴指的就是我们的第十二题和第十六题这几年的压轴,这三次统考选填压轴,林老师都把它截图出来了,大家可以感受一下,会发现二零二五年一模和二零二六年一模,他的选填压轴跟二零二五年中考是有点不太一样的。像二零二五年一模,他的两个选填压轴都属于几何问题, 那么二零二六年的这个选填压轴十二题是一个函数问题,十六题是个几何问题。 如果大家有去看二零二四、二零二三年甚至再往前更久远的中考题,会发现中考题当中其实 目前为止还是保持着一道函数和一道几何作为压轴题的形态,所以我们可以理解成就是一模的时候,他其实是有在做尝试和创新,但是他中考改不改这个还是未知数, 因为一模的尝试和创新,他要看最终的一个得分率,一个题目的一个效度等等,所以说还是要去综合对比,去决定是否修改的。所以今年的全天亚洲不出意外还是比较大概率偏向呢,是保持 函数加几何的形态的。那第二个就是我们刚才提到的二六年一模这两个压轴题,他的一个 特殊的点,是吧?一个首次考察啊,一个是命题方式的改变,也就是说使规作图很可能在未来中考就不再出现在我们的 答题里面,而是以选填当中这样的形式出现,既让你要画啊,同时这个画不占分,他只是你解析的一个步骤而已,这个还是一个比较好的一个方式啊。那第二个是我们的综合与实践,综合与实践是自从我们的二零二三年统考以来,每年必有的一个题目。我们这里看到的是几个 三次同考的综合试卷,他分别出的题目和分值,最显眼的是分值的转变。像一去年一模以及去年中考,我们的综合试卷都是放在最后两题的位置,那么他的分值都是十二分,都是定义成一个有区分度的大题。那今年的综合试卷他是放在二十一题,只有十分,他的区分度是没有那么明显的,也就是说他这题并不是我们决定 a 加的题目 以及考察内容。去年的一模,我们考的是一个函数问题,去年中考考的也是函数问题,别看这里有图形,但实际上我们会观察到他这里提问的是两个量之间的变化是如何呈现的,以及说对应的值和对应的解析式求解,其实是个妥妥的函数问题。 那么大家如果有去翻看二零二三年和二零二四年的一个中考题,会发现前两年的综合与实践考察的分别是一次函数和分式方程。 也就是说在二零二六年异模以前,我们广西和南宁我们的统考卷当中所考察的综合实践都是以代数为主的, 但二零二零二零二六年异模突然就考了个几何,所以这也是警醒我们综合实践这个板块,他可能放几何,可能放函数,也可能放数与代数,放数不等式都可能放啊, 好。而且有意思的是,英语数学其实在新版的课本里面也有出现,也就是我们新版的八年级下册的课本。但是有一个地方不同的是,他是在一次函数这张结束之后出现的综合实践,他研究的问题是音乐中的音律与我们的函数的一个关联。 所以说当时我们在看到这一篇作文实践的时候,我们也是有去猜想这个有可能怎么去出题,没想到是吧?今年就整了一个什么,整了一个几何的数学音乐,他是从尤克里里这一个乐器当中去抽象出一个数学图形出来研究问题。 所以说这预示着我们数学课本当中的原材料很重要,因为很多时候我们的题目是取之于数学课本的,但有时候未必是原原本本的题目去转换出来,比如像这个题目一样,把它从函数问题转变成了几何问题。 好,那么这个是综合实践题目的一个分析。接下来下面是综合与探讨。二零二五年一模和二零二六年一模都考了综合与探讨这样的题目,他的题目大致考法就是几何的 递进式探讨,从简单的一般情况、特殊情况到一般情况这样去做一个推理和分析。二零二五年中考,他虽然最后一题没有摆上这个综合与探讨的字样,但是呢,也没法排除他是一个几何推理问题,也是从最开始的特例到一般的研究,只不过他是一个研究综合了 几何探讨与新定义问题的一个题型,所以这反应综合与探讨的一个常见形式出现在我们的中考里面。 那最后一个都是去年的新宠问题经历从二零二六年、二零二五年中考的二十三题考了新定义开始,今年 二零二六年一月份的时候,就我们秋季期末的时候,九年级的最后题也是考了新定义问题,而且照搬着二五年中考的形式,也是第一问猜想,第二问画图,第三问去证明等等这样的一系列的操作。所以当时我们都普遍会认为,首先一模当中肯定有个新定义,其次他也很有可能去模仿和照搬我们二零二五年的中考, 但是他玩了一手不一样的东西,他考了一个函数型定义,也就是说新定义问题跟刚才的综合实践问题有着一样的属性,他是属于一类题型,但是他的考察的知识点和考察的板块是可以摇摆不定的,他可以考几何型定义,也可以考函数的新定义, 那么我们最多能预测得出新定义问题,但是具体出什么问题,其实还是要从每个板块他可能考的题型上去做一个分析和预测。 好。今年的这个一模二十三题,他的第二第三题还有一个特点,他的预算量很大,待会我在单题的分析的时候,我会去讲他的思路, 其中他的第二第三呢,都是含餐的方程求解计算,所以说对我们孩子的预算要求很高。那么这里的这个第三个基本上是我们 a 家的分水岭,能拿下的孩子基本上我们 a 家是比较有希望的,那没能拿的孩子也不是说完全没有希望,但是他可能会有失去一定的竞争力等等。 好,那这个是新定义问题,是我们从二零二五年开始的新宠题型。接下来就主题分析,看一下题目一些需要关注的点是什么。 首先第一个是前十题,前十题定位基础题都是以单一的知识点考察为主的,所以如果这次一模前十题有错,同学一定要抓着对应的知识点去复习,一定是自己的知识网络当中存在漏洞,要及时的去补这个漏洞。 那么前十这种基础题很多时候都会从课本里面抓原题的。比如我们看几个例子,第一个,第一题他就是我们人教版七年级课本第五页的课后题,把填空题改成了选择题。 那我们的第三题,他也是人教版七年级上册课本当中的一个连线问题,把它变成了选择题,观察这个图形绕一周所形成的立体图形是什么? 我们的第四题函数题,这个改变比较大,他是把我们八年级下册的一百零五页的习题气温函数图像,把原来的两条变成了一条,把原来要考气温比较的变成了考具体的函数值的求取和分析,所以这也是改编的一个题型。 最后一个就是我们的第六题,这一题是原原本本的九年级上册九十五页的一个课后习题,也是改变了一些,这个从捷达改成了选择题目。 所以可以看到的是,其实基础题绝大部分的题目会从我们课本里面找原题和模型去出题。原因很简单,因为我们出题老师他是能带课本进去的,也只能带课本进去,所以很多时候会参考课本来出题。好,再往下是十二题跟十一题, 十一题它是一个易错题,这题考的是反比函数应用,但是跟往年不一样的是,以前考反比函数应用的时候,会给个图像在旁边,会降低我们分析的成本。那现在他所给的这个题目,首先第一,反比函数关系要靠我们自己发现,第二,这个反比函数的解析式也没有给, 让我们自己去抽象。第三,它的 b 选项问了我们这个分摊人数和这个平均每人分到两十两个变化的关联,其实就是我们函数的性质,那这个我们也得去自己画图像来分析。 所以这个题目它在一定程度上是一个易错题,我们可能成绩在一家左右的孩子,可能在这个题目上有可能会犯一定的错误。 十二题中档题,它是一个考察我们整式乘法与面积问题,这题比较坑人的是它有干扰量,这个 x 是 干扰量,大家解题的时候如果在表示上面这个矩形的时候,用含有 x 的 式子进行计算了,会发现找不出一个答案跟你所写的式子是一样的,或者会发现我们的预算量比较大, x 需要换掉,用换元法换掉。 所比较简洁的方式就是在表示上面这个矩形的时候,不用 x, 用我们的 a 减 b 来去表示 x 的 值,然后进而去列出它的面积,这样才能够发现我们的两个矩形纸片面积相等时, b 的 关系是什么, 所以这个地方容易错两个点,一个是 x 的 干扰量被考虑在内了。第二个就有些同学可能审题的时候审的比较快,一下子跨过去了,没看到这个正方形,还在想半天 b 上方这一段是多长, 所以说这题型我们身体也要仔细,那这个是选择题的一个分析。接下来到填空题,填空题是三到十五题,也是技术题,是单一的知识点考察。但是这里有一个重点需要注意的是,这三题均为七年级的知识, 离我们比较久远。第一题数轴是七上的,第二题我们的这个调查方式是七下的,第三题估算五位数也是七下的。 七年级的我们比较久远的时候,大家复习的时候有没有复习到位就很关键了。特别是这个第十五题,估算五理数很多年没出现在我们的同款上了,所以很容易被忽略和忘记。这三题如果大家有错的,那一定要去把对应的方法知识给回忆起来。 第十六题中档题它的几个点,一个是考察我们尺规轴图,第二个能考我们尺规轴图画完之后会发现它是个角平分线,那么它又考了我们角平分线的性质。那么这个题目在课本上也是有一个母题的出现的,也就是我们人教版课本的第六十页。第十四题, 这一题,他就揭露了角平分线把一个三角形分成的两部分,他们的面积之比与他的两边 a、 b、 a、 c 之比是有关联的。 他的方法就是往两边作垂,利用角平分线的性质得垂线相等,然后进而利用面积等于底乘高除以二的形式作比完之后,发现仅剩 a、 b 比 a、 c 啊,这一题呢,他无十六题,这一题无非就是把背景从原本的一般三角形变成了这个等腰直角三角形,逻辑是一样的。 所以呢,我们在出教材的时候,其实林老师也是有关注到这些点的,我们在我们的奥想教育教材里面都有呈现,比如说像不上五语数,不上不上五语数,我们冬季的第一讲是有复习到的,以及说我们的这个甲平衡线性质这一题,我们冬季的第五讲也是有一个立体去做支撑和学习的, 以及调查方式。这个呢,也是考虑到可能会有同学会忘记,所以我们也在冬季,呃,春季的第四讲复习到概率统计的时候有提及到这个题目,所以说跟着我们学习的孩子可能在这几个题目上复习到位了,就不容易丢分。好,下一个是十七到十九题,那这三题呢,也是一个基础题啊,也是常练题型,大家已经练的比较多了,这个熟能生巧了。 那么其中十九题他的这个应用题命题形式跟二五年中考是一样的。他第一问呢,先给你列个代数式,送你四分。 其次呢,这个单词列完之后,你的列方程也是比较轻简单和轻松的。但是呢,分式方程永远绕不开的一个易错点就是未检验,未检验这个东西绝对是强调很多遍的,但还是有孩子会忘记检验这回事,检验呢还是占一分的,所以说这个地方我们一定要去注意提醒孩子们,分式方程必须要检验。 那这个地方还有一,还有一个容易丢分的点,就是在分析这一个,这个工人他的工作用时的时候,我们容易分母漏成四。这里有个比较坑人的一个点,就是他这里强调的是这个机器人采摘两百千克的这个茉莉花,比四个工人,注意它是四个工人,他不是一个工人, 所以有时候我们读题读的快,这个四没看见,或者说在分析的时候漏掉这个四了,导致我们右边的这个四是右边的这个四 x 分 子,两百分母就会少掉一个四,答案自然就错了, 所以呢,这个地方也是个容易错的地方。最后如果这道题目是因为分析不出来方程,然后导致错的,同学是一定要去锻炼实际问题的分析的。那这里呢,我们一般会强调分析方程问题,建议孩子们采用列表分析法,用表格的形式去将这里面的功效,工时,工种还有它对应的 工人和机器形成一个二维的表格,然后去分析清楚每一个量,最后再列方程啊,这个方法还是还是很受用的,我们奥想这边在教授实际问题的时候,基本上都会采用这样的方式来教授孩子们。 好,下一个是二十题,二十题是我们的统计题,考法比较常规啊,唯一注意的一个点是他的第二题考的是方差,方差这个点也是很久没出现在同考里面了,所以呢,会有部分孩子忘记怎么算,因为本来方差公式就比较的长,所以容易忘记, 那这个地方呢,我们也考虑到位了,所以我们的春季第四讲在复习统计的时候,也是有一题方差的题目,并且是要求孩子们要算方差才能够得出求解答案的,所以说基本上这些很久没考过的点,我们都是有算计在内,让我们孩子们复习到位,然后尽可能去帮助他们在考试的时候,避免这些很久没考,突然考了不会的这种情况。 好,接下来是三个大体的一个分析,就是二十一、二十、二三三个大型题目和创新题目。首先二十一题他定位是一个中档题,他定位是个创新题,因为是一个综合实践,然后并且是首次以我们课本的综合实践作为我们的这个立体分析来去做的好。那么这题呢,学生会面临两个挑战,第一个本身这个题目在读题上就有一定的难度, 这个学生需要从图一当中这个尤克里里这个乐器的形状去抽象出图二当中这个弦桥和琴整这里所存在的一个几何图形,而且他这里比较这个让人难,这个容易困扰了点,就是他这个 放大的这个部分呢,也就是右上角放大这个部分。放大的部分呢,虽然都很好的介绍了哪个是我们的品丝,哪个是琴弦,但是好像他的品丝跟琴弦都是一样一样的粗的,就会容易导致我们反而看的更乱。所以这是孩子们第一个面临的问题和困难,也就是他能不能发现这个问题其实就是在求品丝间的距离问题 啊。这第一个难关,第二难关呢,则是在这个图二当中,它能否根据它的建立模型这个题干里面的文字信息,发现它里面是有若干个相似量形的,也就是我们的 b a c b p e q e b p 二, q 二, b p 三、 q 三,这三角形一一都相似, 那么两两相似之间呢,就能用相似三角形对应边之笔相等,然后进而去解出第一问和第二问了,这是这个题目它的一个思考的一个逻辑。那第三问也是一样的,也是用相似后的,用我们的三个函数去解出来。然后呢,这一题答案呢,是有两位小数的,所以孩子们需要细心计算,有些同学可能有思路,但计算的时候 因为有两位小数容易算错,所以导致这题丢了一两分还是比较可惜的。那这是第二十一题,所以其实看完之后我们发现难度上并没有很大,但是关键在于,一能不能读懂题目,二能不能发现相似。 第二十二题这题呢,其实他是从数学活动当中去改变出来的,而且这个数学活动大家应该都耳熟能详,因为平时学校考试应该不少考,就是我们的黄金矩形这个问题,我们八年级上册的八年级下册,八年级下册的八十三页的黄金矩形这个问题。 那么这个问题呢,虽然他并不是考黄金矩形的定义,但是我们会发现他的翻折方式跟黄金矩形这个题目的翻折方式是一样的,都是先折出一个正方形,然后呢,再沿着对角线折出我们的等腰三角形去进而求解。 所以呢,第一题基本上只要能够熟悉轴对称性质,我们就基本上能够判断出来,大家基本上可以得分。然后第二题呢,它的第一第二小问考的是不一样的东西。第一小问求 b 剧场是考的是一个矩形翻折模型,如果说我们不看这个圆对吧?不看这个圆,就仅看这个矩形和这个三角形 b、 e、 f 包括它的焦点 g, 其实是能发现它里面由反折带来角相等,然后带有平行角相等,是有一个等腰三角形 b、 g、 e 存在的,然后再结合等腰三角形两边相等和根部定力,我们就可以去求出 b g 的 长度了。这个其实在我们学矩形的时候很长的,这个题应该是练挺多的。 然后第二个切线的判定,这个题目虽然这个知识点我们是挺常练的,但这个问题当中,它切线判定的方法与以往不同,它的方式是过 o 做 d、 c 的 一个垂线段,然后证明这条垂线段的长度是等于这个圆,直径也是 b、 e 的 一半的。 那这题的方法就很多了,比如说有从 o 往 ab 这边延长啊,然后呢,通过中线定律或通过矩形来证明的,或者呢过 e 去做 b、 c 的 垂线来去证明它这个长,这个垂线段的长度等于半径等等。所以这题的方法是不为异的。但这题的写法上可能会有各位同学出现步骤的扣分, 因为我们以前常练的是什么呢?是由平行得角相等或者由全等得边相等,然后进而引发的一个道路,所以还是需要我们关注的。 然后最后一题,最后一题的话,这题这个标准答案里面给的是两分啊,两分,两个答案啊,一个答案一分。这题的难度在于两个点,第一图要自己画,图要自己画, 然后第二呢,画完图之后呢,这两个答案里面有一个是整数减这个带根号的数字的啊,那个答案是比较难求的,因为那个答案的话,求解当中我们容易出现计算的错误或者方法的错误,那个方法的话,他既可以用勾股列方程,是吧?他的边笔特殊笔直,然后进行去求解, 但是因为它的最终结果是一个整数减去一个代号的数字,所以我们计算的过程难免会出现错误。所以这这两分呢,它也是我们这个 a 加的一个区分的一个分子,这个如果拿下的话呢, a 加就更稳一些。 那么这个是第二十二题,整体来说是考一个翻折问题,不过它比较多样化,里面有圆有矩形,还有我们这个特殊角的这整数值等等。 最后一题,我们的二十三题,这题呢,他是定义区分题、创新题,包括四位题都是。首先第一,他的第一小题的第一小问,这个是送分了, 他给两个点求一次,也是换句话说,你就算读不懂题目,你也能拿到这题的分数,因为他跟这个新定义没什么关联,所以呢,这三分这个还是要拿的,对吧?然后呢,从第二第一题的第二小问开始,就需要能读懂这个定义了,因为他的第二小问就已经开始要求这个上面这个函数的 这个二次积点函数,所以一定要读懂这个函数什么意思,其实他举了个例子,他上面这几个例子是吧?例如再举个例子,其实还是能够比较好的帮助我们理解怎么做的。 那么第二小问如果能读懂函数的话,其实他也不难,因为他求完之后是个二次函数,那无非就考求二次函数定点坐标这样的知识,大家也是平时练挺多的,那难点在于他的二三小问呢? 因为第二,他的第二题这里,呃,猜想这个一次函数和他的二次极点函数是否必有交点的问题,那这个一次函数就不像上面了,他没有去那个过了点,所以全程我们在处理这个一次函数的时候,这个 kb 是 没法去换成已知数的,所以就导致他的二次极点函数也是一个带 kb 的 函数。然后呢,我们 求图像是否有交点,是吧?常用方法就是连力表达式,然后算它的 dha。 那 这个题目呢,我们计算完之后就会发现它的 dha 啊,是能够配完全平方,最终证明大于等于零,所以呢,验证它必有交点。 那其中啊,首先第一步连利方程,在算德卡的时候,因为它里面有大量的参数 k b, 所以 大家容易会出现一个计算的错误,或者说这个计算不够扎实,同学容易看到这个就感觉犯难。然后第二个呢,就是它需要有一定的这个因子分解的公式在里面,能够发现它最终是能够配成完全平方的,然后并且恒大等于零这个特征。 好,那最后一小题呢,这个难度比较高了,这题基本上是这个全卷当中啊最难的题目,它是一个综合问题,它对于我们的综合能力还是比较高。它的解析思路是这样的,首先第一我们得先去按照定义求出这个 y 等于二 x 加 b 的 二次积点函数,那么这个二次积点函数它必然带 b, 必然带 b, 因为这个 b 它最终是要求范围的,它没法消掉。 然后呢,接下来他说两个交点为 ab 且 c 为一零,并且还说 abc 的 外接圆直径为 d, 换言之啊,那我要研究 abc 这个三角形,意味着 abc 的 点坐标得知道, 所以它的第一步是得连立这个一次函数跟它的二次基点函数,然后呢,求出它们的交点坐标 ab, 这个 ab 的 坐标呢,必然是也会带有 b 值的,那这个难点之一为什么呢?它是一个解含参一元二次方程, 这个其实已经有点超出我们初中课程标准的要求了,它算是一个拓展题,但是在高中这是属于一个常课。好,那么它下一步是什么呢?下一步你算完 ab 这边就会发现,其实 abc 是 一个直角三角形, 它是一个直角三角形,所以呢,它的外接圆直径其实就给他斜边,然后呢,就开始利用勾股定律把它的斜边表示出来, 那么它的斜边表示出来之后呢,这里给的是 d 的 范围。我们勾股定律,如果你在求斜边的时候,你要求的是斜边的这个长度,你得带根号, 所以比较好的方法就是让这个斜边平方,因为勾股定律是两角边的平方和等于斜边的平方,所以呢,我们不妨就让斜边这个 d 作为它的一个平方,然后呢,最终根据 d 平方与这个 b 形成一个二次函数,然后呢,相当于是告诉我们函数值反推自变量的值这样一个问题, 他是一个比较抽象有难度的问题,所以这题大家如果有错的客户,可以去多锻炼一下这种带参数的函数运算问题,特别是带参数函数运算中还要确定这个焦点坐标的,这个问题还是值得去锻炼的。

今天泰安各县市区考的一模题,泰山区的同学可以练练手。


今天考的泰安一模数学题已经发群,大家及时保存,还没进群来评论区。

青岛呢,是刚刚结束了初三的一模卷,我也特地做了李沧,崂山还有市南三个区的一模题。那接下来呢,我就从题型,难易程度,还有阅读理解考察方向给大家做一个综合分析。那大家认真听啊,别走开!首先咱们说说题型啊,那今年的初三一模题继续延续了前两年中考的题型 思维导图呢,每套卷子里依然都有,但是图表类阅读增加词汇难度呢,是继续增大啊。那目前来看,没有什么我们没有见过的题型,但是需要重点的提醒一下大家,这可不并不代表中考就不会给咱们来一个惊喜,那我们千万不能掉以轻心。 题型呢,依旧是阅读开篇八到九大篇,阅读贯穿着整套卷子,那每一篇呢,大概是在两百到三百次之间,所以我们必须强调,阅读是我们绝对不能忽视的重点,一定要从小去积累词汇量和阅读量。而且这么大段的阅读啊,拼的不只是阅读能力, 更是大段时间内的注意力集中时长,日常练习呢,一定要多注意这一点啊。第二点,咱们说一说难易程度,综合来看,三个区的卷子差异非常明显,理仓卷呢,是最友好的,特别好上手,不会一上来就给孩子们很强的个挫败感。崂山卷的前几道呢,是比较 基础,但是后面呢,有两道阅读题型也是内容是很新颖的啊,所以难度是明显有提升的。但是呢,试难卷是毫无疑问,就三个区来讲啊,绝对是具有风向标最难的, 所以大家可以重点关注关注试难卷啊!第三啊,我们来重点说一说咱们这个题型内容以及新颖程度,这些大家可以有选择的重点的去做一做啊,对中考备考是非常有帮助的。其中崂山卷有两篇阅读内容是特别的新颖, 值得重点说的是,一篇是跨学科的,讲的是热气球的起飞原理,专门解释物理方面的知识。另一篇呢,是英文韵律、诗歌的赏析和这个续写。这种题型呢,对孩子的语言感知力是要求不低的, 还是要多练的。那再重点说一下,最难这个试难卷啊,他一开篇他就是有难度的,而且他比其他区多了一道阅读题, 所以在做题这个速度上和答题质量上,咱们都得跟得上。那同时呢,试难卷的阅读理解选材也很新颖,包含的范围内是特别的广,有介绍稀有动物的,还有讲物理中杠杆原理的, 还有中国的科技发展史。从清朝的尹鸿章外派人才去德国学习,到今年德国总理带领西门子、奔驰等三十个本土大企业来中国的语术科技公司参观学习,那这种反差感啊,是特别的有意义。还有非遗人才与泡泡玛特的融合创作,既新潮又彰显了中国独特的文化魅力。 最后呢,就是八十到一百字的命题写作,这一部分呢,是常规考察,但日常的积累呢和练笔也不能放松。以上呢,就是我对李沧、崂山还有市南初三一模题的综合分析啊,大家一定要记住,这一次一模继续释放了两个关键信号, 一个是化学科的考察,二是重点思维导图的综合规范能力。那这些咱们在日常训练中呢,是要去注意和加强练习的。另外需要这三个区一模题的家长,麻烦您点赞后在评论区留言,一模题我分享给您。

各位家长,咱泰安语文一模十点刚考完,整体难度中等,我已经给大家拿到原卷了,稍后也会给大家去发答案解析。 这次所考察的作文是材料型作文,大家可以直接进我主页公开群拿卷子啊,一会也可以去对对答案,预估一下孩子的分数。
