老师你好,同学们好,请坐好了,课前我们先玩一个小热身的游戏啊。每个人是不是都拿到了一张小白纸, 要求要在一分钟之内,我看谁能在这张纸上表现出动的感觉。什么样表现方式都可以,你 自己觉得怎么样能让这张纸上画的东西会蹦起来,你就有什么表现。好,一分钟时间准备好了没?倒计时开始笑 在小指上啊。好了,抓紧时间,我看谁先表现出来的。还有四十秒,我看到了, 画了一条动感的折色,我看还有什么啊,只要是能动起来,你觉得怎么动起来你就怎么画。还有二十秒,赶紧时间画的大一些啊,让我们能看得出来。 我看到还有换了个螺旋线的一条,也非常有动作,可以自由一些,只要是动的都可以,你觉得怎么样动就怎么画 好,三二一时间到,扭过来好了。来,有没有谁完成的,举手,我来看一下。哎,这边有一个来, 我看到了一幅啊,来,一分钟时间操作出来的,用了这种螺旋的线条,你们有柔软吗?没有柔软。来,你为什么要用这样画谁的起立?怎么想到用这个线条的? 因为经常换,经常换。你感觉这个现在好像能转起来一样,是不是非常好,请坐来他这个,这种线条可以转起来,那我们三年级的时候还记得学过会动的线条没有。嗯,用这种哎,有律动的变化的线条可以表现, 可以表现动起来的感觉。好,这是一种方法,用这种动感的造型来表现。还有没有,看还有谁已经完成了, 还有谁完成了。来,拿起来我看一下。哎,也非常好。来,要吗? 看一下这个像水波纹一样,那个波浪的线条是不是也可以?都是线条表现的?咱们有没有拿色彩的同学?拿色彩的来? 没有没有,直接是拿这台比赛的。有没有来?哎,太棒了。
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吃的是什么颜色?黄色,绿色。那黄色,绿色之后他是什么颜色?柠檬黄。哎,这个颜色同学们知道是怎么出来的吗? 什么颜色?我要调成这样的颜色, 你来加进去,利用黄色跟绿色混合,可以调成柠檬黄啊,黄色加绿色调在一起可以调出来柠檬黄。请坐。非常好,那老师请同学们再想一想,你有办法创造出更多的色彩吗? 你来,黄色加上蓝色等于绿色。嗯,好,坐下,七折,红色加上黄色等于橙色,好,坐下。那么 同学们都知道,每两个颜色相加,我们可以得出另外一种颜色,对不对?那今天我们要学习的呢,也是跟色彩有关的,请同学们把课本翻到第三课,看一下我们第三课的课题是什么?色彩,色彩的图。哎,色彩的纯度。 好。花两分钟的时间把课本中的文字和图片浏览一遍, 仔细的浏览一下课本中的文字,以及课本中给我们所展示的图片。 好,看完了吗?好,下面呢?来,坐姿。好,下面。看完课本之后,请同学们看一下。 老师给你们带来一个小视频,老师需要同学们仔细观察老师在这个视频当中所做的东西,然后根据老师的提问来回答啊。在三杯橙汁中,第一杯橙汁不动,往第二杯橙汁里加清水, 往第三杯橙汁里加上原料。

老师你好,同学们好,请坐好了,那课前我们先来一个小热身的游戏啊。每个人是不是都拿到了一张小白纸?对,要求要在一分钟之内,我看谁能在这张纸上表现出动的感觉, 什么样的他们都可以,你自己觉得怎么样,能让这张纸上画的东西会动起来,你就怎么表现好。一分钟时间准备好了没?没有,倒计时,开始想在小纸上啊。 好的,抓紧时间,我看谁先表现出来的。 还有四十秒,我看到有人画了一条动感的折线,我看还有什么啊,只要是能动起来,你觉得怎么动起来你就怎么画。还有二十秒,抓紧时间 画的大一些啊,让我们能看得出来,我看看。还有画那个螺旋线的一条,也非常的动感,可以自由一些,只要是动的都可以,你觉得怎么样动就怎么画 好,三二一时间到,扭过来好了。来,有没有谁完成了,举手,我来看一下。哎,这边有一个来,我看到了一幅啊, 来,一分钟时间创作出来的,用了这种螺旋的线条,你有多感吗?没有没有多感,有了。来。你为什么要这样画?谁的起立?怎么想到用这个线条的? 因为经常换吗?经常换,你感觉这个现在好像能转起来一样,是不是非常好,请坐来,他觉得这种线条可以转起来。那我们三年级的时候还记得学过会动的线条,没有用这种哎。有律动的变化的线条可以表现, 可以表现动起来的感觉。好,这是一种方法,用这种动感的造型来表现。还有没有,看还有谁已经完成了。 还有谁完成了,来,拿起来我看一下。哎,也非常好。来,要么 看一下这个像水波纹一样,用了波浪的线条是不是也可以都是线条表现的?咱班有没有拿色彩表现的同学?拿色彩的来没有吗?谁是拿色彩表现的?有没有来。哎,太棒了。

试的是什么颜色?黄色,绿色,那黄色,绿色之后,你们看是什么颜色?霓虹黄。哎,这个颜色同学们知道是怎么出来的吗? 橙红色,绿色用什么颜色能出价呢?颜色吗? 你来教真真,利用黄色跟绿色混合,可以调成柠檬黄啊,黄色加绿色调在一起可以调出来柠檬黄,请做,非常好。那老师请同学们再想一想,你有办法创造出更多的色彩吗? 你来,黄色加上蓝色等于绿色。嗯,好,坐下。接着 红色加上黄色等于橙色。好,坐下。那么同学们都知道,每两个颜色相加,我们可以得出另外一种颜色,对不对?那今天我们要学习的呢,也是 跟色彩有关的,请同学们把课本翻到第三课,看一下我们第三课的课题是什么色彩的,色彩的,哎,色彩的纯度。 好,花两分钟的时间把课本中的文字和图片浏览一遍, 仔细的浏览一下课本中的文字,以及课本中给我们所展示的图片。 好,看完了吗? 好,下面呢?来,坐姿。好,下面。看完课本之后,请同学们看一下。 老师给你们带来一个小视频,老师需要同学们仔细观察老师在这个视频当中所做的东西,然后根据老师的提问来回答啊。在三杯橙汁中,第一杯橙汁不动,往第二杯橙汁里加清水, 往第三杯橙汁里加上饮料。

好,同学们在生活当中呢,我们会利用拼摆我们生活当中的物品来装饰我们的生活环境,对不对?那么每个人呢,也都有你们的审美和拼摆习惯,那么今天啊,上课之前,老师想要给你们一个考验, 大家看一看上面是不是有四幅,还没有进行拼摆的话,对不对?是,那么这里呢,老师准备了五种水果,想要请四位同学上来 按你们自己的审美,按照你们自己喜欢的样子来拼摆,然后大家看一看桌子上,我也给你们准备了,每组准备了一份对不对?那么剩余的同学呢,我们也可以在下面进行拼摆 好,然后只要是你们喜欢的就可以,我就来看看谁拼摆的最漂亮,最具有美感。好,现在谁愿意上来拼摆一下。 好,你来,第一个举手的来,你们两个上来还有没有?还需要一位同学?好,你来。好, 来,只要按你们喜欢的来拼摆就可以了。好,其他同学我们可以拼摆一下,我们自己桌子上的可以看一看怎么拼摆是最好看的,你们相互讨论一下也可以。 对,然后我们拼摆完以后呢,就给他放在里面桌子的中央,不再去动他。对,只要是你们喜欢的样子就可以。 好觉得说,哎,我如果拼摆完了,就可以放在桌子的正中央,我们就不太去动它了,然后我们待会上完课的时候再来看 好下面四位同学拼摆完了吗?嗯,好,如果说觉得自己拼摆完了,就可以回到座位上 来,刚才我看啊,朋友们拼摆的都很认真,也很有兴致,对不对?那我们现在我们一起来看一看上面这四位同学拼摆的,大家有什么样的感受?有什么样的感受? 首先我们想一想他们拼摆的物体是一样的吗?不是不是一样的啊, 是不是都是五种水果?是,这么多水果是不是都是一样的?是,但是四位同学摆出来的画面的视觉感受跟我们是一样的吗?不一样的视觉感受对不对?那我们看看,用一样的物体 进行不同的拼板,会给我们带来不同的视觉感受。这个呢,在我们绘画当中有一个专业的术语叫做构图,这个呢也正是我们今天所要学习的内容,学构图, 学构图是我们五年级下册的一个内容了,也是我们必须要学的,这个可以让我们在今后的绘画也好,呃,在今后的一些我们,比如说生活当中也好,来让我们的生活更加的美好哈。 来,我们接下来看一下学构图当中,我们首先来认识认识一下常用的几种构图。首先 这个是拉菲尔的希斯廷圣母,这是非常典型的一个三角构图,三角构图 好,非常的稳定好。接着是 s 型构图,看到没有? s 型,非常的优雅的 s 型构图好,接着我们来看一看 这是什么构图?圆形构图。我想先问一下同学,圆形构图给你们怎样的感受?有吗?华丽啊,你觉得华丽是这幅画是不是还有。

来来来,宝子们都说喜欢看主播画花卉,今天给大家来一张超级美的花卉,喜欢留下爱心 画带走!体型丝滑要流畅,铺色拘谨怎么办?首先我们拿出五厘米的大板刷背景,抱之起手,颜色懒得调了,直接在画上调。桌面大笔概括出几个色块和空间关系, 起笔刷出物体的基本形色,不要管它对不对,大胆往上画就对,扣扣索索装不了逼了,只要基本的形色在就可以了,反正后面一直收型。而且记住一定要用超级大板刷一顿操作猛如虎虎哥,色彩好学又简单。 接下来我们拿扇形笔开始收型,一定要大胆的把暗色和头一压下去,方便我们接下来提亮作对比和层次。今天我们就重点来讲解花卉的逻辑,不管光源变化,反正一定要记住中间强四边弱。再就是剪影型,宽快型, 单体型美感透明玻璃花瓶质感和里面蜡烛暖光源的表达有蜡烛亮到四边灰光冷暖一定要强!玻璃花瓶四边冷灰, 用笔记本桌扫一扫旁边这个只要记得玻璃杯画法。接下来把衬布简单的提一个亮,一定要注意蜡烛暖光呦!由中间暖到四边愣,中间强四边弱,一定要表达衬布的柔软质感。 最后我们拿出祖传的勾线笔,在物体的高棱处剔个亮色和高光。用笔一定要注意流畅,带点小丝滑,而且颜料一定要厚勾勾勾超超超!把看到的都精致点都画出来,画面完整度和节奏简直爆满!画色彩提高度,关注胡老师!

线条千变万化,这就是线条的魅力,今天就让我们 走进线条去感受线条的魅力。我们在一年级的时候学习了拉根线条去散步,在那里认识了 毛笔线,知道了柔软的毛笔可以画出什么样的线条粗细写什么呢?嗯,什么样的线条? 你说粗的细啊,有粗也有细。对,记着来,你来,有深也有淡啊,有浓也有淡。嗯,还有吗?你说有湿的哦,有干湿的变化对吧?嗯,还有吗? 嗯,还有吗?想一想是不是还有轻重对不对?还有枯润,这也是线条的美丽。 后来呀,我们又学习了画感觉知道了直线、折线和曲线带给人的不同的美感。 其实在我们生活中呀,有很多直线,他呀,就躲在教室里,你能把他找出来吗?找一找直线, 嗯,你来门和窗户哦,门,窗户是吧,非常的很好。嗯,你说黑板,嗯,你真会发现。还有吗?你说桌子哦,桌子的边缘线,你说墙哦,墙的线是不是? 那这些直直的线条给你感觉什么样的感觉?直直的感觉什么感觉?你说非常的平稳哦非常的平稳,是的。还有吗?你说 非非常的那个挺拔哦是非常的挺拔。嗯,还有吗?还有吗?直直的线条 有让你感觉特别的简单吗?是不是很简单?对,这就是直线带给我们的感觉,那么曲线也不少呦,想一想我们身边有哪些曲线,生活中的。 嗯嗯,你来说说看。指尺上面哦指尺的是标准的曲线是吧?还有吗? 你说河水的那个波浪哦河水的波浪那个曲线对吧?喂,这是什么声音?电话响到了吗?电话下面的线还有呢还有呢, 你们没有发现吗?我的头发烫了一个小卷。是不是曲线?那我想曲线给你的感觉一定和直线不一样,对不对?那么曲线给人什么样的感觉? 曲线给什么感觉?嗯,你说。蜿蜒起伏。哦,蜿蜒起伏?嗯,这个词用的好。还有吗? 那你说非常壮观,非常壮观。嗯,再想一想,我提示你们一下啊,我们中国有个非常有名的舞蹈家。是谁啊?跳跳孔雀舞的 刘丽萍。对,她的。当她跳舞的时候,她的身体的舞姿是一个什么啊?虚线。那给你什么样的感觉?优美。对,非常的优美。是的,非常的柔和,优美,有韵感。

来来来,今天应粉丝的要求,画一张超级酷炫的花卉。首先五厘米的板刷书写整体形感,德芙一样的纵享丝滑铺色。首先给他来个报纸,起手,出面大笔概括几个色块的关系及空间物体,先画出基本的形和色, 不要太管他的绝对性,只要大胆往上画就是对的,不然装不了逼了,而且记住一定要用超级大的板刷。接下来我们用扇形笔开始收下形,要大胆的把暗色和头一压下去,这样方便我们提亮作对比和层次画屏重点表现光滑的质感和光斑就可以了。 今天我们就重点来讲解花卉的逻辑,把它当成一个大的球体理解,由中间强到四边弱,再根据光源空间受光强被光弱。接下来拿出勾线笔, 随着画的走向勾勾勾,抄抄抄一顿操作猛如虎虎哥,色彩简单又好学,核心思路就是把看到的概括表达出来,自然生动不僵硬。接下来我们来塑造下衬布, 把布画的更像布布纹画的流畅且柔软,趁布细节小花纹带出来,这样完整度简直拉满画色彩提高度。关注胡老师,下期更绝!

好,同学们,今天这节课老师先来考一考,你们猜猜老师黑板上出示的是什么颜色? green, 那 绿色之后,我们看一下什么颜色,你现在的颜色,同学们知道是怎么是卖的吗?知道了,知道了,绿色是黄色和绿色混合,可以调成柠檬黄,黄色加绿色调在一起可以 调出来柠檬黄,请做非常好。那老师请同学们再想一想,你有办法创造出更多的色彩吗?你来, 黄色加上蓝色等于绿色。好,坐下。记住,红色加上黄色等于橙色。好,坐下。那么同学们都知道,每两个颜色相加,我们可以得出另外一种颜色,对不对?那今天我们要学习也是跟色彩有关的,请同学们把课本翻到第三课, 看一下我们这堂课的课题是什么色彩,色彩的纯度。好,请花两分钟的时间把课本中的文字和 图片浏览一遍,仔细的浏览一下课本中的文字,以及课本中给我们所展示的图片。好,看完了吗?好,下面来,坐姿好,下面看完课本之后,请同学们看一下。老师给你们带来一个小视频, 老师需要同学们仔细观察老师在这个视频当中所做的东西,然后根据老师的提问来回答啊。在三杯橙汁中,第一杯橙汁不动,往第二杯橙汁里加清水,往第三杯橙汁里加上饮料。 刚才老师的视频当中,哪一杯没有豆腐?第一杯,哪一杯没有变化?这一杯没有变化。第一杯老师有加上任何东西吗?没有,所以他的 纯度是最高的。那么请坐哪一杯,颜色产生了变化,明度最高。哪一杯颜色产生了变化,明度最高,你来 明度最高哪一杯?想一下我们学习的第二杯,我们都知道明度 有光的地方对吗?只要记住有光的地方他很亮,对不对?他的明度就高,没有光的地方他很暗,他的明度就不光是跟光有关的。那么同学们再想想,哪一杯纸加上的东西,它的明度低哪一杯?来 第三杯,第三杯明度低。那老师想请问一下,第三杯明度低高, 他不高低低,因为你是从哪里判断出来第三杯明度高纯加了一些东西,你觉得他就纯度低了?好嘚瑟 q 了,我觉得他纯度高, 他加了黑色,而不是白色,他不是透明的,好,坐下。有吗?来。我觉得纯度低,为什么?因为他没有光。好坐下。同学们有没有听清楚老师第一个提问,哪一杯颜色没有变化?纯度高 没有变化,颜色没有变化,是哪一杯低?一杯老师,有加上任何东西吗?没有,所以他的纯度怎么样?最高 其他两杯,一杯老师加上了水,一杯老师加上了颜料,他的纯度还高吗?不高,高,因为他加上了其他的东西,对不对?所以说不管你是加上颜料还是加上水,或者是加上其他物质,它的纯度跟原来的样子都会发生变了吗?所以说 色彩的纯度高的情况下,是他的颜色里面没有什么,没有加上任何一样东西,所以他的纯度高,对不对? 下面我想请各位同学,根据老师刚才这个视频,以及你刚才对看书的时候的了解,告诉老师 什么是色彩的书。通过刚才的实验和你对视觉的了解,我觉得色彩的程度就是保持这个,保持色彩原来的样子。好,我认为色彩的程度应该是色彩的鲜艳度, 色彩的纯度是色彩鲜艳度。老师举个例子,平时我们看电视的时候,如果这个色彩很暗,我们不要调它什么亮亮,调亮对不对?那么调亮之后,这个色彩就变得很鲜艳,是不是?那这个时候他的纯度就变高了, 那如果他很暗,说明他的纯度又怎么样?变亮了,所以纯度指的是色彩的鲜艳,纯度又称作色彩的饱和度。 好,那么我们了解了色彩的概念,下面老师再请你看。老师做 了一条红色的色,当我们把红色调成白色的时候,它的密度怎么样?因为到最后一个色彩它怎么样?就它的密度比谁亮?第一第五个亮分这个比谁亮,提高过的这个亮,对不对?所以它的密度变高了,那它的红 变低了,变低了,度变低了,因为他加上了白色,他的手因为红色非常鲜艳,那加上白色之后,这还鲜艳吗?不鲜艳,但他的色彩艳丽没有,对不对?好,我们再当我们的红色调过绿色之后,黑 红色、分层次的红色,哪一个更鲜艳?绿色更鲜艳,那他的明度也是高,这个明度高吗? 温度降低了,所以它的浓度降低了,纯度是变高了吗?变低也是也降低了。所以说当我们往一种颜色里加上另外一种颜色的时候, 它的明度和纯度,明度变高了,纯度就怎么样?变低了,明度变低了,纯度同样的变低了,对不对?那么同学们来看一下, 让纯度发生变化的方法是什么?让纯度 发生变化的方法是什么?色或者黑色,加白色或者是黑色,那老师想问可不可以加个色, 只要往里面加入另一种颜色就可以了,只要往颜色里面加入另外一种颜色,它的纯度都会怎么样?都可以把它转化。所以我们总结说改变纯度的方法是往里面添加另外一种颜色,通过老师刚才这个白色的色和这个灰色的色,你能不能发现 这个纯度从第一格一直到五格,他的一格一格的变化跟调入色彩是一样,我们同样要加入绿色,但是到最后一个越来越亮,跟调入色彩是亮天 添加剂,跟它的程度有关,如果他加的东西,他的明度就会越,纯度就越低,对不对?如果好,坐下,谁能给我总结一下,刚才添加剂,你说出了这么大,你再总结的微慢一点。纯度降低跟我们所调入原料的什么有关?调入原 料的多少有关,也就是数量有关,对不对?对,好,坐下,调入的数量越多,纯度越低, 那么没有调入颜料,它的唇部就高,那么这个就是唇度的变化的方法,与它的数量有关,对不对?那么下面同学们来看一下。当我们改变了色彩的唇部,我们同时会得到更多丰富的色彩,你看这前面都是我们的, 那么当我们根据不同的数量一点一点往里面添加的时候,它变化的不仅仅它会得到什么样,很多的颜色,比如说有十二色变二十四色等等,变出三十六的色子,对不对?那么下面我们来看一下, 我们既然知道了什么是色彩输出的概念,也知道了改变色彩输出的方法,那么我们学习主要的目的是什么?要运用起来对不对?我们既然是美术课,肯定跟画画有关,我们要在画画当中把色彩的纯度运用起来对不对?那么下面我们通过这样的两个问题进行, 在我们作品当中,我们的作者是怎样运用色彩的?请每四个人一小组,如果后面不是四个人的,可以两个人一小组。先来听清楚,先 看我们的书本当中的文字和图片,然后思考以下两个问题,最后你讨论了 最后的结果,用讨论的方法得出,有勇气的一个人站起来汇报好吗?那么我们要思考两个问题,就是你在看这个过程当中,思考一下高纯度与低纯度的画面分别给人怎样的美感。第二个欣赏这部作品, 合成蚝油的斗牛士蚝油的斗牛士,那么作品主要运用哪些?色彩纯度是怎样的?传达什么样的情感?那么在这里老师提醒一下,在学习的过程中 当中和讨论的过程当中,一定要先仔细的阅读课文,搞文字小知识思考与讨论,然后再把你的答案汇总给一个人干起来汇报,明白了吗?好,现在开始讨论高程度与低程度的画面分别给女人什么样的美感。 高纯度的画面看起来比较亮,赏心悦目,低纯度比较低的画面感觉我感觉灰沉沉的好起作很好。哪一个小组能够发表自己不同见解? 高纯度的就是让人感觉就非常的欢快欢跃,把这个低纯度的感觉放下,高纯度的给人一种想到了快乐的 的事情,看成都的给人一种想到了悲伤的事情。这么说下,那么通过刚才同学们回答啊,说句别叔,刚才黄子龙应该是从色调上来喷出的,这个色调给人就感觉很 谐音,对明,那么这个特别很幽默的另外两个同学好像是从心情上去表达的给人很愉悦,很快乐,很开心,那么这个就给人他就很欣赏和很凄凉性格,说什么给人一种悲伤的感觉, 也就是说当我们看到高纯度和低纯度的话的时候,会让我们产生不同的什么,想想不同的联想,不同的心理感受,同学们都非常的回答的非常好,下面我们再来看一下这一幅作品,这幅作品当中 他是和平的好瘾的斗士。什么?他有灰色和黄色,灰色和红色,黑色和黑色,你来色色,蓝色,蓝色,你来酱色,酱色吗?有,那个 好,记住,主要的是由纯度高的色彩组成,由低的色彩组成。前面的问题都很简单,最后一个这样的一个纯度低的画面,作者想要传达 这种什么情感?我们作者选择用纯度低的颜色来表现画面,那么他想传递一个是什么情感?哪一组来尝试一下,把你的评论结果下一回,幽默和高雅, 好,你认为他想传递的是幽默和高雅的情感是吗?你从哪里看出来的?哈哈哈,好, 你学会轻柔化,看着看着,这个画出来的感觉有点高,还有吗?好,你来表达了凄凉悲伤的微色,因为他用的是低层次,感觉很微,所以你觉得是凄凉是吗?来轻柔 表达出令人愉悦又又充满复杂的感情,又充满复杂的感情。你能从色彩的角度上领悟,因为它哪一种颜色让人愉悦,哪一种又觉得黄色让我们愉悦,可是这个灰 色让我们感觉很温暖愉悦,那么当它跟大面积的 灰色、金属的颜色配在一起的时候,又让我们产生了一种复杂的情绪,是不是?那么我们就会想,为什么我们作者要把黄色和大面积金属的色配在一起呢? 因为他想传递的是一种优美的高雅的情调,也就是说, 不管你运用的是低纯度,还是用的高纯度,它不同的纯度的色彩都会带给我们什么不同的感受,心里感受,每一种颜色它都有自己的性格,它都有自己的代表,所以我们可以用色彩来表达我们的心里情绪,比如说你高兴的时候, 情绪低落的时候,你心里难过的时候,你都可以用色彩来传递你的情感,让别人来了解你的心里世界。那么我们来看一下这张作品,我们来欣赏一下杜邦梵高。大家知道梵高是一个非常热爱生活的画家,他的作品色彩大多集中于陈奕迅,陈奕迅, 那么我们来看一下梵高的这种脉体,谁可以告诉老师,画面当中运用的是高纯度还是低纯度的色彩?高纯度的色彩具体都有哪些颜色?黄色、绿色,蓝色。那你能说一说你对这幅画的体会,你说一说梵高最想表现的是什么样子?我觉得梵高 是想表现一种那种有风霜的感觉,风霜是一种什么样的心情,所以他用了大多 的高色调,对不对?纯色,很高的色彩让我们感觉心情怎么样?很开心。好,请坐,那我们再来看一下我们的色彩特性,是在我们的动画作品当中,其实在我们的很多艺术环境当中都运用到了色彩, 那么来看一下,这个是高,在减脂里面对色彩的运用也是很讲究的,而且减脂是民间艺术,大多民间色彩都比较鲜艳,很高,比较鲜艳,所以它的 高纯度,你要高纯度和低纯度的颜色在一起。我们在学习色彩当中,你学过什么?对比对吧,冷暖对比,零度对比,那么这个应该叫什么?对比?纯纯度,就是纯度的一点,高纯度, 低纯度,也就是说我们在画画的时候,你不仅仅可以只画低纯度,或者是只画高纯度,你也可以 两种纯度在一起。对,要来产生纯度的。对对,好,我们下来看,高低结合,高低都有,你看他首先吸引你的是中间 五官中的点现昵春,我们在地段的时候学习过五官中的现昵春,还记得吗?它的色彩非常艳丽,是什么高纯度,一看低纯度的颜色都比我们 好,一语令唇动,下面我们来看看学生作品,学生跟大人不一样,大人的心理世界可能都不在意,但学生他是单纯的,是开心,是快乐的,所以才不枯燥,基本上都是高中生的错,对不对?好,我们欣赏了这么多作品,老师今天也提前准备了一 幅作品,老师,有老师,哪一种颜色产生了唇部的变化?这是哪一种颜色的? 蓝色,蓝色,背景背景蓝色,这个蓝色的程度是很高,这个下面蓝色的程度一好,坐下,还有什么颜色?你先唱红色,哪一个红色程度高? 那个花的红色,这一朵大荷花程度高,那这朵小荷花程度一一好,他们两个在一起是同类颜色的程度对比的,那么背景和前面的荷花是不同颜色的程度对比好,那再找一找,还有橙色好,请坐, 可以吗?绿色粉色的洗一点吗?因为他这边就是粉色,下面的是颜色比较深,他的唇膏。那么这个同学们来看一下老师用唇部的对比来做出的这种装饰。打 c t 是 绿 色的,老师在做这样的装饰画的时候,总体来看我这副作品唇膏还是很高很高的,那很清闲,很快好,请走,慢走慢走。 所以说每一家同学们在做作品的时候,当你看到十零一九级的一样作品的时候,你就想把你想一定的事情怎么来做,然后你将用我们学习的程度的变化或者是程度的对比来完成,保持我们的可爱性好吗? 啊?用色彩独特的变化来一幅画,那么在画之前,同学们可以先跟自己多的前后位。

课前我们介绍一个小热身的游戏,每个人是不是都拿到了一张小白纸,对,要求要在一分钟之内,我看谁能在这张纸上表现出动的感觉,什么样的方式都可以,你自己觉得怎么样能让这张纸上画的东西会动起来,你就怎么表现。 一分钟时间准备好了没?没有了,倒计时开始,在小指上,我要抓紧时间,我看谁先表现出来的。还有四十秒,我看到我们画了一条动感的曲线, 还有什么,只要是能动起来,你觉得怎么动起来你就怎么画。还有二十秒,抓紧时间画的大一些,我们能看的出来,还有可以自由一些,只要是这样的都可以,你觉得怎么样都可以。好,三二 一,我来看一下。这边有一个来, 我看到了以后来从一分钟时间操作出来的,用了这个螺旋的线条,你们有多远吗?没有多远,有了。你为什么要用这样画谁的起立?怎么想到用这个线条的? 因为经常画你感觉这个线条好像能转起来一样,是不是非常好,请坐来,这种线条可以转起来,那我们三年级的时候还记得学过会动的线条,没有用这种有律动的,这样画的线条 可以表现动起来的感觉。好,你这是一种方法,用这种动感的造型来让他表现还有没有看还有谁完成了,来,拿下来看一下, 也非常好。来,要么看一下这个像水波纹一样,要么波浪的卷卷是不是也可以都是现场表现的,咱们家有没有拿错的同学?拿错的来?没有,其实拿错的表现的有没有来, 太棒了,来,等等他的色彩,他用了各种色彩,感觉好像非常有动感的。同学,起立,你为什么选择了这几个色彩? 因为彩虹的颜色比较好看,所以你觉得这种搭配比较好看,然后搭配起来还很有动感是吗?好,请坐来,那我们现在就知道了,不仅像女孩可以表现动感,色彩也可以表现究竟哪种色彩能表现动起来的奥秘,今天就让我们一起来探究让色彩动起来的奥秘, 让色彩动起来。好啦,那说要有色彩,你回忆一下以前学过的色彩知识,你还记得哪些来, 男生有三颜色吗?这种是三颜色,红色,黄色,蓝色都算好,三颜色都算好,还有呢,最后那女生这是什么颜色?对比色和紫色,还有红色和绿色,对对比是强还是弱? 对比强的颜色。好,请坐。他说一下对比强的还有什么?说完三元色,你立马应该想到的是三元色是什么?橙色黑色。好,三元色,三件色。那再来想 有没有一些颜色给你很温暖的感觉?冷色七,冷色和暖色有暖色颜色有冷暖之分。好,请坐。还有没有,我们学个五年级上册。我们学了好多来,这位同学思想思想是王雪明。 哪位同学?周宇好,拿上你的东西。拿上东西去呗,先去看老师找你。什么事情?还有吗?没了。好,来,关上门,关上门关上门关上门关上门关上门关上门。 好了来。色相是什么?谁发现色相是啥?不是不同的色相啊,名字不一样是吗?就是色相的名称不一样。好,除了色相,三要素里,色相还有一个,有的颜色亮,有的颜色暗是什么亮度叫什么亮度?纯度是明明什么? 有的颜色亮一些是明度,明度不同,棒了,好,请说叫明度好来,还有一个色彩的三要素,还有一种, 刚才我听到有人已经说了,纯度是什么?是鲜艳程度,有的鲜艳,有的灰暗是鲜艳程度。好了,复习完色彩的一些知识,接下来看 考你的眼力,这两个不多,哪个给你的动感更强烈?第二个,为什么你来说,因为这个颜色搭配的差别比较大,你是这个意思吗?差别比较大?好,有没有不同的意见?有没有? 看来都是第二个非常明显的答案。接下来老师有个色环,你来找一找这第一幅图的色,这些颜色在色环中的位置 大概在什么位置?距离是远还是近?近是近是近,距离远而近,你找一找,来,大家说距离和这是不是都在一块集中的?好, 那第二个,差别特别大,距离就会远,离得远。所以在色效环上,两个颜色距离的远远近就会形成不同强度的对比, 距离近的对比弱是融合对比,距离远的对比强,强是强烈对比非常好。那我们现在就知道了,通过色彩的强烈对比, 可以给我们一种动感的感觉,在画面中你用这样的颜色就可以产生动感手段。好了,现在是一个十二的色相环,你来找一找,哪些颜色你觉得是特别强的?在色环中找 哪些特别强?啥东西啊?看不出来?这些对比,比如说黄色,你觉得黄色不咋的,我也给你最强。来,你来说, 我觉得黄色和紫色对比最强,黄色和紫色的也最强。好,请坐,还有没有能找见的?来?那个女生,你就叫绿色,红,你觉得黄色和绿色的对比也很强,还有什么颜色?来,你来说,橙色和蓝色对比也很强,那我来问一问,你觉得蓝色和蓝色对比强不强? 黄色和这个蓝色还好,还好,世界差别也挺大。但是黄色和蓝色比,黄色和紫色哪个对比更强?黄色和紫色对比更强。好了,我们说到了这些颜色,找到对比强的颜色,你发现它在色盘中的位置是什么样子的?是特别对比相对的,特作 一百八十度,一百八,一百八十度。好了,那就知道了,对比最强烈的颜色是在色环中的位置,是一百八十度的好,那这种在色环中位置相对的 色组,我们就叫做对比最强烈的也叫做互补色。好了,现在知道互补色知识是吗?嗯,好,那互补色以前我们也接触过一些对比色,你发现这些颜色除了在色相上有很大差别,还有什么特点?你看看老师的排列方式, 你看看前三个是三颜色,后面的是三尖色,三尖色好,这是一种,还有一种排列方式。看好了,红色对比色,绿色, 黄色对比色,紫色,橙色对比色是蓝色。这样排你还能发现什么特点 来,那直接来说看看,竖着分。这边呢,给人什么感觉?这边呢,给人什么感觉?变成女生,红色那一列的是给人很温暖的感觉,是暖色,是暖色好,这边绿色那一列的是比较冷,是冷色,非常好。那看来在色盘中除了位置相对,他们的性质也是一个冷色,一个暖色, 是第二个特点。好了,再来看,你看他的明度上有没有什么变化,是灯很亮还是都很暗?或者是一个怎么样,一个怎么样? 男生所有那个老师是一个亮的,每一个都有一个亮一些,一个暗一些,一个明度大,还有一个明度一 用高低来说。好,请坐。这也能发现了,对比色估计是以前我们说的色相上的差别,还有很多差别吧,所以对比色, 它不仅在色相上,还在色彩的明度,纯度,还有色相、冷暖上综合的都有差别,这是我们学习的对比色。好了,那在画画的时候,如果你想画出一副灯光很强的画,用什么色? 用什么样的色彩对比对比,要什么对比色?只用对比色吗?只用最强的复古色吗? 怎么样?你的画只有两个颜色,这是复古色行不行?不行,那还有什么颜色?暖暖色有没有色?方桌还有没有差别大一些的颜色?只要只强烈对比就可以,你看哪些还是强烈对比?我举个例子, 哪些还是强烈?最后那男生黄色和那个紫色,黄色和旁边那个紫色是不是也是?好,请坐。那在色盘中大概什么位置?一百五十度到一百八十度这些这边可以,这边也可以,都属于强烈对比色,你在用的时候可以运用强烈对比。 好啦,那在这一幅作品中是怎么运用的?来看这幅图,这是维斯米斯特大桥是吧?有人看到这幅画,这幅画里用了哪些对比色?它给你什么感觉来?男生, 黄鹤,蓝天是黄的,底下的草也是黄的,和背景的城市是蓝色,形成了鲜明对比。好,还有什么?最后给女生 红和绿,红和绿,什么样的红?什么样的绿?哪是红红色呢?红就是街道旁边那件红色树就到了两边是吗?还有就是那个街道,绿色的街道其实是一座大桥,大桥这样伸的远望去,红绿对比,那这幅画给你什么感觉? 热闹?还是很冷清冷暖的,冷暖交别的,有时感觉这个画面非常热闹,人们都着急的去上班,还是冷冷清清的,冷冷清清的,很热闹很热闹的感觉。对比很强烈,很热闹,很有生机,很丰富,是不是?好,请坐, 那这张作品就运用了对比色好了,它在对比色的运用上还有什么变化?来看老师把街道接出来, 他们的面积一样吗?红绿对比,哪个大哪个小?红色的面积比较小,所以你在画的时候要注意有面积的大小对比。再来看, 这是黄色和蓝色的对比,你看远处的房屋的蓝色是一种吗?不是,有的深深有浅的,深的是明度怎么样?高高低深的亮的是明度,强的明度,高 深色的明度,所以还有了明度的变化。再来看接下来两个绿色,一个绿色鲜艳一些,另一个绿色 灰暗一些,这是什么变化?纯度还有纯度的对比非常好,那在这一幅作品中,我们就看到了有对比色,还有面积大小,明度、纯度综合运用,所以一张画要这样完成才是一张完整的作品。 好,来看完国外的,看看国内的这个地方,没有没有。首先颜色给你什么感觉?先看你,看你,看你,看你那鲜艳的颜色,我们说纯度怎么样?唇膏,全是唇膏,它怎么对比的? 都用了唇膏的颜色,相应的颜色怎么样都是相应的,是不是都是对比很强的颜色?黄色旁边还有红色,还有呢? 黄色旁边放一个粉色,蓝色,对比都很强烈,而且这张画用了非常多的什么颜色?黑颜色看到没有?用黑色来分割画面,就让这个作品变得更加有动感。好了,那 再来欣赏几幅对比对抽象风格的对比画,这个运用了黑色更多画面,色彩选择也非常的对比强烈。这张图看到没有?各种有趣的线条,像不像刚才你们画的那种?像吧,但是它在色彩上也有很强的对比。继续,这个 有的鲜亮一些,有的灰暗一些,还加了纯度的对比。这张非常抽象,但是对比很强,这个比出的感觉每一个小色调都是不一样的。 这张非常绚丽的,把我们的动感的色调和色彩结合在一起。好了,那接下来 还有两张,后面欣赏的是一些抽象风格的,今天老师也要画一张。怎么来画?首先今天我们用的是砂纸,刚才在白纸上画,你是不是觉得油画大饼它不好显色?但是今天用的这个材料砂纸,你摸一下 是非常粗糙的,很容易把我们的魔法棒的颜色保留在上面。好了,那用砂纸。第一步怎么样?选择和底色差别大的颜色?老师选两个蓝色、 紫色差别都非常大。第一步选择和底色差别大的颜色,画出一些有动感的造型。看好了,我画的什么样子的?我先画了一些 线条好,非常扭曲的一个小水滴的样子,再来一条线条,可以有粗有细,再画 有长有短,这个短一些,这个长一些。好了,还可以直接拿黑色的彩笔,不拿油画棒,可以拿黑色彩笔来给它加上一些。好了, 第一步可以拿黑色,也可以拿对比强的颜色。第二步就要选择我们的强烈对比色进行涂色,可以涂色块,可以涂色点,那我来涂一个颜色, 就把这画成紫色的。现在这一个色段是不是和底色差别已经非常大,你可以继续分割,像刚才老师给大家看的那些画笔作品一样。好了,画完之后完成了这一幅非常抽象的用的对比色。时间挺多了,这是老师完成的作品。 除了有这样抽象的,刚才我们还欣赏了一些巨像作品,老师也完成了一幅巨像的用的什么对比?黄色和蓝色和橙色、红橙色、 蓝色的对比,形成了一幅巨像一些的风景画。好了,那今天大家可以选择抽象的方式,也可以选择巨像的方式来创作一幅让色彩动起来的好,注意选择要用什么颜色强烈的绿。 好。现在开始来可以看一下老师在作品上放的一些比较有创意的,可以给你启发的作品。好线之后,用色块和色笔来进行画出来一些动感造 型,再加我们在用油画棒和砂纸的时候,要注意力度稍重一些,才能让你作品看起来对比更显眼。涂错的时候注意大小对比要大一些。那手皮是有动感,你觉得怎么样?有动感就怎么样吧, 第一步是勾线,第二步就要已经足够了。 来来来,再抬头,我看到你,我这双腿基本的感觉已经出来了,来看他这是一定非常有动感哎, 小件来看一下来,首先它的颜色非常的多样,对比也很强。第二,相邻的颜色,你看看紫色旁边,给他个建议,紫色再往下放个什么颜色可以放黄色可以放旁边,橙色都可以。第二,粗度,线条粗细有点变化。

ok, 我 们今天来画一个可乐,可乐的画法呢,跟不锈钢是差不多的,然后中间都是那个普蓝的灯红,然后往下走,偏亮一点,往左边走呢,多加点那固蓝天然让他有变化,冷暖变化,往右边走呢,多加点也是那个大那个橘红。用的笔的话,用这个五号或者五 pro 铺色一般都是用这个笔啊,不要拿太小,让他有一个 铺色那种笔触感和方向。而上面这个透明的感觉呢,就直接那个橘黄加点天然,然后中间这个标签,这个大红,这个橘红都可以,暗面直接压重就行。画到上面这个位置呢也是一样,就是拿的稍微笔触呢是四号的四泡,小一点,不能太大,画投影也是一样的,对不对?投影的话跟着绿色不走,橄榄绿加点那个橘黄 橘红都可以啊。然后呢中间这个灰面的话大啊,马尔代夫或者天蓝,那他这个红色也有上下的一个冷暖变化。再回来的话,这个用这个四 s 或者三透带一下他的反光,反光他就两边和下面的位置中间尽量画了之后就不要改他了, 因为这种四 s 或者三 pro 呢,刚好就画出它的一个小灰面过度它里面的一些细节变化,这种颜色呢更多的就是在素描关系的变化,中间你刚调的是什么颜色,你比它更亮一点就可以,注意它的冷暖关系就行。然后你看这些小的一个层次的啊,都是用这个二号或者二 s 来带出它里面 这种标签的细节,特别是到这些细节啊,更多细的东西就是它头部那些里面细的用的是一号一 s, 因为一号一 s 呢更多能修出它整体的一个形体,还有里面的这些小的这种圆头的这种笔触感,它能做出这种效果,然后呢这个反光也是一样,反光就是用这种笔型,一号一 s, 是 吧?代步它里面的这种 更小的一个层次的反光,这样子的话它层次叠加它会非常有细节感,它一层一层再往上再叠加,这种叫做更多的就是层次,带出那种塑造的那种细节。再往后的话,我们开始去用这个一号 e s 来带出里面那个什么呢?这个高光啊,那里面那种破啊, 那种结构点的一个位置破一下,只有这种笔才能做出它里面的满满的细节,对吧?你很多同学呢,塑造不好都是用笔的方式不好,对,然后呢回来画一下可乐,可乐这四个字呢,可口可乐呢,一定要注意,就是它的一个暗灰亮的感觉,不能只是一个颜色,这样带过去,然后点一下它里面的反光,修一下里面的一些形体, 把这个形体再带的稍微完整一点,再破一下一些细节基本上就画完了。画色彩,关注王老师,用正极水分笔拿高分。

同样是铺大色,为什么别的同学干净利落,你却画的脏兮兮?没关系,今天水哥把全城的秘诀都交给你,其实你一张画就是五分钟啊,一张这种色调其实就五分钟就可以,可以铺出来,前提是你颜色色调要和谐,初学者来讲,他很多时候他可能就是一个抄的这个颜色 啊,我特意给了张黑,就是黑白照片啊,黑白照片不让大家去去抄,这个照片你自己去画,单画彩照的时候也要知道去组织我。罐子他是深色的是吧?苹果的他是纯色的啊,梨子他是纯色,但是他相比后面葡萄他这个重重纯色,是吧?这种关系你就一定要退后, 我要开始装逼了。我们这个铺这个大关系啊,首先就是要注意这种大的黑白灰关系啊,黑白灰啊,这就是我们调色的一个技巧,必须要注重这个黑白灰关系,你哪些东西是黑的,哪些东西是白的,哪些东西是灰的,这是 你必须要去确定。好的,我们现在开始啊,就是做这个,嗯,大的这个色调啊,要做的就是我这边写了一个黑白灰啊,这就是你肯定要做的,你首先在黑白大的决定,你大的黑白关系一二三啊,这衬不到黑白灰关系,这时候你背景重一点还是这个台面重点,这个就你自己定啊,调色这一块啊,你只要 记住啊,你不管用什么颜色上去啊,不管画什么颜色上去,你比如说画背景啊,你画背景颜色啊,你总之你冷暖互调调上去,他只要 你做到这个黑啊,这就是黑,比如你背景是黑的,那你就你这就是黑是吧?黑,但是你要偏向于暖还是冷啊,你加点暖他就暖,加点冷啊,他就偏冷,是吧?所以你明度先要找到明度关系,你是首先要去找到的,就这样你的色调啊,就容易捋得清楚一些。 那我们先画一张,这个分了两张,我们就画张冷色调,一张暖色调,我们就调色就在这调啊,他的黑白灰关系,黑白灰出来 背景的黑,桌面的白啊,白色 不要用纯白啊,这种冷灰、黄红蓝,冷灰,冷色,暖色啊,都给一点白色,嗯,尽量前面暖一点,前面的暖色多一点, 往后面推空间 绿色衬布啊,偏灰啊,注意降调啊,比如说你绿色啊,画上去之后一定要加相应的这个补色关系, 加明度后面 三大三大块黑白灰关系,然后果子的唇、 深色罐子就一定要重一点点,葡萄它就相对红一点点,红色的这种关系。 最白啊,这白盘子的最白的部分 啊,这个几大块的这个色色调就这这张冷色的在这里有几个重要的一个点啊,一个是这个,呃,三大块啊,就是一个黑白灰的关系啊,然后这个是主导色啊,就是这个绿色调,就它是一个主导色的关系。所以我们在这个画白布也好,画这个背景也好,一定要以 是考虑到他的这个颜色背景,我肯定会加入这个绿色的这个颜色在里面,然后这个这个白布啊,他不可能用纯白,因为我们有白盘子,是吧?所以我调色时候也让他尽量回一点,然后跟他之间不要有太明显的这种。呃,这个脱节啊,里面适当还是会有绿色的成分 啊,这是三大块的,这也是一样的围绕这个绿色调啊,有些东西你就要降调,像这种橘子啊,他本身照片有可能啊,照照照片里面像橘子,还可能会很很很暖的,是吧?这有个亮纯是吧? 亮灰,然后这个重灰啊,这种关系在里面就能压得住了啊,就这样组成一个这个冷色调的关系,一定要快速啊,速度要快,快速的以这个为为主去谱啊。然后再接下来我们再讲一个 暖色调啊,暖色调的这种还是一样,就是暖色调,它是一样一样也是黑白灰啊,黑白灰背景背景我们一般处理的重点点啊,重重色是吧,然后这个桌面白,然后这个是灰啊,一个灰中间的颜色,是吧?然后这个桌面白,然后围绕这个上面的关系去做背景的颜色。 调颜色的时候啊,就是着重着重,你要先找到明度啊,这色相先不管啊,比如说你,你要调成它的一个灰色,就是冷色跟暖色啊,冷色跟暖色相调,它就变成个灰色,你要重重一点,那就重一点的冷色跟暖色相调啊,它就变成一个重灰色,看到没有?比如你用橘黄啊,然后啊 浅些灰啊,他调在一块,他就是一个重灰色,然后你如果要暖一点,那我就多加点橙色,他就是暖灰啊,这样就在暖色调里面,像上面这张啊,你要说让他绿色调,那我就往里面加点绿,但他就是绿色的这种颜色,是吧?完全不调匀那个状态啊,这样子是调色的一个方法, 暖色调,暖色调,我们就把它画的稍微暖那么一点点,红色调 往重,一定要围绕红色寸步去走,调色尽量的往这个往暖里面靠一些啊,红布既然玩红布背景就不要让它太冷啊,不要太过冷了,白布还是一样啊,大量的白,大量的白,颜色 大量的白,大量的白,红黄蓝亮一点点,你要亮一点点就加多加点白嘛,多加点白,你要暖一点就多加点暖和,你要冷一点点就多加稍微加点冷。 所有围绕着这个色调去走,红布肉色, 然后调这个衬布的时候啊,一定要记住它的纯灰啊,一般我们衬布我们尽量让它灰一点,不要去调太纯啊。所以我像我肉色加这个橘黄橘红啊什么的啊,我一般来讲都会用白去冲淡它,用白去冲淡它,是吧,变成一个调成一个肉色的感觉,然后再加冷色啊, 加点冷色啊,冷蓝色啊,什么都可以,它颜色它会很稳啊,这颜色它就颜色它挺挺稳的, 绿色往后面加重 还是一样啊,这果子的颜色要纯啊,暖色调可以裹着适当的暖一点点。嗯, 素描挂件上面这个灰一些,橙子一个黑白灰的关系,一个黑白灰啊,跟画春布道理是一样的。然后罐子啊,罐子重色重色还是用重的啊?重罐子用重的暖啊,重的冷啊,我们如果用轻竹的话,我们就用轻竹篮 加这个橘黄或者橘红啊,他就可以调出这个罐子的颜色,适当的暖一点点,暖色调暖一点点可以 红啊,葡萄的红跟这个罐子又不一样,时刻有明度的关系,白盘的颜色最亮 啊,这就是我们今天讲的这个如何去快速的去掌握这个大的这个色调关系啊?你现在上下啊,这个,嗯,暖色调,冷色调是吧?它不变的就是一个素描关系,所以我们画画先先学素描是有原因的啊,就这么一定要记住啊,不管是这张还是这张都是 黑是吧?白灰,当然了,你可以反过来,你可以背景画浅一点点,这个画黑一点点,是吧?那白布正常情况我们都是画的当白布就是亮亮色块去画的啊,这是点到了物体啊,不过只不过就是加了一些这种黑白灰关系,深色的是吧?亮色的,深色的,灰色的啊,这是第一步素描关系啊,这个都是都是一样的,是吧? 然后啊,就是说在颜色上面啊,我们记住一点,就是一定要记住哪个是纯的,哪个是灰的是吧?哪个是纯色是吧?纯色那就是重灰色, 会中间的灰,对吧?这个也是一样的亮纯色是吧?灰色啊,并且要降调你冷色调里面,我这个如果这个放这上面,或者这个放上面有葡萄放上面有可能就他就会太纯了啊,所以上面的葡萄我就尽量的降的让它变得冷灰一些些, 是吧?这边是暖灰暖一些些。这个葡萄啊,这就是你在调性里面要注意去怎么掌握他。同学们记得点赞加收藏,每天定点更新一个干货,素描打型,色彩配色素写提速全覆盖,总有一天帮你踩坑提分,下期更硬核,记得关注。