各位同学大家好,在老师发了上个视频高分作文十大模型之后呢,有很多同学私信老师说能不能直接给大家几篇泛文,然后去背一背,作为素材的积累,当然没有问题。 如果说你在考试的时候考察的是议论文的话,那么你要认真的听这一课,因为老师会通过这个视频去把语文考试的这个议论文到底该如何准备,一次性给你讲清楚。 其实我们对于议论文的考察呢,他主要就分了四个部分啊,第一个类型呢,就是个人品质类的,比如他会问你,新时代的青年应该具备哪些品质啊,什么坚持啊,奋斗啊等等的这种。 那第二种呢,就是二元变正类的作文,比如说像传承和创新啊这样的类型。 那第三类呢,就是家国情怀类的,比如说小我和大我这种。然后还有一种呢,就是他的考生可能并不是那么高,但他也会考到,所以我们也要准备,那就是演讲稿类的,那这一类的话,其实主要是对于格式上的一个要求,同学们要去注意。 对于作文这一块呢,很多同学会,其实之前你也看过很多作文,背过很多作文,但是你可能并不清楚真正的高分作文到底应该是什么样的,所以在这呢,老师给同学们精选了十篇高分范文, 大家就可以以这十篇呢作为一个范本啊。然后呢,你可以去背一背,作为素材的积累,那需要完整的高分作文十大范文的同学,你可以私聊老师。
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高分作文评鉴之绿豆微震击甲英雄先看题目,绿豆微震击甲英雄常南具骑手点名,本人对象在读者还没开始阅读前便已提起读者兴趣。我们看中文,马德尔即将来到了地球, 而我在食堂很口渴,只想喝一碗止渴的绿豆,无暇顾及我的老朋友来攻击地球,我只需要喝下三碗加冰糖绿豆的绿豆汤,马德尔便会吓得屁滚尿流, 落荒而逃。可我早已喝下一碗绿豆汤,我想我很口渴,我想要喝下第二碗,浸润一下我的肚子,可我一定要加冰加十块糖, 不然不能好好吃饭了,冰冰凉凉,我就是机甲吧!绿豆让我震撼,天阴了下来,我意识到我的老朋友来了,我希望下雨来下一场绿豆汤,这样我心凉了,世界也凉了。我早回过神来,喝下第二碗绿豆汤。我是机甲吧, 绿豆汤是汽油。一部分朗读结束,我们开始赏析,我要喝下三碗绿豆汤。马特尔便屁滚尿流。注意重点,三碗绿豆汤,大家知道作者为何要突出三碗吗? 其实是为了吸引读者目光,提起兴趣,同时让读者知道后续都是围绕三碗绿豆汤来写,这样可以让读者在后续阅读中感到的是结构紧凑,层次分明, 层层递进,这就是大作家的魅力和巧思所在。我们继续。这两段的文字其实可以融合为一段,他们其实都是过渡段,承接了上文喝绿豆汤打败马德尔,也引出了下文,他是绿豆机甲。但为什么作者不融为一段呢?这是为了短小精练,让读者目光聚焦。第二部分朗读开始, 本来我可以顺势喝下第三碗绿豆汤,可我并不打算继续,我想试试再去吃一点蛋挞,我想这世间的悲哀不过于此。我如果喝下一碗绿豆汤,一切没了,我吃下一个馍馍有点干,再拿出手机记录下来,绿豆汤就属人类的产物。天马上阴了,我没有大喊, 没有打闹。我喝了一口绿豆汤,并没有一饮而尽。人类命运掌握在我手中,只需一口气喝完一切,一切却结束了。最终痛下决心,将第三碗冰冰凉凉甜甜的绿豆汤一饮而尽,一切结束了。马 德尔没有伤害地球,人类并不知道,更不知道我是拯救他们的英雄,一位对绿豆汤情有独钟的英雄。小小绿豆,保护了我的胃,还保护了人类。英雄总是不一样的, 而我喜欢喝绿豆汤,也许你们不相信我拯救了地球,但是喝绿豆汤,你们会想起我的。第二部分朗读结束,开始贫贱。看到这里,同学们,作者从绿豆汤写到了蛋挞,这并不突兀,反而更好抒发他的情感。 抛开拯救地球,绿豆机甲坛,他也只是一位爱喝绿豆汤的吃货而已,然而却肩负可如此大的使命,真是让人敬佩。作者记录他吃喝的过程,只是为了留恋着美味,想让人们记住他这位绿豆英雄。 天阴下来,没大喊,没大闹,这里其实是作者思想斗争的体现,左右脑互相搏击,是拯救地球呢?还是保留美味呢?看这里,他痛下决心喝下绿豆汤,结束了一切。马德尔不再攻击地球了。作者是多么无私, 多么值得敬佩的绿豆侠,小小的绿豆保护他的胃,保护了人类。绿豆不大,创造神话。最后一句作者说,我们喝绿豆汤的时候会想起他,但是我不和,你不炸了吗?好了,本期作文教学节结束了,相信同学们对如何作文有了更深的理解,下课!

再忙,也要盯着孩子每天读一篇语文的译论文。因为从高一开始,语文就要写八百字的译论文了,很多孩子没有接触过,不知道怎么写就很吃亏。动作快的家长已经给孩子准备好了这套高中译论文,一本通,囊括了高中三年会考到的所有主题。比如考梦想与拼搏, 你就写梦想照亮飞天路,拼搏铸就辉煌魂。考无私与奉献,你就写知人善见行万里,宽广胸怀润千秋。考理性与思辨,你就写方圆相济,理性用事。并且每个论题都有详细解读、审题立意、论 点举例、素材积累、名师点评以及优秀范文供你参考学习。扫码还能看视频讲解,孩子自己在家就能学会借鉴、仿写吃透。这本书不管是期中、期末还是高考,都能轻松拿下,抓紧安排起来吧!

我为什么出版这本高考作文书?我教学工作三十年,高三语文工作十多年。在我孩子读高中时,我把作文资料整理成册供孩子学习,结果我孩子顺利考入重点大学,并获高考优秀生奖学金。现在我把作文资料整理成高考作文分类型探讨,在南方日报出版出版了。这本书汇集了我三十年教学精华,包含了高考作文十六个专题、十九种类型, 议论文材料、作文任务驱动型论文点评等。说效果显著。张同学 考上九八五大学或高考优秀生奖学金,孙同学考上九八五大学本薄连读。吴同学高三语文进步二十分,考上二幺幺大学或高考优秀生奖学金。这本书已经帮助了我孩子和很多学生,我坚信这本书必将帮助到更多的人。

各位高一的家长,大家好,高一下学期的期中考试来临了,那么我们备考方向也清楚了,最自信的就是作文部分,孩子六十分满的作文达到五十分以上的非常多,原因什么?他知道作文都哪些篇目? 高一下学期的七篇范围,孩子已经背并且改写了啊,这是第一点。然后老师又给了七篇热点的作文, 孩子们也是该写的。所以作文现在啊,我们的素材,我们的范文都有。另外万能结构掌握两个,一个是什么?首先题论题,这个引出论题,提出论点, 然后分论点一,分论点二,分论点三是什么,为什么,怎么做,最终总结,这个结构大家掌握清楚了。还有就是演艺联结的万能结构,大家知道,第一步,引出论点,然后分析论点,然后接下来证明观点,最终总结,哎,整个过程都非常不错啊。 好了,然后作文这块有素材,有结构,会审题,会分析,我不担心了。接下来阅读死科现代阅读就考几种题型,老师给大家文档,大家都在 去看。然后语文最容易出现错误的,也是拉分的重要项,就选择选择的逻辑,老师给大家文言文在寒窗十二这本书当中体现的非常清楚,那几种题型,家长还在犹豫, 然后,呃,成语给大家必考,成语的一种考点给大家了。然后再就是我们语言文字运用的考点, 对吧?你说语文当中就包括这些内容,我们的家长就是在犟孩子能看吗?犹豫,那你孩子能不能做的事,你做的是对的事,你还犹豫什么?

高中语文、英语作文如何拿到高分?一本高中语文、英语作文满分范文二六新版包含了高中三年所有常考话题,每个话题都有写作模板,还有名师点评和高分作文展示以及配套练习题,让你轻松掌握不同类型的高中作文。 现在购买还赠送作文金句 g z 哦!高中语文、英语作文满分范文二六新版 是一本非常实用的辅导资料,它不仅提供了丰富的作文素材,还通过详细的讲解和视例,帮助学生快速提升写作能力。无论你是高一、高二的学生,还是高三即将参加高考的同学,这本书都将成为你 备考路上的得力助手。书中精心挑选了各类型的高中作文题目,并给出了对应的优秀泛文及解析,让学生在阅读过程中能够深刻理解不同题材文章的结构与思路。同时,针对每篇泛文,作者还会进行细致入微的分析, 从利益到选材,再到语言运用,全方位的展现其亮点所在。此外,该版本还特别强调 对重点知识点的归纳总结,使学生在积累素材的同时,也能深入把握考试规律,做到心中有数。

高中不能心软,一定要狠抓作文。让孩子每天读一篇议论文、范文,等到考试你就知道他的写作能力有多好。就用这本高中议论文,一本通,囊括了高中三年会考到的所有作文主题和五十个关系型论题作文。每篇作文都是精挑细选出来的。考梦想与拼搏, 你就写梦想照亮飞天路,拼搏铸就辉煌魂。考无私与奉献,你就写舍己无闻,为他无私。考理性与格局,你就写方圆相济,理性用事。每个主题都整理了详细解读,审 提利益、论点举例、素材积累、名师点评以及优秀范文,供孩子参考学习。扫码还能看视频讲解,孩子自己在家就能学会借鉴仿写,汇集了写作需要的各种素材,吃透这本书,高中议论文真的很轻松,抓紧安排一套吧!

到了高中,每天一定要读一篇优秀作文范文,你们记住了没有?一篇优秀作文是临场半小时写出来的。所有写作文写的好的学生,都是考试前就已经把这本高中议论文一本通全都看了一遍。考梦想与拼搏,你就写梦想照亮飞天路, 拼搏铸辉煌魂。考无私与奉献,你就写舍己无闻,为他无私。考胸怀与格局,你就写知人善鉴行万里,宽广胸怀润千秋。考理性与思辨,你就写房源相济,理性用事。 此外,每个论题都有详细解读、审题、利益、论点举例、素材积累、名师点评以及优秀范文供你参考学习。扫码还能看视频讲解,自己在家就能学会借鉴仿写。每天让孩子读一篇,积累写作素材,坚持下去才能笔下生花。想提高孩子作文水平的,千万不能错过!

有很多家长说,老师,你看人家的孩子作文写的那么好啊,利益也是高,利益也好,然后呢?人家论据素材呢,也非常充分,然后论证思路也非常不错,那到底人家怎么去做的?我的孩子怎么就做不到这一点?我跟大家讲最核心的问题就是人家有范围, 人家有范文,人家知道考什么?人提前去看了,你打开书都不知道看啥,一整整一本作文书,你说你知道考哪部分对不对?我们现在都是教好,衔接和教材是绑定在一起的。 还有阅读,你得用高中的答题术语答高中的题,你不能用初中答题术语答高中的题,你现在到高一下学期了,你还是没有转化高中思想,那能行吗? 对不对?所以我们高一死科的那些关键的模板你要记住。然后还有就是我们的啊,石科鉴赏那几类,十一类在寒窗十二这本书当中啊,还有我们这个是关于啊语言文字用的考题,在寒窗十二当中,这些部分你必须要了解,必须要清楚。 再就是单选,这些单选题你做好了一百三都有可能,但是你选择题考什么?就是考察你逻辑, 一个考察的细节。哎,明明这个文章文本是这样表述的,选项当中给你打乱顺序了,选项都给你加一个词,那你看逻辑变不变,逻辑没变,那就对细节有没有问题就看发现这两块。我在选择题方面,我给大家整理特别细的一个 考点的一个分析,设题设陷阱,坑的一个避坑的一些法则,一定好好去看,好吧。

海淀高三二模的一轮题目,青年的冷静与热忱在呃,五四青年节刚刚结束之后,我们就遇到了这样的一个题目, 呃,特别应景,让我们想到了为了六月那场憧憬,我们带着热忱出发,带着冷静抵达。其实我们所做的 啊,不管是中考还是高考的同学们,在做的就是冷静与热情的思辨。这道题呢,是主旋律思辨类的一个非常非常重要的题目,而且它具有风向标的意义。为什么具有风向标的意义呢?因为这里边有青年,有时代,还有关系思辨, 所以说我们就把它作为一个押题的重点,能把这道题彻彻底底的解读清楚啊,逻辑清晰完成了,那就是我们备考的底气。我们来看一下原题。 有人说,身处当今时代,青年需要冷静,也需要热忱。 请以青年的冷静与热忱为题目写篇议论文。那这种关系型的冷静与热忱,我们依然还是先解词, 再确定关系,再确定利益。那么对于议论文来说,确定利益就是确定中心论点。接着呢,是分层论证,也就说,呃,通过几个分论点来进行证明。首先我们看一下需要 解释的词语,冷静、热沉。当今时代和青年这几个都需要解释,那也就是说,青年、冷静、热沉,这三者是相互关联的,特别是青年这个主体。 首先看一看什么是冷静?冷静不是冷漠麻木,不是消极避世,是遇事不盲从,处事不浮躁。我们可以进行多种解读啊,比如说,面对诱惑时的清醒自持, 面对挫折时的沉稳坚韧,面对选择时的审慎判断,三思而后行的清醒, 这些都属于冷静。那么热忱呢?热忱不是冲动啊,不是鲁莽,不是盲目激进,而是对理想的执着追求, 对时代的赤诚担当,对生活,对他人、对国家的真诚热爱,是少年富壮气,奋力自有时的豪情。是功成不必在我,功成必定有我的担当。担当,这是一种热忱。 当今时代,这个是特别特别应该注意的。如果说这篇文章里边只有冷静与热忱,没有了当今时代,那这个文章肯定上不了一类。 这个时代特征呢,是科技快速发展,信息纷繁复杂,基于挑战并存,民族复兴的关键时期,这些我们都要在文章当中把它作为背景呈现出来。也就说,你的论据里边一定是带着这些方面的 科技发展,信息纷繁复杂,信息的纷争,还有急于挑战。你举的论据,我们拿出观点,拿出分论点,要有论据,这个论据呢,一定是结合这些,你不能举古代的青年。 刚刚说青年啊,青年是个重要的主题,它不只是年龄,是一种历史的方位。在中国语境中,青年从来不是生理概念,而是一种精神气质,历史担当。比如说我们曾经看过觉醒年代,觉醒年代到今天啊,呃, 青年都意味着一种精神气质,比如说敏瑞啊,正义感啊,渴望参与改变啊。百年前的青年的热忱是午睡运动,冷静是青年杂志的一个理性的启蒙,那今天的青年同样需要这种双重的品质, 身处时代刚刚说过了,比如说信息过载与真相的焦虑啊,谣言呐,反转啊,层出不穷,需要我们冷静的甄别,还有内卷与躺平,那需要我们呃赋于热忱来激活 宏大。旭是和个体迷茫的张力,就是国家复兴和个人的 呃,小确性之间的这种调和,再就是 ai 的 冲击,技术的迭代,职业的更替,这些都需要我们在冷静与热沉之间找到平衡的点。刚刚说了,这种 二元四变类的成文是先解词,确定关系,再利益啊,继续文呢?利益的就是中心思想议论文就是中心论点,然后分层。如果继续文呢?这就是选材布局谋篇。 然后我们呃解释清楚概念了,概念内涵确定了,就要进行追问,确定我们的中心论点了,在这个特定的时代,青年凭什么站稳脚跟? 然后我们就确定了中心论点。身处当今时代,青年当以冷静立身,以热忱致远,在冷静与热忱的平衡中进行使命,成就自我。你看,这是一个很好的,其实这个题一点也不难,大家都能想到, 呃,可能说的会机械一点,两者相辅相成,缺一不可。然后我们把它再丰富一下,那就是一个很好的中心论点,然后分论点一,冷静啊,冷静是青年行稳致远的根基,热沉是青年奔赴理想的动力,是分论点二,分论点三,是冷静与热沉变成统一,不可偏废。 结尾是当今时代,我们青年啊,连续搜述全书,然后给大家一些论据比较好的。这个论据太多了,那我们要刚刚说了,要结合当今时代,所以说,比如说像这个论据,青年学子反向考研。在考研热席卷全国的当下, 部分青年学子保持冷静,不盲目跟风。考研是结合自身的优势选择就业呀,创业,或者说来理性的规划人生,这个,这个是比较好的选择。这样的一个,呃,敏感看到了,抓住了这个时代最热的、最 需要解决的这个问题,也就说我们要能真边实币,真边实币呀,能得高分上四十二加,那一定要真边实币。 这篇呢就讲到这里。

大家好,我是江源的韦老师。高考还有一个月的时间,那么在最后阶段,我们如何有针对性的去备考作文主题呢?今天呢,韦老师给大家推荐一本资料, 这个是我们二零二六年整理出来的高中单元任务写作的一个主题分类,它是根据我们高中的五本书,然后对于每个单元的写作主题,比如说必修上的第一单元青春期啊, 那么我们成都的这种青春责任与使命担当的一些这个写作素材,其实就源于它,我们就可以用这里面的主题去契合,包括一些题目的素材,然后还有劳动光荣。我们之前高考里面就考过类似的原题, 包括一些良知与悲悯,中华文明之光,就包括这次刚刚结束的这个巴士联考的作文题。讲英雄也是我们一个经典的主题,就是无论是偶像价值还是英雄的这个 核心概念,它都是我们曾经的一个热门话题,也就是说现在考试它基本上也不会回避热点,更多的呢是注重我们的驾考衔接,就是在教材当中,它的单元内容当中,是我们的课文当中有过哪些类似的主题,它可以由此延展出来。如果说你在想最后高考的时候,能够提前 有针对性的去储备一些写作素材和我们的一些主题的话,我觉得用这本书其实是非常好的,有可能呢会觉得可能时间不够去看,但是我觉得它的系统性呢,还是要有的,就不管你这本书来不来的及去看的完你 原则来讲,每一个高三的学生都应当把你从高一开始所学的每一个单元,他所对应的一个主题提炼出来。其实这本书上也有会形成一个表格,比如说我一册书里面有八个单元,每个单元分别对应什么?那我五册书总共有多少个单元?那么每个单元里面对应的主题是什么?那我其实就已经出来了。 然后也会有类似于一些嗯,这种,无论是视频呐,文学短频啊等等,包括一些地方制的一种特殊的写作方式,他其实在这里面都有。 所以我觉得你最后复习它一定是针对性和系统性的结合。这本书其实能够帮助到一部分学生,我不能说所有学生,对吧?但如果说你是即将走入高中的学生,我觉得这本书对你的帮助可能是最大的。因为你进入了高中刚开始学的第一个单元开始,你就以这本书为纲领来去 呃拓展你的教材和写作之间的联系,那么整个三年下来,可能你的帮助会更大一点。当然高二学生你也可以去呃 这个,借助这本书去让你曾经的这种学习更有系统性,更有连贯性,更有联系。如果有需要的,大家可以关注一下这个魏老师的这个账号,然后可以给我私信,然后去了解一下如何去获取这个资料的方式。 如果有需要的,大家可以点赞关注一下,然后给我私信留言,或者加入我们的一个学习资料群,这样的话呢,也会有一些及时的信息跟大家去分享啊,谢谢大家。

高中语文想拿高分,作文绝对是拉分关键,很多同学备了一堆素材,考场还是不会用。给大家推荐藤远这本作文金句,专门为高中生打造的写作提分神器, 里面含盖十五大高考必考主题,整理了一千多条名师精选高分金句,从亮眼标题、吸睛开头有力分论点,到升华结尾,再到高分泛文,全给你整理好了。每天花十几分钟碎片时间背诵考场,直接灵活套用,瞬间提升作文文采和深度。 不管是高一打基础,高二练文笔,还是高三冲刺高考,这一本就能用到毕业。想让作文稳稳拿高分的,直接入手就对了。

今天给大家分享三个考场直接能用的高分万能句式,文笔亮眼,适配度极高。平常考试和我们的高考作文都能够直接去套用这三个句式呢,好记好套用,不装垮,考试上不临时去构思,直接拿来去用就好了。 第一个句子是关于我们的主题词,比如说我们的理想、热爱、坚持、奋斗、希望、勇气等等,所有正面的字母都可以用到它。 说主题词是赶路人的月,是逆流者的讲,是荆棘尽处的繁花,是万人山上的日出,让人在现实的泥沼中甘愿苦苦跋涉。 那刚才我们说的这些主题词,还有更多正面利益的一些词,我们这样子放在最开头,用排比加比喻句的结构紧扣开篇,既有文采又相当的有画面感。 决定坚持是赶路人的月,是逆行者的奖,是荆棘尽处的繁花,是万刃山上的日出,让人在现实的泥沼中甘愿苦苦跋涉。第二句我们可以用季伯伦的经典句式, a 独自 掌权是用局限的力量 b 不 加约束则是自我焚烧的火焰。 a 与 b 不 应该是水火不容的死敌,而应是同一 目标携手并行的伙伴。若无 a 如何,若无 b 又如何?那我们这一句是专门来处理思辨类的作文。举例,规则,独自掌权是一种局限的力量,自由不加束缚 则是自我焚烧的火焰。规则与自由不应是水火不容的死敌,而应是为同一目标携手并行的伙伴。若无规则,那社会则陷入到混乱,若无自由 创造,便会失去土壤。那我们第三句是关于精神品质类的,精神品质加 历千万次,与天然而同久,共三光而永光。那这句话呢,是出自于我们的程颖葛先生,他的传文意在赞美某种精神历经岁月依旧不朽,适合于我们结尾的升华。

别急,这本素材书可能就是你的秘密武器,他不堆砌老套例子,而是带你秒懂热考主题,比如工匠精神、人与自然、审美创造,每个主题下都有新鲜的热点事件和经典素材,还搭配使用的金句和组合技巧,帮你把零散的素材串成有逻辑的论证段 落,不再背了,不会用,不再面对题目,无从下手,内容实在防。