81页写话怎么写

我们再来复习一下书上八十一页这幅图上面的要素，时间，我们讲定的是什么时间？星期天的下午，那么地点我们是怎么形容呢？ 绿油油的草地上，我们给上面的人物取的名字是什么？小明和小红，我们观察到这幅图上面的景物有哪些？小鸟来南天山， 然后图上的小朋友，小明和小红他们在干什么呀？手牵手，手牵手，手拉手干嘛？ 手拉手站着吗？不是奔跑，好奔跑，是手拉手奔跑。然后我们可以预测他们当时的心情非常的开心，很愉悦，那么我们就根据这些要素来写成我们的看图写话，然后我们写成了这边的看图写话，开头要空几个， 两个，然后我们来对应一下，星期天的下午出现了吗？出现了。那么星期天下午的天气出现了没有？那我们的第一句话是怎样的？起， 星期天的天空上飘着几朵白云，好时间，白云，天空想都出现了，警卫，还有谁？ 山和谁？山和鸟，小鸟是距离蓝天和白云最近的，所以我们先写小鸟，小鸟是怎样的？起，鸟儿在天上快乐的飞翔。还选哪一个景物 还是哪一个景物？山，山在远处还是近处？那我们我们怎么写？远处有一座大山？好，我们的时间，景物都写完了，下面就要出现我们的人物了，人物是谁和谁呀？小明和小猴， 他们在哪里？在绿油油的草地上，在绿油油的草地上在干什么？手牵着手奔跑，那我们把它连起来，就是小明和小红在绿油油的草地上手拉手奔跑， 最后我们想一下，他们都是手拉手奔跑，我们可以预测他的心情很怎么样呢？很开心。那表达很开心，很强烈的语气，我们要用什么什么标点符号呢？感叹号，用感叹号写一个感叹句，那我们怎么来写？最后表示他们的心情，他们玩的真开心呀！ 那么以后我们写看图写话会写了吗？我们就是把那些要素给它列出来，列出来了之后我们再去一一对一把它写出来就可以了。是不是？那么不会写的字我们就干嘛呢？用拼音代替，代替，而且要注意不同的语气，要使用不同的标点符号。那我们根据要素写成的话来几 星期天的下午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，鸟儿在天上快乐的飞翔，远处有一座大山， 小明和小红在绿油油的草地上手拉手奔跑，他们玩的真开心呀。

大家好，这里是小核桃老师讲语文，今天我们要讲的是二年级下册语文园地六中的写话，那么我们的题目叫做心中的问号。先来读一读写话的要求。 大自然真是奇妙啊，你的心中是不是也藏着很多问号？提出你的问题，把它们写在卡片上。那么我们先来观察我们给出的问题， 为什么星星会眨眼？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的花，为什么是五颜六色的呢？下雨时蜘蛛逃到哪去了？ 是谁告诉蝉要下雨了，石头上怎么会有贝壳呢？那首先我们要抓住 心中的问号，需要有疑问词。在给出的例子中，疑问词有，为什么哪， 是谁？怎么我们可以从哪些方面来进行提问呢？例如从气象方面，星星彩虹，从植物方面，树叶、花，从动物方面，蜘蛛，蝉和。从地理方面。 那么我们提问可以提问，例如说地点，例如说人物，例如说方式。 提问时要求针对现象产生的原因进行提问。那么书写的格式，首先我们要现清题目心中的问号， 在第一行标题空四个格或居中写第二行开始开头空两个格，一行一个问题， 要求从不同方面用多种疑问词进行提问。老师期待你们提出的问题。

八个词语全写进了画面，点个爱心给孩子参考一下吧！

十五一分钟。嘤铃铃闹钟响了，媛媛打了个哈欠， 翻了个身心想，再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 过了一分钟，圆圆起来了，他很快的洗了脸，吃了早饭，就背着书包上学去了。 到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去， 红灯亮了，他叹了口气说要是早一分钟就好了。 他等了一会才走过十字路口，他向停在车站的公共汽车跑去， 眼看就要到了，车子开了，他又叹了口气说要是早一分钟就好了。 他等啊等，一直不见公共汽车的影子，媛媛决定走到学校去。 到了学校已经上课了，圆圆红着脸，低着头坐到了自己的座位上。 李老师看了看手表，说，媛媛，今天你迟到了二十分钟。媛媛非常后悔 作文作者鲁冰选作课文时有改动， 中持悲登等啊， 决定以精为表， 登车客 作老师朗读课文，根据课文内容说一说， 要是早一分钟就能赶上绿灯了， 要是能赶上绿灯，就要是能及时通过路口，就 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 一分钟能做什么？试一试？坐一坐，我一分钟能走多少步， 我一分钟能写多少个字？我一分钟能。

同学们好，我们先来看第一题，要求是列数式计算并验算。先回忆一下作万以内加减法，数式要怎么写？对了，相同数位要对齐，从个位算起，加法满时要进一， 减法不够减，要向前一位退一。验算的话，加法可以交换两个加数的位置，也可以用和减其中一个加数。 减法可以用差加减数或者被减数减差来检查结果对不对。我们一道一道来看。第一个是四百七十加五百五十六。先写数式， 把四七零和五百五十六的个位十位百位对齐，个位零加六等于六，十位七加五等于十，二 十位写二，向百位进一，百位四加五加一等于十，百位写零，向千位进一， 所以结果是一千零二十六，验算怎么算？我们用和减去其中一个加数一千零二十六减四百七十。个位六减零等于六，十位二不够减七，向百位退一变成十。二减七等于五， 百位零退了一变成负一。再向千位退一变成九减四等于五，千位一退了一就没了，结果是五五六， 和另一个加数一样，说明算对了。第二个是八百三十七减五百六十四。写数式，数位对齐，个位七减四等于三十位三不够减六， 向百位退一变成十，三减六等于七百位八退了一变成七。七减五等于二，结果是两百七十三。验算用差加减数二百七十三加五百六十四。个位三加四等于七， 十位七加六等于十三写三进一，百位二加五加一等于八，结果是八三七，和被减数一样正确。第三个是五百三十八加六十二，数是对齐 个位八加二等于十写零进一，十位，三加六加一等于十写零进一百位，五加一等于六，结果是六百。验算用六百减六，十二个位零不够减。二 向十位退一，十位是零。先向百位退一，变成十个十，再退一给各位变成十减二等于八，十位，剩下九减六等于三百位，六退了一变成五。五减零等于五，结果是五三八对的。 第四个是五百零二减两百六十九个位二不够减。九向十位退一，十位是零。先向百位退一 变成十个十，再退一给各位，个位变成十。二减九等于三十位，剩下九减六等于三百位，五退了一变成四。四减二等于二，结果是两百三十三验算，二百三十三加二百六十九 个位三加六加一等于十写零进一百位，二加二加一等于五， 结果是五，零二正确。第五个是七百一，十减九，十四个位零不够减。四，向十位退一， 十位一退了一变成零，个位变成十减四等于六，十位，零不够减。九向百位退一变成十减九等于一，百位，七退了一变成六，结果是六幺六验算 六百一十六加九十四个位六加四等于十写零进一十位一加九加一等于十，一 写一进一百位六加一等于七，结果是七幺零。对了，第六个是七百三十九加九，十六个位九加六等于十，五写五进一十位三加九加一等于十，三 写三进一百位，七加一等于八，结果是八三五验算，八百三十五减九，十六个位五不够减。六 向十位退一变成十，五减六等于九，十位，三退了一变成二，不够减九向百位退一变成十，二减九等于三，百位八退了一，变成七， 结果是七百三十九。正确，大家看，不管是加法还是减法，只要数位对齐，进退位别漏写， 再用验算检查，就不容易出错了。接下来看第二题，是一个冷饮店的销售记录表，一共原有卖出剩下三个量，我们先回忆一下它们之间的关系， 剩下等于原有减卖出，然后卖出等于原有减，剩下还有这样关系，原有等于卖出加剩下。我们一行一行算。第一个是雪糕，原有四百二十根， 卖出两百八十四根，求剩下，用减法，四百二十减两百八十四个位零不够减，四 向十位退一，十位二退了一变成一个位，十减四等于六。十位一不够减，八向百位退一变成十，一减八等于三。百位四退了一变成三， 三三减二等于一，所以剩下一百三十六根。第二个是矿泉水，原有八百四十瓶， 剩下六百一十九平求卖出，用减法八百四十减六百一十九个位零不够减。九向十位退一，十位四退了一，变成三 个位，十减九等于一，十位是三减一等于二，百位八减六等于二，所以八百四十减六百一十九等于二百二十一。第三个是牛奶，卖出四百六十八盒，剩下两百五十二 个位，八加二等于十写零进一十位六加五加一等于十，二 写二进一百位四加二加一等于七，所以原有七百二十和我们再检查一下，一百三十六加二百八十四等于四百二十， 二百二十一加六百一十九等于八百四十，四百六十八加二百五十二等于七百二十，都和原有对上了，说明我们填的数是对的。最后我们来看第三题， 这是一个路线问题。题目说小玲从家里出发要去书店和超市，然后回家，她可以怎样走？走哪条路最近？首先我们先把图里的信息理清楚， 小玲家到餐馆两百一十八米，餐馆到书店七十五米，然后书店到超市四百四十米，小玲家到街心花园四百一十米， 街心花园到超市一百二十五米。还有一条直接从小林家到超市的路是五百一十米。分析可能的路线，首先我们先明确必须经过的地点， 家，书店、超市家或家超市、书店家中间可以经过餐馆、 街心花园等其他地点。举几个例子。路线一，小林家餐馆、书店、餐馆、超市、小林家。这是题目里提到的路线。 路线二，小林家餐馆、书店、超市小林家。路线三，小林家、街心花园超市、餐馆、书店、餐馆小林家。四，小林家餐馆、超市、书店、 餐馆小林家。这些都是包含书店和超市的有效路线。第二步，计算路线长度。我们先算路线一的长度，加到餐馆两百一十八米，餐馆到书店七十五米，书店回餐馆 七十五米，餐馆到超市三百二十九米，超市回家五百一十米，总和二百一十八加七十五加七十五加三百二十九加五百一十等于一千二百零七米。再算路线二，加餐馆、书店、超市 加二百一十八加七十五，加四百四十加五百一十等于一千二百四十三米，比路线异常。路线三， 加街心花园超市、餐馆、书店餐馆，加四百一十，加一百二十五，加三百二十九，加七十五，加七十五，加二百一十八，等于一千二百三十二米 也比路线。异常路线四，加餐馆、超市、书店餐馆，加二百一十八，加三百二十九，加四百四十，加七十五，加二百一十八，等于一千二百八十米更长。第三步得出结论，通过计算对比 路线一的总长度，最短是一千两百零七米，所以最短路线是小林家餐馆、书店、餐馆、超市、小林家。同学们，解决这类路线问题的关键是，一、有序列出所有包含目标地点的路线。 二、计算每条路线的总长度。三、比较后找出最短路线。记住，两点之间线段最短，但要结合实际路径，不能只看直线哦，你学会了吗？

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同学们好，今天我们一起看人教版六年级数学下册数学书八十一页第一、二题第一题，学校买来九个足球，每个 a 元，又买来 b 个篮球，每个五十八元。九、 a 表示什么？九是九个足球， a 是 每个 a 元，所以九 a 就 表示九个足球的价钱。 五十八 b， 五十八是篮球的单价， b 是 一个篮球，所以五十八 b 就 表示 b 个篮球的价钱。五十八减 a， 五十八是篮球的单价， a 是 足球的单价，所以五十八减 a 就 表示篮球单价比足球单价贵的钱数。 九 a 是 足球的总价，五十八 b 是 篮球的总价，所以他们就表示买九个足球和 b 个篮球用的钱数。 如果 a 等于四十五， b 等于六，那么九 a 加五十八， b 是 等于九乘四十五加五十八乘六，算出来是等于七百五十三、 第二题一、工地上有 a 吨水泥，如果每天用去二点五吨，用了 b 天，剩余多少吨？要求剩下的就等于总共的减用去了。总共是 a 用去的，每天是二点五，用了 b 天，所以总共用了二点五 b， 剩余的就是 a 减二点五 b 吨二、已知 a 等于一百， b 等于一百，剩余多少吨水泥，那就把数字带进去，也就是一百减二点五乘十，一百减二十五等于七十五吨。同学们，你学会了吗？

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